① 风筝彩绘亲子活动方案
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。每年的三月，更是放飞风筝的时节，我校在风筝特色活动中培养了大批爱好者，提高了师生的实践能力，弘扬了民族文化。为了使活动深入发展，丰富学生课余生活，学校决定每年三月举办风筝节。
活动旨在给学生提供展示自我的舞台，激发对科学技术的热爱，培养动手、动脑和审美等综合能力，以及创新精神和意识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长知识，培养团队精神，活跃运动氛围，促进阳光体育活动。
活动时间定于每年三月，内容丰富多样，包括绘画、手抄报、板报、制作、放飞、摄影和征文比赛。
绘画、手抄报比赛旨在展现学生创意，每位学生在16开纸上创作，每班选出优秀作品，学校组织评奖。
板报比赛要求搜集关于风筝的知识制作成精美黑板报，出一期以“多彩的风筝节”为主题的板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
制作比赛鼓励学生亲手制作风筝，各班准备精品风筝参加展评，根据风筝的质量和技巧、作品构思等评选奖项。
放飞比赛则利用课余时间开展亲子活动，不断提高放飞技能，参加比赛，依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出奖项。
摄影比赛要求学生用摄影记录风筝节，展现对活动的感受和印象，学生摄影作品进行评选，优秀作品推荐发表。
征文比赛鼓励学生用写作记录参加活动的过程、克服困难的经历、对风筝节的体验和感受等，学校评奖，优秀作品向报刊推荐发表。