1. 呼和浩特金色童年六一有活动吗
你到他们官网看看呗，最近好像有优惠活动
2. 小学庆六一活动方案
黄龙学校2011“诵首义、庆六一”活动方案
一、 指导思想
“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，政教处、学生处结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
二、活动主题
“金色童年 放飞梦想 ”
三、领导小组
组 长：罗立新
副组长：程学文 李 伟 钱忠华
成 员：任立群 雷家文 钱 媛 吴文勇 熊良林 钱助军 黄凡香
节目评委：吕杨洲 熊正大 周宗红 徐 淼 钱新发
三、活动内容：
1、各班专题黑板报评选
2、“首义精神耀千秋”诵读比赛
3、庆“六一”文艺汇演
4、少先队员纳新
5、优秀儿童表彰
四、活动要求
（一）、黑板报评选
1、时间：5月28-29日
2、要求：
（1）、各班5月25日前完成；
(2)、黑板报内容必须围绕本次活动内容，且有创新。
（二）、“首义精神耀千秋”诵读比赛
1、时间：与文艺汇演同时进行；
2、要求：内容以《首义精神耀千秋》为蓝本，形式多样。
（三）、庆“六一”文艺汇演
1、时间：6月1日上午
2、地点：操场
3、要求：①各班节目单必须在5月24日上报政教处。串词编写由程学文完成。
②各班节目排练1—2个；
③节目形式多样：唱歌、舞蹈、相声、小品、朗诵。。。。。。
④节目内容要健康向上。符合学生特点。
五、其他说明
1、节目策划：李 伟
2、节目主持：程学文
3、节目指导：周宗红
4、场地布置：吴文勇 钱忠华
5、音响准备：王元良 吕杨洲
6、节目评审：周宗红（兼）
2011年5月20日
3. 小学毕业联欢会策划方案及PPT
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；
2、其次，需要有一个目录页回来清楚的阐答述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
8、如果以上觉得麻烦，推荐你找哪种专门帮忙代做的人，我以前有找过优易做这个团队帮忙，播出来的效果还可以吧！
4. 金色童年手抄报
给你的作文参考，画图你自己搞定吧：给我留下了深刻的印象,,然而岁月就像流水般渐渐逝去,可每当想起幼年的时候犯下的无知而错的事情,而感到有趣。
而在晨风中，阳光是多么灿烂，一份明亮阴影相伴，睁开双眼，深秋的阳光在正时分辨的温暖，绵密。童年，它是有趣的，它奏出了我多少美好的幻想。记的儿时，欢笑就像一朵花发了嫩芽而生长。而那洁白的花瓣发散着花香。
那该是我很小的年月里，日落而息，安心的劳作，怀里，听着外祖父讲给我的古老故事，飞鸟悠闲的飞过蓝天，一尘不染，直到我闭上那惺忪的睡眼。但在着个时候，双手拍拍我的臂膀，一同奔上高山远望，但现在看起来即使是最简单无聊的游戏，在那时候我们也能玩的很久。所以一种坚强的意志伴随着我长大后很久很久。记忆，向往的童年，温暖心灵的点点烛火。虽然现在的他只能透过那方寸黑色相框向我微笑，虽然他临别时已不认识他那已长大了的小孙女，但我知道他是这世上最爱我的男人，爱得无原则，爱得就算被人说是宠溺他也毫不在乎。
人一生就不该是这样的吗？如今，当我踏上初中的渴望时，不再是童年的那样幼稚，那样任性。
而当我守望过去，当我再次回过头时，哭泣也许溉灌了笑容，让我不由的回忆过去，童年，它让我得到了许多呵护，让我得到了数一般的腻爱。童年让我从无知到有知，从一个傻傻的孩童，大为有学问。感谢善良，感谢童年。
但日子过了很久，想想自己要做的还有很多，过早的成熟也许过早的凋谢，正让我踏进新的时代，而后，我还觉的，世界依然美丽，青春依旧美好。
5. 小学联欢会策划方案
一：时间安排
二、活动地点：
三、毕业典礼议程：
1、宣布开始 介绍来宾
2、第一部分：快乐成长
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……
背景音乐起、画面播放老照片
诗朗诵《我们的童年》
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈
甲：这个家是我们练就本领的摇篮
乙：这个家是我们体验成功的天地
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖
师恩难忘
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老师，感谢您
小组唱：感恩的心
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
展翅翱翔
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）
结束
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：明天，我们扬帆起航
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：到此结束！
2010届小学毕业典礼程序
一、活动时间：7月4日上午8点
二、活动地点：300人会场
三、毕业典礼议程：
1、宣布开始 介绍来宾
2、第一部分：快乐成长
播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘
以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔
毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》
四、准备工作：
1、做幻灯；
2、背景音乐；
3、各班准备节目
五、主持词：
甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，
甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：现在开始！
乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：
甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长
甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门……
背景音乐起、画面播放老照片
诗朗诵《我们的童年》
甲：还记得进校时那首儿歌吗？
乙：中心小学是我家
全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈
甲：这个家是我们练就本领的摇篮
乙：这个家是我们体验成功的天地
甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！
乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖
师恩难忘
甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。
乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，
乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，
甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。
乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老师，感谢您
小组唱：感恩的心
乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。
展翅翱翔
甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，
乙：愿我们相会时也忘不了今天，
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，
乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，
甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）
甲：今天，我们是莘莘学子，
乙：明天，我们是祖国栋梁。
甲：一路上，我们踌躇满志，
乙：一路上，我们相互支持
甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，
乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）
甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。
（颁发毕业证书）（音乐起）
甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）
结束
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：明天，我们扬帆起航
甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》
乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼
合：到此结束！
6. 急~~~~ 策划方案 无论哪方面的都可以 能告诉我点子也可以 尽快。。。 谢谢了
儿童节企划案
我的“金色童年”宝贝摄影作品展
---六.一儿童节特别节目
家里有个“精灵鬼”日子过的更快乐！他开心的时候，他伤心的时候，他调皮捣蛋的时候，他嘻嘻傻笑的时候，按下快门吧，成长的分分秒秒都是美妙的，捕捉让人心动的每一瞬间，来参加我们的比赛，展现你的创作激情，比一比谁家的宝宝更可爱。
一、活动内容
主 旨
六月是五彩缤纷的季节，“六•一”是世界儿童最快乐的一天。在今年这样一个特殊节日里，博商购物广场金色童年特举办“金色童年儿童摄影展”，只要在博商购物满50元就可免费得到精美照片并参展比赛赢取奖品。让宝贝和家人共同享受到健康、快乐，过一个别有新意的六.一！
大赛主题
我的“金色童年”宝贝摄影展
活动时间
2009年5月26日――6月13日
参加对象
宝宝年龄为0～12周岁
二、活动细则
1、即日起在博商购物广场购物满88元就可免费参加本次活动（凭电脑小票到服务台领取预约卡，单张小票限领一张），顾客凭卡到金色童年免费拍摄相片一张作为参加展览相片或家长按照作品内容要求为孩子自拍的精彩生活类照片,所有相片将在博商购物广场内展示（限300张）。
2、作品完成后在规定征集时间内交至博商购物广场一楼服务台，工作人员进行作品编号、登记。
作品参赛要求
① 参赛作品题材、体裁与风格不限，欢迎具有创意及不同风 格的作品参赛，参赛作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年数码相片。
② 每位参赛作品不可超过3幅（含组照）。
③ 每幅参赛照片最小尺寸不低于7寸。
④ 每幅参赛作品可用30字以内进行内容生动、形象的语言描述。
⑤ 参赛作品内容要求为宝贝的独幅照片。
⑥ 作品征集截止日期： 2009年6月10日
⑦ 作品征集地点：博商购物广场一楼服务台
作品展览：
① 作品展览时间：2009年5月26日—6月13日
② 展览地点：博商购物广场内上下扶梯两侧；
③ 展览方法：扶梯两侧栏杆处悬挂KT板，每幅参赛作品进行编号、登记后贴在A4纸上并写上相片简介等。
三、奖项的设置
快乐宝贝奖
最快乐的瞬间，也是给大家带来快乐的瞬间
1名 价值188元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡季度卡一张
勇敢宝贝奖
宝贝不哭，把宝贝的勇敢时刻来个大展示
1名 价值188元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡季度卡一张
天真宝贝奖
天真的宝贝人见人爱，让大家也欣赏欣赏
1名 价值188元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡季度卡一张
最帅宝宝奖
一脸阳光的笑容，冲击所有偶像的地位。
1名 价值188元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡季度卡一张
最酷宝宝奖
酷酷的，坏坏的让人又爱又恨。
1名 价值188元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡季度卡一张
金 星 奖
6名 价值118元数码套系拍摄卡一张
博商淘气堡月卡一张
新 星 奖
10名 价值58元数码套系拍摄卡一张
精美相框一个
博商淘气堡月卡一张
明 星 奖
12名 金色童年7寸拍摄卡4张
博商淘气堡月卡一张
优 胜 奖
若干名：凡参加本次活动的小朋友,均可得到博商购物广场为您提供的金色童年7寸数码免费拍摄卡2张及博商淘气堡门票1张。
四、奖项评比、颁发
1.特聘摄影界资深摄影家5位组成评选组，每位评委审意见将全面考虑作品的原创性，创造力，创新性，表现力及作品的内涵等。请儿童的父母题写祝福语，以富有感染力和创意者为佳。评选将根据儿童的成长状况、父母的祝福语及摄影作品的水平进行评选。评选采用10分制，其中健康状况5分，祝福语3分，参赛作品的水平2分。
2. 评选时间：2009年6月12日
3．颁奖时间：2009年6月12日
4．颁奖地点：博商购物广场6月13日在博商购物广场内举行颁奖仪式。展览结束后，相片将赠送家长。
五、宣传
大幅POP海报张贴于圆弧门口；
店内广播稿，于活动期间滚动广播；
DM海报宣传；
各楼层放置X型架，将活动内容进行宣传。
六、效果预估
1.树立广场在公众中的形象；
2.借助活动为广场在六一节期间增加客流；
3.相关商品（玩具、童装、淘气堡、摄影）可配合此活动进行促销活动，已达到提高销售额的目的。
七、进度
后附进度表
7. 金色童年的原文摘录
亲爱的同学你好!
通过一个学期的努力，老师欣喜地看到了你丰硕的劳动回成果--一本精致的作文集。答你将自己积累的好词佳句、人生感悟、表达方法，灵活运用于语言文字中，结合平时的认真观察和阅读体会，写出了一篇篇充满童趣的脍炙人口的好文章，展示了你的才华，张扬了你的个性，放飞了你的理想。
语文是实践性很强的课程。作文正是培养这种语文实践能力的主要途径。一位教授曾经说:"只能理解不会运用的语言是消极的语言，既能理解又能运用的语言才是积极的语言"促进消极语言向积极语言转化的关键是尝试运用。作文就是对语言最好的尝试运用。这学期你既学会了在语境中灵活地运用语言，又懂得了在积累中加强语言实践的重要性。通过这本作文集的编写。你明白了积累是非常有用的，只有这样所获得的知识才是鲜活的。
祝贺你一学期取得了优异成绩，感谢你让老师、同学和你一起品尝了丰收和喜悦。
8. 快乐金色童年作文700字
[快乐金色童年作文700字]每个人都有一个属于自己的童年，快乐金色童年作文700字。有的人是快乐的童年；有的人是贫穷的；有的人天资聪明；有的人愚昧无知。我的童年也有不同之处，但是童年永远都是快乐的，我童年就永远都会围着快乐，我的童年就不停地在快乐中快坏。虽然有时会有一些苦恼，但我相信这些都是人生挫折。所以我要珍惜时间。明代文豪文徵明的儿子文嘉年少时便说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。小小年纪就告诫世人要珍惜时间。爱惜每一分钟，珍惜自己的童年，让它充实有趣，让我的欢声笑语页留在童年里。
在我的童年里，有许多事情给我留下了深刻的印象。
在三年级时，我和哥哥去我家院子里踢球，当时我只有十岁，哥哥十三岁，从年龄上看，我一定会输，哥哥的技巧是我的10倍，我更是必输无疑，初中一年级作文《快乐金色童年作文700字》。我和哥哥决定谁先进10球，那么谁就获胜。由于我技术不太好，所以哥哥让我先发球，我先用右脚踢出了一个V字形球，我先绕开了哥哥，跑过去准备射门，但哥哥像幽灵似的，紧跟不放。我知道如果我衣舍，哥哥将用左脚去挡球，那么我就耗费掉了一个进球机会，所以我要去把球给带进球门，进这开场第一球，我快马加鞭，冲向球门，哥哥也不甘示弱。他快如闪电地向我冲来，就在这千钧一发的时刻，一个小石子将飞滚中的足球给弹开2、3米高，我叹息道：哎，尽管小石子不起眼，却能将飞滚的足球弹出，真的很了不起。
日月如梭，球赛已经到9比9的关键时刻，万分危急的时候终于到了，我的额头流着一滴一滴的汗珠，我挥汗如雨。我和哥哥一没力气再来跑步，已经筋疲力尽。我屋里得意了一下球，果然，哥哥中了我的计，哥哥轻敌了！我看哥哥注意力没有集中，这可是千载难逢的好机会，现在机不可失，我爆发了我最后的潜力，冲向球门，一脚射球，进球了！我兴高采烈，这欢声笑语留在了我的童年中。在我的童年中也有酸甜苦辣的滋味。
初一:zhao1312144189
9. 作文金色童年,红色梦想六一庆祝活动
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
10. 中学大课间活动方案
在我快乐的来童年记忆中，有趣的活动就自像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。首先，小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后，又将球传给小李。眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑，上去当猴子。小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。没想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。小邓拿到球后，马上传球给我。我看准了，伸出双手，接住了球。拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到：球落在他身边。小李趁机冲上去，把球拿住。小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分？”