风筝节策划方案书

『壹』 活动策划方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？以下是我为大家收集的活动策划方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动策划方案 篇1

一、活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：

1、咨询接待：刘老师、王莎老师

2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场：王佳帅老师

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、*、曹老师)

6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)

7、元宵节故事讲述：王莎莎

8、米奇扮演：刘菲

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

活动策划方案 篇2

一、讲座主题：

文学创作讲座

二、主讲人：

知名讲师

三、活动时间：

4月23日晚上7~9点

四、活动地点：

电教101

五；活动意义：

大赛提倡文学作品的创新思路、展示当代大学生的时代风采

六、活动策划组织机构：

逸品书院

大创组织人员：....

七、前期准备：

（一）、讲座前准备

1、横幅、海报、宣传板制作

2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备

3、电脑、水、鲜花等物品准备

（二）、讲座宣传

1、在讲座开始前三天左右，分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报，并在教一、教二各个教室黑板上写宣传语，介绍讲座内容

2、在在教三悬挂横幅

八、 当日讲座现场工作安排

1、会场联系及布置：

与教室管理人员联系好场地，工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅，摆宣传板，摆放桌椅及水。

2、具体工作安排：

（1）6点30工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。

（2）台上的准备工作和话筒的调试。

（3）6点50安排主讲与主持人进行沟通。

（4）预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。

九、讲座流程形式：

讲座和现场互动交流相结合

1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

2、看情况播放相关ppt（安排主持人和主讲人沟通）。

3、主持人引言及介绍主讲人。

4、主讲人讲授。

5、安排人员向主讲人献花（时间可适当调节）。

6、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。

7、主持人结语。

8、安排学生有序退场。

9、活动结束后整理会场。

十、突发状况应对：

1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的ppt。

2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。

3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。

4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用

十一、活动经费预算

1、横幅、宣传板、海报的制作费用

2、购买水、鲜花等费用

活动策划方案 篇3

一、方案目的： 嘛呢经会祈福直通车方案

为景区创收，增加人气，扩大宣传力度。

二、针对人群：

**市及周边城市所有市民 ，旅行社同行客人

**市及周边各大酒店入住的外来人群

三、方案施行计划：

1、针对各大旅行社、酒店宣传，销售部门把工具（单页广告、景区展架及直通车计划），大面积覆盖，派发到旅行社，分发到酒店房间，密切与各单位负责人沟通。

2、 针对市民宣传，通过电子商务、美团网、拉手网、报纸、传单等媒介把活动

推广出去。

3、 设专属报名电话，出发前一天统计总人数订车。

4、 在行车路上导游讲解景区开发前景及规模，

5、 集合时间、地点：8月30-9月5日共7天，每天限发2班巴士.

巴士集合地点及时间：

自驾集合地点及时间：

8:00一宫广场集合：8:20出发

6、行程安排：途经赵长城讲解拍照，11：00进入景区，导游带领大家全程讲解五

当召的渊源文化，进入寺庙游览，11:30-12:30到活佛府期待活佛摸顶祈福。

13:00联谊中餐，大家在游戏中相互认识，增进感情，有奖登山比赛，进庚毗沟，登敖包山，17:00庙前广场布粥，18:00开始转庙，19:00集合，返回温馨的家！

四、做些关于景区的小礼品赠送给客人：

方案费用预算：

门票+导服套票：48元/人

保险费：3元/人

车费：30元/人

餐费：30元/人

礼品：2元/人

活动经费：20元/人

成本预计：133元/人

对外统一报价：150元/人

由于接待条件限制，停车场及餐厅的接待数量有限，按每天最多收200人，7天1400人，共收入28万元，纯收入7万元，而广告宣传

如果有广告的费用，外请人员的费用，总体成本增加后，对外报价也一样要增加，所以总体收入不变。

活动策划方案 篇4

活动地点： 中牟县官渡路小学

人数上限： 12人

活动主题:

体验感受航模的魅力。

活动的具体目的和任务:

1、培养学生学科学、爱科学、激发兴趣。

2、亲自动手参与比赛，体验乐趣，感受魅力。

活动对象、情景、方法：

梦飞翔航模社团成员，采用讲解、配合、交流、制作等形式。

活动目的和要求

1、知识上：了解航空模型制作的一般过程；懂得航空模型的结构原理；认识航空模型构件的用途；掌握各种工具的使用方法。

2、技能上：学会识图本领；培养学生的实际操作能力，提高他们的实验技巧和灵敏的动手动脑能力，激励学生在制作过程中提高自己发现问题、解决问题的能力。

3.情感上：注重引导学生动手动脑，创造一种轻松活泼、主动探索的学习氛围；激发学生的创造性和求知欲，培养学生的创新精神和严谨的科学态度。

活动重点

学会使用美工刀、尖嘴钳、老虎钳等工具，掌握基本的识图能力。

活动难点

懂得航空模型的结构原理，认识各类模型构件的用途，学会制作简单的航空模型。

活动准备

美工刀、尖嘴钳、老虎钳、铅笔、尺子、透明胶带、双面胶带、模型快干胶（白乳胶、502胶水）、线等工具，《航空模型》校本教材

活动过程

具体活动流程：

一、温故：

1、复习前面教授的关于航空模型的理论性内容

2、打开工具箱，再次认识工具。

二、导入：

（一）展现一个飞机模型的图片，询问同学们是不是做的很精致，自己想不想动手也制作一个。告诉他们利用前面所学的理论知识，现在的他们是有能力制作的。

（二）教师教授具体的制作流程：

1、制作机翼：

（1）制作翼型：在距前缘25mm处弯折一下，使它向上凸起6mm。具体做法：先在折痕处的机翼下面用铅笔压一条印，然后沿此线弯折。

（2）制作上反角：

在每边距翼尖80mm处，从折痕到前缘切开一个口，再把翼尖翘起25°、切口最大处相距25mm，用透明胶带把切口粘上。为了增加机翼强度，用透明胶带把翼型折痕和上反角折痕粘住。

2、制作尾翼：

将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

3、制作机身：

按图示将机翼翼台与机身杆粘接在一起（要求：翼台前端面距机身杆前端面60mm）。

修机头右拉：按图示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于机头右侧，然后用壁纸刀将机头修整出带有向右偏转的形状。

4、比一比：谁制做的橡筋动力模型飞机的机翼、尾翼和机身更标准，互相打分。

此部分内容重视对学生的动手，实践能力的培养，积极让学生将所学的知识运用于实践，将中学物理理论和实际相结合，提高学生的实践能力和创造能力。而最后成果的展示引起学生的重视，培养学生的竞争意识。

课程组织

在做中学，在赛中练：

在做中学：每个学生都要亲手操作拼装航空模型；每个学生都要亲历简单模型的制作，会看模型制作的图纸。它充分调动一切因素让学生在玩中乐、玩中学、玩中思的过程中学会技术，善于运用技术解决问题。

在赛中练：对于静态模型，要求每个学生根据图纸，合理完成模型制作，最后根据竞赛规则进行外观评比。对于动态模型，除了要求学生在规定时间内完成模型制作以外，同样要在规定时间内调试好模型，根据竞赛规则进行竞时、竞速。课堂教学中适时适度采取竞赛活动，为学生创设一个竞争和成功的`机会，既有利于消除学生对学习理论的枯燥感，同时又能激发学生的学习兴趣。

课程评价

过程性评价和结果性评价相结合的方式：

1．过程评价：纪录每节课学生学习任务完成的情况；纪录每节课学生学习准备、课堂纪律情况；纪录每节课与同学合作情况。

2．结果评价：请学生按模型图纸的要求，合理精准备地完成模型制作；请学生安模型的工作原理，将模型调试到最佳状态；请学生按老师提供的任务，合理设计制作模型。

活动策划方案 篇5

一、活动主题：

感恩母亲，爱心传承

二、活动背景：

母爱是无私的，母亲给予我们太多太多；但是，我们该如何表达我们对母亲的感恩呢？你是否注意到，你长大了，但是，妈妈的白头发却增多了？你是否曾经蹲下来，为你的母亲洗一次脚？浓情五月，感恩母亲，我们在一起！

三、活动目的

1、推进亲子关系，促进家庭和谐！

2、让学生学会感恩！

3、让家长感受到孩子的成长！

四、活动时间：

20xx年4月25日—5月11日

五、参加人员:

1、本机构学员；

2、本机构学员家长；

3、本机构学员亲友；

六、活动目的

1、提高本机构的知名度，并最大范围地进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、通过活动，服务老生，从而促进暑假招生。

4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

七、活动地点:

1、学校场地面积比较大的情况下，就选择在本机构；

2、场地受限的机构，可选择在离你的机构不远的小区广场或者公园。

八、活动内容

（1）美丽妈妈摄影展：

让我们的学员，用手中的相机将自己心目中最美丽的母亲形象定格于闪光灯中，这些镜头可以是母亲在做饭、洗地板，或者是母亲在为自己辅导功课，或者是母亲在单位工作的镜头……通过这场活动，可以让我们的学员亲身体验摄影的乐趣，也营造了和谐快乐的家庭氛围，更加重要的是，让我们的学员重新定义美丽的意义；让学员更加懂得母亲的辛勤付出，让学员真正懂得如何去感恩母亲。

（2）鲜花送母亲：

优秀学员，为他们的母亲送上鲜花，感谢妈妈的辛勤培育。

（3）母亲生日，我送礼：

说明：在本机构的学员以及本机构学员所推荐的同学中，寻找38位出生于5月份的母亲，接受本机构送出的特殊礼品（生日蛋糕或别的礼品，具体看异业联盟）一份，并受邀参加本机构主办的“红5月，爱心献母亲”大型晚会。

（4）母亲心愿，我来圆：

说明：在活动场地设置一个心形许愿墙，用便利贴的形式，让我们的学员或者是我们的学员所带来的同学写下最想对妈妈说的话，以及最想帮妈妈实现的愿望；

（5）：惊喜大抽奖：

说明：母亲节当天（周日），所有参加活动的学员母亲及亲友，都可参加惊喜抽奖。

九、异业联盟

寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径

1、摄影机构，现场点评学员作品，评选出优选学员作品，获奖学员，可获得由影楼赠送的全家福摄影一套；

2、花店，免费提供布置场地和送给母亲的鲜花；

3、蛋糕店；

4、女性服装店；

5、美容美发机构；

6、超市

7、足浴城

十、场地布置：

（1）本机构员工，条件允许的话，最好穿统一的工作服；

（2）做好宣传展板、及横幅，在现场设立咨询点，安排宣传咨询老师。

（3）提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

（4）提前准备好背景音乐，比如：《鲁冰花》、《妈妈的吻》等等。

（5）场地与物品准备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,所有节目所需道具全部到位。灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。

（6）家长接待

登记5月份出生的母亲的信息

教学成果展示

班型特色

优秀教师展示

优秀课堂教学视频

收费标准

展示教材

十一、物资配备及人员安排

活动策划方案 篇6

活动名称： 春季畅想，放飞梦想——亲子风筝节

活动目标： 春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

活动对象： 幼儿园全体家长及小朋友

活动时间： 20xx年4月26日8：30——12：00

活动准备： 1、材料包人手一份。（风筝、线圈、水桶、颜料、排笔）

2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。

3、各班准备一个关于风筝的节目。

4、租借小动物人偶服。

活动流程：

1、报到（8:30——9:00）

2、介绍活动流程、园长致辞。（9：00——9：10）

3、主持人和人偶出场，活动正式开始。

4、请和我一起来跳“星猫舞”。

5、风筝好有趣。（9:10——9:40）

活动前各班准备一个关于风筝的节目。

6、发放材料。（9:45——10:00））

7、风筝巧手DIY。（10:00——10:30）

8、留影拍照。（以小组为单位和星猫拍照）

9、风筝飞飞（10:35——11:30）

10、自由野餐。（幼儿自带零食）（11:30——12:00）

11、活动结束（隔日颁奖）

活动策划方案 篇7

活动主题：“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛

活动时间：5月9日

15：00

活动地点：五楼会议室

参加人员：全体护理人员(除值班者)

活动内容：1、评选出优质护理示范星级科室

2、优质护理服务最佳管理(护士长)践行奖1名

3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名

4、对新护士进行授帽仪式

5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评

选出名次

活动经费预算：1·星级科室1000元

2·践行奖500元

3·耕耘奖300元，3人，合计900元

4·活动布置约1500元

护士礼品：200元(护士鞋、发套、护士表)114人，合计：22800

共计：26700元

『贰』 风筝大赛策划书

风筝大赛策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你会写策划书吗？下面是我帮大家整理的风筝大赛策划书，欢迎大家分享。

一、活动主题： 感恩风筝季——风筝大赛

二、活动目的： 为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……

三、活动时间： xx年3月24日上午9点

四、活动地点： 致远田径场（新场）

五、活动对象： 电子系09,10,11级学生

六、活动主办单位： 电子系学生自律委员会

七、活动形式： 本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则：

（一）自由涂鸦制作风筝

1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人

2、为保证比赛的.公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。

（二）风筝放飞比赛

参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排：

涂鸦制作时间一小时十五分钟

放飞时间25分钟以上

十、活动工作人员安排：

分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞

场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会

比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事

十一、奖项设置：

一等奖：1组奖状+相应奖品

二等奖：2组奖状+相应奖品

三等奖：3组奖状+相应奖品

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则：

每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

涂鸦（50分）

（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。

（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。

（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。

（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。

（5）总体美观（10分）该项具备基本分。

放飞（50分）

(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）

(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……

(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。

(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。

闽江学院物理学与电子信息工程系

学生自律委员会

20xx年3月1日

『叁』 谁能提供风筝节的详细策划书

风筝大赛策划书

为加强校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息工程系团总支学生会特举办此次风筝大赛

活动主题：

弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧

活动口号：精彩展现，魅力风筝

活动时间：

2007年4月16日风筝设计参评

2007年4月21日风筝放飞比赛

主办单位：

信息工程系团总支学生会

活动安排：

1.宣传：利用海报（宣传部）和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传

2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔

3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖

报名方式：

既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩

其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝

比赛方法：

1. 2007年4月16日风筝设计参评

评选出最佳造型奖，最佳创意奖

标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙

2. 2007年4月21日风筝放飞比赛

标准：A.风筝在空中飞行的时间

B．风筝飞行的高度

如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来体验我们的放飞大赛吧！让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧！

信息工程系团总支学生会

2007年4月4日

『肆』 风筝大赛策划书

风筝大赛策划书9篇

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是我整理的风筝大赛策划书，希望能够帮助到大家。

风筝大赛策划书1

一、活动前言： 通过本次“魅力风筝，放飞梦想”这个主题活动，为同学们提供一个放飞青春的平台，找回激情，把这种快乐与激情运用到我们大学的学习和生活中。通过放飞风筝，丰富大学生的生活,提高同学们的动手能力和协作能力的同时，更能够开阔胸襟、寻得欢乐，体验同学间更浓的情意。同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。

二、活动主题： 魅力风筝，放飞梦想

三、活动对象： 在校学生

四、活动时间及地点： 3月16日下午2点30；东校区老操场及逸夫图书馆南侧空地（东校移动营业厅东侧）

五、主办单位： 心理健康教育与咨询中心

六、承办单位： 数学科学学院心理健康协会、校心理发展部

七、活动流程： 第一部分：各学院代表签到

（1）主办方提前准备签到点，有专人负责对各学院同学的接待工作。

（2）每个学院的代表自带一个有着自己学院风格的风筝（鼓励原创），签到时把风筝放到签到处由专人看管。

（3）因有文艺演出，请各院代表自带马扎。

第二部分：活动开始

第一环节

（1）主持人宣布阳光心理文化广场活动正式开始。

（2）一段街舞做为开场舞，然后节目依次上场。中间穿插互动环节，有请观众上场（五人一组）进行关于风筝的知识竞答，回答出最多数量者送精美礼品一份。

（3）节目期间，主办方工作人员分发彩色便利贴给台下的观众，让他们写下自己希望实现的愿望或者对未来的畅想。选出一个大个风筝，最后由工作人员把便利贴粘到风筝上。

第二环节

“愿望秀”。由主持人随机选取几张写有愿望的便利贴，并请主人上场跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。

第三环节

各学院代表到签到处领取自己学院的风筝，在主持人讲解风筝放飞技巧后，组织同学们一块把风筝放飞，另有专人负责对同学们的现场指导。

第三部分：活动结尾

风筝放飞环节进行大约40分钟 ，根据各学院队员们在整场活动中的表现评出最和谐队伍3支，最阳光队伍3支，美丽心灵队伍3支

由主办方对此次活动进行总结并致感谢语，宣布本次活动结束。工作人员进行现场清理。

八、活动预算：

（略）

风筝大赛策划书2

一、活动背景

春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。

二、活动意义：

1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

2、通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

三、活动时间与地点

时间：待定。

地点：2号教学楼501、502、503教室。

四、活动准备

1、在3月1日由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。

2、3月1日—3月4日，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。

3、3月5日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。

4、3月1日—2日，财务部应买100份材料。

五、活动开展

1、参加人员在活动地点集合。

2、发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。

3、完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。

六、活动预算

硫酸纸（200）， 木条或纸签（50） ，绳子（10），胶带（40）， 固体酒精（30）， 横幅（40）。

七、注意事项

1、活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。

2、材料准备宜多不宜少。

3、所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。

4、若天气变化，可令择适合之日。

风筝大赛策划书3

一、 活动背景：

清明节是中华民族的传统节日之一，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻“精彩生活，从心开始”的目标。读书协会将举办一次创意风筝制作、放飞大赛，让协会会员在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

二、活动目的、意义：

四月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。

四月的春风吹，是放风筝的好季节，在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解，有利于感情的交流。

通过活动使大学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强成员之间的合作意识。

借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。

三、活动主题：放飞理想，拥抱春天

四、活动时间：清明节前后（具体时间待定）

五、活动地点：亮山工程

六、参加对象：食安111

七、 活动内容：

放飞（100分）

(1)起飞（20分）

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)留空时间（30分）

放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）

(3)风筝的高度及远度（20分）

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分（10分）

在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

(5)团队合作（20分）

八、奖项设定：

评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个,优秀奖4个；，一个最佳技巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。

九、活动的几个原则：

1、保证安全

2、玩得开心

3、准备充分

4、共同参与

十、交流放风筝的心得：

1、谈谈放风筝的感想

2、放风筝的益处：享受大自然的风光，还可以强身健体，使人心情愉快。

十一、注意问题： 天气、地点的选择要考虑周全。

由于是团体活动，必须特别注意安全问题。

活动结束后，由负责人组织全体会员将遗留在场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可离开。

十二、财务预算：

基于全班都参加，将40人分为8组，要求男女混搭，需8只风筝

8×（10~20）=80元

本着节约原则，奖品暂定风筝（待定）

十三、负责部门

宣传组（负责宣传方案的制定，宣传海报的设计以及奖状的设计）

策划组（负责各项活动的具体策划工作）

后勤组（礼品等物品的购买）

风筝大赛策划书4

一 、风筝起源于中国，已有两千多年的历史。本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。

二、活动目的

通过放飞风筝，继承和弘扬中国传统文化，丰富大学生的生活，提高同学位的动手能力和协作能力的同时，体验同学间更浓的情意。同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们心中的梦想一直勇往直前。

三、活动时间

20xx年03月25日

四、活动地点

公寓篮球场对面的草坪

五、活动对象

所有愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学

六、活动开展

前期准备

1） 愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学按组报名，项目部同学进行人数统计，并进行分组，每组至少一名艺术系同学。

2） 联系协助活动举办的风筝老艺人

3）财务部购买制作风筝所需的材料，包括半成品风筝10个，颜料一套，毛笔5只。

4） 选出一名主持人及四名男生搬桌子，摆在相应位置。

2. 具体流程

1）老师进行相关知识的讲解制作，在公寓综合楼三楼办公室。

2）全体转移到室外公寓篮球场对面，各级组长前去协助人员处领取材料物品，在老艺人指导下学习制作风筝。

3）进行风筝放飞，评出前三名，颁发奖品。

3. 后期整理

协助人员及勤工助学中心的同学合理清理现场遗留的垃圾。

风筝大赛策划书5

一、活动背景

春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。

二、活动意义：

1、相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

2、通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

三、活动时间与地点

时间：xx-3-5

地点：2号教学楼501、502、503教室

四、活动准备

1、在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。

2、3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。

3、3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。

4、3.01—02日，财务部应买100份材料。

五、活动开展

1、参加人员在活动地点集合。

2、发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。

3、完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。

六、活动预算

硫酸纸（200） 木条或纸签（50） 绳子（10）

胶带（40） 固体酒精（30） 横幅（40）

七、注意事项

1、活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。

2、材料准备宜多不宜少。

3、所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。

4、若天气变化，可令择适合之日。

策划书：某某协会

xx年2月

风筝大赛策划书6

一、活动名称：

宣扬梦想，传承筝情——风筝嘉年华活动

二、活动目的：

宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，响应五四的主题，增进爱国情操，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会，培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。

三、活动主题：

宣扬梦想，传承筝情

四、活动时间：

4月27日—5月5日

五、活动地点：

体育馆对面、足球场后草坪

六、活动形式：

以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动

七、活动参与对象：

全校师生

八、活动详细实施方案：

1、活动前期，将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。收集关于风筝的资料和图片，打印供以展览；采购制作风筝所需材料；撰写风筝文化专栏的广播稿件，制作海报宣传单推广此次活动；联系各个合作单位为活动做好妥善安排。

2、本次活动将分为5个分区，包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区，前四个活动区于体育馆对面空地依次排开，放飞区设于足球场后大草坪。展览区：主要展出风筝文化，如：风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等，以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。风筝礼盒类型包括福娃风筝、经典传统风筝等，展品将放置于一定高度以便观赏。

制作区：参与者自行组成三人一组，抽取有关风筝的题目，答对即可领取一套风筝材料，亲手制作风筝，题目答案有一定的几率出现在展览中。风筝的制作方法和要点将以图配文置展板摆放于该区。制作完毕可至放飞区放飞风筝。此项参与者须登记姓名学院学号，以便申请素质拓展加分。

涂鸦区：提供大型的展品风筝，参与者可随意在风筝上设计涂鸦、留言祝福，出色者可获得小礼品一份。（礼品为精致的风筝小书签。）该区风筝由本组人员制作，面积为一平米左右，每天放置两个，以展架展板支起。另该组成员于活动三天之中现场设计一个突出活动主题的风筝，该风筝将于活动结束前半个小时放飞。

义卖区：本次风筝嘉年华的一大特色就是采购了一批款式精美的潍坊风筝，届时将对外义卖，价格低廉。卖得的所有钱款将捐献给爱心基金会。

放飞区：放飞一部分展品风筝，以及参与者自制风筝，并欢迎广大同学以及风筝高手自带风筝同乐。

届时将向指导老师等发出参与或观摩活动的邀请。

3、活动结束后，我们将就此次活动的过程和效果以书面的形式做一次深入的总结。表彰活动过程中出色的个人和集体。并将一部分展品捐赠给爱心基金会作为义卖或爱心拍卖物品储备。

4、风筝文化专题播出安排：

21日：风筝的起源和发展

22日：风筝的种类和民俗特色

23日：风筝的吉祥寓意

24日：关于风筝的美文

播出时间为中午或下午锻炼的时间，时间为15——20分钟，其中穿插中国关于风筝的乐曲。

九、活动筹备日程表：

4月12日～4月19日准备展品、采购材料、联系合作单位、前期宣传

4月20日～4月26日开展宣传、发送邀请函，完善准备工作

4月27日～5月5日择非假期连续天气晴好3日开展活动

5月5日～5月8日活动总结、材料整理

十、活动宣传方案：

风筝节前期海报于风筝节宣传前期张贴，主要起到告知活动及活动的大致过程等，张贴于海报栏和校门口

风筝大赛策划书7

一、活动背景

风筝起源于中国，已有两千多年的历史。本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。

二、活动目的

通过放飞风筝，继承和弘扬中国传统文化，丰富大学生的生活，提高同学位的动手能力和协作能力的同时，体验同学间更浓的情意。同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们心中的`梦想一直勇往直前。

三、活动时间

20X6年03月25日

四、活动地点

公寓篮球场对面的草坪

五、活动对象

所有愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学

六、活动开展

1. 前期准备

1） 愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学按组报名，项目部同学进行人数统计，并进行分组，每组至少一名艺术系同学。

2） 联系协助活动举办的风筝老艺人

3）财务部购买制作风筝所需的材料，包括半成品风筝10个，颜料一套，毛笔5只。

4） 选出一名主持人及四名男生搬桌子，摆在相应位置。

2. 具体流程

1）老师进行相关知识的讲解制作，在公寓综合楼三楼办公室。

2）全体转移到室外公寓篮球场对面，各级组长前去协助人员处领取材料物品，在老艺人指导下学习制作风筝。

3）进行风筝放飞，评出前三名，颁发奖品。

3. 后期整理

协助人员及勤工助学中心的同学合理清理现场遗留的垃圾。

风筝大赛策划书8

一、活动前言：

通过本次“魅力风筝，放飞梦想”这个主题活动，为同学们提供一个放飞青春的平台，找回激情，把这种快乐与激情运用到我们大学的学习和生活中。通过放飞风筝，丰富大学生的生活,提高同学们的动手能力和协作能力的同时，更能够开阔胸襟、寻得欢乐，体验同学间更浓的情意。同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。

二、活动主题：

魅力风筝，放飞梦想

三、活动对象：

在校学生

四、活动时间及地点：

3月16日下午2点30；东校区老操场及逸夫图书馆南侧空地（东校移动营业厅东侧）

五、主办单位：

心理健康教育与咨询中心

六、承办单位：

数学科学学院心理健康协会、校心理发展部

七、活动流程：

第一部分：各学院代表签到

（1）主办方提前准备签到点，有专人负责对各学院同学的接待工作。

（2）每个学院的代表自带一个有着自己学院风格的风筝（鼓励原创），签到时把风筝放到签到处由专人看管。

（3）因有文艺演出，请各院代表自带马扎。

第二部分：活动开始

第一环节

（1）主持人宣布阳光心理文化广场活动正式开始。

（2）一段街舞做为开场舞，然后节目依次上场。中间穿插互动环节，有请观众上场（五人一组）进行关于风筝的知识竞答，回答出最多数量者送精美礼品一份。

（3）节目期间，主办方工作人员分发彩色便利贴给台下的观众，让他们写下自己希望实现的愿望或者对未来的畅想。选出一个大个风筝，最后由工作人员把便利贴粘到风筝上。

第二环节

“愿望秀”。由主持人随机选取几张写有愿望的便利贴，并请主人上场跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。

第三环节

各学院代表到签到处领取自己学院的风筝，在主持人讲解风筝放飞技巧后，组织同学们一块把风筝放飞，另有专人负责对同学们的现场指导。

第三部分：活动结尾

风筝放飞环节进行大约40分钟 ，根据各学院队员们在整场活动中的表现评出最和谐队伍3支，最阳光队伍3支，美丽心灵队伍3支

由主办方对此次活动进行总结并致感谢语，宣布本次活动结束。工作人员进行现场清理。

八、活动预算：

（略）

风筝大赛策划书9

一、活动主题： 感恩风筝季——风筝大赛

二、活动目的： 为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……

三、活动时间： xx年3月24日上午9点

四、活动地点： 致远田径场（新场）

五、活动对象： 电子系09,10,11级学生

六、活动主办单位： 电子系学生自律委员会

七、活动形式： 本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则：

（一）自由涂鸦制作风筝

1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人

2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。

（二）风筝放飞比赛

参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排：

涂鸦制作时间一小时十五分钟

放飞时间25分钟以上

十、活动工作人员安排：

分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞

场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会

比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事

十一、奖项设置：

一等奖：1组奖状+相应奖品

二等奖：2组奖状+相应奖品

三等奖：3组奖状+相应奖品

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则：

每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

涂鸦（50分）

（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。

（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。

（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。

（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。

（5）总体美观（10分）该项具备基本分。

放飞（50分）

(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）

(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……

(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。

(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。

闽江学院物理学与电子信息工程系

学生自律委员会

20xx年3月1日

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『伍』 大学生活动策划书方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我帮大家整理的大学生活动策划书方案，欢迎大家分享。

一、活动背景：

正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。

风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。

人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。

身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。

也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。

放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。

一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。

同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。

春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

二、活动宗旨：

放飞爱心、放飞祝福。

三、活动时间：

20xx年3月31日—4月1日

四、活动地点：

一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。

五、活动目的：

通过Fly loving kites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。

最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。

同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。

通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。

六、活动总体布置：

策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；

财务部完成活动的预算及结算；

新闻部完成新闻资料的采写及发布；

办公室完成活动人员的`通知及清点；

网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；

组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；

外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。

七、活动板块：

（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。

（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加Fly loving kites活动（放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。

另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。

八、活动具体流程：

1、外联部于3月25日前联系好风筝的销售商，谈好价格以及配货情况。

2、 26日，将部分买回的风筝发给各兄弟社团提前制作，用于本次活动宣传展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣传工作打好基础。

制作好的风筝于统一30日收回保管。

3、3月30日：

（1）宣传部把宣传海报（活动的时间和名称）贴在宣传地点，并在学校拉关于“Fly loving kites”活动的横幅。

（2）网络部负责在网上宣传此次主题活动

3、3月31日：

（1）组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。

【组织部负责布置好4个位置：情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组（12张桌子及板凳、大伞）。

实践部负责牵搭电线、电板（为音响放音乐做好准备），还在现场做下装饰（气球以及在每个组上挂上相应的海报）。

准备好废旧报纸，画写风筝时让废旧报纸铺在地上】

（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（A、B、C、D、组）。

这些人员必须在12点到达一食堂前面。

A组负责情侣组的报名及宣传。

报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。

让自己的爱在天空上得到见证。

B组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。

C组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。

D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。

（3）新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。

4、4月1日

（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。

（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。

于下午2点钟到达场地。

拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。

并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。

（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行、情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。

每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。

（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。

还可以为其他同学提供照片。

（5）裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。

（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。

（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。

（8）医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。

九、活动经费预算：

爱心社：笔记本4个：12元签字笔4支：4元

横幅一条：48元海报4张：12元

排笔12支：30元传单复印：30元

颜料3盒：36元风筝80个：200元

总计：372元

中国结：中国结100个：250元海报2张：4元

资料打印：20元照片：50元

总计：324元

经费总计：696元

十、活动应急预案：

1、当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。

2、医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。

3、参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助

4、在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容

5、如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。

6、如果4月1日天气不适于放风筝，活动则改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。

也为社团巡礼月活动拉开序幕。

4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。

十一、可行性分析：

1、参加活动人员情况分析：

我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。

首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。

其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。

通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。

2、重理工的情况：

刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。

更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。

3、性价比：

这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。

通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。