『壹』 健康促进校园内容怎么写
“健康促进学校”是世界卫生组织在全球范围内致力推广的一个项目,是由英文Health Promoting School直译过来的,内容包括建立健全学校的卫生政策、改善学校的物质环境和社会环境、改善社区关系、提高个人健康技能、改善健康服务等几个方面。2003年底,在市教育局的帮助下,我校被确定为宁波市首批中国和世界卫生组织联合致力倡导的“健康促进学校”项目推广发展学校。
我校是省无吸烟先进单位、市心理健康教育会员学校,又处于城市中心,学生的营养教育和预防伤害相对做得较好,但随着独生子女家庭的增多,孩子们的生活自理能力不强。基于这种情况,我校开展了以“生活技能”(根据世界卫生组织的定义,生活技能是个人有效地处理日常生活中的各种需求和挑战的能力,尤其是指与心理社会和人际交往相关的一些能力)为切入点的健康教育的实践研究。
一、建立项目领导小组和实施小组,健全各种规章制度
我校成立了创建“健康促进学校”这一项目的领导小组和实施小组,由校长亲任领导小组组长,副书记任实施小组组长,政教处负责日常工作,各处室分工协作,职责明确,并坚持每月一次的小组会议。另外,我校参加了浙江省组织项目培训会议,赴温州考察当地的创建工作。在健康教育过程中,我校不断完善各种规章制度,力求做到“制度健全,规范管理”,向管理要效益,以规范出成效。
二、拓宽宣传渠道,让“健康”观念深入人心
1. 我校将“健康促进学校”这个概念进行了分解,用平实易懂的语言对它进行诠释,印发了《“健康促进学校”解读》系列文章,并由政教处利用电视直播的形式向广大师生讲解,使大家了解“健康促进学校”的宗旨、背景、原则和特点,认识到这一项目的重要意义,从而使他们自觉地投身于活动中。
2. 通过校园“生活金钥匙”活动,借助学生自身的宣传力量,宣传“健康促进学校”。我校经过校园十佳“生活金钥匙”比赛,结合平时在健康促进活动中的综合表现选拔产生10位“生活金钥匙”,并且组织他们开展一些集体活动。
3. 我校303班几位女生自发合作,为“健康促进学校”谱写了一首歌,歌名叫《梦的超越》,这首歌现已成为我校创建“健康促进学校”的主旋律,也是我校健康教育节的主题曲,为我校宣传“健康促进学校”赋予了艺术的美感。
三、精心策划,举办学校健康教育节
2004年12月,我校举办了校首届健康教育节,举行了清新雅致的开幕式暨“美的展示”插花、拼盘比赛,同时通过“健康你我他”知识竞赛,让广大学生了解基本的健康知识,增强他们的健康信念。
2005年10月,我校举办了第二届健康教育节。开幕式后的“安全万里行”技能比赛,我们邀请到了宁波市江东区交警大队和江东区消防大队的民警协助我们一起承办,吸引了众多媒体的关注。
2006年12月,我校举办了第三届健康教育节。通过开幕式后的“校园健康大使”评选大赛,10位同学获得“校园健康大使”称号。紧接着,学校与宁波市江东区消防大队合作举办了消防逃生模拟演习,之后。消防警官作了总结并现场演示灭火器的使用方法,让学生亲身体验了火灾中的逃生技能。在市急救中心的协助下,我们举行了“四大救护”比赛,各班派一个救护分队参加止血、包扎、固定、搬运比赛,在市急救中心的培训下,比赛取得了成功,达到了预期的效果。
『贰』 一份健康教育实施方案
健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识，建立科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与环境质量的宗旨，从而提高广大人民群众自我保健意识，控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。我镇按照龙爱卫字[2008]4号文件精神，进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设，把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段，结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求，根据本地实际情况制定2008年健康教育实施计划。
一、目的
在广大农村和社区中大力普及卫生知识，倡导文明健康的生活方式，提高农民的健康水平和生活质量，构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。
二、目标
1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。
2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用，根据实际，结合有线广播、宣传单、远程教育入户、巡回义诊等多种形式开展农民健康教育，将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合，融为一体，引导农村居民积极参与改水、改厕等各项农村环境卫生建设，预防和减少疾病的发生。
3、以美满村、桃源村(桃花故里景区)为健康教育示范点，通过示范点的工作经验和标准化模式，带动全镇的健康教育工作，进一步巩固健康教育工作成果。
『叁』 求学校控烟健康教育和健康促进工作方案（包括工作目标、工作措施、工作安排、评价指标）
一、背景
二、目标
三、具体目标
强化“八条核心信息”的传播。“八条核心信息”是：1、“全国亿万农民健康促进行动”，关心农民的健康、送来党中央的温暖；2、把好病从口入关、积极预防肠道传染病：3、在医生的直视下服药、正规治疗结核病效果好：4、农村改厕好处多：5、农村改水好处多：6、改变不良生活方式、预防慢性非传染性疾病：7、养成良好的行为习惯、预防性病艾滋病：8、加强环境治理、建设美好家园。区抓好1—2个试点乡（镇）、各乡（镇）搞好1—2个试点村（居），试点乡（镇）、试点村（居）、户覆盖面达100%。居民健康教育资料入户率达85%以上。各乡镇每个村均要开展居民健康教育培训，培训达“八有”要求（有计划课时安排、教材、教案、教室、教员、制度考勤、试卷、小结）并有培训横幅、留现场培训图片存档。
（五）开展以场所为基础的健康教育与健康促进。
1.学校健康教育与健康促进。
4.公共场所健康教育与健康促进。
结合重要卫生日，开展防病健康教育工作。
以3.24、4.7、12.1及四月份健康教育主题月为主线，认真组织开展艾滋病、结核病乙肝等多种传染病、地方病及慢性非传染性疾病防制的健康教育和健康促进活动及应急健康教育工作。做到有计划、有安排、有相关的活动主题内容、有活动图片及相应的资料 、有小结。全年组织各种宣传日活动不少于7次，每次活动形式不少于3种。
做好上级健康教育资料的征订发行工作。
按区卫生局［2007］03号文件的要求，做好上级健康教育资料的征订发行工作，努力扩大健康教育资料覆盖面，《卫生与健康》、《今日保健》和《健康教育墙报》、《健康教育处方》等健康教育资料征订发行至村卫生室及相关单位，医院各科室及各村卫生室至少征订一份。有条件的征订到乡村医生及农户。
做好创建卫生城（镇）市 、创建“初保”先进区、乡（镇）、落实“行动”工作的相关健康教育业务指导工作。
定期向新闻单位投送卫生宣传资料。中心内、外宣传栏两月更换一次内容。各医院防保所设有固定标准宣传栏，坚持每季更换一次，村卫生室（卫生服务站）设有健康教育宣传栏，每季更换一次。
乡（镇）必须制定乡镇健康教育工作计划以及村级健康教育工作要点或考核标准。
下发至各相关单位和村卫生室（卫生服务站），乡镇对所在辖区内的相关单位必须定期进行检查指导，各村以村卫生室（卫生服务站）牵头要积极开展健康教育工作，实施健康教育处方的开具以及相关健康教育资料的征订发放。
（十二）按要求上报健康教育工作季报表和信息反馈。
四、主要工作任务
（一）领导组织
建立健全由乡镇政府、宣传、教育、卫生、文化、农业、民政、妇联、科技等部门的健康教育领导小组，领导小组下设办公室。村级要相应地建立完善健康教育组织领导，明确专人负责。
（二）设置固定标准的健康教育宣传栏。
（三）健康教育资料入户。
健康教育资料除按省市规定的《健康之窗》、《江苏卫生保健》（今日保健）、《卫生与健康》等要求各镇、村等相关单位征订外，其它折页、单页、小册子等多种健康教育资料由区统一制作发放。各乡镇、村要做好农户本底资料的建立。按实有农户发放资料，并做好发放记录。发放记录分乡镇、村两级，乡镇级按村农户数发放，发放记录内容为时间、内容、农户人签字、发放人签字。村按每农户发放，发放记录内容为时间、内容、农户人签字，发放人在汇总表上签字。乡镇、村两级并做好每次发放的原始资料与发放记录表一并收存备查。每年发放6次。入户率达100%，全程发放率达600%（100%×6次），乡镇卫生院、村卫生室（卫生服务中心、站）必须正常规范开具健康教育处方，开具率达100%。
（四）学校健康教育指导
（五）育龄妇女和学生健康教育和咨询。
（六）按区统一要求及时上报各相关本底资料，以及开展活动情况的报表（相关报表式样及要求，学校、医院、社区等台帐内容由区健康教育机构统一制定）。
五、措施
（一）加强领导，规范管理。
（二）以点带面，推动方案的落实。
（三）加强部门协调，动员社会参与。
（四）加强能力建设，促进学科发展。
（五）督导监测，考核评价。
『肆』 简述如何实施学校健康促进
可以定期开展一些促进健康的交流会
让大家各自发表意见多讨论交流
这样更能够让大家接受
『伍』 医务人员健康促进技能培训方案
医务人员
健康促进
技能培训
方案