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名人活动策划方案ppt

发布时间:2025-05-15 05:05:56

㈠ 活动策划方案

为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是我收集整理的活动策划方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

一、围绕主题,强化宣传教育工作

《中华人民共和国献血法》施行以来,广大献血者通过捐献血液挽救了无数患者的生命,为推动社会文明进步和建设健康中国贡献了自己的力量。各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门以及各血站(含军队系统血液中心和血站,下同)要围绕“世界献血者日”宣传主题,以20xx—20xx年度全国无偿献血表彰为契机,开展形式多样献血者关爱活动,把推动无偿献血工作与培育弘扬社会主义核心价值观、提高公民道德素养相结合,充分利用互联网、电视、广播、报刊等各类媒体平台,大力宣传无偿献血先进人物和典型事迹,传递社会正能量。要积极协调有关单位,推进无偿献血知识进教材、进校园、进课堂、进农村、进社区、进医院、进军营,提高无偿献血知识普及率,营造良好社会氛围。有条件的血站应当建立无偿献血知识科普基地,并免费向社会开放。

二、多措并举,提升无偿献血服务水平

各级卫生计生行政部门、军队卫生部门要指导血站,弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的行业精神,以献血者体验为中心,改善献血环境,全方位提升献血服务水平和献血者满意度。探索建立“互联网+无偿献血”服务模式,为献血者提供个性化无偿献血服务;简化临床用血报销程序,推进建立献血者及直系亲属出院时直接报销用血费用制度。认真落实血站信息公开有关要求,做好献血者献血后回访工作,及时回应献血者和社会关切,鼓励献血者定期参加无偿献血。完善血站开放活动的形式与内容,健全血站定期开放制度,鼓励和吸引社会公众参观血站和了解无偿献血工作,增进社会信任。各级红十字会要充分履职,切实推动无偿献血工作,会同当地血站探索建立志愿者服务与无偿献血、造血干细胞捐献工作紧密结合的长效机制。

三、精心部署,完善无偿献血长效工作机制

各级卫生计生行政部门、红十字会、军队卫生部门要深入贯彻落实《献血法》,将保障临床血液供应和血液安全作为提升人民群众“获得感”的重要内容,切实加强组织领导,建立健全政府领导、多部门合作、全社会参与的无偿献血长效工作机制,加大政府投入,建立与采供血工作量和技术要素相衔接的激励机制,提高血站员工积极性,促进无偿献血工作与临床医疗服务协调发展。各级卫生计生行政部门、红十字会和军队卫生部门要及时总结、推广先进做法和经验,通过典型带动、示范先行,推动无偿献血工作健康持续发展。

为支持各地开展“世界献血者日”宣传活动,国家卫生计生委、中国红十字会总会、中央军委后勤保障部卫生局将在陕西省西安市举办“世界献血者日”全国主会场活动。

国家卫生计生委办公厅 中国红十字会总会办公室

中央军委后勤保障部卫生局

活动策划方案 篇2

活动意义:

通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

活动时间:20××年4月1日(9:00→11:30)

活动地点:大河岸

一、活动准备:

温馨提示准备工作如下

1、班牌

2、哨子(耳麦)

3、幼儿联系电话通讯录

4、小奖品

5、教师安排:

大(1)班:略

大(2)班:略

学(1)班:略

学(2)班:略

7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动

8、通知家长:

①春游时间:4月1日上午)

②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋

③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)

9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前

二、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人,其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作,两位主班教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

三、注意事项:

1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、

学(1)班、学(2)班

3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

4、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

四、活动程序:

8:30——8:50幼儿活动前准备。

8:50 准时出发。

9:20 各班完成系列活动:

一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

二、各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)

三、吃点心,补充能量。 (20分钟)

四、各班小游戏 (20分钟)

11:30——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接。

11:40——春游结束

五、活动延伸:

谈春游、画春游(谈话、画展)

春游活动16字方针:

准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

活动策划方案 篇3

一、活动主题:

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

二、活动目的

回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度

三、活动时间:

9月15日晚上19:00--21:30

四、活动地点:

五、参加人员:

业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。

六、活动内容

以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见"节目安排表"(附件一)

七、活动方案及人员安排

1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

2、寻找合适晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)

5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)

6、活动所需外购物资:

饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排

(1)活动现场总指挥:

(2)晚会活动具体责任人:

(3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责

(4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责

(5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部王超峰负责保障正常供电。

(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责

(7)环境因素管理:

a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的业主投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

(8)危险源管理:

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;

b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。

具体项目责任人安排见(附件二)

八、活动费用预算

八、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通;

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;

3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模;

4、确保活动准备充分;

5、活动过程中注意维持现场秩序;

6、活动工作人员必须尽心尽责;

互动节目参考:

1、抛气球

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:请台下三个家庭派六名选手(母子或父子),两人一组,划线将两人隔开保持一定距离,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

2、愚公移山

准备:一米竹竿

游戏规则:邀请台下三组家庭上台,成员三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平稳的从A端运送到B端,中间设5米的距离。先到者为胜,中间竹竿落下者退出。

主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。

3、垃圾分类:

道具:分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三种不同类型的垃圾(各五份)。

游戏规则:首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。

并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来,按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好,然后投放到相应的分类垃圾桶内,看谁分类更准确投放速度更快,谁就获得优胜奖,其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识,并提高小区环保意识,从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

活动策划方案 篇4

书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我们启动“书香校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

一、指导思想:

以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书宣言: 与经典为友,塑造美好心灵。与博览同行,开拓广阔视野。

三、活动目标:

1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。

3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。

四、活动要求

1、教师读书系列

教师读书活动做到“五个一”:

①每人制定一份读书计划。

②每期精读一本教育理论书籍。

③每月读一本教育杂志。

④每周记一次“读书成长卡”。

⑤每期写一篇读书心得体会。

提倡教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴。读理论专著,强教学实践。读儿童文学,悟童心童真。读报纸杂志,解世事风情。

2、学生读书系列

开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”:

①制定一个读书计划。

②设立一本读书笔记。

③每月读一本好书。

④每周摘录一句名句名言。

⑤每期编写一份读书小报。

⑥每月撰写一篇读书心得体会。

⑦每天有半个小时的读书时间。

⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。

3、家庭读书系列

开展“亲子共读”活动,要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟,按要求做好读书笔记,并在《亲子读书手册》上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

五、实施措施

(一)扩大宣传,营造氛围。

1、发放“营造书香校园,打造人文学校”倡议书,张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言,班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推荐”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书行动的序幕。

2、利用班会、国旗下讲话、黑板报、“读书心语”红领巾广播等形式,宣传读书的重要性,介绍读书的方法。

3、通过召开家长会、《“书香校园”行动告家长书》等形式,唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。

(二)健全制度,保障实效。

1、学校制定“读书活动考核办法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评选办法。

2、班级结合实际,制定读书方案,做到有目标、有措施、有考评,简洁明了,易于操作。

3、学校把“书香班级”建设情况纳入班级评比项目,在读书节活动过程中进行评估。

(三)运筹帷幄,搭建平台。

1、建立四级书库。

①开展“节约零用钱,购买好书看”主题班会,引导学生建立个人小书库。

②同学与同学之间建立“好书交换站”,确定一天为“献一本看百本”读书交换日活动,建立班级书库。

③完善学校图书馆管理,让图书“流动”起来,使图书馆成为师生借书、读书的开放港湾,建立好学校书库。

④指导学生利用专业读书网进行网络书库阅读。

2、建立读书成长册。读书成长册含个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

(四)活动引领,推进行动。

1、每学年开展一次“读书节”活动。展示读书成果,交流读书经验,展演课本剧,开展“点燃书香”读书演讲比赛、“我与书的故事”读书征文比赛、“名人名言书签制作”比赛、读书知识竞赛、读书笔记评选、读书小报展、诗歌散文精品朗诵比赛、“享受读书之乐趣,品经典之茗香”古典名著故事比赛、“我的读书名言”征集活动,“书香溢满校园”绘画摄影比赛等。举办教师讲坛、青年教师读书沙龙活动。

2、每周开设一节阅读指导必修课,进行美文荐读、读书心得交流或语文实践活动。

3、每周一组织好“每周一句古名言”、“我最喜爱的一本书”国旗下演讲比赛。

(五)表彰激励,增厚底蕴。

1、每学年选出一次“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”、“优秀导师”。

2、每学年开展一次读书晋级考核,读书级别分一至六级。

知识就是力量。通过“绿色读书行动”,我们期望每一位师生都能捧起一套经典,与知识为友,携大师同行。每一个家庭都能“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处世,小至人情物理,情的萌动,语的呢喃,灵的呼唤,尽在其中。让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的`人文环境。

活动策划方案 篇5

活动主题:

大自然寻宝

活动对象:

新城区幼儿园大班

活动时间:

30分钟(户外活动20分钟)

活动地点:

幼儿园草地

活动目的:

让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

活动过程:

①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

②幼儿分为2人或3人一组。

③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。

活动策划方案 篇6

一:活动主题,

我们也来说日语。

二:活动目的:

本次日语角是本学期日语协会所举办的第一期面向全校的日语角,其目的在于:一,为内部成员提供一个交流日语学习经验的平台;二:为纺织大学校内,有志向学习日语但是苦于无法入门的迷茫者找到一个出路。三:在全校范围内大力宣全日语协会,让日语角成为像英语角一样广为人知的学习园地。

三:活动对象

全校的日语爱好者,日语协会全体成员

四:活动时间

xx/3/29(周四晚)7:00——9:00

五:活动地点

待定(这个地点是以后日语角的固定地点)

六:活动流程

1主持人宣布开场,寒暄介绍本次活动主题和到场嘉宾;

2会长发言介绍日语协会的宗旨及有关事项。

2有情日语老师上来跟大家互动,问一些问题,了解一下大家的日语水平,然后,有老师教大家一些寒暄语。(可以像李阳疯狂英语一样,一遍一遍的教大家练习寒暄语)

3为了把气氛引入高潮,老师在教大家唱一首简单的日语歌(如果感到幸福你就拍拍手)

4自由交流环节,日语爱好者向老师请教一些日本礼仪,有兴趣的继续向老师请教更多的寒暄日语,同时,放一些轻松活泼的日语歌曲。

5主持人总结发言

七:策划主办单位

沪江部

八:活动宣传

1宣传板子两个(一食堂侧门一个,二食堂正门一个),在周三时就要摆上。

2周四白天11点30到1点有两名干事,在一食堂侧门发宣传单(四名干事轮流发)

3周四晚上日语角开始前,有两名干事在日语角教室前发宣传单,每到日语角的人发一张

九:活动安排

1提前联系好各位老师。(沪江部部长)

2 活动场地的申请(活动部

3场地桌椅的摆放(所有干事)

4音箱的放置,提前检查麦克风等设备(两名干事)

5主持人的选送与联系(负责人联系并通知他们活动流程)

6系刊宣传、活动的照相、摄影、新闻的撰写等工作

7所需物品的购买(两名干事)

十:经费运算

十一:备注

1本次日语角的主要目的是让全校学生了解日语角,所以宣传工作尤其重要,各部门要积极的相互配合,做好前期及后期的宣传工作。

2这次日语角老师的工作量很大,所以要提前联系老师,让他做好足够的准备。

3为了避免活动的冷场,各部门没课的务必干事都要到,让干事邀请他们的同学,朋友一起去日语角。

4联系好主持人,与主持人商量好活动流程,跟他说好要准备的内容,让他提前准备好。(主持人要选择热情,能随机应变的)

5让干事做好记录,并在冷场的时候配合好主持人调动气氛

活动策划方案 篇7

一、活动时间:20xx年2月

二、地 点:北京市内

三、活动目的:春节前,为目标学生赠送红包,及为在校学员发放红包并要求转赠身边人员。红包内不是赤裸裸的金钱,而是对学生充满关爱且极具价值的英语学习券(优惠券),以此吸引学生对于课程的咨询量,从而提高成交率。

四、活动方式:校内人员发放、校外目标人员寄送。

五、赠送礼品、优惠方式:红包内装校内英语学习券,可根据目标客户的意向强弱寄送、转送不同数额的学习券,并在其报名交付所有学费后持券换取现金。

六、活动预计效果:咨询人员60人。交订金5人。

七、本次活动预算:根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

㈡ 活动策划方案

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我帮大家整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间:

地点:

二、组织机构:

负责人:

主持人:

公正、兑奖:

行政:

取题:

三、赛前准备:

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置:

1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

六、活动程序:

1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。

如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。

如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;

如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

七、奖品设置:

1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

活动策划方案 篇2

一、活动设想:

“节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。

二、活动目标:

1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。

3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

三、活动重点和难点:

活动重点:

1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

活动难点:

1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。

2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

四、活动准备:

学生课前准备:

1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。

2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。

教师课前准备:

教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

五、活动方案:

课题导入

同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

(同学们齐声高喊:好。)

活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

做汤圆、吃汤圆

过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

(学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?

(齐声高喊:好)

老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。

(2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。

小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。

注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

(3)、师生合作下锅煮汤圆;

(4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

(5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

“元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”

活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。

(1)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?

(学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

(2)请学生各抒己见:

看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;

请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

活动方案三:简单了解各个地方的元宵节的不同习俗

过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

(学生自由地相互参观,评说。)

(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

活动方案四:学生看老师拍摄的影象制品

向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)

讨论:

(1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?

(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

(3)怎样防止丢失钱包?

(4)有了垃圾该怎么办?

(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

活动方案五:学习诗词佳句

诗一:生查子·元夕诗二:元宵

欧阳修唐寅

去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神

不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。

(译文见书上,老师作适当的解释。)

活动策划方案 篇3

我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基矗

三、活动主题:

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级,书香教师,书香学生。

四、活动内容:

读书、诵经、阅报。

“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

五、活动实施:

1、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。

2、举办读书博览会:

(1)每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)、每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库:

(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站:

(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。(3)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动:

读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

六、具体安排:

3月份:

1.制定班级读书活动计划。

2.宣传发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,利用晨间活动课在班中进行交流,并选择教室内合适的地点予以张贴。

3.准备有关读书活动的事项:读书笔记本,购买有关书籍。

4月份:

1.制定班级和个人读书成长计划书并展示。

2.建立班级小书库(图书角)。

3.“读书小报”的出刊,读书笔记的制作,剪报本的制作等培训。

4.出刊一期关于读书方面的黑板报。

5.举行一次主题故事会。

5月份:

1.举行第二次读书会,围绕阅读主题进行。

2.“我和书籍有个约会”赛诗会。

3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

5.举行一次读书征文比赛。

6月份:

1.举行第三次读书会,围绕阅读主题进行。

2.参与学校“读书节”活动。

3.评比表彰“书香家庭”。

7月份:

1.评比、表彰“学期阅读之星”。

2.进行班级读书活动小结。

七、保障措施:

1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地,教室内张贴诗文警句,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中,在班级内形成“书香班级”的浓厚“书香”氛围。2、语文教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高语文教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师及班主任通过各种方式与家长建立联系,形成教育合力,保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

活动策划方案 篇4

一、活动目的.:

借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感悟生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

三、活动地点: 黄贤森林公园

四、活动准备:

1、安全教育。

(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与教师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量,食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

五、活动过程:

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

六、活动安排:

1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定: 1、带适量的干粮,如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种,不宜多。 4、可自带相机,注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上或同学家逗留。

活动策划方案 篇5

一、 活动主题: 抚慰盲人寂寞的心灵

二、 活动背景: 有一种世界,没有色彩,只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已的原因变成了盲人,他们生活在正常人的世界,心里却独尝造物主的不公。各位体会的盲人生活只是几分钟,真正的盲人是一辈子生活在黑暗中。但是,我相信只要有一个舞台,盲人也可以像金子一样闪闪发光。这些孤独的盲人奶奶、盲人爷爷,需要我们的关爱与照顾。让我们每一个人,点燃心中的灯,照亮他们前进的路,抚慰盲人寂寞的心灵。

三、 活动目的: 为提高我校同学参与社会实践的热情和能力,发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神,校阳光志愿者协会特举办此活动。希望借此带领大学生慰问这些孤独的盲老奶奶老爷爷,送去我们的祝福与关爱;积极与他们交流,学习他们特色的人生经验,拓宽我们认识的宽度与广度;激励社会中更多的好心人关注弱势群体,体会他们纯真的心灵,弘扬关爱他人、服务他人的人文气息;同时让志愿者真实地了解基层社会,倡导更多的人加入到志愿者队伍中,奉献自己的爱心。

四、 活动时间: 10月下旬

五、 活动地点: 五一广场

六、活动流程:

1. 活动前期策划准备

(1) 联系苍山工作人员,确定活动时间,并协调相关工作;

(2) 了解盲人住所的相关信息(基础设施、娱乐设施、管理制度以及盲人的生活空间及舒适度)。

(3) 了解那些条件比较特殊的盲人的相关信息。例如:生理或心理上是否有疾病,能否带他们出去玩?

(4) 确定参与该活动的盲人人数,以及参加本次活动的志愿者人数,并联系交通工具

(5) 做好宣传工作,做好分配工作,组长要做好通知到位,并且鼓励组员积极参与此次活动,及时上报要参加该活动的组员。

(6) 召开动员大会,讲解去盲人住处时要注意得的事项、突发事件的处理。

(7) 划分好组,每2~3个志愿者帮扶一位盲人去游玩。

(8) 购买水果,以及准备好活动中需要的道具等。

2. 活动中期实施:

(1)组织出发:参与人员早晨7:00到学校生活区门口集合,清点好人数及检查相关活动物品出发前往苍山。

(2) 开展活动

a)“传”:即传递信息,六人一组,分为3—5组,其中每组中三个志愿者和三个盲人,间隔站成一排,其中两名志愿者蒙住眼睛,主持人同时对每组写一个字(最简单的字),第一个志愿者把该字写在下一个人的手上或背上,比比谁的感觉能力强,第二个人知道字后直接写在下一个人手上或背上,以此类推,直到到最后一人,能准确地将信息传递到最后一个人的组获胜,若同时有几组都完成该任务,则按照所用时间的多少得出冠亚军组,分发相应奖品

b)“摸物,猜猜猜!”:让青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起,提供一些真实物品,让他们用手触摸,在规定时间内(1分钟),猜对东西最多的为获胜者。然后给获奖者发放奖品。

c)“答题传物”:盲人和志愿者间隔坐在一起,围成一个圈,然后主持人提出一个简单的问题,拿物的人回答,只有回答正确才能把物传给下一个人(若未答对,则要接受惩罚,表演一个节目),时间为3分钟,时间到时,最后一个接球的人必须完整唱完一首歌

活动策划方案 篇6

活动主题: 大自然寻宝

活动对象: 新城区幼儿园大班

活动时间: 30分钟(户外活动20分钟)

活动地点: 幼儿园草地

活动目的: 让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

活动过程:

①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

②幼儿分为2人或3人一组。

③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。

㈢ 活动策划

活动策划 篇1

活动主题 :传承历史文化,弘扬爱国精神

活动目的 :通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以纪念建国六十周年。

活动时间 :20xx年9月25日下午

活动地点 :龙泉平安小学

活动内容: 1、大合唱祖国颂

2、游戏“我爱记歌词”

3、历史题问答

4、朗诵爱国诗歌

5、跳兔子舞

6、独唱英语歌曲

7、伟人图像简介

(注:以上活动,志愿者和小学生均共同参与)

活动经费: 20元

活动人员: 青年志愿者约20人

活动流程:

1、前期准备

(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;

(2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队;

(3)外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系,尽力争取活动机会与时间;

(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。

2、期中安排

(1)向总队借20副左右帽子和工作排;

(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;

(3)网络部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿者网站;

(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。

3、期后总结

(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出新闻报道;

(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校,并在一天之类作出活动总结;

(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出成功与不足之处,以下次活动能取长补短。

活动策划 篇2

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神,遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色;珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程:

(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”。并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌。与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

活动策划 篇3

一、 活动意义

《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。

通过本次“成长礼”活动,旨在让学生体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,懂得感恩。

二、 活动主题

感恩十年,分享幸福

三、 活动对象

三年级x班全体学生

四、 活动时间

20xx年6月1日下午

五、 活动地点

三年级x班教室

六、 活动流程

1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名

2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频,每位学生提供3张照片)

3、主持人介绍活动,宣布活动开始

4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟)

5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等,40分钟)

6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右,总时间控制在20分钟以内)

7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟)

8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备),家长给孩子送“成长礼”,并和孩子一起打开两份礼物(15分钟)

9、合影

10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己,然后现场抽取。例如:A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A,B抽到了这张纸条,就要在接下来的1个月里默默履行任务,并不让A发现,一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟)

11、主持人宣布活动结束

七、 风险规避

风险一:时间超长

解决方案:班主任负责把控时间点,并提前彩排节目。

风险二:PPT、视频设备出现问题

解决方案:提前多次调试,并做好备份,由老师播放PPT。

风险三:家长视频资料收集不全

解决方案:对于没有发来视频的家长,老师及时致电提醒,确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。

活动策划 篇4

一、活动主题: 敢秀敢炫,Youth时代。

二、活动时间: 五月七日到六月五日。

三、活动地点: 初赛、复赛在南1106和南1107,决赛和颁奖礼在泊月长廊。

四、活动对象: 主要面向全体郑大校区的全体师生以及来自郑州市的其他各校校友和有才华的青年。

五、活动介绍: 达人秀是从国外引进的概念,来到中国后被赋予了新的概念,旨在为生活中默默无闻却怀揣梦想的人搭建实现梦想的舞台,现行达人秀形式均类如中国达人秀及三评委亮灯制。其终极目的在于展示个人才华,挖掘自身潜能。而在郑州大学举办的郑大达人秀将传承这一理念。不仅限于歌舞等常见的舞台表演形式,只要您认为您有过人之处,只要你心怀梦想,就有机会成为郑大达人。

六.活动意义

在激烈的校运会之后和期末考试紧张复习的前期,整体气氛较为疲惫和紧张。新世纪新青年才华横溢,在大学的生活中应该搭建起一架为他们表现自己,张扬自我,飞扬青春的平台。力将体现我校作为河南第一高校的风采以及在校学生的高素质,借以服务郑大,服务郑州,服务河南。总结;6.组织部:负责布标的张贴和悬挂以及统计来自网络和纸介质报名的选手信息、选手投票数和最后总成绩;7.外联部:通过和各社会层面以及学校内部关系各种形式拉取来自各界的资金支持和各种物质支持。

8.各部门:统筹协作报名工作完成,秘书处和网络部在柳园食堂,外联部和文艺部在荷园食堂,办公室和组织部在松园食堂,宣传部在菊园食堂。5.由评委老师进行评分,作为成绩的40 %,现场观众投票作为总成绩30%,成绩当场公布,接下来48个小时之内网络投票,作为成绩的30%,晋级结果在第四天在人人网上公布,通知选手进行下一轮准备;

6.由主持人宣布当天活动场次结束;7.接下来分别依次进行复赛和决赛,活动流程不变。

8.进行决赛暨颁奖礼,由所有赞助商和承办单位代表共同出席,为获奖者颁奖并由才艺达人秀的.前三名和三国杀以及篮球达人前三名共同进行汇总演出。

9. 奖励办法: 第一名:待确定物质奖励,并搬予冠军获奖证书。 第二名:待确定物质奖励,并搬予亚军获奖证书。第三名:待确定物质奖励,并授予季军获奖证书。

由大众评审和网络投票产生最佳舞台演绎奖,最具风格达人奖,最受欢迎选手奖,并发放获奖证书和物质奖励。并对所有获奖者进行名人跟踪小采访,把获奖者刊登到名人杂志。

【注】:(1)除了三国杀和篮球以外的其他所有才艺都可在本活动中展示;(2)初赛一轮晋级率60% ,进而的初赛二轮晋级率40% ,复赛决出前六强,决赛精选出三强选手作为获奖者。(3)参赛节目要求:1.表演内容健康、积极、向上;2.表演形式不限,声乐、舞蹈、小品、器乐演奏等皆可;3.有感人事迹者或优秀工作者可适当加分。

活动策划 篇5

活动主题: 摄影协会踏春外拍活动

主办单位: 广东药学院大学生摄影协会

活动时间 :xx年x月xx号(星期六)

负责部门: 外联部,模特部

一、活动前言

春天是充满生机的季节,最近的阴雨蒙蒙,昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会,探寻着每一个美丽。让我们在探寻的道路上向前迈进,让所有摄影爱好者一一起交流一同进步,让我们在摄影上产生更大的共鸣,于是乎,外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光,让我们聚在一起,享受春日的洗礼,捕捉春迹,感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程,让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。

二、活动流程策划:

时间内容负责部门

4月8~12号 完成活动的宣传工作(包括微博,q群,飞信通知协会各成员,宣传图的展示) 宣传部

4月9,10号 统计参加人数(特别是摄影师和模特的人数) 秘书部

4月12号前 模特跟摄影师搭档,组好队。分好队,选出组长。 模特部,技术部

4月13号 12:00二饭门口集合,

12:20准时出发 下午4:30沙面公园门口集合,回学校 各组长

搭车路线:从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛 。

三、人员安排

1、联系模特部:谢xx

2、联系外校:刘xx

3、前期宣传工作:宣传部

4、统计参加人数:秘书部,

5、摄影组带队人员:技术部人员带队,各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱

6 各组长:要收集好各组员的联系方式,以便在活动当天联系组员

7、活动后收相人:李xx,在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话

8、活动总负责人:吴xx,薛xx

四、活动意义

弘扬摄影文化,提升大学生的摄影兴趣。

立足摄影协会,打好协会本身的外拍品牌活动,传播协会精神。

加强协会成员间的沟通,营造良好文化氛围。

五、后备方案

活动策划 篇6

活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“ 已抓奖,此单作废” 字样。

备注说明:

建议此活动商户在平常卖车时也可采用。一、现金付出不多,二、易树立口碑。

7 、七重礼:折旧千元礼( 特价车除外)

所有的电动车用户( 不管是否为立马电动车用户) ,在活动期间凭身份证及旧车购车发票到专卖店享受以旧换新的优惠:旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格,冲抵为购车的费用,最高折扣可以无差额的直接换取一辆电动车( 指定车型) 。在利润范围内,也可为其赠送一些精美小礼品。

备注:消费者提供的旧车来源为正规渠道,否则不享受以旧换新优惠活动

8 、八重礼:抽奖惊喜礼

为庆祝建国60 周年之际,公司申请举办“ 电动车飞越黄河壶口瀑布” 大型旅游文化活动。于20xx 年7 月30 日得到了延安当局的批准,同时也为回馈广大消费者多年来对立马电动车的厚爱和支持,特地在国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。

⑴ 、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;

⑵ 、抽奖细则:

将编号1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一个编号以后,再将此编号的球放入箱子里再抽,抽满6 个为一组,即一次抽奖完成; 每人只限抽一次; 顾客抽奖时不得观看箱内,否则无效,不予兑换;

⑶ 、本次抽奖活动共设置6 个等级的奖励,具体设置如下表所示。

奖项设置表

奖项等级中奖条件奖项名额奖品

特等奖6 个61 个/ 天 共3 个名额免费电动车一辆( 指定车型)

二等奖5 个相同数字5 个/ 天 共15 个名额返还购车款60%

三等奖4 个相同数字10 个/ 天 共30 个名额返还购车款40%

四等奖3 个相同数字不限名额沙滩椅一把

五等奖2 个相同数字不限名额购物蓝一只

9 、九重礼:阳光服务礼( 售后优惠服务卡后附)

凡是立马电动车的新老用户,在“ 双节” 促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50 元的立马售后维修服务卡。活动期间,购车的消费者可享受:购车一个月内,出现任何非人为问题,商家无条件退还10% 购车款。商家需登记购车日期,金额,车型、有效期等内容。

建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者,可免费换一次大灯,终身免换刹线等在骑行过程中不易损坏的零部件的服务活动,积聚人气和树立形象。

五、具体前期宣传方案:

1 、发放彩页可从活动前6 天至7 天发放一直延续到活动结束。先确定发放人员,对其进行必要的培训,使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广,信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区进行发放宣传。

2 、海报:在活动前7 至8 天,在人流量比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。

3 、电视媒体的滚动字幕预告,在活动前6 至7 天开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性,应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕,以保证最广泛的传达信息。

4 、报纸软文在各地的受众也是很广泛的。应提前7 天左右开始宣传,同时需要很强的连续性,至少在一周内隔天发布三- 四次。从这个侧面也能很好的传递信息,也有很高的可信度,深受部分消费者信赖。

5 、活动期间,有条件的可路演,邀请演艺公司在活动期间在专卖店门口组织文艺演出活动,以吸引人气。也可以自行组织演出。

6 、电视广告:在活动前6 至7 天开始宣传到活动结束,针对有条件的商户可以选择。它具有受众广,影响大,传播途径具有影响力等优势,也易于阐述活动内容。

7 、短信宣传:通过移动公司,以短信为平台,宣传活动; 为老客户发送国庆、中秋相关活动信息,活动期间免费给老客户保养电动车,同时挖掘潜在的消费者。

8 、结合当地的实际情况,也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。比如在活动期间可以播放露天电影,邀请腰鼓队、锣鼓队、卡通人模游街、电动车游街宣传,只要可以烘托十一、中秋喜庆的气氛和达到广而告之的目的均可。

六、终端布置建议:

1 、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如多个拱门,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置; 也是对现场氛围的营造也是一个补充。

(1) 周边街区:邻近街和市区主干道布标宣传。吊旗、条幅等设计制作以传统佳节“ 中秋节” 及国庆节为主题,烘托喜庆的节日气氛。

(2) 店外:大门口上方悬挂大红灯笼。设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

(3) 门外陈列标示企业LOGO 的刀旗,门外设置大型拱门,店前设立大型主题展版一块,发布活动主题或张贴海报,门口用气球及花束装饰。海报由策划部提供设计模板,商家在做活动时候自行组织填写和张贴。

(4) 精心卖场环境,活动期间人流量比较大,应当针对此次活动做出相应调整,整洁、宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净,布置大方、得体。

(5) 店内:

门口设立明显标示立马LOGO 的接待处,条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。

设立导示系统,设立明显标示企业LOGO 的指示牌。

活动策划书三篇(3)

十一期间人员流动量大,店内相关区域应设立休息处,配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品,并提供咨询服务。

2 、具体细节

(1) 礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔,登记购买顾客的一些个人资料( 姓名、工作单位、家庭住址、联系电话( 领取礼物后邀请顾客填写) ,利于回访。

(2) 立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。

(3) 工作人员要求统一着装,避免较大人流时找不见自己的人,造成不便。

(4) 店内建议配备音箱设施,但声音不宜过大,以免产生噪音。

七、宣传费用预算

1 、电视的广告费用:元。

2 、条幅的设计制作费用:元。

3 、吊旗和海报印刷费用:元。

4 、促销传单印刷费用:元。

5 、促销礼品费用:元。

6 、舞台租赁和搭建费用:元。

7 、报纸宣传费用:元。

8 、立马售后维修服务卡的制作费用:元。

9 、购物抓现金:元。

10 、代金券印刷费用:元。

11 、其他应急费用: 元。

八、安全控制

促销活动,安全是第一位的,一定要注意消费者和店面的安全。有一些活动容易引发消费者之间的争执,如送红包时,有人很早就来排队,但是有的人来的晚却要插队,这种情况事前要有所安排,要有人维持秩序,保证活动井然有序进行。

各地商户可以根据当地市场情况和自身能力选择适合自己的促销活动。促销活动要想产生效果,关键是要抓住顾客的心,抓住顾客的需求变化,哪怕是最朴实无华的促销活动形式,只要活动的实质内容能够贴近顾客的心,就能够打动顾客、吸引顾客。

九、活动评估

前车之鉴,后车之师。活动结束时应对此次活动进行清算和评估,对销量、盈利、费用等各相关事宜进行整理。并总结此次活动的效果、宣传是否到位、礼品发放是否有吸引力、导购员在活动中是否能很好的完成任务、活动是否有效额吸引人流、价格方面是否存在优势、那些活动更吸引消费者眼球等各个方面进行总结,为下次做大型促销活动积累经验。从中找出不足和在实施过程中出现的问题。

活动策划 篇7

一、指导思想:

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、活动目的:

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

三、负责人及技能辅导教师:

四、学生分析:

本班学生大多是简笔画的爱好者,每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对简笔画知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。

五、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁,在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动,全班成员必须准时参加。

3、社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成,每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优

秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

5、爱护教室内的设施和用品。

六、活动步骤:

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级(3)全体学生为成员,活动固定,通常每周一次, 活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证社团的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

简笔画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以简笔画为主,其他美术知识为辅。所以,社团具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生简笔画方面的学习;(2)重视基础方面的学习,从色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

举办一年级(3)成员简笔画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(四)、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。

㈣ 活动策划方案

实用的活动策划方案模板合集10篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的活动策划方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动策划方案 篇1

一、活动目标

1、学习分工合作,体会共同参加绿化家乡的乐趣。

2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。

二、活动材料与准备材料: 卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等

准备:1、通过幼儿园远足活动,参观景点,引导幼儿热爱我们的家乡。

2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。

三、活动过程

(一)引导创作,讨论分工1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。

2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务。

(二)过程中引导 1、启发绘画幼儿考虑留出绿化、美化的地点场所。

2、鼓励幼儿发挥自己特长,选择自己擅长的材料和内容进行制作。

3、启发幼儿选择多种合作方法,协调与同伴的工作,提高合作技能。

(1)做得快的小朋友在完成自己的任务后,可帮助做得慢的朋友。

(2)制作能力强的幼儿可选多项制作,能力较差的幼儿可选择粘贴或其它辅助工作。

(3)粘贴与制作互相交叉。

(4)不断注意同伴的活动,调整自己的创作内容。

4、引导幼儿互相启发,大胆想象,创造出各具特色的景色。

(1)注意同伴的创作内容,努力做到不雷同。

(2)不断拓展绿化内容。 (3)注意整体布局的美化。

(三)整理 1、将三幅画面组合成统一的景观。

2、注意桌面、地面保持整洁。

(四)欣赏、评价 欣赏共同制作的作品,体会人人参与的乐趣。

活动策划方案 篇2

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

四、活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点

瑞安广场(市公安局旁)

六、活动时间

10月29日上午8点30分

活动策划方案 篇3

一、活动目的

为纪念中国共产党成立90周年,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,我班按照学校的统一部署,开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动,通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动过程:

(一)、班长宣布主题队会开始 :(请两个小主持人主持)

甲:今年是中国共产党诞生90周年的日子。 乙:我们作为祖国未来的花朵,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞。甲:迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。乙:无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。甲:作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。乙:可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们来看一组图片(旧中国) 。甲:看了这后,大家有什么想说的吗?

队员1:他们的生活很苦,吃不饱,穿不暖。

队员2:工人生活十分苦,从小当童工,上班时间很长,发的工资不多。

队员3:当时我们国家很穷,什么都没有。

……

(二)、回顾光荣的队史

学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉.......,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,.......毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

活动策划方案 篇4

一、活动主题: (happythanksgivingday)!-感谢你,真相成长)

二、感谢宣言:

小班-爱自己,爱家人。

中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

三、活动目标:

让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。

四、活动时间: 11月第四周四(11月26日)下午3点。

五、活动安排:

1、感谢周:

a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

b.本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲

c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

六、当日活动流程:

从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

2、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

3.教师欢迎家长。

4、活动正式开始吃水果、点心。

5.亲子游戏。

6.手工制作。

7.结束语言,拍照纪念。

8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

活动策划方案 篇5

让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会,它不仅可以增加孩子做事能力,更可培养其责任心。为进一步培养学生的自理能力,培养孩子热爱劳动的良好习惯,让孩子们参与到家庭事务的管理中来,体验父母的辛苦,以实际行动感恩父母,学校将开展“美在六一家政值周”活动。

一、具体要求:

第一阶段:

“家政值周快乐体验”:1、活动时间:6月8日-14日;2、倡议同学们一周内在做到自己的事情自己做的前提下,每天帮助父母至少做一项力所能及的家务。

第二阶段:

“家政值周快乐感悟”:1、活动时间:6月15日-6月16日;2、要求同学们认真填写“家政值周记录表” 并请家长做出评价( 附:记录表参考 电子版);

第三阶段:

“家政值周感恩班会”:1、活动时间:6月17日下午班会课时间;2、以班为单位开展主题班会,互相交流活动感悟;3、每班评选出2个优秀学生进行表彰(学校提供荣誉证书);4、每班将2份填好后的“家政值周记录表”(电子版)最晚于6月19日前传至校内网-德育-XX-“XX家政值周”相应文件夹内。

二、几点说明:

1、“家政值周环保我能行”:填写的“家政值周记录表”要求同学们尽量使用电子版填写,家里没有电脑的,可自备一张纸绘制填写;表格样式可依据个人情况在内容不变的情况下进行设计。

2、“家政值周节约我能行”:在进行家务体验时,要让家长进行指导,如:如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等,学习节水、电、气小窍门等,争做家务环保小能手。

3、“家政值周安全我能行”:在进行家务体验时,务必在家长指导下进行,要选择适合自己年龄特点的家务劳动,不可私自用火、电、气等,争做安全小卫士。

4、“家政值周坚持我能行”:要求通过此次活动,让同学们进一步体验父母的辛苦,坚持每天帮助父母做力所能及的事情,以实际行动报答父母的养育之恩,传承美德,做莲池最美少年。

附:记录表参考:

家政值周记录表

姓 名

学 号

内 容

日 期

自 评

家 长 评价

体会:

活动策划方案 篇6

一、商场兴旺必备要素

1、成熟的商业环境,长远的发展前景。一个成熟的商业环境是集全社会的力量并且经过相当长的时期积累而成的,具有非常明显的发展优势,它必须具备以下基本条件:

◆ 四通八达的交通条件;

◆ 相对高密度的常驻人口和流动人口;

◆ 密集的商业网点及完善成熟的功能互补性;

◆ 丰富的历史文化沉淀;

◆ 长远的市场发展前景。

2、情景主题是现代商场的灵魂

全球社会发展到今天,已彻底打破了地区与地区之间,国家与国家之间,民族与民族之间的隔阂,文化信息交流的扩大化无时无刻不在改变着人们的思想观念和行为方式,对商业而言,最明显的结果就是人们的`需求,要在同一时间同时满足人们的物质和生活需求,因此注重感受,注重体验,注重人们购物与情感交流的互动情景式综合性购物商场是未来发展的必然趋势。现代情景主题商场与传统百货商场最大的区别在于,情景主题的出现改变了人们的购物环境,改变了人们的消费行为,它带给人们多姿多彩的生活体验。现代情景主题商场卖的是好感觉,好体验,好心情,它更具有丰富的文化内涵,更具有情趣性,能够在更大的范围满足人们多元化需求,因此现代情景主题商场是人流聚集的重要保证,是商场兴旺的重要因素。

3、鲜艳的经营特色

经营特色是商场整体形象识别的核心本质。在日益激烈的商业竞争环境当中,只有那些形象鲜明,有强烈人格魅力的商场,才能脱颖而出,成为市场的佼佼者。经营特色是商场培育、稳定和扩大市场资源的坚强保障,也是商场租金增值和商品附加值提升的支持基础。

4、商场定位要与商业街区功能互补

商业区内整个商业网点与商业圈的内在关系是互为依托,互为支持的生物链关系,是一荣俱荣,一损俱损的共同体关系。作为个体商场,它首先必须依赖于商圈,没有商圈的支持也就没有了它生存的基础。而商场的商业功能对商圈来说也必须是补充、完善和促进,只有这样才能促使整个商圈的繁荣发展。

5、科学合理的铺位划分和人流动线设计

商场铺位划分的科学合理与否,不仅是体现商品组合的丰富多样,还必须考虑到经营商家的实用性和合理性,同时更要兼顾独立铺位与整体商场的协调性和互动性。商场的人流动线设计不仅是商场内部的人流交通与疏散问题,更重要的是商场内部人流与外部街区人流的交流和沟通关系,其根本目的就是要最大限度的避免商场内的商业盲区和商业死角。

二、商场兴旺策略

1.坚守定位,常变常新

2、必须突出主题

3、合理设计商场内部交通动线

4、合理业态规划,实现人流变财流

三、旺场活动策划要素

1、提炼差异化的商场主题

好的主题是商场生存和发展的灵魂,如果一个商场没有主题,那么就要在现有的商场业态或商场特色中提炼主题。就商品本身来讲,大家给消费者的购买理由似乎都一致,如手机为你提供沟通的便利,汽水让你解渴,冰箱让你冷藏事物等等,但是在竞争激烈的市场环境中,这远远不足以成为购买的理由,因为产品本身的功能是同质化的,而消费者的需求却是多样化个性化的,这种情况下,差异化成了永恒的营销法宝。由于产品本身实质性的差异很难找到而且实现的难度较大(如涉及技术成本、模具成本等),在这种情况下,提炼优秀的主题概念成了一种简洁有效的营销法宝,功能有限、技术突破有限,而消费者心理感受是无限的。

2、鼓励商家大力挖掘商品的卖点。

商场如战场,“知己知彼,百战不殆”这一战争法则同样适用于当今的商业战争。在物质极大丰富的今天,消费者的需求也基本得到满足,但市场广阔,只要认真去找,就能够发现机会。我们要进行充分的市场调查,透过主要竞品的空挡,寻找消费群体中未被满足的消费需求,或是随着形势变化变得不充分的消费需求。如何挖掘商品的卖点?可以通过以下方式为切入点。

◆从所经营商品本身的优势出发。

◆从商品的权威性出发。

◆从商品的功能效用出发。

3、努力改变商场的内部经营环境

据有关人士研究表明,顾客在进入商场购物的时间一般不超过3个小时,超过3个小时顾客就会感到很疲劳。根据这一研究结果,为了使顾客能在商场内待的时间更长久,可以在商场内合适的地方设置休闲椅和绿化植物盆景,让顾客在购物的同时能得到充分的休息和赏心悦目的感受。

4、实行差异化的营销和促销手段

在如今的商场价格、商品质量日趋同质化的条件下,降价不是一个好招,顾客感兴趣的是商场的信誉度和购买过程中商场提供的服务如何。因此,商场不应只盯住价格,而应全面考虑,实行差异化营销和个性化促销,以真正打动顾客的心。

四、利用节假日和特殊时期

随着1996年实行双休日制和去年增加法定节假日以来,一年当中节假日已达114天。假日的增多刺激了假日经济的发展。一般商场双休日的营业额大约要比平时增加一倍多。有的商场甚至双休日的销售比平时5天的销售还要多,这就是所谓的“2>5”效应。毋庸置疑,节假日的氛围刺激了人们的消费欲望和冲动,商场正是抓住了这个有利时机而大打促销牌,从而期望产生“2>5”的效应。然而在众多假日促销中也出现了不和谐,有的商场抱着“趁节假日狠赚一把”的心态,把平时的积压商品当正品卖或来个奇货可居,趁机抬高物价,还有的商场清一色在假日降价打折大促销,或以打折为名,实为抬价。如此假日促销,实为宰客促销,长期下去,最终会断送假日市场的生命。

假日里顾客购物更多地是冲动型、情感型购买。所购之物多为节假日礼品、装饰品、个性之物。因而,商场应根据节假日的不同特点提供个性化和特色服务,多些人文关怀,少些雷同促销;多些真心诚意,少些虚情假意。惟有如此,才可能会产生“2>5”的效应。

特殊时期比如世界杯或奥运会期间,商场也可抓住这个特殊时期人们对体育项目的热烈关注态度进行有效促销。例如在商场的大屏幕上直播或转播播放体育赛况,从而吸引人流,网聚人气。

五、主题活动策划:

1、端午节靓粽,购物满就送

端午节当天,在XX各连锁超市一次性购物满55元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送300只,数量有限,送完即止。

2、购物大抽奖

每天前十名在本商场任何商店内一次性购买商品满¥100元以上

活动策划方案 篇7

1、易货促销

先送顾客美容小饰物、小礼品,再由美容院返产品或疗程的一种互动促销活动。

2、官司促销

也不是真正意义上的打官司,是通过事先约定的游戏规则,通过媒体或介质来相互炒作,达到双赢的目的,辟如用两个一模一样的店名或“滥用”名人形象来作为“打官司”的点来促销炒作。

3、以旧换新促销

顾客可把旧的化妆品到美容院换成新品,或是换护肤疗程,不论旧化妆品是否开封,交换方法美容院决定,主要是达到轰动效应。

4、画画促销

由于很多女性对于艺术的兴趣和崇拜,都希望有一张自己的速成写或油画,所以可在某活动促销中对重点顾客给予此促销优惠。

5、赊帐促销

只是一个名词,不是真正意义上的赊帐,其操作方法可为:先给顾客派卡,不收费,再让其试作三到五次之后再确定交纳开卡费用,即先试做,见效付款。

6、找缺点促销

又称投拆促销。客户根据美容院各项情况如服务,产品,店面等提建议和意见,对其中提出有建议性意见的顾客给予奖励。

7、男人做FACIAL

在国外或是港台,产品公司美容院里有男讲师或男美容顾问,在做某些护理疗程时,男性做出的效果比女性更好,在国内由男性做美容时会也有轰动效应。

8、极品促销

像烟有极晶烟,酒有极晶酒一样,大型美容院也应有极晶消费,体现极品消费是高品质产品,或是全天只接待一个顾客或她一些朋友,全方位服务类似包场。

9、限量促销

也是促销的一种,与某此商家的限量销售原理一样,可定员促销,显消费者的身份与地位。或对某种促销限量,先到先得,做完为止的方式。

10、身份促销

如在某大宾馆之服饰要求一样,以高门槛气势做形象,成为会员可享受若干优惠,但需其学历,职位社会地位等符合标准并交若干金额的会费促销形式。另外针对残疾人等促销也可归于身份促销范畴。

11、小偷促销

也不是真正的小偷促销,只不过用人爱占便宜的心理,在针对老消费者故意通过一次少收顾客钱或给多一件商品,让顾客有占便宜的感觉,在国家还有特别时段到商场在限定时间内拿走多少算多少的趣味促销,欢迎产品招商代理。

12、年龄段促销

以年龄段来确定不同的促销方式,具体来讲就如35岁以上,每大一岁就多打0。1折。或25—35岁之间一种优惠方式,35—45岁之间又一种促销方式。

活动策划方案 篇8

浪漫七夕,款款深情,穿着类全场4折起,精品皮鞋、旅游鞋全场8折,羊毛衫全场5折起,七夕热销,甜蜜放送,扮靓您的她(他)。(明示、特价商品除外。)

凡7月7日出生的顾客,凭身份证均可免费获赠情人节玫瑰一支。

凡购物满77元的顾客,均赠送甜蜜情人卡一张、玫瑰花一支。

订花、送花服务。

活动期间,鲜花专柜将接受顾客订购与送鲜花服务(限城区),代您传达烈火浓情。

活动期间,凡需礼品包装的顾客均可凭购物小票到一楼总服务台进行免费包装。

活动策划方案 篇9

一、活动时间:

11月9日-11月11日

二、活动背景:

自20xx年始,联华泉山湖走过了十余载岁月。十年,只是历史长河一瞬;十年,我们携手阔步向前!联华泉山湖公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是十年来,联华泉山湖与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次微信抽奖活动本着“答谢客户”、“感恩母亲节”的宗旨来进行活动开展!

在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,联华泉山湖在淮南经济开发区开发了淮南国际汽配城(改成联华泉山湖)项目,汽配城项目不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,联华泉山湖与您的信赖相伴成长。如今,联华泉山湖公司再次满载感恩,激情出发。

三、参与方式

从20xx年5月8日-20xx年5月11日通过微信关注联华泉山湖官方微信hngjqpc,发送关键词“刮刮乐”即可参与抽奖。

四、奖品设置

1、一等奖5名:价值100元毛巾礼盒

2、二等奖10名:价值50元抱枕一个

3、三等奖20名:价值横店观影劵一张

五、活动细则

1、关注联华泉山湖官方微信并发送“刮刮卡”

2、中奖后发送的姓名和联系方式必须为真实信息

3、抽奖环节将在20xx年5月8日——20xx年5月11日

4、抽奖结果将在三日内,通过“联华泉山湖”微信发送到中奖客户手机

5、中奖客户随时到联华泉山湖营销部领取,领取时间为5月12日上午9点整即止。

活动策划方案 篇10

微信机票系统上线后,如何推广,让更多的人关注公众平台,一直是**网络营销团队为大家思考的问题,现为大家推出一项来年开门派红包扫码的营销方案,具体方案如下:

一、营销目的

增加公众平台的曝光度和关注度

二、营销周期

参考时间为20xx.2.7-9这三天时间;

三、营销地点:

1、 办公地点在写字楼的地方,可以在写字楼大楼门口向所有进出的人派;

2、 办公地点在街面的地方,可以在门口派红包;

3、 可选择在商业集中第进行红包派送;

四、营销物料

1、 红包,建议准备一些5角到5元不等的红包,根据公司预算,建议1000份以上;

2、 礼品,可以准备一些优惠券;放入红包中;

3、 易拉宝1-3个,主题是公司产品介绍,公司二维码,成为微信会员的好处

4、 财神爷和马各一个,是穿服装由人员装扮;

5、 配合发送红包人员1-----多名;可穿有二维码的马甲

五、营销内容

1、 让别人了解微信订票是什么?

2、 让别人了解微信订票的方便性?

3、 让别人知道成为公司微信会员的好处

4、 让别人知道成为公司微信会员,不但可以订到机票,还可以参加月度、季度、年底的抽奖活动;

5、 转发分享还有礼品送;

六、营销微信后台服务

1、 安排客服人员关注微信后台,及时与关注的微友进行互动。

2、 客服人员,可对即将做的活动,进行一些新老客户的营销。

3、 分析效果,推进活动。

;

㈤ 活动方案策划范文3篇

写策划时,活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。下面是活动方案策划范文,欢迎参阅。
活动方案策划范文1
一、背景

1、名人演讲在美国和西欧是一个成熟的产业,退休后的总统、高官、企业家、演艺明星经常签约一个演讲机构去全世界演讲,最有名的演讲机构是华盛顿演讲局、英国名人演讲协会,最好的个人代表是克林顿,XX年他的演讲收入为1000万美元;

2、在中国,种类繁多的论坛,其实质是政届、企业界、学术届、新闻界沟通讯息、思想、业务的平台,主角是名人,目的是多赢;

3、在中国,地级市处在名人的远端,市场需求旺盛、发展潜力巨大。

二、目的

1、人为打造一个超越自己机构的巨大平台,包容各界、力邀名人、打造品牌、实现目标;

2、最大限度整合资源,名气、人气、财气兼得,经济效益、社会效益、人才效益多赢;

3、在高阶资讯、人脉中捕捉机会,实现跨越式发展。

三、名称

可用论坛、讲坛、讲堂冠名。根据行业不同,可以有:经济论坛、文化论坛、教育论坛、科技论坛、健康论坛;超越行业的名称有:发展论坛、百家论坛、高 端论坛; *** 、媒体主导的前面加地域名,企业主导的前面加企业名,如wto北京论坛、博鳌亚洲论坛、东楚文化讲坛,长江商业论坛、美联大讲堂等。

四、架构

1、媒体+ *** +企业; 2、媒体+协会+企业; 3、企业+媒体+ *** ; 4、企业+媒体+协会。

五、盈利模式

1、媒体的版面置换; 2、企业冠名; 3、企业协办; 4、卖票; 5、签名售书; 6、广告位; 7、音像资料结集出版***需授权***。

六、综合效益

1、在地方树立良好口碑;2、占据行业龙头地位;3、接触高阶人群,构建高阶人脉; 4、增强机构凝聚力; 5、制造新闻。

七、注意事项

1、眼光长远; 2、首战必胜; 3、持之以恒; 4、精心策划。

八、附件

1、国外名人演讲产业简介; 2、武汉大学名人演讲局简介; 3、推荐名人。
活动方案策划范文2
人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾,携手快乐人生”座谈会活动策划书

一.活动背景:

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽著一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对2015级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。 为了顷凳提高广大学生雀虚旅心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学

老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活誉弯、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。

二.活动的目的和意义:

***1*** 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

***2*** 宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。

***3*** 接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。

***4*** 宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助

三.活动时间:

11月20日晚 7点——9点

四.活动地点:

图书馆202报告厅

五.特殊嘉宾:

校团委书记:XXX 心理学老师:XXX 学院院长:XXX 辅导员:李建波 谢乒 刘白维 彭芳

六.特邀主持:

XX***音乐系***

七.活动内容:

1. 嘉宾发言 2. 趣味心理测试 3. 师生互动***主题:人际关系、专业、生活*** 4. 主持结束语
活动方案策划范文3
一、活动主题

集思广益,开启智慧生活。

二、活动背景

随着移动网际网路和资讯科技的发展,智慧家居的功能在不断被得以拓展,智慧家居利用先进的计算机系统和网路通讯技术,将家中的各种装置***如照明系统、环境控制、安防系统、网路家电***通过家庭网路连线到一起。智慧家居内的各种装置相互间可以通讯,不需要使用者指挥也能根据不同的状态互动执行,从而给使用者带来最大程度的高效、便利、舒适与安全。与普通家居相比,智慧家居不仅具有传统的居住功能,提供舒适安全、高品位且宜人的家庭生活空间;还由原来的被动静止结构转变为具有能动智慧的工具,提供全方位的资讯互动功能,帮助家庭与外部保持资讯交流畅通,优化人们的生活方式,帮助人们有效安排时间,增强家居生活的安全性,甚至为各种能源费用节约资金。

当前我国智慧家居产业还处于起步阶段,很多智慧家居的功能还处于未开发状态,本次活动活动目的就是吸引创客线上参与智慧家居设计方案的提交,活动主办方经过评估,如存在可操作性,我们将依托强大的技术能力为创客提供后续的技术研发、乃至众筹平台等一系列的营运执行。创客也将能够通过主导专案实现自己的创业梦想。

三、活动的目的及意义

通过线上“广撒网”,征集海量的智慧家居创新功能设计思路,引领智慧家居的发展,同时,利用主办单位雄厚的技术和资金实力,为创客提供优良的创业服务平台。

四、活动主办单位:南威软体公司。

五、活动时间:

六、活动地点:活动采用线上征集方式,活动参与网址为:

方案提交方式采用收发邮件的方式进行,广大创客可将设计方案发送至 邮箱。

七、活动参赛物件

无限制

八、参与方式

注册会员并参与提交设计方案。

九、活动流程

1、报名阶段

报名阶段包括线上宣传及线上报名***24小时通道***。

通过广泛的外链广告,吸引创客开启网址连结阅读活动规则。网路广告:在各论坛、微信公共帐号中进行资讯释出宣传,并在其他网站发帖宣传。提前将设计的线上活动宣传页上传至活动网站。此方式的成本较低、覆盖面广、地点可分散、操作容易,能够短时间内形成吸引作用。同时,可以考虑做广播广告对活动进行宣传,做好前期的准备工作。

2、征集阶段

在报名阶段每天晚上根据报名者邮箱传送第二报名表,第二报名表包括其创意简介以及相关个人资讯。根据最终的邮件回复为最终参加比赛选手。

3、初赛收集上送阶段:作品评审阶段入选决赛作品公示

根据通过邮箱收集到的报名表电子版中的创意简介进行第一轮初赛评审,根据决赛的可承载量进行确定进入决赛的人数。并在科创平台进行公示。

4、创作阶段

通过初赛的选手需要在这段时间内完善自己的创意设计,并最终完成word或者ppt设计方案。对于初步入围的创客作品,我们将邮件通知。

5、设计方案的初级评比

将所有作品整理分组分配给评比小组各评审人员,评审人员根据作品的实用性、创新性等进行初步筛选,并从作品中推选出X份优秀作品进行复选。

6、决赛作品展示答辩

我们将与入围的创客进行面试答辩,最终确立合作关系,合作方案由双方在平等、自愿基础上进行洽谈。

十、活动注意事项

1、在前期宣传过程中注意做好人员安排,执行到位,人潮时无人宣传等情况。

2、在有人报名的过程中注意记录报名者资讯,切勿遗漏

3、在提交附页的过程中,如有前期报名队伍未提交报名表,需电话咨询,确保工作为发生遗漏。

4、在评审之前注意考虑评审方式,注意根据参赛人员数量确定决赛形式。

5、注意与外界的沟通交流。

十一、费用预算:

十二、效果评估:

对于创客而言,此次活动可参与性较强,创客设计方案通过主办方严格的评估稽核,保证了方案的科学性、可操作性,另外,对于在当前技术下可操作执行、符合使用者家居场景需求的智慧家居新思路,我们通过技术、资金支援能够给创客提供充分的创业资源支援,实现创客的梦想。我们针对使用者的家居行为的进行了调查、访谈,对办公室客户消费群进行了分析,结合创客创意设计方案评估方案的创意性和可操作性,乃至使用者是否对创意设计有所好感,且通过大量调研访谈、问卷调查,我们针对需求种类进行了平均数测算,可以获取了大量的一手资料,根据市场的大小决定与创客后续合作的深度和广度。

十三、活动总结:

活动方案策划范文”的人还

㈥ 父亲节新颖活动策划方案

父亲节新颖活动策划方案

一、活动目的 核心目标:通过一系列新颖的活动,让学生深刻感受到父亲的关爱与付出,激发他们的感恩之心,并鼓励用实际行动回报父亲。

二、活动时间 时间安排:6月x日至6月x日,持续数天以确保活动的深入与全面。

三、活动对象 参与群体:全体在校学生,覆盖不同年级与班级。

四、活动口号 主题口号:“感恩父亲”,简洁明了,易于传播与记忆。

五、活动内容及程序1. 营造氛围: 老师推荐名人感恩名言,通过教室布置、板报等形式,营造浓厚的感恩教育氛围。

  1. 班队会活动

    • 估算养育账单:引导学生计算父亲在养育自己过程中的投入,理解家长的辛勤付出。
    • 父亲生日记:鼓励学生记录父亲的生日、喜好等,增进对父亲的了解。
    • 分享关爱故事:邀请学生分享自己与父亲之间的感人故事,感受父爱的无私与伟大。
  2. 音乐与阅读

    • 学习感恩歌曲,通过午会课、音乐课等形式,让学生熟背歌词旋律,学会用歌声表达感恩之情。
    • 阅读亲情文章,丰富学生的情感体验,提升人文素养。
  3. 感恩作业

    • 家务活动:要求学生完成一项家务任务,体验父亲日常的辛劳。
    • 写信感谢与制作感恩卡:鼓励学生亲手写信或制作感恩卡,表达对父亲的感激之情。
    • 制作主题手抄报:以“感恩父亲”为主题,制作手抄报,展示感恩成果。
    • 设计感恩作业:鼓励学生发挥创意,设计并完成一项独特的感恩作业,如为父亲制作一顿晚餐、拍摄感恩视频等。
  4. 活动亮点

    • 为爸爸唱一首歌:在特定场合,如班会或学校集会,组织全体学生为父亲唱一首感恩歌曲,增强情感共鸣。
    • 帮父亲做一件力所能及的事:鼓励学生在家中主动帮助父亲完成一项任务,如修理物品、整理家务等,增进亲子互动。

六、活动要求 各班需认真组织活动,确保活动质量,并及时上报活动资料。 部分活动需留影记录,作为学生的成长记录与回忆。

通过这一系列的父亲节新颖活动,学生将能够更深刻地理解父爱的伟大与无私,学会感恩与回报,促进亲子关系的和谐与发展。

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