『壹』 人才培养方案中的培养目标与培养规格有什么区别
目标是最后要达到的要求，规格是过程中要达到的要求。
“人才培养模式”是指在版一定的现代教权育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。对于“人才培养模式”这个概念我国很多学者都对其下过定义。1998 年在教育部召开的第一次全国普通高校教学工作会议上，时任教育部副部长的周远清同志曾对这一概念作出过阐述，他认为所谓的人才培养模式，实际上就是人才的培养目标和培养规格以及实现这些培养目标的方法或手段。
中文名
人才培养模式
涵义1
培养目标和规格
涵义2
一整套管理和评估制度
涵义3
与之相匹配的科学的教学方式
『贰』 兰州有没有权威一点得关于企业模式方案得培训机构或者企业管理培训得辅导班
企业管理培训，企业管理咨询，你可以了解一下全景实战特训营模式；兰州市有加盟内合作培训机构；
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『叁』 对一个人才培养方案应该如何理解
一是要选择构建培养来方案自的主线,
二是要根据不同的学科专业,选择课程体系的结构模式,
三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订.
人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制定的实施人才培养活动的具体方案，是对专业人才培养的逻辑起点、培养目标与规格、内容与方法、条件与保障等培养过程和方式的描述和设计。