❶ 中央党校培训有几种方式方法
根据搜狐网可知，党校的培训方式有：
1、课堂讲授方式：课堂讲授是党课教育最常用的一种形式。可以分设不同的班，由党课组织者确定教学内容，组织教员和安排授课时数。
2、座谈讨论方式：座谈讨纤宏租论是指在党课教育组织者的指导下，党员、领导干部围绕一个或某方面的问题，集思广益、各抒己见、相互启发，进而提高党绝姿课参与者思想觉悟和认识水平的一种教育形式。
3、体验方式：体验形式的党课是突出听课者实地、实景的体验，通过实际感受，产生心灵的震撼。如组织党员和干部到烈士陵园，在英雄纪念碑前重温入党誓词，组织党员和干部到监狱听违法者的现身说法等。
4、现代教学方式：现代电化教学又称视听教学、媒介教学，是指运用现代化媒介教学技术对党员和干部进行党课教育。如毁兆网络上“远程党课”“短信党课”等等。
❷ 如何做好党员干部培训工作
中共古交市委党校 王烨 党校是培训轮训党员干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是党员干部加强党性锻炼的熔炉。新形势下，如何做好党员培训工作显得尤为重要。 一、充分发挥党校的主渠道作用，扎实办好各类培训班 根据市委干教领导组的安排，党校每年都要承担对全市党员干部的统一培训工作，培训班类型多种多样，包括科级干部培训班、中青年干部培训班、村居干部培训班、妇女干部培训班、纪检干部培训班、组宣干部培训班、入党积极分子培训班、党外人士培训班等。在培训内容上，要以马克思主义、毛泽东思、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想为主为主，着力在解放思想，创造性地贯彻党的路线方针政策上下功夫；在培训目标上，要以提高党员干部的政治思想素质为主，着力在解决政治立场、世界观、人生观、价值观以及奉献精神、先锋模范作用、执政能力等问题上下功夫。 二、以“走出去”的形式，广泛开展“送课下乡”活动 针对农村基层党校办学困难，基层党员干部培训教育受到影响的客观实际，党校应该走出校门，组织以市委党校教师为主要成员，同时从市直相关单位抽调一批具有一定理论水平、熟悉相关专业知识、掌握一定实用技术的人员担任兼职教师，开展“送课下基层、送教到一线”活动。这样既充分发挥了党校教师的作用，也使基层的广大党员干部受到了很好的教育。 三、采取请进来的办法，实现资源共享为了让学员不出家门就能听到专家教授的声音，我们要加大与实际工作部门和省市政策研究部门、高等学校、科研院所的合作与交流，把专家教授请来为我们讲课，这种教学方法，既经济又实惠，既学到了知识又开拓了视野，既管用又解渴。可谓一举多得。 四、加大教师培训力度，提高教师队伍的整体素质 能否建设一支“政治素质好、业务能力强、治学严谨、师德高尚”的师资队伍，是办好新形势下党校的根本。针对目前党校的师资力量薄弱，再加上老龄化和管理人员多，拔尖人才少的现状，为适应培训形势，应加大培训力度，提高教师队伍的整体素质。一是要不时地派出教师去学习、深造；二是要进一步疏通教师的“进口”和“出口”，选调有真才实学、工作急需的人才到党校任教；三是要建立考核评价机制，避免“讲好讲坏一个样、讲和不讲一个样”，营造一个在理论研究和教学方式方法上积极探索，大胆创新的宽松环境。 五、坚持以创新为主手段，切实加强党校教学管理党校要走出当前举步维艰的困境，唯有改革和创新才有出路。一是要创新教学内容。要将党校教学与工作实践紧密结合起来，着力提高教学的针对性，认真研究和努力解决学员在实践工作中的遇到的各种难点、疑点、热点问题。要把干部急需、紧缺的知识和提高工作技能作为培训重点，真正做到“学精管用”。如针对农村党员干部工作无所适从的问题，应着重强化转换思想观念的教育和农村实用技能的培训，以增强其为民服务的理念和带领群众创业致富的本领。二是要创新教学方式。为增强教学的实效性，要区别不同类型的不同班次，采取不同培训方式。在教学方法上，提倡和鼓励菜单式、互动式教学，如采取课堂讲授与学员讨论相结合，辅以专题调研、参观考察、案例分析、模拟作业、实践锻炼等形式，努力使学员积极参与到教学活动中来。同时，还可以采取主要领导讲形势课、教授专家讲专业课、一线同志讲实践课、外出考察上经验课等形式，以增强教学效果。三是要创新管理机制。要切实加强党校内部管理，把各项规章制度建设贯穿于党校建设的全过程，从领导班子建设、干部队伍建设、教学管理、后勤保障、奖惩激励、日常管理等方面入手，建立健全各项规章制度，用制度管事，用机制调动人；要切实加强在校学员管理，严格执行校规校纪，并积极配合组织部门强对学员在校学习期间的监督管理和考察考核。我们对党校学员的学习成绩实行了百分制考核。其中学员的学习态度、考勤记载和在校表现占百分制考核比例的30%；学员结业时的综合试卷考试成绩占40%；学员所做笔记和结合本职工作实际，进行社会调查所撰写的论文占30%。 总之，党校姓党，培训和轮训党员干部是我们应尽的责任和义务，在今后的工作中，我们要继续总结和探索，为党校事业做出更大的努力，为古交的转型跨越发展做出应有的贡献。
❸ 干部培训方案
干部培训方案如下：
一、培训目标 强化党建覆盖：旨在强化民营经济党建工作的组织覆盖与工作覆盖，提升党务干部的理论水平、能力素质与党性修养。 提升综合能力：结合“学习实践科学发展观”活动，全面提升干部的理论知识、实际操作能力和党性修养。
二、培训对象 党务干部：培训主要面向民营工委辖属所有党务干部，计划培训人数约200人。
三、培训时间与地点 时间：初步定于十月底，为期数天，可根据实际情况调整培训周期。 地点：国防教育基地、市委党校与区委党校，提供多元化的学习环境。
四、培训内容 时事分析：对当前的时事热点进行深入剖析，提升干部的政治敏锐性和大局观。 经济形势解读：解读当前经济形势，帮助干部更好地把握经济发展趋势。 创业经验分享：邀请成功创业者分享经验，激发干部的创业热情和创新能力。 实地参观：组织参观优秀企业或党建示范点，学习先进经验和做法。 国防教育：通过军训等活动，增强干部的国防意识和团队协作精神。
五、培训形式 理论与实践相结合：采用军训、讲座、参观活动等多种形式，注重理论与实践的结合，提升干部的综合素质。
六、预算规划 合理规划：具体经费将根据实际需求和培训活动的规模进行合理规划，确保培训活动的顺利进行。
此方案旨在通过全面、系统的培训，提升民营工委辖属党务干部的整体素质和能力，为民营经济党建工作的发展提供有力的人才保障。
❹ 党校如何开展培训班
党校作为培育和训练党员干部的重要平台，其培训班的开展至关重要。在实践过程中，党校可以采取以下措施，来保证培训班的质量和效果。
一、制定详细的培训计划
培训计划是培训班的基础，要制定详细、全面的培训计划，并明确每个环节的目标及时长，以便更好地控制培训进度和质量。同时，应该根据不同层次、不同类型的学员进行不同的培训内容设置，针对不同学员需求进行个性化培训。
二、选派优秀教师进行授课
教师队伍是党校开展培训班的重要保障，因此在选派授课教师时需要特别谨慎，优先选择政治素质高，业务能力强，经验丰富，备受尊重并具有良好口碑的优秀教师。
三、注重互动式教学
互动式教学有助于拓展学员视野，增强学员思维和表达的能力。在课程安排中需要注重组织交流讨论、活跃课堂氛围，并通过小组讨论、角色扮演等多种形式进行教学。
四、提供丰富的教学资源
党校可以提供多种教学资源，例如视频、书籍、案例等等，以便学员更好地吸收掌握知识和技能，培养专业素养。此外，针对不同学员需求，党校还需要定期开设一些针对性课程或讲座，满足学员个性化培训需求。
五、及时跟踪学员学习效果
为了了解培训班效果以及反馈学员意见，党校应该制定学员考核机制，及时跟踪学员的学习情况，并根据学员反馈及时调整教学内容。同时，在培训结束后需要做好随访工作，帮助学员消化所学知识，落实到日常工作中。
综上所述，党校开展培训班需要制定详细的培训计划、选派优秀教师、注重互动式教学、提供丰富的教学资源以及及时跟踪学员学习效果。只有这样才能确保培训班的质量，为党员干部的成长提供更好的平台。