Ⅰ “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。对于节约用水,你有哪些好方法
五水来共治是浙江省根据水资自源缺乏的情况提出的治水方案,指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水 这五项。浙江是著名水乡,水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一举多得的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。
水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治,是平安浙江建设的题中核心,直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。抓五水,是由客观发展规律、特定发展阶段、科学发展目的决定的。水是生产之要,什么样的生产方式和产业结构,决定了什么样的水体水质,治水就是抓转型;水是生态之基,气净、土净,必然融入于水净,治水就是抓生态;水是生命之源,老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用,治水就是抓民生。可以说,“五水共治”是一举多得的政策,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。
Ⅱ 有什么对五水共治好的做法或意见
提前预防应对,做好雨水管道清淤疏通工作。
Ⅲ 对五水共治好的做法或意见.
提前预防应对,做好雨水管道清淤疏通工作。
1、五水共治是指治 污水、防 洪水、排 涝水、保 供水、抓 节水这五项。浙江是著名水乡,水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治,是平安浙江建设的题中核心,直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。
2、今年3月以来,天水街道按照“五水共治、治污先行”的路线图,以防范治理污水为突破,以应急处置涝水和增强居民节水意识为内容,通过典型引路、示范带动、居企联动、防治并举,确保力量“合”、氛围“浓”、信息“全”、处置“快”、效果“好”,最大限度地凝聚社会参与力量,护水治水节水行动全面推进,使“五水共治”工作既张弛有度,又扎实显效。
3、从文化的深度看,治水就是抓现代文明树新风。水,不仅是资源要素,也是文化元素,是文明之源、文化之源。治水历来是兴国安邦的大事。中华民族几千年悠久灿烂的文明史,也可以说是一部除水害、兴水利的治水史。水文化直接触及人们的灵魂,浸润着人们的心田,影响着人们的思想意识、道德情操、精神意志和智慧能力。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。党的十八大以来,党中央更加强调厉行节约,反对铺张浪费,大力倡导资源节约型、环境友好型社会建设。如果大家切实从增强全社会的亲水、爱水、保水意识抓起,继而从日常节材、节电、节煤、节油、节粮的良好习惯做起,就一定能掀起一股节约、节俭的新风和正气。
Ⅳ 文化礼堂五水共治晚会活动策划方案
可以来自己编排一些小品节目源,这个跟社区活动差不多的,主持人可以做些游戏互动或者有奖问答之类的,作用可以宣传一些知识,然后再外聘一些其他节目,比如魔术、美猴王、东北二人转等等节目,吸引更多的人气,当然得看你活动有没有赞助,预算多少来定方案了
Ⅳ 五水共冶有什么好的建议
五水共冶的建议:
1、部分项目规划编制工作滞后。规划是整个项目建设中的灵魂和基础,只有在规划的指导和引领下,才能够完成设计方案、项目审批、工程建设等后续工作。我县 “五水共治”的总体规划和治污、排涝、防洪、供水、节水等专项规划由水利、建设、农办和环保等部门牵头编制,由于时间紧、任务重等多种原因,部分规划的编制工作滞后,项目不确定性较大,进而影响项目预算、设计、招投标、施工等方面工作的准确度。
2、部分项目前期工作滞后。在目前的54个项目中,大部分项目前期工作已开展,完成立项、审批等相关手续,但仍然有部分项目,特别是农村生活污水治理建设工程等新增项目的前期手续尚未完成,难以确保按时开工、按进度实施,继而影响全县“五水共治”项目的推进计划。
3、部分项目建设内容不够准确、重复交叉。部分项目的建设规模不明确,投资估算不准确,建设地点不具体。有些项目在申报时,起初只有一个投资额,项目名称、具体建设内容和规模、范围都没有明确。这些项目在实施过程中,难免会出现更改建设内容和建设地点、增加或缩减投资金额等情况,造成工程变更,影响工程建设进度。
4、部分项目的资金安排不确定。项目的建设资金来源主要由省市补助、县财政配套和自筹构成,按照目前的政策,能争取到多少省市补助资金,县财政需补助多少,剩余的建设资金如何补齐,项目资金如何安排等都没有最终确定,无法保证项目按时施工。
5、项目建设资金安排没有进行统筹。“五水共治”是一项涉及面很广、综合性很强的系统工程,必须统一规划、统一目标,集中财力、统筹进行。目前,农办、建设、水利等部门的具体职责分工明确,各个单位各自承担建设项目,建设资金未进行统筹安排、集中支付,部门项目建设资金落实差异较大。
Ⅵ 如何做好"五水共治"工作
1、一是按照“规划先行、摸清家底、明确重点、近期优先、有序推进”的思路,完善城镇内涝防治、污水、供水、节水各项规划,重点完善城市排(雨)水防涝综合规划。2013年年底全面启动11个设区市和若干重点城市防洪排涝综合规划编制,2014年3月完成审查,6月底前完成成果审批和备案工作。
2、二是重点解决城市防涝、城乡供水一体化、二次供水管理等问题,完善水价、电价等联动机制,合理确定污水处理收费标准和方法。
3、三是落实项目责任和时间节点要求,健全各级建设、规划、水利、国土、民政等部门的分工协作、合力联动的工作机制,将治水工程项目纳入审批程序“绿色通道”,提高项目审批效率和建设管理效率。
4、四是建立多渠道资金筹集机制,以地方财政为主、省级财政为辅,明确各地每年将3% 5%的土地出让收入用于治涝,除从水利建设基金中安排一部分外,省级财政设专项资金以“以奖代补”方式鼓励地方加大治水工作力度。
5、五是将治水各工程作为民生实事项目,纳入省政府对各地政府的年度目标考核,并对治涝和治污实行一票否决。加强对城市防涝、治污、供水等设施运行管理状况的检查督察。
6、六是充分发挥各级人大、政协和新闻媒体的监督作用,为城市治水工作建言献策。通过各种方式广泛宣传防治内涝、整治污水、节约用水等相关知识,增强群众参与意识,提高自我防御、自助自救能力。
(6)五水共治的培训方案扩展阅读:
从经济的角度看,治水就是抓有效投资促转型。治水的投资,就是有效的投资;治水的过程,就是转型的过程。在最近几年民间投资的意愿下降、优质外资难引、政府投资受限的情况下,好的投资项目对保持有效投资增长至关重要。治水能够为人民提供一大批优质项目,特别是水利工程项目,这对于保持经济平稳增长具有现实意义。
从文化的深度看,治水就是抓现代文明树新风。水,不仅是资源要素,也是文化元素,是文明之源、文化之源。治水历来是兴国安邦的大事。中华民族几千年悠久灿烂的文明史,也可以说是一部除水害、兴水利的治水史。水文化直接触及人们的灵魂,浸润着人们的心田,影响着人们的思想意识、道德情操、精神意志和智慧能力。
Ⅶ 教师培训方案
以党的教育方针、政策为指导,更新教师教育观念,以解决学校教专育教学中存在的属突出问题为突破口,注重理论与实践相结合,提高全体班主任创新意识和创新能力,提高班主任培训的针对性,从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高。