⑴ 优秀童谣征集活动,主题为;1围绕培育和践行社会主义核心价值观的,"24字"引导末
一
马跃龙腾凤起舞，
中华儿女雄赳赳。
富强就是富又强，
民主就是民做主。
文明花开遍城乡，
和谐团结幸福路。
我是祖国正能量，
努力学习不怕苦。
二
壮阔河山景自成，
中国精神骨铮铮。
社会自由久奋争，
人民权利谋平等。
公正无私心比心，
依法治国是精神。
我是祖国正能量，
众志一心可成城。
三
华风夏雨五千年，
炎黄子孙换新颜。
人人爱国我当先，
爱岗敬业做贡献。
诚信正派品性好，
友善有爱平凡愿。
我是祖国正能量，
身心健康人格全。
⑵ 征集优秀童谣，越多越好，一定要是自己写的。
《颜色在哪里》
绿 绿什么绿
绿绿的草地真美丽
红 红什么红
红红的桃子送给你
黄 黄什么黄
黄黄的香蕉要剥皮
白 白什么白
白白的白云玩游戏
《排排坐，分果果，你一个，我一个，弟弟没来留一个》
⑶ 优秀童谣征集作文怎么写
小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”这是我耳熟能详的歌谣了，它还教会我怎样用一颗宽容的心去善待他人。
有一次，我新买了一个漂亮的笔盒，上面有许多漂亮的花纹，周围满是羡慕的眼神与赞叹，我很高兴。可是，一节体育课后，笔盒不翼而飞了，我四处寻找，“真凶”很快找到了，我还告诉了老师，本来老师要公开批评的，我想到了“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”不知哪来的勇气，竟说了一句“不需要了”，我相信他会还回来的，不久，我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里。
马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上，这就是宽恕。”雨果说过：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”
我以前本以为这首歌谣只是好听罢了，可我现在明白了原来小小的歌谣里原来也藏着一个深刻的道理，就是：我们不能对某个人一个小小的错误而就严厉的批评，而要对每个人都有颗宽容的心，让我们用一颗宽容的心去包容一切，拥抱一切，关怀一切吧！
福建三明将乐县将乐县城关中心小学四年级:何文瑞
⑷ 2016年优秀童谣征集活动开始了，今年主题是：体现社会主义核心价值观的、弘扬爱国主义精神、培育良好
要求童谣作品要体现社会主义核心价值观、弘扬热爱中国共产党、爱国主义精神、培育良好家风校风、倡导勤俭节约等中华民族传统美德主题的内容，内容要健康向上、通俗易懂、简洁明快，体现童心童趣，富有时代气息。
⑸ 优秀童谣征集。学生家一个手。要求体限社会主义和心价值观,弘扬爱国主义精神,
1、构建社会主义和谐社会的重要性是什么？答：构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。2、构建社会主义和谐社会的重大意义是什么？答：构建社会主义和谐社会关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺和国家的长治久安，关系到社会主义本质的实现。3、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。4、构建社会主义和谐社会的三个必须坚持是什么？答：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。必须坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验。必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。5、科学发展观的核心是什么？答：以人为本。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。6、胡锦涛同志在2004年中央经济工作会议上提出的构建和谐社会要紧紧抓住四个着力点是什么内容？答：（1）扩大就业、（2）完善社会保障体系、（3）理顺分配关系、（4）发展社会事业。7、六中全会《决定》提出了哪五个着力点？答：着力发展社会事业；促进社会公平正义；建设和谐文化；完善社会管理；增强社会创造活力。8、构建社会主义和谐社会必须坚持的六项原则是什么？答：必须坚持以人为本；必须坚持科学发展；必须坚持改革开放；必须坚持民主法治；必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；必须坚持在党的领导下全社会共同建设。9、到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括哪些内容？答：（1）社会主义民主法治更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；（2）城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；（3）社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；（4）基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；（5）全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；（6）全社会创造活力显著增强，创新型国家基本形成；（7）社会管理体系更加完善，社会秩序良好；（8）资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；（9）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。10、保障社会公平正义的六大制度建设的内容是什么？答：1、完善民主权利保障制度；2、法律制度；3、司法体制机制；4、公共财政制度；5、收入分配制度；6、社会保障制度。11、六中全会《决定》中提出的“五个和谐”是指的哪五个方面？答：是指政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系和海内外同胞关系的和谐。12、《决定》对如何加强和改进党对构建社会主义和谐社会的领导提出了哪些具体部署？答：（1）、要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领，各级党委要把和谐社会建设放在全局工作的突出位置，把握方向，制定政策，整合力量，营造环境，切实担负起领导责任。（2）、要坚持和完善民主集中制，扩大党内民主，推进党务公开，严格党内生活，严肃党的纪律，增进党的团结统一，以党内和谐促进社会和谐。（3）、要建立科学高效的领导机制，明确工作分工，搞好协调指导，增强政治敏锐性，加强对社会建设重大问题的调查研究，提高政策措施的针对性和有效性，解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。（4）、要加强基层基础工作，认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律，千方百计把群众工作做深做细做实，始终保持党同人民的血肉联系。（5）、要建设宏大的社会工作人才队伍。把建设宏大的社会工作人才队伍纳入党的中央全会“决定”，这也是第一次。（6）、要坚持党要管党、从严治党，加强党章和法纪学习教育，加强党员干部党性锻炼和思想道德修养，健全防范腐败的体制机制，加强对领导机关和领导干部的监督，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，以优良的党风促政风带民风，营造和谐的党群干群关系。
⑹ 优秀童谣传唱活动征文
问题补充：再要优秀童谣10首，满意的追加
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参考资料：[编辑本段]童谣谚语集锦
231
⑺ 3年级优秀童谣,要童谣的句子和题目，要6首就够了。
猜地名
温州有条“母亲江”，阿尼江？瓯江。
瓯江有个“诗屿”，阿尼屿？江心屿。
江心屿两头两座“古塔”，
阿尼塔？东塔与西塔。
东西塔当中古寺，阿尼寺？江心寺。
江心寺门头有对联，对联中有学问，
看你会读不会读。
“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，
潮长长长长长长长长消”
指导师：杨磊
点评：这一首取材与表达方式都较合童谣的样子，有点像温州古老童谣“阿尼黄，草头黄。阿尼草，青草。阿尼青，万年青……”自问自答，颇有童趣，而且句式整齐，有一定的节奏。
月光光
月光光，照广场。
彩灯高挂亮堂堂。
爷爷奶奶凉亭坐，
听听鼓词，乘乘凉。
小朋友，玩得欢，
陀螺、轮滑、风车转。
叔叔阿姨k歌忙，
歌声嘹亮多欢畅。
月光光，照广场，
欢声笑语心飞扬。
指导老师：邱晓君
点评：这首童谣集中写夏日夜晚，在广场乘凉的欢快美好的情景，语句整齐，句句押韵，念起来流畅响亮。
井底之蛙
小青蛙，坐井底。
望着天，吹牛皮。
称自己，看天下。
知天文，晓地理。
小黄莺，落井壁。
小青蛙，抬头起。
咕呱咕呱吹牛皮。
告他世界多神奇。
小青蛙，入了迷。
跳出井，吃一惊。
黄莺听了笑眯眯。
指导老师：邹海鹏
点评：这首童谣取材“井底之蛙”的成语典故，用歌谣韵语的形式来表达，多用三字句，好记好念，而且有故事，切合儿童的情趣。
温州名小吃
温州是个好地方，美味小吃传四方。
矮人松糕让你尝，长人馄饨千里香。
降暑解热好秘方，唯有温州好瓯柑。
楠溪麦饼解解馋，县前汤圆百年传。
猪油糕上撒白糖，又甜又脆满嘴香。
七月七，乞巧节，不吃麻巧真荒唐！
端午节，吃薄饼，赛龙舟，心真爽！
温州小吃好有名，乐得我们把头昂。
点评：这是一首大赛中为数不多反映温州题材的童谣，地方特色突出。作者以导游讲解似的表现手法，向人们介绍矮人松糕、长人馄饨、楠溪麦饼、县前头汤圆等著名小吃和相关的知识。尤以“县前汤圆百年传”一句，不仅彰显县前头汤圆店是一家具有百年历史的老店，而且七个字里头有六个字都是押韵的，故教人吟来顿感韵味浓厚，朗朗上口。
我的哥哥
我的哥哥虎头虎脑
做起事来笨手笨脚
玩起电脑没完没了
拿起书本就想睡觉
每次考试考得不好
家人问他哪里错了
哥哥总是皱起眉毛
哎！哎！真苦恼！
指导老师 李晓华
点评：作者善于观察和捕捉身边的真人真事，题意准确，层次分明。首先用“虎头虎脑、笨手笨脚”来刻画人物的外貌特征，其次找出主人公之所以考试不好的原因并加上披露，第三揭开了主人公之所以皱眉毛的“苦恼”之谜，即“又想考试好，又想玩电脑”的内心世界。
老师教我讲
下课铃声响，老师还在讲，
快呀快呀快点讲，我要出去挠挠痒。
老师还在讲，我也不在想，
快呀快呀快点讲，快点出去让我讲。
老师还在讲，还不快点讲，
快呀快呀快点讲，时间快要过去了。
上课铃声响，老师接着讲，
快呀快呀快点讲，你也累了要休养。
老师还在讲，我又开始想，
快呀快呀快点讲，老师让我细细想。
老师我在想，我也要讲讲，
你就放心让我讲，讲得不好我再想。
老师还在讲，我已学会想，
想好以后我再讲，你就给我一个奖。
老师给我奖，夸我很会想，
下课铃声再次响，老师这次不再讲。
谢谢老师不再讲，上课一定认真想，
想好以后好好讲，争取再得一个奖。
指导师:周素琼
点评：这是一首绕口令，用“讲”与“想”作为通篇切入点加以渲染，一韵到底，语言流畅。作者现身说法，透露出小小年纪的心灵深处已萌芽一个念头和迫不及待的心情，从不在想、开始想、学会想、很会想到认真想等一连串的幻想和梦想，以实现自己早日成长，以致走上讲台、当上老师和从“想”变“讲”的理想，童真童趣，融会贯通。
忙坏老出租
爷爷开出租，
跑遍京城路，
忽然一天转了向，
地点认不出。
爷爷去书店，
买本新地图。
使了两天又转向，
总是路不熟。
爷爷回到家，
天天改地图。
每天画到后半夜，
也没搞清楚。
千万人携手，
描绘新首都，
日新月异北京城，
忙坏老出租。
曹文轩点评
首都北京这些年变化很大。开出租的爷爷老是迷路，买地图、改地图，一直晕头转向，因为建设速度太快了。小角度表现京城大变化，童谣构思很巧，给我们留下了深刻印象。
⑻ 编写一首童摇具体如下`: 优秀童谣征集内容标准公布如下 1.充满时代气息。紧紧围绕培育和践行“2
怀念雷锋、
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗；
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座；
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火；
啊，雷锋!你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
当撞伤老人的自行车扬长而去，
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，
当车间里的小伙子倚墙打盹，
当建筑工地散失了水泥、钢材……
多少颗心在怀念，在呼喊——
“回来吧，雷锋!
雷锋，你回来!”
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——