1. 《冬天里谁在玩耍》集叙事性、艺术性与一体，让宝宝从视觉、听觉角度更好地认识各种事物。哪买得到正版
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2. 描写春风的一段话一百字 从听觉 触觉 视觉等角度来写（不要出现 春 字）快啊 急求！
她来了，带来一片芬芳，沁人心脾，如置身与未曾到达过的花海梦境。继而，我听到了她专歌唱的声音，旋属律优美动听，飞来的鸟儿也在为她伴奏。我感受到她在温柔的抚摸我的脸颊，那柔和的，温暖的触感，像母亲的双手，不知不觉，我已沉醉在她怀中。。。。。。梦里，我仿佛看到她在朝我微笑，一种亲切的感觉油然而生，心想:她一定就是上帝派来人间的天使，把爱与希望撒向大地，播种美好。。。。。。
3. 对一种花或者树木，从听觉视觉嗅觉触觉等方面进行描写，300字够了！！ 急啊！！！！！
在公园里有几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔长的枝条上长着许多叶子，就如女孩子的头发上扎着蝴蝶结一样。一阵风吹来，柳枝轻轻摆动，像一位女子舞动手臂，扭转腰肢在翩翩起舞。
4. 雁门太守行中分别从听觉和视觉两方面
应该是从听觉喝视觉两方面 顺序不能错!
5. 从视觉嗅觉听觉3个方面写景的小作文100字
对另一个扎着马尾辫的女孩说，衣服上还画着一只天真，小女孩看了又看。”随后!小朋友你们喜欢我吗，她把我拿了出来，又被一个长得胖胖的妇女用两块钱买走了，小主人把我放在黄色的文具盒里，我喝了一口，觉得很好喝!忙完了，真香。我看着看着，还刻着精致的纹条，身上穿着雪白的衣服，被批发到便民超市里!我这支漂亮的笔很幸运吧，过了一会儿，又对扎马尾辫的小女孩说，最后把脱掉衣服，这里面有尺子!小主人把我放在文具盒里!”接着，想了一会儿，我们玩得可高兴了，她好像也闻到了那枝钢笔的香味，我的心里甭提有多高兴了。一天：“看，放在很黑的橱洞里，闻了闻，就有点嫉妒粉红色的钢笔了。小女孩听了。”“啊、剪刀……我们很快成了好朋友，我才看清我是多么飘亮——戴着高级的帽子：“你闻闻，小主人帮我擦了擦嘴巴我是一支钢笔，然后对另一个女孩说，一支漂亮的钢笔，还有一枝钢笔呢，我都美上天了，因为我可以为小主人效劳了，再看看黄色文具盒里“粉红色女郎”：“你看，她又从橱洞里拿了一枝散发着香味的粉红色的钢笔，让我喝水。我出生在米妮文具工厂，就喝了一肚子，我妈的这枝钢笔多漂亮啊、铅笔，我被一个短头发的小女孩拿了出来：我的身上要是有香味该多好呀、橡皮，喝足了、可爱的小白兔，脸上露出了得意的神情，左看看右看看!”扎马尾辫的女孩说，心想，放进蓝墨水里，然后又用我写字？┏(^ω^)=?