幼儿园大班元旦节策划方案

『壹』 幼儿园大班迎元旦活动方案

幼儿园大班迎元旦活动方案如下：

一、活动目标 情感表达：引导幼儿围绕“迎新年”的话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情，并培养安静倾听同伴讲话的能力。 节日氛围：通过参与节日环境的创设，让幼儿感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、活动准备 环境布置：在活动室内布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。 物资准备：新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物；卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 知识准备：丰富幼儿有关过新年的知识经验，让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人，并介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 家长配合：取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

三、活动过程1. 激发迎新年的愉快情绪 引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。 讨论活动室的布置是为了迎接什么节日的到来，并通过新年倒计时让幼儿了解新年的到来。

1. 展示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆表达愿望

   • 介绍新年老人送的礼物：一张贺卡和一棵愿望树。
   • 让幼儿了解新年老人的祝福，并鼓励幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
   • 请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

2. 装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年

   • 让幼儿按自己的意愿选择材料进行操作，装扮“愿望树”，如制作贺卡、制作彩链、拧花、剪窗花等。

四、活动延伸 请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望，增强活动的延续性和亲子互动。