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政务公开工作培训方案

发布时间:2021-02-25 21:19:11

❶ 吉林省政府办公厅

吉林省人民政府办公厅关于印发
吉林省人民政府办公厅主要职责内设机构
和人员编制规定的通知

吉政办发〔2009〕64号

各市(州)人民政府,长白山管委会,各县(市)人民政府,省政府各厅委办、各直属机构:
《吉林省人民政府办公厅主要职责内设机构和人员编制规定》已经省政府批准,现予印发,请认真组织实施。

吉林省人民政府办公厅

二○○九年四月二十九日

吉林省人民政府办公厅主要职责

内设机构和人员编制规定

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈吉林省人民政府机构改革方案〉的通知》(厅字〔2008〕25号),设立吉林省人民政府办公厅。吉林省人民政府办公厅挂吉林省人民政府参事室牌子。
一、职责调整
(一)强化服务职责,加强政务公开协调和应急管理工作。增加政府信息公开和公务接待职责。

(二)不再承担原省政府金融工作领导小组办公室的职责。
二、主要职责
(一)负责省政府会议的准备工作,协助省政府领导同志组织实施会议决定事项;负责省政府领导公务活动安排和省政府公务接待工作。

(二)协助省政府领导同志组织起草或审核有关文稿和以省政府、省政府办公厅名义发布的公文;围绕省政府中心工作开展调查研究;负责审核、印发省政府和省政府办公厅公文,指导全省政府系统公文办理工作。

(三)研究市(州)、县(市)政府和省政府部门请示省政府的事项,提出审核意见,报省政府领导同志审批。

(四)编发政务信息,为省政府领导同志及省直部门和市(州)、县(市)政府提供信息服务,指导全省政府系统政务信息报送工作。
(五)督促检查市(州)、县(市)政府和省政府部门对省政府决定事项及省政府领导同志有关批示的执行落实情况并及时报告。
(六)负责省长公开电话工作,协调指导全省行政首长公开电话工作。
(七)组织指导省政府承办的人大代表建议和政协委员提案办理工作。
(八)负责全省政府系统电子政务总体规划建设,指导全省政府系统电子政务工作。
(九)负责省政府驻外办事处的协调管理。
(十)负责全省政务公开工作,指导推动市(州)、县(市)政府政务大厅建设;指导监督全省政府信息公开工作。
(十一)负责省政府值班工作,及时报告重要情况,传达和督促落实省政府领导同志指示;协助做好需由省政府组织处理的突发事件的应急处置工作。
(十二)负责省政府参事和省文史研究馆馆员的管理和服务。
(十三)承办省政府领导同志交办的其他事项。
三、内设机构
根据上述职责,省政府办公厅设17个内设机构:
(一)秘书处。
负责省政府会议的管理和会务承办,省政府领导同志公务活动的衔接安排,省政府领导同志秘书的管理,省政府及办公厅印信的管理,《省政府大事记》的编印等工作。
(二)综合一处。
负责省政府主要领导同志的文字综合、公文审核与办理、专题会议承办和调查研究工作;负责省长、秘书长交办事项和批示意见的督办协调;负责省政府新闻报道的审核以及办公厅图书报刊资料的管理等工作。
(三)综合二处。
负责省政府分管经济方面工作领导同志的文字综合、公文审核与办理、专题会议承办和调查研究工作;负责领导同志交办事项和批示意见的督办协调等工作。
(四)综合三处。
负责省政府分管社会事业方面工作领导同志的文字综合、公文审核与办理、专题会议承办和调查研究工作;负责领导同志交办事项和批示意见的督办协调等工作;承担省科教领导小组的日常工作。
(五)调查研究室。
围绕省政府中心工作和领导同志指示开展调查研究,提出建议;参与省政府领导同志有关文稿的起草工作,联系省政府决策咨询机构。
(六)文电处。
负责省政府文电的统一收发、分办、传批传阅工作以及公文体例、格式、行文规则和部分公文内容的审核;负责领导同志机要文电的管理和保密工作;负责省政府及办公厅档案资料的管理;负责省政府公文的传输。
(七)信息处。
负责收集、编辑、报送各类政务信息,为省政府领导同志或国务院办公厅提供信息参考;协调全省政府系统政务信息网络建设,协助省政府新闻发布工作。
(八)督查室(省政府督查室)。
督促检查省政府部门和市(州)、县(市)政府对省政府决定事项及领导同志批示的贯彻落实情况,及时向省政府领导同志报告。
(九)省长公开电话办公室。
负责省长公开电话的受理、省长电子信箱和网络热线的处理工作,及时报告重要情况;协调督促有关部门和市(州)、县(市)政府对转交事项和领导批示的办理。
(十)建议提案工作处。
负责省政府承办的人大代表建议和政协委员提案的组织协调办理工作;负责与省人大常委会、省政协的日常联系。
(十一)驻外机构管理处。
负责各驻外办事处报省政府公文和请示事项的审核处理等工作;了解和掌握省政府驻外办事处的情况,做好相关协调服务等工作。
(十二)电子政务办公室。
负责全省政府系统电子政务建设总体规划的制定、组织实施和督促检查;指导全省政府系统电子政务网络建设、资源整合和技术应用;承办省政府系统政务信息化领导小组办公室的日常工作。
(十三)参事工作处。
负责省政府参事和省文史研究馆馆员参政咨询活动的组织和管理,做好相关服务工作。
(十四)人事监察处(厅务处)。
负责办公厅机关及直属单位的机构编制、干部人事、劳动工资、培训教育、行政监察等工作;承办厅务综合及有关会务工作。
(十五)老干部处。
负责省政府及办公厅机关离退休干部管理服务工作,指导直属单位的离退休干部工作。
(十六)行政处。
负责省政府及办公厅机关后勤服务管理工作;承办协调省直机关事务管理局负责的相关后勤服务事务。
(十七)政务联络处。
负责省政府(省部级以下)公务接待服务工作和有关对外联络事项。
机关党委。负责机关和直属单位的党群工作。
四、吉林省人民政府政务公开协调办公室
省政府政务公开协调办公室设在省政府办公厅,承担管理省政府政务大厅的职责:
组织推动省直部门行政审批和收费项目进入政务大厅,实行“一厅式”集中受理和办理;负责进入政务大厅的行政审批和建设项目、政府采购招投标等业务的管理、协调和监督,对进入大厅的“窗口”及工作人员进行管理和考核,对公民、法人及其他经济社会组织的请求或投诉进行受理、交办、催办和督查;负责组织协调全省政务公开工作,指导推动全省各级政府政务大厅(政务服务中心)的建设。
省政府政务公开协调办公室设综合秘书处、协调督查处,同时也是省政府办公厅的内设机构。
(一)综合秘书处。
负责推动全省政务公开和政府信息公开工作;负责省政府政务公开协调办公室日常行政管理工作。
(二)协调督查处。
负责政务大厅行政审批、服务项目等业务协调和督查,政务大厅各“窗口”单位及工作人员的管理和考核,以及受理投诉并负责交办、催办和督查工作;协调推动政务公开系统的政务大厅(政务服务中心)建设和信息化建设。
五、吉林省人民政府应急管理办公室(吉林省人民政府总值班室)
省政府应急管理办公室(省政府总值班室)设在省政府办公厅。
主要职责是:承担省政府政务值班工作,负责调度检查全省政府系统政务值班工作;及时掌握和报告省内相关重大情况和动态,办理向省政府报送的紧急重要事项,督促落实省政府领导关于突发公共事件和紧急重大情况的批示、指示;协调和督促检查市(州)、县(市)政府及省直部门应急管理工作,负责各级应急预案的分类管理、协调指导、应急保障等工作;承担省突发公共事件应急总指挥部的日常工作。
省政府应急管理办公室(省政府总值班室)设应急值守处、综合预案处、保障指导处,同时也是省政府办公厅的内设机构。

(一)应急值守处。
承担省政府政务值班工作,检查全省政府系统政务值班工作;办理向省政府报送的紧急重要事项;督促落实省政府领导关于突发公共事件和紧急重大情况的批示、指示;承办省政府应急管理的专题会议、活动和文电等工作。
(二)综合预案处。
负责各级应急预案的分类管理和响应机制建设;负责相关信息调研和培训宣传的组织工作;负责应急管理方面交流与合作的组织协调。
(三)保障指导处。
负责指导各市(州)政府、省直有关部门应急体系、应急信息平台建设等工作;协助省政府领导处置突发公共事件,协调指导突发公共事件预防预警、应急演练、应急处置、应急保障等工作。
六、人员编制
省政府办公厅机关行政编制为139名(含省政府政务公开协调办公室12名,省政府应急管理办公室11名,省政府参事室6名)。其中:主任1名,副主任4名,处级领导职数58名(含机关党委专职副书记1名,正处长级专职督查员3名;省政府政务公开协调办公室副主任2名;省政府应急管理办公室专职副主任1名)。机关工勤人员事业编制80名。
省长、副省长,省政府秘书长、副秘书长(不含兼职副秘书长)以及省政府领导同志秘书和省政府原领导同志秘书的编制单列。
七、附则
本规定由省机构编制委员会办公室负责解释,其调整由省机构编制委员会办公室按规定程序办理。

❷ 培训部门怎样设计和实施师德教育

生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。以这种理念为指导,在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,成效显著,获得意义深远的理论与实践成果。生本教育同时是一片肥沃的思想土地和智慧田野。
学校政风行风建设自查工作总结

为全面贯彻党的十六届五中全会和国务院第四次廉政工作会议精神,以及教育文体局《2006年关于加强教育系统行风建设实施意见》的精神,学校把教育政风行风自查工作落到实处,切实加强了学校的政风行风建设工作,现将自查情况总结汇报如下:
一、提高认识 ,统一思想。

二、求真求实,边查边整,边整边改。

三、加强师德建设,提高教师整体素质。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
多年来,学校始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新。在师德师风建设中,有目的、有要求、有计划、有具体活动安排,重效果,层层落实,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。因此没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况。
1、领导重视,抓住思想教育不放松。

2、学先进典型,塑教师形象。

3、抓住重点,自查自纠。
通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。每学期组织的师德师风学生问卷中,学生对教师评价的优良率都在98%以上。
当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
四、落实减负要求,减轻学生课业负担。
学生过重的课业负担是长期以来困扰基础教育的一个顽症,是全面推进素质教育过程中亟待解决的疑难问题,它有着极大的危害性:首先由于课业负担过重,学习时间过长,导致学生睡眠不足,身体素质下降不又利于学生的健康成长;其次,学生课业负担过重疲于应付,时间长了,容易产生厌学情绪,削弱甚至丧失学习兴趣;第三,过重的课业负担使学生缺乏自主地支配时间,使学习长期处于被动状态,缺乏主动学习的精神,因此就谈不上创新能力的培养。学校组织师生反复学习,召开家长会请家庭紧密配合,并利用各种宣传工具如国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、宣传窗等广泛开展宣传,还作出如下规定:
⒈开齐课程,严格执行教学计划。

⒉依法办学,严格规范办班行为。
⒊关注学生,提高课堂教学效率。
⒋强调素质,综合评价师生教与学的质量。

⒌调整课时,精选作业,严格控制学生作业量。

⒍多方反馈,严格控制各类考试、检测。
⒎精心筛选,严格控制学生使用各种辅助教材。学生教辅用书推行书商准入制,方便学生和家长自行购买;同时实行明折明扣,所有教辅材料一律六折半,直接让利于学生,最大限度保护学生的利益。
⒏ 合理安排学生课余时间,开展丰富多采的课外活动。
五、加强民主管理、推进校务公开 。
多年来,学校不断加强民主管理,做好校务公开工作。
(一) 基础工作方面:
⒈领导重视,机构健全。学校成立校务公开领导小组,定期专题研究民主管理和校务公开工作。
⒉学校制定了校务公开工作监督制度和实施方案。
⒊充分实施校长负责制,发挥辅导区党支部的政治核心作用,各部门各负其责,落实对应工作,由教代会和校务公开领导小组成员监督实施。
(二)主要任务和管理效果:
⒈建立健全各项规章制度。
在校务公开工作方面制定了多项制度,诸如校务公开领导小组成员产生制度、职责制度、上墙公示制度、工作实施办法。校务公开领导小组作为学校重要的职能机构,每年有工作计划、相关决议文件及检查记录,有工作总结。
⒉校务公开工作运作规范。
校务公开内容的公示首先经校务公开领导小组和教代会充分审查,确定真实可靠才能公示,然后以文件、明细账等形式形成书面材料向教职工和学生通报,最后张贴于校务公开栏内。学校充分尊重教职工的民主权利,定期收集教职工的意见和建议,针对学校的发展和教职工利益,教代会研究方案,及时反馈给教职工。多年来,干群关系融洽,教职工队伍稳定,未出现个别上访和集体访事件。
⒊措施得力,群众满意,效果良好。
我校推动校务公开的主要措施有:(1)建立校长“一把手”负责制,校务公开工作由校长亲自抓;(2)校务公开领导机构与工会、团支部、行政联席会议制度落实,做到思想统一,战斗力强。
由于较好地推行了校务公开工作,教师的合理化建议能够得到顺畅的采纳,从而激发了他们的工作热情,全校教师以主人翁精神积极参与学校改革和发展。多次民主测评,教职工对学校领导和开展民主管理、校务公开工作都比较满意,满意率为100%。
⒋我校的民主管理特色。
①长期坚持党内民主监督。党内民主生活会形成制度:党风廉政建设责任制监督到位。学校领导班子批评与自我批评工作有实效。班子的凝聚力和战斗力不断增强。
②学生参与学校民主管理不走过场。学生民主评价任课教师的教学、民主评价班主任管理工作,充分发挥了学生的主人翁精神,推动和促进了教育教学工作。
③发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用。家长是学校民主管理的一支重要力量。学校定期召开家长会和家长委员会会议,对学校重要决策充分听取家长意见,赢得家长的理解和支持。社区评价也是学校民主管理的宝贵资源,学校每学期都召开社区负责人会议,主动征求友邻单位、社区对学校办学的意见和建议,形成了社区关心和支持学校教育的良好氛围。
六、通过活动调动教师的积极性,增强学校的凝聚力。
政风行风自查自检工作的逐步深入,为学校转变作风、改进工作提供了有利契机。全体党员干部、教师积极投身此项活动,做到了行风自查自检工作和教育教学工作“ 两不误、两促进”,学校领导、党员、教师不计报酬,不讲代价,超负荷工作,使学校各项工作得以顺利进行。
⒈加强对上级规定的宣传内容和相关要求的落实,增强了党员干部的反腐倡廉意识。校长把加强领导干部廉洁自律和反腐败工作方面的规定及时传达,做到宣传到位,不留死角,使党员干部特别是中层领导干部知情解意,入心入脑。认真落实学校一把手负责制度,加强监督制约机制,使反腐倡廉工作任务到位、责任到位、工作检查到位;配合辅导区党支部开展丰富多彩的活动对党员干部进行宣传教育。
⒉了解学校、教师在学生当中的形象,提高教师的工作积极性。学校每学期都在学生中开展师德师风问卷活动,一定程度上了解了教师是否从事有偿家教、有否体罚与变相体罚现象、是否关心爱护学生等。这不仅调动了学生、家长的参与意识,还充分表明了学校虚心接受学生、家长的监督,广泛吸纳家长意见建议的姿态。
⒊为提高学校各项工作的透明度,学校还利用网络(家校路路通)公开了校长和全校教师的办公电话和手机号码,时时刻刻接受社会、群众的监督。
总之,全面加强学校政风行风建设工作,推进我校各项工作的健康发展,密切结合我校改革发展的实际,进行全方位自检自查,针对存在问题,深入剖析,立改立行,为学校各项工作的发展提供强大的精神动力和组织保障。
一年来,由于学校狠抓教育行风建设工作,各项工作取得了较好的成绩,近2005年一年,学校先后获得了:苏州市依法治校先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市少先队教育现代化示范学校、苏州市语言文字规范学校、苏州市信息化示范学校。2006.5平江区人民政府督导室八位督学就我校的办学方向、行政班子和管理、教师管理和提高、教育教学工作和成效、办学条件等五个部分39个指标进行了三年一次的全面综合督导,在总分500分的考核中学校以484分的高分获得优秀。
七、下阶段打算
⒈认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,以“三个代表”为指导思想。认真纠正和严肃整改不正之风的问题。发现有严重违法问题的,将严肃查处。
⒉加强领导,形成齐抓共管的工作机制,按照“谁主管、谁负责”的原则。强化教育,落实纠风工作。正确处理利益关系,从自我做起,维护广大群众的根本利益。
⒊实行纠风工作领导责任制,强化考核与监督,继续做好政务公开工作,实现政务公开的科学化、制度化、规范化。标本兼治,从源头防治不正之风,以制度管人,按制度办事,健全监督机制。
⒋认真贯彻落实“收支两条线”的规定,清理收费项目、收费标准。
⒌严禁设立帐外帐、小金库,坚决杜绝乱收费项目。
⒍继续加强学校的师德教育工作,结合师德建设提高年,把师德工作抓实抓细。
八、行风建设自检自查领导小组

答案补充
那你根据计划自己想啊

❸ 教育局下设 哪些部门 科室

有办公室、政策法规科研管理处、人事处、财务处、高等成人职业教育处五个部门,具体如下:

1、办公室

负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作。

2、政策法规科研管理处

负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策。

3、人事处

负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作。

4、财务处

会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定。

5、高等成人职业教育处

负责管理、指导全国职业教育、成人教育及协调国家属高等教育工作。

(3)政务公开工作培训方案扩展阅读:

国家教育部的主要职责是:

(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。

(二)研究制定全国教育发展规划和年度发展计划,拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤,组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。

(三)负责全国基础教育(含学前教育)、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学),协调、指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。

(四)主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作,负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革,组织实施师范院校毕业生就业分配工作。

(五)统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法;按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则,监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况,按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。


参考资料:

教育局——网络

❹ 参加政府举办的岗位培训是什么意思

各县(区)人力资源和社会保障局,各开发区、新区组宣部,市各有关单位:
根据市委组织部、市人社局《关于做好全市事业单位新进人员岗位培训和在职人员更新知识培训的通知》(宿人发〔2007〕24号)精神,决定举办2017年事业单位新进人员岗位培训班。现将有关事项通知如下:
一、培训对象
2017年度事业单位新进人员,含市直事业单位公开招聘、人才引进等人员,“选聘优秀高校毕业生”录用人员,市湖滨新区管委会大学生村官及选聘生安置人员。
二、培训时间
2018年1月31日(星期三)-2月2日(星期五)。
三、培训地点
宿迁市考试鉴定中心(市湖滨新区三峰路17号),市区可乘105、106路公交车前往,市考试鉴定中心站下。
四、培训内容
十九大精神解读、政务公开和政府信息公开、信息宣传及综合文稿写作、党风廉政建设等。
五、培训费用
培训费320元/人,食宿费用500元/人。以上费用均由参训人员所在单位承担。
六、培训要求
培训班采取脱产全封闭培训,食宿统一安排。请参训人员于2018年1月30日下午14:00-17:00到市考试鉴定中心2号楼1楼办理报到缴费手续。报到时提供填写完整的《宿迁市事业单位新进人员岗位培训登记表》,并附1寸照片1张。
请各有关单位妥善安排工作,及时通知参训人员参加培训,并于1月24日下午下班前将《宿迁市事业单位新进人员岗位培训报名表》报市人才服务中心。

❺ 请给一份在政府部门发展的计划

走传统方式 给你分析下,首先你得在一个地方待个几年 等上边退了或专升值了你才能有机会属 不过位置就一个 ,上去了 你在努力几年 ... 等到了45岁左右差不多快爬到头了。 那时候事情也多 权利也有了些。 辛苦半辈子 你还是不知道你到底要的是什么,好的生活方式,钱作为基础,除非你想做清官。 改变自己 把格局放大些 找到你的未来目标 强烈的要实现 方法自然就会来。相信自己 就是最好的。

❻ 如何解决政府信息公开工作中的不足

(一)加强管理,建立健全工作机制。进一步建立健全政府信息公开工内作机制,加强信息审容核、发布、监督等工作,促进工作的规范化、常态化。
(二)加强政府信息公开渠道建设。
我市将进一步加强政府信息公开平台建设,充分发挥政府门户网站、自治区政府信息公开统一平台作为信息公开平台的作用。加大各级“一中心两馆”政府信息公开查阅点建设。积极开展政务微博、短信信息公开渠道建设。加大基层政务服务中心建设,积极推动政府信息公开向乡镇、村延伸工作。
(三)加强对政府信息公开的宣传力度。
充分利用网站、电视、报刊等新闻媒体,多形式地开展政府信息公开的宣传工作,及时宣传报道和表扬先进典型,使政府信息公开成为公众关注的重点,舆论、群众监督的焦点,形成推进政府信息公开工作的合力。
(四)加强业务培训。
加强政府信息公开业务学习和培训,通过开展培训会和交流会,提高业务人员的素质,打造工作作风实、业务能力强的信息公开人才队伍。
(五)加强督促检查。
加强对各级各部门开展政府信息公开工作情况的督查,对开展该项工作不力的单位进行通报批评,并限时制定出整改措施,推进全市政府信息公开工作。

❼ 学习十八大谈如何加大政务公开力度

就如何加大政务公开力度,笔者结合自身在组织部门抓干部下基层联系服务群版众工作的经历,认为应从密切权联系群众和完善制度建设两方面入手。一是要着力引导群众主动参与,提高群众关注度。实行政务公开是创造条件让群众监督政府。因此,群众才是政务公开的主体,是主动行使监督权利的“参与者”,而不是被动灌输盲目信息的“接受者”,要做到让群众主动要求政府信息公开。一方面,要加大政务公开的宣传力度,普及政务公开的知晓率。特别在农村,要结合干部下基层活动,将政务公开的内涵、内容、措施、群众权利等进行大力宣传,确保人人都知晓政务公开……

❽ 南宁市政务服务中心的内设科室职责

管理科职责:负责办公室的日常政务工作;负责办公室综合性会议的组织和其他事务性工作;专组属织并参与起草市行政审批和政务服务管理的法规、规章和政策;负责内部规章制度建设;负责文电收发、信息、印鉴管理、文书档案管理、保密、安全保卫、资产管理、后勤服务等工作;负责进驻单位服务质量的考评,对窗口工作人员进行教育、培训、管理、监督、考评、考核;负责政务服务宣传工作;负责市政务公开、政府及政府办公厅信息公开工作,推进、指导、协调、监督和考核全市政务公开和政府信息公开工作。
协调科职责。负责审核、协调进入与退出政务服务中心的窗口单位;负责审核、协调行政许可与非行政许可事项、收费事项、确认登记、咨询服务及其他公共服务事项的进入、调整、保留、取消等;负责协调公共资源交易机构进入政务服务中心服务;负责对涉及两个以上部门行政审批项目联合审批的组织协调;协调、指导全市行政审批和政务服务中心的管理工作。
技术科职责。负责政务服务中心信息系统的运行维护与管理工作;负责组织实施政务服务信息系统建设技术标准;负责配合监察部门组织开展行政效能电子监察的数据分析和编发工作。

❾ 哪些技能培训政府给予补助,在职人员怎么享受技能培训补助

您好,不同地方的培训补贴政策不一样,需视具体情况而定哦。
以武汉市职业技能培回训补贴政策为例,答补贴共有3种:
1、以工代训补贴

每人每月500元,截止到2020年12月31日。每人最多可补贴2000元。

2、新型学徒制补贴

每人每年4000~6000元。

3、大学生实习见习补贴

每人每月补贴1050元,每位符合条件的员工最多补贴6个月。

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