问卷调查方案策划书

A. 调查方案包括哪几个方面的内容

(1) 调查目的：抄调查目袭的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。 (2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。 (3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。 (4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。调查表一般有两种形式：单一表和一览表。一览表是把许多单位的项目放在一个表格中，它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位的内容。 (5) 调查方式和方法：调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。具体收集统计资料的调查方法有：访问法、观察法、报告法等。 (6) 调查地点和调查时间：调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间：涉及调查标准时间和调查期限。 (7) 组织计划：是指确保实施调查的具体工作计划。

B. 求一份市场调查策划方案及相应问卷(word.ppt)

这种东西最好别外传

C. 问卷调查设计方案都包括什么

设计题型，调查人群。设计题目数，主要有关什么行业。如何吸引更多的人来参与问卷。来网题试试吧。操作简单，方便实用

D. 市场调研报告策划书及问卷设计

大学生市场调研报告策划书及问卷调查大学生市场调研报告策划书一.大学生消费调查 首先，为了解同学们现有的消费结构，我们精心制出调查表，分别对大学学生作了调查，通过调查我们发现：仅“城乡”生，其消费结构就千差万别。下面我们针对几个典型问题列表说明：
家庭月收入
美发护理等消费额
买学习资料或课外书情况
对兼职工作的态度
对消费的态度
对消费的顾虑

城市
%为 元
%愿多花钱买课外书
%感兴趣， %认为无所谓
%会“货比三家”
%心疼父母的血汗钱

乡镇
%为 元以下
%较多， %从没想过
%愿多花钱买学习资料
%对此感兴趣
%会“货比三家”
%心疼父母的血汗钱
由上表，很容易得出一个结论：城比乡的大学生消费高，但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差，由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外，城市大学生更注重形象外表，且较学习资料更青睐课外书，而农村大学生则更愿意买学习资料。这是个值得深思的问题，对不同书种的选择反映了其不同的心理。上表仅是城乡的突出对比方面。当然毕竟是同龄人，消费中自然也表现出了不少相同点。比如：现实消费来源%以上多由家庭给予，而同学们理想的消费来源确是包括了奖学金、和勤工助学，看来，多数大 学生已有自力更生的意识，况且， %的大学生对现在花父母的钱心有愧疚，希望以后偿还，毕竟，在西方，18以后父母都已放手让孩子独立了。另外绝大多数学生能控制消费，少有透支现象。再者，情感消费也是大学生投资的一个不可或缺的方面——恋爱、娱乐、旅游``````虽然仅占全部花销的%左右，但却永远不会退出被消费的舞台，只是在手头紧时会减少，毕竟“经济基础决定上层建筑”。 而城乡男大学生的消费状况与女大学生大致相同，但在兼职工作方面，男生却呈现出与女生相反的现象：“城市”男大学生支持整个大学搞兼职的远多于农村，约占%。 为了更准确的反映大学生的消费现状，我们还对其消费的主流场所：饰品店、超市、网吧等处进行了调查走访。从中了解到：女大 学生是饰品购买的主流群体，约占总数的%，而小商品吸引他们的主要因素就是款式和质量，要求品牌的不是很多。 总之，我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗，更希望社会各界都能从实处关心大学生，用社会的力量引导大学生健康合理消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。
全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布了《中国大学生消费与生活形态研究报告》。诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。该报告是国内首个瞄准大学生群体消费的报告。
虽然除了家庭供给外，多数大学生都没有直接的收入来源，但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说，不同于一般公众的认知，当代大学生具有较强的消费能力。他们每学期的平均收入为元，支出为元，而经常性负债消费的大学生比例超过%。同时，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在 至 元之间。而将大学生在两个假期的支出计算在内，我国大学生每年的平均消费支出已经在万元以上。 二.大学生消费调查资料：
不久前曾有一家民间商业调查机构发布的《中国大学生消费与生活形态研究报告》表明，在受访的大学生中，有%的大学生拥有个人电脑，%的大学生拥有PDA(掌上电脑)，%的大学生拥有MP3，%的大学生拥有数码相机。他们在大学“学习娱乐两不误”，可以游泳、健身、泡吧、买阿迪达斯、用带有摄像头的手机，和男(女)友畅游祖国的大好河山……
调查显示的差距虽然惊人，但在意料之中：学生每月最大的花销为元，最少的才元。这意味着一名学生一个月的消费几乎相当于另一名贫困学生一年的开支。
消费内容的差别表明，相对城市大学生而言，农村大学生缺少“营养”而内容单一，后者主要是吃、穿、住、行，其中%的农村大学生，以米、面为每天的主要食物。而%的城市大学生除此以外，还搭配有肉、蛋、牛奶或饮料。而让绝大多数农村大学生望尘莫及的是，城市大学生还有条件进行精神文化以及更高层次的“奢侈”消费。在受访的城市大学生中，有人在假期选择旅游，比例高达%，其旅游经费少则元，多则达元。
你是否赞成追求新潮和高消费的观点？对待这个问题的态度，也可以清晰地显露出城乡大学生的消费差别。有%的农村大学生表示赞成， %的人不赞成；而城市大学生中赞成此观点的占%，反对的为%。
尽管城乡大学生存在明显的消费差距，但他们的主要经济来源还是家庭。所不同的是，农村大学生的经济来源渠道呈现出多样性，如打工、奖学金、助学金、贷款等，而城市大学生的经济来源渠道则比较单一，绝大多数人都靠家庭支持。
在农村大学生中，经济来源完全由家庭提供的为多少人，约占总人数的%；而在来自城市的大学生中，有多少名学生的所有费用完全由家庭提供，约占城市大学生总人数的%，而且几乎没有用贷款来支付学习费用和生活费用的情况。
三.中国大学生消费与生活形态研究报告发布 “当代大学生具有较强的消费能力，他们每学期的平均支出为元，经常性负债消费的大学生比例超过％，他们具有明显的品牌偏好。”《中国大学生消费与生活形态研究报告》通过对将近1万名大学生进行调查，得出了这个结论。报告同时发现，当代大学生在消费结构方面呈现出多元化趋势，除了基本的生活、学习消费外，用于网络通信、交际、非正规学历考试培训、旅游等方面的消费也越来越多。 大学校园已告别“寒窗时代” 大学生年平均消费超过全国城镇居民人均年收入 通过对大学生消费特点的分析，《报告》用富有鼓动性的口吻告诉商家：大学生时代是一个品牌在未来漫长的消费周期中形成其品牌忠诚用户的最佳时期。 当代大学生为何会出现这种消费特征？ 《报告》认为，由于社会大环境的浸润、对未来的预期、需求与攀比的交织，加上金融机构的支持，大学生的消费意识、行为和方式正在进﹁步与社会公众接近。而大学生消费者相对于就业群体而言，经济尚未独立，这决定了大学生在高价值消费品类上必然呈现与同龄人（未经历大学教育而就业的群体）相似的特色。另一方面，作为接受了高等教育的大学生，是一个站在资讯前沿，对青春、时尚、流行元素有着敏感洞察力的群体，使得他们在消费中显露出与已就业的新富群体接近的消费特点。 “负翁”消费意识正在增强 在对大学生的日常收支平衡状况进行调查和分析后的结果显示：有％的人需要经常性借款。借款主要用于生活费、学费和交际费用三方面，所占比例分别为：％、％、％。《报告》因此认为，大学生的日常借贷更多的还是属于基本消费需求。而随着大学生心理、生理年龄的成熟，日常交际的增加，用于交际应酬的花费也在上升，比如谈恋爱、过节聚会、朋友聚餐等，已经成为许多大学生日常生活中必须面对的重要开支。 通过对被访学生的调查，报告认为，“借贷”、“信用”、“透支”等“负翁”消费意识正在大学生中增强，而且这种消费意识的兴起是必然的。 注重学习消费 越来越多的大学生表现出对自身综合素质提升的高度重视，他们除了专业学习外，会通过各类社会培训等渠道增加知识和能力。在人均每学期消费的多少元中，用于考试培训支出的为元，所占比例为％，仅次于学费与学习用品支出（％）、餐饮烟酒支出（％）和生活用品支出（％）。 调查显示有％的大学生选择了各类非学历教育的培训充实自己。其中，有％的人参加了外语类培训，％的人选择了IT培训。一些专业资格培训，如会计、审计、翻译、商务类的资格认证培训，也得到了部分大学生的青睐。
四. 大学生消费现状研究
引言:目前，无论是理论界还是教育界，倾向于大学生高消费或情绪性、先锋性消费的定性论述较多。但相关的定量研究较少。为了更准确地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生消费文化，我们小组对此进行了初步探讨。伴随着中国成功加入ＷＴＯ，各类洋品牌、新产品、新消费观念将不断涌入。大学生，时尚的追随者、将来中高层商品的主要消费群体之一、处于半踏入社会的人们，又是如何支配他们手中的货币的呢？ 调研分析 1．资金收支概况 2．消费理念: 诠释现代理性 3．消费项目 (1) 通讯与电脑 (2) 网络 (3) 其他 旅游在大学生消费娱乐项目占有一定比例，但因费用较高, 平均每人一年一次左右, 其实如果有充足的时间以及合适的价位同学们还是很愿意去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月1~2次。 结论与对策 1．结论与分析 大学生的消费心理总体上处于成长健全期。 (1)价格与质量：注入现代内涵 在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，质量的影响作用是明显的。大学生对所购商品的质量与价格的重视，使他们的消费方式注入了现代消费的内涵，即注重理性与科学。 (2)品牌与广告：突破现代框架 品牌与广告体现的主要不再是客体的物质性，而是通过一个商品符号来体现象征性和理想性。此外，商品的包装也是不容忽视的重要因素，多数同学肯定了其重要性。但大学生消费经验不足、消费心理不成熟，盲从轻信极易上当受骗。 (3) 流行与时尚：令人彷徨的十字路口 流行在一定程度上指引了大学生的消费。 流行以金钱作为基础,面子更使一些大学生丧失了管理金钱的能力, 几乎没有人能逃脱此等命运, 为什么钱字头上没有以把刀, 让我们看清其中的厉害关系呢? 据心理专家分析, 手机以及恋爱消费受示范效应和攀比心理影响较大, 但主要还由大学生在社会整体消费结构中的特殊定位决定。要解决大学生依附于家庭的特殊消费过高的问题，不仅需要对大学生加强教育，更需要全社会的共同努力。需要注意的是这类消费因攀比心理有上扬趋势。 2．由此产生的社会问题及对策 (1)独立 现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，是物欲在人心作祟，我作们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动。 (2)攀比 攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，去强，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来，不是有句 “谁笑到最后你笑得最好”的俗语吗？其次，一些社会媒体宣传让我们中的某些人头晕目眩起来，过度的宣传让高消费在我们心中种下了种子，我们在摒弃这些夸张的广告的同时，也要督促媒体尽量做适度的宣传。 (3)信用 提前消费对我们已不再陌生，我们需要良好的信用记录，然而对于一个高消费者而言，信用问题显然首当其冲。在不断的“贷”与“还”的过程中，偶尔的资金周转“失误”会给自己今后的信用消费带来巨大的不便。最佳的解决方案也许只有平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯；严格控制自己每月的消费上限，也会是个不错的方法。 通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。大学生生活问卷调查

关于生活问题

Q1 你对你所在的学校环境满意吗？

A 很好

B 一般

C 差

D 非常差

Q2 你认为大学生的正常消费是？

A 1000元以上

B 800元—1000元

C 600--800元

D 600元以下

而你的情况是？

A 1000元以上

B 800元—1000元

C 600--800元

D 600元以

Q3 你最大的开销用在？

A 上网

B 打扮

C 电话费

D 下馆子

Q4 周末时间你会如何安排？（多选）

A 看书

B 上网

C 睡觉

D 逛街

E 拍拖

F 兼职

关于学习问题

Q5 你有缺课的经历吗？

A 经常

B 极少

C 没有

Q6 晚上是否有晚自习的习惯？

A 保持

B 偶尔

C 从来没有
Q7 有在图书馆读书或借书的习惯吗？

A 经常

B 偶尔

C 没有

Q8 你认为学校有专升本的机会吗？

A 有

B 没有

如果有，会是哪些专业呢

答

关于协会问题

Q9 在学校众多协会中，你印象最深的协会是？（请说明原因）

答：心协

青协

公协

Q10 你参加社团的目的是什么？

A 兴趣

B 扩大社交圈

C 增加见识和经验

D 没参加社团

那你在协会里学会了什么？（没参加社团的不需要答附加题）

答：

Q11 你认为怎样的一个协会才会吸引到你加入？（多选）

A 活动多

B 竞争意识强的

C 可以充实自己的

D 异性多

E 对自己有利用价值

F 在学校名声很大的

Q12 你是否有兴趣参加协会面向全校举办的大型活动？

A 乐于参加

B 要钱的不参加

C 符合自己兴趣的就参加

D 从不参加

E. 关于（ ）的调查方案

关于（一次爱国主义教育活动）
活动目的：了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹，激发、增强爱国主义情感，增强活动能力、语言表达能力
活动准备：制定活动计划，确定参观地点、采访对象，联络、邀请有关人员
活动步骤：1、围绕梅兰芳，上网搜寻资料，了解他的身世及典型的爱国行为
2、参观梅兰芳纪念馆
3、请梅兰芳纪念馆解说人员介绍情况
活动总结：1、以“梅先生在我心中”为主题写一份活动小结
2、交流活动感受
2、参加了爱国主义活动后的收获
（1）了解一些爱国人士的光辉事迹 （2）懂得了爱国主义是一种最高尚的情操
（3）深切体会到现在的生活是幸福的，是来之不易的
（4）坚定了刻苦学习、报效祖国的壮志
3、学校开展爱国主义教育周活动，请你对这次活动进行策划（写出活动内容）
五个一：会唱一首爱国主义歌曲、会讲一则爱国主义人士的故事、参观一处爱国主义纪念馆、举行一次爱国主义图片展、写一篇弘扬爱国主义精神的文章。
4、其他
（1）泰州地区爱国人士的杰出代表：梅兰芳（京剧大师，为了不给日本人表演而故意蓄起了胡子）、杨根思（在抗美援朝的战场上，战斗到最后，背起炸药包与敌人同归于尽）
（2）泰州地区爱国主义教育基地：梅兰芳纪念馆、杨根思烈士陵园、黄桥东进纪念馆（纪念黄桥决战，黄桥决战指挥者是陈毅）、白马庙海军诞生基地（位于姜堰，是中华人民共和国海军诞生地，第一任司令张爱萍）
（二）宣传现代科技演讲大会
1、当前科技热点：基因组计划、生物克隆、航天技术、纳米技术、生态农业、网络技术
2、你感兴趣的话题是生物克隆。请你根据了解到的知识就该项技术作一个简要介绍：克隆是人工诱导下的无性繁殖，就是“复制”“拷贝”生物。英国某研究所克隆的绵羊“多利”是该项技术的集中体现。发展克隆技术有什么益处：繁殖优良家畜、抢救濒临动物、大量生产供人使用的内脏器官。
[如果用来复制人，可能会带来伦理道德问题]
3、这次活动的收获：了解当前科技前沿的知识，掌握了演讲的一些注意点和技巧，增强了热爱科学、追求科学的意识。
（三）市场新产品调查
1、主要步骤：调查销售人员、调查用户、整理信息完成调查报告
1、询问销售人员：称呼+自我介绍+要了解得商品名+提问（商品的主要功能+销售情况、顾客群+顾客的反馈意见）
询问某一顾客：自我介绍+购买此商品的目的+对此商品价格和功能的看法
2、活动收获：了解了商品的功能及销售情况，增强交际能力，增强了分析信息的能力。
（示例）
活动目的：
1、 了解所要调查的新商品的功能及市场前景
2、 增强社会活动能力，提高语言表达能力，增强对事物分析判断的能力
活动准备：
1、 确定所要调查的新商品
2、 制定调查计划，确定调查的地点、时间、调查对象、调查内容
活动过程：
1、 询问销售人员，请他谈这种商品的功能、销售情况
2、 阅读“e百分”的功能及使用说明书
3、 询问顾客、使用者，请他们谈对这种新商品的使用印象。
活动总结：
1、 写一份活动总结
2、 小组交流活动感受
其它：
1、 请给你调查的商品写一份广告：
e百分：使用e百分，考试拿满分
好记星：好记星，好记性
MP4：MP4随身带，你的生活更精彩
2、 简述你所调查的新商品的主要功能
我调查的新商品是e百分，我了解的情况是：这类商品体积不大，便于携带；内容丰富，功能复杂，集词典、记事、备忘录、计算器、游戏等多种功能于一身；既是学习的好伙伴，又是生活的好助手。
3、 你所调查的商品主要消费群是什么人？
我所调查的新商品是e百分，其主要消费群是学生，尤以初中生居多。
（四）设计一个完整的活动方案，通常包括知识、能力、情感等方面的目标；活动准备通常包括资料的准备、人员的准备、场地的准备；活动总结的方式通常有：写一份活动小结，出一期手抄报或黑板报，举办一次活动感受交流会等。
如果所举办的是一个阶段性的活动，如文化周、艺术节、读书节；这时候，如果让你策划活动的主要内容，那么你所写的就是统摄于这一阶段性活动内的具体活动内容。以“读书节”为例，我们策划的活动内容可以是：每人读一本名著，举办一次读书感受演讲会，举行一次“我与名著”的征文比赛，出一期“书香”文学手抄报或出一期黑板报，请一名作家做一次讲座，等等。
活动目的：了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹，激发、增强爱国主义情感，增强活动能力、语言表达能力

这只是参考资料，其余的你可以自己变通

F. 调查方案的格式

一、接到县纪委批转来的检举信，交给办事处领导签字批转 后，迅速成立版调查组。

组长：某某权某(纪委书记)

成员：某某某(纪委委员、纪委副书记)

某 某(纪委委员)、某某某(纪委委员)

二、调查组成员相互传阅信件，熟悉信件中所反映的所有问 题，并逐个进行分析，确定调查所反映问题的先后顺序。 本次调查主要采取走访问话的方式进行调查、取证；本次调查主要以走访问话的形式进行。

本次调查的先后顺去如下：

1、调查某某在可耕地违章建房且私自买卖的问题。

2、调查某某利用职权收受计生罚款不开票的问题。

3、调查某某不良生活作风的问题。

三、对调查组成员进行合理分工，即日起进行调查，计划在 两周内完成初核工作。

四、存在问题由当事人写出深刻检讨，由组织进行处理。