『壹』 现代大学生如何增强校园文化建设
首先要有目标：
宣传“友爱互助，身心健康，思想崇高”
然后深入了解同学们的现况，了解社会情况，思考如何组织宣传语言策划方案，策划活动，才能让同学们容易接受“光明，积极，健康”的这类思想。让同学们变得有主见，有梦想，甚至对于社会问题有自己独到的深刻的见解，能在当地各大传播媒体上看到校友们的投稿，你就取得了巨大的成功了！
如果是搞文化建设，一定要清楚这个很重要的问题即语言文字，活动形式仅仅是工具而已，最重要的是你需要表达的东西，要有一种极其强烈的愿望将校园建设成为拥有崇高思想的校园。
『贰』 校园文化艺术节文艺活动策划方案
意义:学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。 三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。 四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。 五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。 活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。 (3)针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。 (4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。 (5)“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语） 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 （二）筹备阶段（年月——校庆日前2个月） 1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化，校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。 (2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金 9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日） 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿，印制文字资料 4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。 经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员
『叁』 如何带领学生走进大学校园文化之旅活动方案
有8%的同学认为人生价值取向在于个人人格，超出一半的人认为学习的动机是为了获取个人前途和名誉———这说明大学生个人主义化正在滋长。只有3%的同学从未有过对以后的打算，而有7%的同学则对未来充满了不安全感并表示“不想太快进入社会”，不想进入社会的原因是多方面的：就业、学习、情感等压力让大学生对未来充满了迷茫，失去了继续前进的勇气：脱离了老师家长手把手的教育，一些人在一时之间不能适应，产生厌学心理。企业对大学生应聘标准渐渐增大，大学生人数逐年增多，已经不再是昔日的“天之骄子”,大学生的学习压力依然很大。因此，培养艰苦奋斗精神，加强大学生思想政治教育，明确人生观价值观的思想政治工作要一直坚持下去，不断地根据大学生的心理需求进行灵活的教育方式，从而保证学生积极乐观地步入社会。
『肆』 大学校园文化节方案
1.展示大学生风采，展现大学生的表达能力和应用能力，让社会更多的了解大学生。内
2.缩短大学校园与社会容的距离，促进大学校园与社会的良性互动，利于社会企业对这方面人才的吸纳。
3.大学与大学之间的互动，利于大学之间消息的互动，利于大学老师的交流和大学资源的流动，培养大学之间合作性。
4.传播大学文化，使大家更能了解大学那种自强不息，坚韧不拔的大学品质。
『伍』 求大学校园活动方案,,,
化学系2009年度校园文化艺术节活动方案
为了丰富我系学生的课余文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化环境，提升我系学生艺术修养，展示我系学生的青春风采和精神风貌，促使其德智体美全面和谐发展，按照校团委《关于举办2009年校园文化艺术节的通知》精神，化学系团委、学生会决定举办2009年化学系校园文化艺术节，具体安排如下：
一、指导思想：
2009年化学系校园文化艺术节坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念“五四”运动90周年、建国60周年为主线，面向全系学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过丰富多彩的校园文化活动，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，提高我系学生的审美修养和人文素养，促进大学生德智体全面发展。
二、活动主题：
高扬爱国旗帜，实现科学发展
三、活动时间：2009年4月中旬至6月上旬。
四、参加对象：全系学生
五、活动内容：
本次艺术节活动围绕一条主线、分为四个篇章进行，一条主线即纪念五四运动九十周年、建国60周年，四个篇章为思想教育篇、社会实践篇、就业创业篇、校园文化篇。
（一）思想教育篇
坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。
1、“展现青春智慧 推动科学发展”党团知识竞赛 2、主题团日设计大赛
3、思想教育专题讲座
（二）社会实践篇
以“弘扬“五四”精神 共促科学发展”为主题，广泛开展“三下乡”和“四进社区”社会实践活动。
1、“放飞爱的梦想”淮安市特殊教育学校爱心之旅2、“勤奋互勉 共创和谐”淮安区长安小学支教活动3、“走过祖国60年”淮安市黄河南社区老党员走访活动4、化学系立新社区志愿者义务支教活动
（三）就业创业篇
立足共青团阵地，从解决大学生实际问题、服务大学生就业创业出发，开展一系列促进创业就业活动。
1、淮阴师范学院大学生就业论坛、2、创业计划大赛3、青年就业大讲堂
（四）校园文化篇
开展健康向上、充满活力的校园文化，繁荣系科文化生活。过形式多样的活动，把更多的青年吸引到活动中来，努力创造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的特色文化活动。
1、“我爱挑战”文艺挑战赛2、“童话之夜”舞台剧大赛 3、“我型我绣”手工艺品制作大赛 4、“欢乐青春”相声小品大赛 5、“飞翔的天空” 化学系第三届趣味运动会6、宿舍文化节 7、“燃烧青春，放飞梦想”毕业留言征集大赛8、“青春万岁”欢送毕业生晚会暨校园文化艺术节闭幕式
六、活动要求：
1、学生会、学生社团、各团支部要在同学中广泛宣传此次艺术节活动，保证人人知晓，提高活动的覆盖面和参与度。
2、文化艺术节活动由系学生会负责组织、安排，既要保证活动的质量，又要要求每一个社团、每一个班级在艺术节期间至少组织开展一项活动，全系每一位同学至少参加一项活动。
3、活动过程中要充分利用系科网站、学校翔宇网等媒体进行广泛的宣传，营造浓郁的艺术节活动氛围。
化学系团委
二〇〇九年五月
『陆』 校园文化建设方案
校园来文化建设实施方案
校园文自化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，顺利通过榆林市学校发展水平督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收，特制订本方案。
一、指导思想
以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组