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2018赢在南京宣传推广方案

发布时间:2025-06-03 06:08:09

A. 如何为影片写宣传

《赤壁》 激烈酣畅的战争,旷世倾城的爱情,温馨调侃的细节,令人看了难以忘怀的震撼美感,《赤壁》有着现代元素并突破传统的经典的大片,绝对给你不一样的感受和感动。

B. 乡镇的工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是我收集的乡镇的工作总结,欢迎查看!

乡镇的工作总结一

十月份,XX镇紧紧围绕市委、市政府工作中心,主动作为,真抓实干,各项工作有序推进,现将我镇本月工作开展情况汇报如下:

一、十月份重点工作完成情况

(一)招商引资

十月份,主要帮办力聚集团项目用地审批,同时与规划设计院对接,完成小地块控制性规划;接待南京江北新区大厂街道分管工业经济副主任陈果一行携三家企业负责人来明实地考察。

(二)脱贫攻坚

完成贫困户人居环境整治33户;完成全镇524户的贫困户及爱心人士注册;完成贫困户APP定位524户及问题原因标注147户;完成核查2018年全镇预脱贫户自评工作;开展动态管理工作,新增2户5人,自然增加8户8人,自然减少11户11人及预脱贫户72户223人评议材料;完善全镇152位帮扶人国办系统与省办系统结对信息;开展“扶贫日”宣传活动;完成第七批特色种养业产业扶持资金审核申报工作,申报资金 4880元、申报雨露计划39户5.85万元。

(三)美丽乡村建设

1.高王美丽乡村:完成高王街道北入口绿化土方回填约2210方、铺设草皮1150平方米、栽植绿化苗木118棵,铺设下水道24米、砌筑检查井7座,安装太阳能景观灯2盏;桥潘路树木涮白约15000棵;明柳路和桥潘路两侧路肩整治约35000平方米、播种花种约3000平方米;继续加强高王中心村环境整治工作,共清理乱堆乱放杂物30余处、建筑垃圾堆6处、整理乱拉乱挂弱电线12处、划设停车位60个。

2.花海XX:高王中心村栽种鲜花近1000平方,在桥潘路种花12.5公里,在明柳路种花7公里。

(四)安全维稳

安全生产工作紧紧围绕安全生产十大攻坚专项行动。镇安监站联合派出所等部门积极开展十大攻坚行动,共计排查出各类安全隐患15起,并全部整改到位。

耿庄黑白水库建设和常山岭租地等群体矛盾5起,现已全部化解。

(五)基层党建

持续做好新老“两委”班子交接工作,健全村级配套组织,并开展三次工作业务培训;顺利通过明光市对28个党组织标准化达标工作进行验收,目前党组织标准化达标率94%。

(六)民生工程

1.水利方面:完成2018年至2019年最后一公里水利设施招标工作。

2.民政惠民工作:持续做好33项民生工程宣传工作并全力做好群众满意度提升;完成贫困户二次危房改造8户、第二批次任务数15户,完成2019年危房改造任务12户;发放民政各类补助58万元,同时作好退役军人信息采集工作。

(七)农牧方面

1.农业工作:做好2018年新增千亿斤粮食田间工程项目施工前的图纸修正、地块落实及登记造册工作;完成1.27万亩水稻全程社会化服务机械收割工作,服务带动农户686户。

2.畜牧工作:由卫生院、派出所、畜牧站4人组成的非洲猪瘟临时防控检查站,值班人员全天候在岗在位。

3.河长制:河长制的管理制度及棉花套、女山湖管护人员已全部落实到位,持续巡查。

(八)卫计工作

我镇卫计工作开展有序,积极做好各项业务,迎接统计年检查;制作2018年计划生育满意度工作台帐,对1800余名计划生育服务对象进行电话回访。

(九)其他工作

1.农贸市场搬迁:镇村干部、市场管理人员共7人成立市场管理办公室,每天凌晨六点半到老街原址、集镇沿街进行巡逻,引导零散经营户进入市场内规划经营。

2.秸秆禁烧:十月份是秋季秸秆禁烧的关键时期,印发宣传材料4000份,悬挂宣传横幅30条,宣传车3台,3班42人次全天候宣传巡查,组织六个村清理农作物秸秆140余吨,坚决打赢秸秆禁烧攻坚战。

3.矿山整治工作:研究制定了《XX镇依法整顿和规范矿产资源开发秩序工作方案》,成立了矿山整治领导小组,每晚11点由5-9人组成的巡逻组对镇区矿点进行巡查。同时印发打击盗采矿产资源举报名片2000余张,在沿线主要路段悬挂宣传横幅标语20幅、墙体彩绘标语30幅、张贴明光市依法整顿和规范矿产资源开发秩序集中整治通告100余张,现已成功拆除洗沙点2处。

4.“四经普”:积极开展第四次全国经济普查工作查遗补漏工作,对全镇143个单位进行再核实,核实率100%;修改强制性错误153条,修改核实性错误252条;同时对27个个体户进行补录。

二、工作中存在的问题和不足

一是花海XX打造投入资金较少,104国道、桥潘路虽已进行花海打造,但群众参与积极性不高,成效不明显;

二是脱贫攻坚帮扶干部责任需进一步夯实,一户一档手册虽然多次整改,但仍有部分帮扶人整改不到位,贫困户人居环境整治还待进一步提高;

三是由于我镇无返乡创业园,导致固定资产投资增长缓慢;

四是力聚集团为我镇招商引资项目,虽已签约5个多月,但因用地指标还没审批下来,至今没有动工。

三、下月工作重点

一是全力迎接第三方评估,再次对全镇预脱贫户进行全方面梳理,确保零失误;

二是做好高王中心村验收准备,分为六个组细化分工,明确职责,全力迎检;

三是加快推进土地增减挂工作,对已摸排的村庄抓紧审批,对已审批下来的村庄抓紧做好拆迁工作;

四是加快华山中心村规划设计进度,与规划公司进行实地勘察,确保规划合理性;

五是继续落实招商引资,督促返乡创业园项目审批,积极与国土部门协商,加快用地审批,使力聚集团尽早落地投产;

六是持续开展秸秆禁烧和矿山巡查工作,将宣传与巡查相结合,扩大覆盖面和知晓率,确保零火点、零盗采。

七是扎实做好信访维稳工作,积极化解矛盾,将隐患排除在萌芽状态,确保人稳当地。

乡镇的工作总结二

在一年里,我在乡领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我的专业是计算机,现在正是现代技术信息的时代计算机的用途也很广泛这样我坚信在以后的工作当中专业知识会对我的工作有所帮助;之前在xxx乡工作期间,各项工作完成的效率很好得到了领导的.好评;我是八月来到本乡工作,由于xx被抽掉到县上练舞长达两个月,为积极的配合好县领导安排的各项任务,我是全力以赴去按要求去做到最好,最后圆满完成了周庆演出各项任务。在回到工作岗位就接手了人口普查的填表工作,为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。

在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了本职工作:要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习各项工作,认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为本乡的发展做出更大更多的贡献。

C. 苏州互动多媒体常用解决方案

使之既可以通过先进的互动娱乐科技吸引客群,又可以使游客在寓教于乐的体验中学习航天科技知识。多媒体互动技术将助力未来游乐园打开新局面,如何将新颖多媒体展示方式去迎合主题乐园,性的创新模式将是未来竞争需要面临的难题。网红打卡地商机不可错过“打卡”的流行让越来越多的朋友圈开始被刷屏,梦幻的场景、拍照的圣地、好玩的展项,总能勾起不少人的兴趣,营造出不打卡后悔一生的错觉。现在,网红打卡地已经不受限于某处景色,更多的打卡地则被景区或城市用于吸引游客、增加旅游经济收入,于是越来越多的网红打卡地被人为制造出来。越来越多的网红打卡圣地出现后,旅游景区开始纷纷注重创造IP热点,把景点打造成热门打卡地,这时多媒体互动展项将起到举足轻重的作用,很多景区就非常愿意加入多媒体互动展项帮助景点营造IP,苏州互动多媒体常用解决方案,带来流量。越来越多的旅游景区开始采用这种展览方式,将各种新技术运用到作品展览中,加强作品与游客之间的互动,带来较好的游玩体验,苏州互动多媒体常用解决方案。如丹麦艺术家奥拉维尔·埃利亚松(OlafurEliasson)和中国新锐建筑师马岩松合作的沉浸式展览《感觉即真实》,苏州互动多媒体常用解决方案、2015年由英国艺术团体兰登国际。多媒体使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。苏州互动多媒体常用解决方案
多媒体互动投影互智互动利用高精度摄像机、精确投影投射到沙池、动作捕捉等多种交互技术,并结合传统儿童乐园的沙池,打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池。等高线互动投影产品基于体感投影与真实物体相结合,打造出趣味十足的体感互动游戏。沙滩水流体产品是及益智、娱乐、互动为一体的并且能够充分调动孩子的主观能动性,也可实现亲子互动的产品。等高线互动功能孩子们根据自己喜爱堆高山、修堤坝,沙堆颜色与图案根据沙子高度显示出不同的事物,还可以“人工降雨”,水流在沙堆凹进部分,用物体将沙堆沿途滑下,水流亦随之流下,若将缺失部分填充上,水流则停止流动。若将顶端填充满水将全部溢出。让小朋友在堆沙岛一起探索体验。等高线互动原理体验者堆砌沙池中沙堆,使沙堆的高低不同,利用高精度摄像机精确投影到沙池、动作捕捉等多种交互技术,可以打造出强互动体验和科技范十足的全新沙池,来显示不同的图片与色彩。等高线互动优势(1)既能满足孩子玩沙子的乐趣,又能学习到自然知识。(2)能在娱乐中通过变化沙堆颜色以及水流方式来传递关于沙子的科普知识,集益智、互动、娱乐为一体。(3)操作简单、便捷。市场价值。北京展会多媒体价格查询互智互动,中国的互动多媒体供应商!
数字展厅作为新时代的综合性展厅,结合了各种多媒体互动,并迅速获得了广大用户的认可和推崇,那么数字多媒体为什么如此受欢迎呢?
数字展厅是一种集各种多媒体展示系统为一体的综合性展示展厅,通过多媒体技术和数字化技术展示展览所需展示的图片、文字、视频等。展示的方式也是多样的,例如,数字沙盘、大屏显示、弧幕、互动展台、触摸互动、触摸互动墙等各种多媒体展示系统。作为先进、科技感强的展览展示场所,通过丰富多样的展示方式,可以给用户带来一种高科技的视觉震撼体验。在参观的过程中,参观者能够与各种多媒体设备进行互动,使信息传输变得更加主动、自然。
数字展厅中出现了大量的数据的话,左昂多媒体使用数字沙盘或者数据可视化将大量的数据进行不同的展示,让用户能够直观的了解到数据想要表达的信息。
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数字科技多媒体数字展厅以很新的设计理念,很新的展示技术,将过去、现在、未来的故事、人物、物品等生动地展示,通过数字展项互动以及前沿数字内容观赏模式等,让参观者如同时光穿梭,体验一段耐人寻味的科技文化之旅。特色展厅特色多媒体数字展厅的特点是主题鲜明,将各种科技感极强的多媒体互动展项、主题与高科技声光电展示手段相结合,给参观者留下更深刻、更直接的展示印象。例如:纪念馆、校史馆、安防展馆、消防展馆、旅游展馆等。其他成果宣传展厅、多媒体指挥大厅等。多媒体展厅展项(1)——沙盘展示类多媒体沙盘主要设备:多媒体内容、演示设备、播放设备、投影设备、中控设备应用推荐:房地产展示、科技馆、博物馆、等多媒体展馆多媒体投影沙盘主要设备:三维数字内容、演示设备、播放设备、投影设备、中控设备应用推荐:房地产展示、科技馆、博物馆、等多媒体展馆三维虚拟数字沙盘主要设备:三维数字内容、演示设备、播放设备应用推荐:房地产展厅、科技馆、博物馆等多媒体数字展厅多媒体展厅展项(2)——互动投影体验类多点触控互动墙面系统主要设备:屏幕、感应器、投影仪、服务器应用推荐:适合在门口、入门处展示。多媒体幻影成像可以解释一个科学原理、讲解一段故事。苏州触摸互动多媒体软件
多媒体信息的类型及特点有哪些?苏州互动多媒体常用解决方案
互智互动—互动艺术上海互智互动软件科技有限公司是一支专业从事多媒体互动软件设计及开发的团队。公司各职能部门完善,市场部、软件部、设计部、技术部、行政人事部、各部门各司其责。针对不同项目提供专业的多媒体互动设计与制作。现又将数字内容,交互硬件,软件制作三者结合起来,每件艺术作品都是以匠心的方式打造。在多媒体领域拥有多条产品线,例如互动产品线、数字内容产品线、体感AR产品线、投影工程产品线、集中控制产品线。每条产品线可以互相交叠,形成新的产品,完全接受定制化服务。从方案、报价、研发、到施工提供多方位解决方案。并且互智互动一直秉承的诚信赢天下的原则,永远提供高性价比的产品与服务,与互智互动合作共赢,互智互动为您进军多媒体保驾护航!苏州互动多媒体常用解决方案
互智互动是一家专业的高科技互动展品设计、制作、安装服务一体化的技术研发和集成公司,致力于互动多媒体展示系统、全景视频技术、VR虚拟现实/AR增强现实技术、触摸屏系统、沙盘模型声光电控制系统、互动投影展示系统、智能识别系统、大屏幕拼接融合等系统的开发、销售及服务,在相关领域积累了丰富的经验和专业人才。互智互动为和企业的宣传及商务活动提供多种多媒体展示制作服务,我们为众多企业制作开发的用于企业形象、产品展示、市场推广及培训用多媒体展示软件、视频宣传片等得到了客户很高的赞誉和支持。同时,互智互动在城市规划、展馆、建筑及工业模型表现领域不断进取,开发设计制作了大量的城市规划、科技园区、展览馆、科技馆、博物馆、企业展厅、主题展馆等展览展示及多媒体互动展示系统,充分体现了互智互动在多媒体互动、模型展示控制技术、高科技展品领域的地位,凭借先进的技术和满意的设计制作能力,我们同众多满意伙伴建立了长期合作关系,共同开拓市场和创新服务,带给客户更多的展示理念和与众不同的展陈效果。
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D. 校园垃圾分类志愿者活动方案

为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的校园垃圾分类志愿者活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园垃圾分类志愿者活动方案1

为深入贯彻党的十九大精神,推进资源全面节约和循环利用,根据《关于开展苏州市中小学校生活垃圾分类工作专项督查的通知》等文件的有关精神和要求,结合学校实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

以深入学习贯彻党的十九大精神为统领,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感,有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作,着力提高师生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为实现“美丽中国”和“美丽校园”做出积极贡献。

二、工作目标

学校通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作,规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作,做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接,探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。

根据实施计划,稳步开展生活垃圾分类工作,到2020年基本实现校园生活垃圾分类知识的全面普及,师生具有较强的校园生活垃圾分类意识,基本形成自觉进行生活垃圾分类收集和分类投放的行为习惯。

三、组织领导

校园生活垃圾分类工作由总务处、学工处、系部负责实施。

组长:徐建

副组长:陈家张凯庄青

成员:周晔张晓王华谢永李硕何昊沈慧

办公室主任:周晔

办公室设在后勤服务中心,负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作的开展,并及时汇总提出有关意见建议等,负责学校校园生活垃圾分类工作实施方案拟定及日常具体工作。

四、责任分工

(一)陈家时:负责制定生活垃圾分类工作实施方案,统一部署相关工作,负责组织开展宣传动员,督导、推进垃圾分类工作。

(二)周晔:负责协调全校各部门、单位做好校园生活垃圾分类工作。

(三)姚迪:负责利用宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动,努力营造全校师生积极参与垃圾分类的浓厚氛围。

(四)李硕何昊沈慧:负责对学生的宣传教育和学生自我监督,积极开展垃圾分类学习和比赛活动。提高学生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率,切实宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,将垃圾分类行为纳入学生日常考核,引导减少垃圾产生和垃圾分类行为的养成。

(五)费兰:大力培育生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显着的生活垃圾分类综合实践活动。

(六)唐刘:负责做好校外人员的管理,禁止外来拾荒者进入校园拾荒。

(七)王华:负责学校各类实验室废弃物等有毒有害垃圾的回收处理工作。负责校园内建筑垃圾清运。

(八)系部:负责本部门、单位所辖区域的垃圾分类工作开展,加强对师生开展生活垃圾分类工作的推进和监管。

五、实施步骤

(一)第一阶段为准备、推广阶段(截止到20xx—20xx学年第一学期末)

1、明确管理责任。根据学校校园生活垃圾分类工作方案,明确责任领导,纳入重点工作,细化管理职责,确保责任到人。

2、开展教育培训。加强生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育,宣传开展生活垃圾强制分类的意义,明确开展垃圾分类工作的具体要求,强化党员干部的责任意识、担当意识、表率意识,着力提高广大师生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,形成一个师生影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。组织开展面向不同层面的生活垃圾分类教育培训,在全校师生中普及相关知识。

3、建立管理机制。制订生活垃圾分类有关工作的制度,逐步将生活垃圾分类实施情况列为考核指标,分批成立学校垃圾分类督导员、志愿者队伍,加强对学校生活垃圾分类实施情况的管理监督和检查考核。

4、设置分类设施。在公共区域按要求设置、清洁维护生活垃圾收集设施;规范分类标识和颜色,对目前已在使用的垃圾收集容器,若容器颜色与现有分类标准色一致时,采用加贴分类标识的形式进行规范,逐步自然淘汰更新。

5、开展绩效评估。要及时总结垃圾分类推进工作中的好做法、好经验,对阶段性的工作及时做好绩效评估,积极主动地发现问题并抓好问题及时整改,巩固成效。

(二)第二阶段为实施、巩固阶段(20xx年1月开始—)

1、进一步完善硬件设施建设。进一步完善垃圾分类相关标识,结合实际,配齐、配足生活垃圾分类收集容器与暂存空间,彻底淘汰更新杂色桶,保障分类设施统一规范。

2、建立生活垃圾分类日常管理制度。持续开展培训教育,将生活垃圾分类教育作为干部职工培训的重要内容,作为新生入学教育的重要内容,实现教育培训的常态化;将生活垃圾分类工作作为一项重点工作切实推行,把生活垃圾分类工作与学校创建最清洁校园工作相结合,加强自查自纠,主动分析问题、查找原因、及时整改,形成长效管理机制。

3、建立健全生活垃圾分类工作的监管和考评制度。开展垃圾分类工作先进评选,注重培育典型示范,对积极参与垃圾分类工作的部门(单位)、班级、寝室、教师、学生给予表彰,以此促进全校师生积极参与垃圾分类处理;加强日常监督检查,成立垃圾分类学生志愿队和师生监督队,开展系列宣传教育活动和垃圾分类检查督促,定期对不良行为进行通报批评。通过奖惩结合的方式,把垃圾分类处理工作与日常行为规范养成教育工作有机结合起来。

六、工作要求

(一)提高思想认识

全体师生以及教职员工特别是党员领导干部要高度重视生活垃圾分类工作,切实从思想上行动上重视垃圾分类工作,抓好工作落实,打赢“垃圾治理”攻坚战。

(二)建立长效机制

学校专项工作组领导并统筹组织实施学校生活垃圾分类工作,相关职能部门协同联动;各部门要各司其职,加强协调,密切配合。要制订完善有关工作制度,明确内部管理岗位和职责,落实专(兼)职人员;逐步建立多方参与的生活垃圾分类协同配合常态化工作机制,形成生活垃圾分类管理工作合力。

(三)强化督查考核。

学校专项工作组会加强督促、指导做好校园生活垃圾分类工作,不定期检查垃圾分类工作落实情况,对垃圾分类工作落实有力、成绩明显的予以表扬,对落实不力、工作滞后的予以通报。各责任人要定期或不定期开展自查自纠,对发现的问题及时整改,确保分类质量。

校园垃圾分类志愿者活动方案2

为了保持校园的清洁、卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

一、组织机构:

成立我校垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

组长:田淑敏

副组长:杨理、卢博逸、罗权荣、欧秋香、李贝

组员:全体教职员工

二、分类标准:

生活垃圾推行“四分法”分类模式,一般分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。

1、可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2、易腐垃圾包括残枝树叶、剩菜剩饭、菜叶、果蔬、蛋壳、茶渣、汤渣、禽肉、绿植、调味品、废弃食物、废弃食用油脂、抽油烟机剩油、厨房下脚料、食品加工废料等。

3、有害垃圾:包括废药品、杀虫剂、消毒剂、油漆和溶剂、化妆品等及上述废物的包装物;相纸、荧光灯管、废水银温度计、充电电池、纽扣电池、过期药品、硒鼓、墨盒、手机等。

4、其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、包括烟头、受污染与无法再生的纸张、灰土、一次性餐具、妇女卫生用品等难以回收的废弃物。

三、责任分工:

1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案,统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

2、教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。

3、德育处负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾产生。

具体可根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,将生活垃圾分类知识融入教材,并与课堂教学内容有机结合。大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大学生的`积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显着的生活垃圾分类综合实践活动。

广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。在生活垃圾分类知识进教材、进课堂的基础上,学校每学期至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,培养学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯,形成教育一个学生、影响一个班级、带动一个学校、引领整个社会的良好氛围。

4、总务处负责设置垃圾分类箱,督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。

四、阶段安排:

1、宣传动员和准备阶段

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设置垃圾分类箱。

2、实施阶段

按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。

3、总结阶段

总结垃圾分类处理工作期间的成败得失,进一步完善工作制度,提炼有效的工作方法,改进做得不到位的地方,为下一步的深入实施积累成功的经验。

五、具体要求:

1、垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校垃圾场摆放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、厨余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。

2、垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾,按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内,不得与其他垃圾混合。

3、垃圾的处理。可回收垃圾送到学校专用垃圾场所存放,再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾场内的分类桶中,如上课期间已满则可就近投放到楼层的分类桶中,由环卫部门负责清理运输。有毒有害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的相应垃圾桶内,由总务处联系环保部门回收处理。

4、厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式,由专人收集后统一处理。

六、其他:

1、本方案自制定之日起实施。

2、本方案为初稿,我校会在垃圾处理实施过程中根据具体情况进一步修改完善。

校园垃圾分类志愿者活动方案3

一、指导思想

我校有36个班级,900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的`习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

二、活动的口号

资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

三、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

四、具体分类收集工作安排及要求

(一)人员配备

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:

1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。

2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。

3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别

根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:

A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

校园垃圾分类志愿者活动方案4

一、工作原则

1、坚持宣传为主原则。南京市学校垃圾分类工作的重点放在宣传上,要面向全校学生进行垃圾分类知识的普及教育,要根据不用年龄段的学生开展有针对性地宣传教育。

2、坚持常抓不懈原则。学校要把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓,在做好宣传教育的同时,设置规范的分类垃圾收集容器,引导全校师生养成分类投放垃圾的习惯。

3、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师、家长和社区的作用,建立教师、家长参与,学校、社区联动的机制,形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。

二、工作措施

1、提高思想认识。牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,增强做好垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感,提高学生垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,全面助力美丽南京建设。

2、成立领导小组。各区要成立学校垃圾分类工作领导机构,明确分管领导、分管科室和分管人员,负责统一指导、检查和督促学校垃圾分类工作实施。学校要安排专人负责垃圾分类相关工作,将垃圾分类工作纳入其他相关教育工作范畴,确保学校垃圾分类工作落到实处。各区填写《南京市学校垃圾分类工作领导机构表》(附件1),于9月15日前上报南京市教育局体卫艺处。

3、开展宣传教育。各区、各校要联合相关部门组织垃圾分类宣传进校园活动,大力普及垃圾分类知识,将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合,利用宣传橱窗、板报、校园网、学校微信公众号、家长联系群等阵地,采取讲座、手抄报、知识竞赛等形式,开展垃圾分类宣传教育活动。

4、实行属地管理。各区教育局要在当地人民政府的统一部署下,落实重点工作,加强对属地学校垃圾分类工作的检查和指导。市直属学校垃圾分类工作纳入区教育局属地管理范畴。

5、规范分类工作。各学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体,要安排专人负责学校生活垃圾分类工作,要建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作。根据南京市单位生活垃圾分类导则(试行)(宁垃分办字〔2018〕2号)相关要求,对学校内垃圾分类收集容器分类标志进行调整,统一设置为“可回收物、其他垃圾”两类,并增加具体垃圾品种的图文标志,或增设“印刷纸+饮料瓶+其他垃圾”的细分类收集容器;合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等;实施可回收物、有害垃圾专项收运和餐厨垃圾资源化利用。所有调整工作于9月15日前完成。

6、组织相关培训。各区教育局要联合相关部门,针对学校垃圾分类负责人和相关教师组织开展垃圾分类培训工作,培训要覆盖区内所有学校。学校垃圾分类负责人要把培训内容应用到具体工作中,受训教师要把专业知识带回学校,教给学生,从而带动全校师生参与垃圾分类工作的实施。

7、建立考核机制。根据《2018年南京市生活垃圾分类工作市级部门考评办法》要求,全市教育系统要组织开展垃圾分类检查考核,每月检查考核结果要在系统内进行通报。各区教育局每月要对区内学校的垃圾分类工作进行考核排名,并在全区进行通报,从20xx年10月起,每月20日前,将检查结果及排名情况上报市教育局体卫艺处。

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