㈠ 如何学习普通话主题班会设计方案
『高中主题班会』高中主题班会教案集(共20个主题)
·主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心主题2:生命在你手中主题3:爱,让我们更靠近主题4: "诚信"主题班会主题5:学习中苦多,乐多主题6:建立自信,争创美好未来 ......
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『高中主题班会』高中《法制教育》主题班会
·高二(1) 《法制教育》主题班会 主题：遵纪守法一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。二、班会的活动方式 ......
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『高中主题班会』主题班会教案 新的起点
·主题 新的起点目的 1、提高学习意识。从高一开始开好学习的好头。 2、增强集体意识，增强责任心。 3、改善现阶段学习上的困惑情况。使学生更加明确自己学习的方向。 4、......
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『高中主题班会』主题班会 把握时间，成就自己
·把握时间，成就自己一、活动目标 高中三年对于一个人的成长是非常重要的时间，在这段时间里，学生的身心和智力得到了很大的发展。所以，希望通过开展“把握时间，成就自己”让学生意识......
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『高中主题班会』《成长的烦恼》班会课教案
·《成长的烦恼》班会课教案 一、辅导理念: 男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。心理学的研究和实际观察发现：青春期交......
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『高中主题班会』“理想与前途”主题班会
·“理想与前途”主题班会一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的......
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『高中主题班会』弘扬民族精神主题班会主持人串词
·男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。 女：在纪念中国工农红军长征胜利70周年之际，我们推出“弘扬民族精神，做跨......
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『高中主题班会』诚信主题活动主持人串词
·主持人稿件主持人甲：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他......
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『高中主题班会』责任主题活动主持人串词
·串 词 甲――甲主持人 乙――乙主持人需要节目：舞蹈 唱歌 相声 小品 甲：生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。没有责任，花是枯......
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『高中主题班会』高中主题班会学会宽容活动方案
·活动目的： 1．明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 2．建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 3．严格要......
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『高中主题班会』高中主题班会“没有规矩，不成方圆”主持人串词
·主持人 [主持人甲]： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。 孩子是未来的希望，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师义不容辞的责任，也是家长孜孜以求的愿......
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『高中主题班会』班级“学会做人”主题教育系列
·根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及“贫优中学生学会做人教育实施系统构建”的课题，为使学校学生思想品德教育做到科学化、系列化、规范化、制度化，并使班级......
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『高中主题班会』让爱心红丝带飘起来 艾滋病专题班报
·让爱心红丝带飘起来北京的街头已已飘起了的鲜艳的红的红丝带，世界各地已经有了很多支持者。但这远远不够，我们需要更多人参与进来，托起这红丝带，让它在阳光下更自由、更轻盈......
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『高中主题班会』德育活动课教案 信任, 责任, 感恩
·题目信任, 责任, 感恩目的旨在通过此次体验式德育活动,让同学们学会用积极的心态面对生活,换一个角度理解信任,责任; 同时也让同学们体会与老师,家长,同学之间的深厚情感......
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『高中主题班会』高一级主题班会 你与学习计划兼容吗
·高一级主题班会 ----你与学习计划兼容吗 高一级新生刚来到新校园已经有一段时间了,渐渐感觉到了高中生活的紧张,有些同学还未能从初中的角色很好地转换过来,学习......
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『高中主题班会』高一环保主题班会教案
·活动时间 :一课时 活动目的: 让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从......
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『高中主题班会』高中《感恩的心》主题班会设计
·高一(16)班《感恩的心》主题班会设计翔宇教育集团宝应县中学 徐 祥活动目的: 1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大; 2,让学生学会理解父......
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『高中主题班会』高中"学会放弃"主题班会教案
·高一(6)班"学会放弃"主题班会教案 [开展目的]为了真正发展同学之间的互相竞争,公平竞争,在竞争中消除嫉妒心理,讲求协作,友谊第一的精神,培养同学之间积极向上,勇于争雄之美风,......
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『高中主题班会』高中主题班会 为理想插上翅膀
·我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像是沿着一条河流逆流而上. 年少时,我们都曾有过一些美妙,绮丽却又略显幼稚和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石.我们都曾陶醉于那么......
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『高中主题班会』弘扬民族文化,培养爱国精神高三班主题班会报告
·弘扬民族文化,培养爱国精神 ——高三(3)班主题班会报告 中华民族传统文化博大精深,借此机会我班开展了一次学习传统文化的交流会. 班会以同学们的朗诵开篇,旨在突出主题.接......
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『高中主题班会』"弘扬优秀民族精神"主题系列活动
·"弘扬优秀民族精神"主题系列活动为贯彻十六大精神,落实党中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》和《爱国......
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『高中主题班会』弘扬民族精神——公民人格主题班会
·主题:弘扬民族精神——公民人格目的:通过主题班会的形式及多种表演方式使同学更加了解中华民族的精神,并有效地展示出当代高中生的风采,培养青少年一代与上海城市发展要求相一致的行为规......
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『高中主题班会』高一主题班会设计方案 新的起点
·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都......
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『高中主题班会』诚信教育主题班会教案
·诚信教育主题班会教案班级: 高二(5)班 执教老师:蒲红军主题:诚信教育与做人 目的: 1,结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性. 2,我们在以后的生活中......
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『高中主题班会』主题班会设计方案 我为父母做了什么
·主题:算帐课—父母为我付出多少 我为父母做了什么 教师:郭群日期:3.7 班会目的:了解父母为我们的关心与付出,回忆我们与父母间的点点滴滴, 让我们理解父母,拉近我们与父......
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『高中主题班会』高中主题班会
·主持人男:敬爱的老师们主持人女:亲爱的同学们合: 大家好! 主持人男:欢迎光临我们高二(1)班的主体班会(幻灯片1) 主持人男:春天的花朵娇艳美丽,梦想是含苞欲放的渴望......
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『高中主题班会』主题班会 班长竞选
·主持人：各位同学、各位老师下午好， 首先我要向参加这次班会课的所有老师表示热烈的欢迎，感谢你们的光临。 这几天，一说起竞选，似乎成了最敏感的话题。原因很简单，就是前几个......
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『高中主题班会』高一主题班会设计方案
·班会主题:新的起点班会背景: 开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都......
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『高中主题班会』高一主题班会 规范语言文字,请讲普通话
·高一(5)班主题班会规范语言文字,请讲普通话一 主题介绍为了明确语言与民族的关系,为了激发同学对魅力汉语的热爱,为了强化使用语言文字的规范意识,我们开展了此次班会,本次......
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『高中主题班会』高一我爱我家主题班会
·目的:增强同学爱国爱校之情,培养民族自豪感. 活动形式: 主持人:高一6班"我爱我家"主题班会现在开始! 每个人都有自己的家,祖国是一个大"家",六十也是我们每个六十人的小"......
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㈡ 制定普通话演讲培训方案
让他们在教室里，同学面前大声的练习。我上高中的时候在学校里经常演讲朗诵什么的，版老师给我辅导权过，每次我都会先背熟稿子，然后老师让我在班上大声的像现场一样的练习。我的普通话很标准所以我并不怎么紧张，至于忘词什么的只要事先背熟就好了。还有就是感情，一定要有感情的演讲。
㈢ 说好普通话活动方案
你可以参考一下...
普通话是现代汉民族的共同语，是现代汉语的标准语，是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具，也是我国各民族之间进行交流的工具，即我们国家的通用语言。1955年，国家确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”、“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。 2001年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。我国《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”
语言是最重要的交际工具和信息载体。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于消除语言隔阂，有利于促进人员交流，促进社会交往，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。1999年《学校语言文字工作会议》把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入学校管理常规，纳入基本技能训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动中，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。是促进学生全面发展的重要渠道。因此，近年来，各级各类学校都十分重视推广使用普通话工作。我们中和小学将普及普通话纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的内容，将普通话作为素质教育、学校管理的重要内容，把语言文字规范化的有关要求与少先队活动以及校园文化建设、社会实践活动紧密结合，通过丰富多彩的活动，教育引导并训练学生说好普通话、写好规范字。
第一、我们设立了“推普周”。在推普周期间，我们动员三至五年级的学生制作一期“讲普通话、写规范字”宣传专刊的黑板报，学生们热情响应，积极制作了主题鲜明、内容丰富的黑板报，对此，校领导和学生代表一起到各班进行参观评议，对学生的成果予以肯定。我们还开展了“我是小小推普员”活动，每个队员除了自己要讲好普通话之外，还做“小小推普员”，到家庭、到社区推广普通话，从身边的人教起，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都成了督促的对象，让普通话成为大家日常交际的语言。
第二、重视普通话宣传工作，我们在校园的橱窗里张贴了“推广普通话，写好规范字”的中队小报，版面精美、色彩鲜艳，图文并茂地向大家介绍了说普通话，写规范字的重要性。各中队对这份小报都严把质量关，写得细心、看得仔细、查得认真，绝不让任何一个错别字或不规范字“漏网”，让所有读报的队员和老师都能放心阅读。
第三、定期进行拼音本、写字本的评比，进行朗读和写字比赛。
第四、充分发挥校园广播站和校园网的语言文字宣传示范作用，每周在小雏鹰广播中，用标准的普通话给同学们讲一些有启发性的笑话、历史故事、童话故事以及自己身边发生的事。
第五、在教室里、走廊里都张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在校园里设立了语言文字宣传牌。
通过这些活动，培养学生的语言文明习惯，促进了良好学风、校风的形成。普及普通话和语言文字规范化工作已经成为我们中和小学培养“四有”新人和创造型人才的要求和内容之一。在校园生活中，老师与老师、老师与学生、学生与学生的交流都使用普通话，形成良好的语言交际环境。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！全校队员都积极投入到“推普”活动中来，“说普通话，写规范字”的文明风尚将在我们中和小学校园里不断延续下去。