新教员培训方案

1. 随着新教课程的实施、新教学理念的变革，您对新教材的认识是否也有了一定的改变是吗

• 真看不明白，希望楼主能把问题在补充下啊，说详细一点儿。以马内利！

2. 如何评价一次培训效果

培训评估的目的在于：1.培训是否起到作用了。
无论对培训的组织部门还是业务部门经理，投资培训的决策层都应该明确回答这个问题。
否则，就会产生盲目投资的行为，不利于企业的发展。
也不利于培训负责人组织下一个培训项目的立项和审批。
2.另一个主要原因是，作为培训负责部门应全面掌握并控制培训的质量，对不合格的培训，应该及时找到失误的地方进行纠正。
同时总结工作中成功的亮点，本着不断改进培训质量的原则，把培训工作越办越好。
3.对参加者的知识、技能、态度的接受与更新能力，综合素质与潜在发展能力的评价。
参与评估的学员和经理等应以对自己、对同事、对教员、对企业负责任的态度，正确认识评估的重要性，客观地、实事求是地进行评估。
但不一定在所有的培训结束后，都要进行评估。
认为主要应针对下列情况进行评估：1.新开发的课程。
应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。
2.新教员的课程。
应着重于教学方法、质量等综合能力方面。
3.新的培训方式。
应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。
4.外请培训公司进行的培训。
应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面。
5.出现问题和投诉的培训。
针对投诉的问题。
另外在进行评估前，还应综合考虑下面几个问题：1.从时间和工作负荷量上考虑是否值得进行评估。
2.评估的目的是什么。
3.重点对培训的哪些方面进行评估。
4.谁将主持和参与评估。
5.如何获得、收集、分析评估的数据和意见。
6.以什么方式呈报评估结果。
在决定对培训进行评估后，评估工作在培训进行中就可以开始了。
这时候采取的方法主要是培训机构的质量控制部门或有关部门管理人员亲临课堂听课，现场观察学员的反应、培训场所的气氛和培训师的讲解组织水平。
虽然这样可以获得一手材料和信息，但因培训还未结束，除非特别要注意的重大培训项目，为获得完整数据，一般在培训结束后才开始进行评估。
评估内容主要包括对培训课程本身的评估和对培训效果的评估。
按评估的时间分有培训结束时进行的评估和受训者回到工作中一段时间的评估。
评估的方式有评估调查表填写，评估访谈，案例研究等。
最后要说明的是，评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。
针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事了。

3. 基督教应当如何培训慕道友属灵生命

带他参加祷告会，为他祷告，因为使他生长的是神。借着祷告使他亲近神，慢慢圣灵会一步步带领他。

4. 基督教门徒训练课程都有哪些课程

在新约圣经中有门徒和基督徒这两种在发音和表意上不同的称呼。请注意的是，耶稣在训练他所选召的和跟随他的人们时，称他们为门徒，并没有称他们是基督徒。因为按照犹太人培养拉比（犹太教的神职人员）的惯例，学生要跟拉比生活在一起，不仅在研究经文和宗教工作方面要向这位老师学习，而且还要从生活的各个方面来学习拉比的人品和为人处世，甚至模仿他的表情和动作。因此概括地讲，这位学生要将自己变成为完全和老师一样的拉比。主耶稣要求门徒学他的样式，就是这个意思。而在他向门徒发布的大使命中，告诉一切相信他的人要去传福音，使万民作主耶稣的门徒。
那么为什么又出现基督徒的称呼呢？在使徒行传第十一章26节记载："门徒称为基督徒，是从安提阿起首"。这句话说明了两件事：基督徒的称呼是后出现的，不是在耶路撒冷而是在安提阿开始的。而那时这个城市深受古希腊文化的影响，其文字和语法不同于古希伯来语，其中当单词再加上前缀和后缀的变化，就会表达更多的意思；这与英文的词语变化相似：christ
-
christian
-
christianity
（基督-
基督徒-
基督教）。因此对这些每天传讲基督圣名的信徒，人们自然就会称他们为基督徒，也就是基督的门徒。如果我们从保罗所强调的效法基督的教导来看，基督徒就应当是学习和模仿基督耶稣的门徒；因此从圣经真理的内容来看，属于主耶稣的门徒和效法主耶稣的基督徒在生命品格上应当是一致的。所以当我们说自己是基督徒，同时也表示自己是主耶稣的门徒。
耶稣的12门徒（犹大由马提亚代替）又被后人称之为使徒，天主教称之为圣徒。

5. 基督教的礼拜程序

1、 洁净身体。

2、身体、身上所穿的衣裳、以及作礼拜的地方都需保持洁净而且不占有任何不洁之物。

3、 服装的穿著务须适度，以符合一般道德的标准而遮掩住身体的私密处为原则。对于男性而言，至少要遮蔽自肚脐至膝盖部分的这一段。 而至于女性，则除了脸孔、双手与两脚之外的全身每一个部分都应该遮盖起来。同时，无论对男性或女性，在礼拜时都必须避免穿著透明的衣服；

4、 立意要作礼拜的意向〔举意〕，除了在心中举意之外，如若可能，口中亦应为之。

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基督教的主要节日：

1、圣诞节

圣诞节是基督教重要的节日，为庆祝耶稣诞生，定于每年的12月25日为圣诞日。12月24日通常称为圣诞夜，一般教堂都要举行庆祝耶稣降生的夜礼拜（根据圣经耶稣降生于晚上）。

2、受难日

受难日是纪念耶稣受难的日子。根据《新约圣经》：耶稣于复活之前三天被钉十字架而死。这天在犹太教的安息日前一天，因此规定复活节前两天星期五为受难日。基督教多教派都纪念这一日子。

3、复活节

1）为纪念耶稣复活的节日。根据《新约圣经》记载，耶稣受难被钉死在十字架上后，第三天复活。根据公元325年尼西亚大公会议规定，复活节在每年春分后第一个月圆后的第一个星期日，一般在3月22日至4月25日之间。

2）基督教多数教派都纪念这个节日。庆祝活动的具体内容各地不一，最流行的是吃复活节蛋，以象征复活和生命。

6. 修建基督教培训中心需要办理什么手续

首先，你要问问复上帝是否愿意，制同意你去做这件事。有的弟兄姐妹也是大发热心服侍主，但却是凭血气的热心，并不是神的呼召。所以，你要先搞清楚，你做这件事是否是神的呼召。
如果你确定是神呼召你这样做的，那你求神带领你吧。需要什么手续，你去教会问问教牧同工，需要去哪些部门申请办手续，他们应该清楚。

7. 关于基督教义工培训班

哈哈，这个不必担心，交给上帝安排你，这培训班不仅是学生，还有社会人士每天只需两三个小时就好了，耶酥爱你！

8. 基督教工人培训专题

路光牧师的「圣道专题研究」就是基督教工人培训专题

9. 如何成为驾校教练

教练证分为理论教练和实操教练。理论教练证需要有两年以上驾龄，中专以上学历，且所学专业必须是汽车相关专业。

而实操教练则需要5年以上驾龄，高中及以上学历。经过驾校的申请，运管部门会进行审核，符合标准后进行培训、考试，合格后方能取得教练证。

“还需到交警队开具驾驶期间无交通事故的证明，每年上、下半年各有一次培训和考试。

10. 如何培养新教员的教学能力

教师要不断提高自己的教学能力。教师接受专业的培训、认真研究教学资料；版丰富权自己的知识储备，并且了解学生的思想动态；采用适当的教学方法；做好课内和课外各方面的工作；积极参加教育科研，总结教学经验，从各个角度提高自己的教学能力，并且让这种教学能力在实际的教学中得以运用。在教学中取得更显著的成就，让学生学到更多的知识，并且为学生进一步的发展打下坚实的基础，也是素质教育对教师基本的要求。