残疾人知识竞赛活动策划方案

1. 残疾人策划活动方案

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家收集的残疾人策划活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

残疾人策划活动方案1

一、活动背景

我们丹阳有七千多婚姻适龄的残疾人，他们身体的缺陷带来的生活不便，无法正常的参与各类社交活动，残疾人的社交圈受到很大限制，交友渠道十分狭窄，虽然现在有了网络，电脑为残疾人打开了宽阔的窗，提供了一个全新的交流平台，但绝大多数残疾人恋爱还停留在传统亲友介绍这一途径，可选择的面非常小，交友难仍然是残疾人恋爱婚姻中一个现实的难题，残疾人结婚难的另一个关卡则来之于残疾人本身，调查表明，多数残疾人对婚姻存在恐惧心理，总觉得对方不可能真正接受自己的缺陷，担心长期的相同会使对方失去耐心，或是担心自己不能给对方带来幸福，承担不了责任，因此，残疾人往往对爱情既渴望，又排斥，基于这种情况，我们举办了首届丹阳残疾人相亲交友活动

二、活动目的

努力缩小残疾人与社会的距离，提供残疾人参与社交活动，改善残疾人交友婚恋难，树立残疾人自信，自强，勇敢追求爱情的'观念和态度，增强残疾人对幸福生活的向往和信心，关注残疾人，创建和谐的残疾人婚姻家庭，作为我们每个公民都应该献爱心，都应该去力所能及的去给予关爱和帮助！

三、活动概况

活动主题："让爱盛开最美的花"20xx丹阳市残疾人交友联谊大会

活动时间：11月11日

活动地点：残联会议室

主办单位：丹阳市残联

承办单位：创世纪情缘婚恋

活动对象：丹阳市的残疾单身青年（未婚，离婚，丧偶），符合婚姻法规定的法定年龄。

四、活动策略

本次丹阳残疾青年交友联谊大会，以八分钟约会为主题，打造一场服务残疾人、关怀残疾人的相亲盛宴。

1、考虑到残疾人的特殊情况，全程将借助八分钟约会这一形式，并以此为主导，让所有参与者都能感受到活动本质，提升所有人的活动参与度，同时降低活动的互动风险。

2、活动现场独创的设置进一步交流区——约会私聊区，在约会过程中如果需要更进一步交流的，可以在八分钟约会进行中随时邀请对方进入私聊区进行更进一步的交流，促进相亲现场的活动成效。

3、在八分钟约会为主贯彻活动进程的同时，保留相亲大会经典优质的互动环节，同时考虑到残疾人的身体情况，增加相适应的互动环节，提高活动现场的参与度与可看性，将相亲者的风采通过互动的形式表现出来。

4、特别活动现场设置红娘服务区，提高婚恋专业人士在相亲会现场的作用与数量，提升活动的品味与专业性。

五、活动安排

1、活动区域安排（根据场地情况适当调整）

活动总共分为4个大区块：

主舞台区：主持人活动介绍，舞台表演，领导发言，破冰游戏及速配游戏的进行等。

约会区：八分钟约会场地。全场单身男女互动，每场时间控制在20分钟，给予单身男女在较安静、优雅的环境中一对一交流的机会。

私聊区：单身男女在约会区聊的比较投机的情况下，为了保证八分钟约会的正常进行，可以主动邀请对方进入私聊区进行更进一步更多时间的交流。

工作人员区：

红娘服务：现场单身男女可以接受专业红娘的相亲指导。

签到接待：进入现场的签到，领取活动礼品、宣传品等

残疾人策划活动方案2

活动目标：

让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

活动准备 ：

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程：

一.了解残疾人

1、观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2、提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结：

残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

二.关爱残疾人

1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3.讲述故事《香香的路》。

4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。

三.值得尊敬的残疾人

1.幼儿观看幼儿用书。

2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸：

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价：

本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

残疾人策划活动方案3

一.活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的 ：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题 ：

拥抱生命，让爱飞翔

四.活动时间 ：

5月19号下午3：00

五.活动举办单位:

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点:

郴州xx智学校

七、前期准备:

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八.活动流程:

（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目

（4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等

（5）、与孩子们合影留念

（6）、清理场地,统一乘车回校

九 . 活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十.经费预算

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍100元

玩具50元

文具50元

总计200元

十一.后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

十二. 活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

2. 社区残疾人的活动方案

社区残疾人的活动方案（通用5篇）

为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我精心整理的社区残疾人的活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

社区残疾人的活动方案1

为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展，结合我社区实际特制定本方案。

一、指导思想

以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标，以满足残疾人托养服务基本需求为重点，进一步完善托养服务功能，健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系，推动社区残疾人事业的健康发展。

二、基本原则

以人为本解决急需，着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。

三、目标任务

通过实施方案，利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务，对享受低保待遇的家庭给予补贴。

四、申请资助条件

1、依法建立，手续完备;

2、服务对象持《中华人民共和国残疾人证》(第二代);

3、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;

4、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业，长期需要人照顾。

社区残疾人的活动方案2

一、指导思想

坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领，全面推进;坚持统筹兼顾，分类指导;坚持政府主导，社会参与;坚持打好基础，逐步完善;加强制度建设，建立长效机制。

二、目标任务

1、完成《20xx年河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和xx市残疾人工作会议确定的目标任务。

2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务，收益残疾人数不低于残疾人数的15%。

3、社区康复工作：建设1个乡镇康复室，建设30个村康复站，全面完成年度康复任务。

4、搞好残疾人培训，全年培训67名，新安置残疾人就业25人，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。

5、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到100%。

三、组织领导

为了加强对此项工作的组织领导，镇政府成立了xx镇残疾人工作领导小组，由主抓副职任组长，残联理事长任副组长，镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联，-兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制，加强领导，精心组织，统筹推进。镇各有关部门要通力协作，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项政策措施的落实，确保取得实效。

四、工作要求

1、思想认识，切实增强紧迫感。

推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。

2、履行职责，形成推进合力。推进残疾人 “两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多，工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上，认真履行职责，结合xx实际，创新工作方式，通力合作，搞好配合，制定更多、更实惠的专项措施，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到 “两个体系”建设带来的幸福生活。

3、加大宣传力度，注重鼓励引导。采用多种宣传方式和手段，大力宣传残疾人“两个体系”建设的重要意义、政策措施、先进典型和新经验、新成效，营造良好的舆论氛围，让残疾人“两个体系”建设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人 “两个体系”建设中来，在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。

社区残疾人的活动方案3

一、总体目标

通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局，确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收。

二、主要任务

根据创建工作目标和标准，全面分解落实目标任务，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站，促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案，及时做好工作记录，动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。

三、实施步骤

按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际，具体分为四个阶段进行:

第一阶段:动员培训阶段(4月20日-22日)。一是建立组织，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案，具体工作人员到位。二是召开动员会议，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训，举办创建工作业务培训班。

第二阶段:创建阶段(4月22日-5月20日)。一是镇建立康复服务指导站，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责，调查到每一个残疾人家庭，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料。四是落实长效措施，制定切合实际的康复服务计划。

第三阶段:建档立卡(5月20日-x月x日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账，按照档案规范化的`要求，分类整理、装订成册、立卷归档。

第四阶段:检查验收(x月x日-12日)。创建工作结束后，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查，及时查漏补缺，巩固成果，迎接上级的检查验收。

四、组织领导

1、强化责任。镇成立创建工作小组，由镇残联、卫生院牵头负责，各村(居)、相关单位积极配合，任务分解到村(居)，责任落实到人。

2、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%。

3、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺，严格考核，确保验收通过。

4、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。

社区残疾人的活动方案4

一、活动时间

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1.时间：5月17日9：00

2.地点：社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

(二)入户慰问

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一：

(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计：1800

经费方案二：

(二)一份慰问品：台灯98元

共需15份

共计：1470元

经费方案三：

(三)一份慰问品：冰垫床垫(9090cm)118元

共需15份

共计：1770元

社区残疾人的活动方案5

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、活动主题

志愿助残阳光行动

三、活动时间

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组长：xx(负责全面工作)

副组长：xx(负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知)

组员：xx(负责具体事项实施)

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

3. 残疾人活动策划方案

为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我收集整理的残疾人活动策划方案，欢迎大家分享。

残疾人活动策划方案1

我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。

一、时间：

20XX年6月22日（星期二）

二、地点：

垡头街道北里社区小公园

三、主办单位：

垡头街道北里社区

四、活动主题：

运动，人人享有康复服务

五、活动口号：

健康，就在你身边

六、活动目的：

通过运动会的`举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。

七、活动内容及方式：通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。

八、组织工作：

北里社区王书记、孟主任带头，社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。

九、工作计划：

1.研究、组织和协调运动会的筹备工作，确定好运动会的活动内容，准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。

2.组织落实运动会的筹备工作，确定好活动时间、地点，做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。

3.6月22日：于北里小公园举办残健同乐运动会。

残疾人活动策划方案2

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、 活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、 活动主题

志愿助残阳光行动

三、 活动时间

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组 长： （负责全面工作）

副组长： （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

组 员： （ 负责具体事项实施）。

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

残疾人活动策划方案3

一.活动意义：

每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助，是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动，不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会，而且通过互动，让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解，使他们在成长过程中，逐渐培养出同情、仁爱之心。

二.活动时间

20xx年12月30日下午13：00

三.活动地点

xx市特殊教育学校三楼演艺厅

四.活动主要内容

1. 以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演，梅石社区友情出演。

2. 各班级捐赠回收废旧物资款，为xx灾区的特殊孩子准备新年礼物。

五.现场工作人员安排 ：

主持：

统计员：

4. 残疾人主题的活动方案

为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的残疾人主题的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

残疾人主题的活动方案1

一.活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的 ：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施 ，贡献你我薄力， 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题 ：拥抱生命，让爱飞翔

四.活动时间 ：xxxx年5月19号下午3：00

五.活动举办单位: 湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点: 郴州市培智学校

七、前期准备:

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八.活动流程:

（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目

（4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等

（5）、与孩子们合影留念

（6）、清理场地,统一乘车回校

九 . 活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们 交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十.经费预算

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍 100元

玩具 50元

文具 50元

总计 200元

十一.后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

十二. 活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

残疾人主题的活动方案2

为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、工作目标

在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

三、组织架构

为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

四、工作内容

依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。

(一)配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

残疾人主题的活动方案3

活动目标：

让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

活动准备 ：

舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。

活动过程：

一.了解残疾人 1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

二.关爱残疾人

1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3.讲述故事《香香的路》。

4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。

三.值得尊敬的残疾人

1.幼儿观看幼儿用书。

2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸： 教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价 ：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的'有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

残疾人主题的活动方案4

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、 活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、 活动主题

志愿助残阳光行动

三、 活动时间

20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组 长： xx （负责全面工作）

副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

组 员： xx （ 负责具体事项实施）。

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

5. 助力残疾人主题活动方案7篇

助力残疾人主题活动方案(7篇)

残疾人在他们的生活中有很多的不方便，我们应该多多关注残疾人的身心健康，倡导大家一起关爱残疾人。下面是我为大家整理的关于助力残疾人主题活动方案，希望对您有所帮助!

助力残羡拦模疾人主题活动方案篇1

一、活动时间

20__年5月17日上午9:00-12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1.时间：5月17日9：00

2.地点：社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

(二)入户慰问

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予兄缓情感支持。

4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一：

(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计：1800

经费方案二：

(二)一份慰问品：台灯98元

共需15份

共计：1470元

经费方案三：

(三)一份慰问品：冰垫床垫(90x90cm)118元

共需15份

共计：1770元

助力残疾人主题活动方案篇2

一、活动主题

“阳光行动，爱心助残”

二、活动背景

随着衡运雷锋活动月志愿者活动的持续开展，我们已经走出校园，服务范围已经拓展到校外，经过几次活动的成功举办，让我们志愿者信心倍增，激情澎湃，我们将团结更多的志愿者团体，尽我们最大的努力，在助残日来临之际我们为社区残疾儿童带去一片爱心，一缕温暖，一份温暖，让他们感受到我们的爱。

三、活动目的

孩子是祖国的花朵，是祖国的未来，需要我们给予他们更多得关爱和呵护，然而有些孩子，他们因为上帝的小小失误，天生有智力或者身体的缺陷，他们变得自闭、自卑，把自己关在自己的小小世界，不让人进入。但是他们却有他人没有的善良和天赋，他们更需要我们用理解和关爱的力量去照亮他们孤独的世界，温暖他们的内心。为残疾儿童打造一片爱的天堂，让他们原本黯淡的世界色彩斑斓，充满阳光!呼吁社会共同努力力，理解、尊重、关心、帮助残疾人，用我们的爱将他们紧锁的心门打开，接受美丽新世界!

四、活动时间及地点

活动时间：20__年3月18日

活动地点：__口区古田二路爱心残疾儿童帮扶中心

五、活动主办单位

武汉工商学院校青年志愿者协会

六、活动承办方

武汉爱心残疾儿童帮扶中心

七、活动对象

中心的残疾儿童

助力残疾人主题活动方案篇3

一、活动背景

举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

二、活动目的

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

三、活动口号

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求

四、指导单位

天心区残联、裕南街街道残联

五、主办单位

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心

六、活动时间

20__年5月18日上午9点到11点

七、活动地点

__省__市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼）

八、活动邀请人员与单位：

市区残联、街道相关领导

社区残疾朋友、居民

李丽心灵教育中心工作人员

社会爱心人士、志愿者

媒体记者

九、活动流程

第一部分：实地参观心灵护航工作站

第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动

1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况

2、领导为社区心灵护航揭牌

3、开展五个一活动即：

·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢（__师大志愿者2人）；

·志愿者为残疾朋友表演一个节目——打太极拳（__师大志愿者6人）

·与残疾朋友玩一个游戏——击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》

·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡

·奉献一份爱心——区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金

4、残联领导讲话

5、活动经费预算6000

购买纪念品80份，每份50，合计金额4000

慰问物质10份，每份120。合计1200

场地安排，背景图、横幅合计800元

助力残疾人主题活动方案篇4

一、活动背景：

每年5月的第三个星期日，为全国助残日。今年的“助残日”已经是第__个年头了残疾人，也应该有正常人的尊严和权利，是建设中国特色社会主义事业的一支重要力量，满腔热情的关心残疾人，切实尊重残疾的公民权益和人格尊严，给他们以平等的地位和均等的机会，让他们共享社会物质文化发展的成果，是我国社会主义制度的本质要求。促进残疾人“平等、参与、共享”，让他们同健全人一样以平等的地位与均等的机会参与社会生活和国家建设，共享社会经济、文化、医疗、教育等成果，是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。

通过“助残日”活动，可以让更多的人理解6000万中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。认真贯彻落实党和政府对残疾人工作提出的新任务、新要求，认真履行残联、民政局组织的“代表、服务、管理”职能，不断提高做好新形势下残疾人的民生问题，在促进残疾人“平等、参与、共享”，构建残健同行的社会主义和谐社会中发挥好桥梁和纽带作用。

二、主办单位：

__市路桥区区委宣传部

__市路桥区民政局

__市路桥区残联

承办单位：

__市__医院（红十字会医院）

协办单位：

路桥区个基层居委会、村委会

三、活动时间：

四、救助对象：

路桥区所有乡镇残疾人

五、救助内容：

1、发放路桥微创医院爱心卡

2、免挂号费、注射费、咨询费、住院床位费

3、手术费减免20%、药品减免15%、辅助检查费50%（B超、X光、心电图）

六、活动流程：

A、导入期：5月1日-5月15日

1、书写活动方案提交院务会讨论确定，将方案送市民政局主管领导批复；

2、市民政局批复关于开展本次活动的红头文件；

3、医院成立“爱心暖人·真情助残”活动小分队，具体实施落实活动的各项内容；

4、制作各种宣教资料，下乡帮残疾、贫困、五保户、军列家属普查、义诊；

5、在媒体上为活动的举办进行相关宣传铺垫；

6、将活动相关事项同各基层居委会、村委会组织进行沟通；做好下乡为残疾、贫困、五保户、军列家属普查计划，按由近及远的次序到各乡镇开展活动。

7、由残联通知我区残疾人代表参加启动仪式的活动现场。

8、联合区残联邀请市残联艺术团来我区各大社区（路南、路北、金清等）巡回演出，并在我区各大社区开展残疾几自强报告会及科普知识宣传

9、举办“爱心暖人·真情助残”活动启动仪式。

B：执行期：5月16日-8月16日

1、5月16日在永安广场举办活动启动仪式，邀请民政局领导和残疾人代表出席并讲话。现场为残疾人发放“爱心卡”

2、活动中病人的筛选分两种形式：一方面由医院医疗小分队下乡开展普查宣教活动；另一方面由各乡镇或村委会推荐。

3、做好被救助对象的治疗工作，真正解除其痛苦及顽疾，达到所有被救助对象对我院个项服务100%满意。

4、对典型病号、重症病号做好出院随访和慰问工作。

助力残疾人主题活动方案篇5

一、活动主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间

20__年5月20日 上午9：00

三、活动地点

__X社区残疾人康复站

四、参加人员

社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者

五、活动内容

此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。

六、主要活动安排：

1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;

2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;

3、邀请__X卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;

4、邀请__律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;

准备工作具体安排

1、5月14日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。

2、5月18日布置活动场所;

3、5月18日前完成道具的准备;

4、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。

助力残疾人主题活动方案篇6

一、活动意图：

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间：20__年月12日

三、活动地点：幼儿园操场

四、参加人员：全体师生及家长

五、活动安排：

（一）准备阶段：月6——11日

1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3、各班请2——对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。

B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

（二）实施阶段：月12日

1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：月12日

1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

助力残疾人主题活动方案篇7

20__年5月20日是我国第x个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，推进残疾人事业的健康快速发展，经研究，开展市第十七次“全国助残日”活动，现制定如下方案：

一、活动主题

主题：保障残疾人权益，共建和谐社会

二、活动时间及内容

(一)宣传发动阶段

广泛动员社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“平等、参与、共享”目标实现。

1、5月10日—6月30日组织爱心助残稿件刊登东台报进行宣传。

2、4月28日—5月20日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。

3、5月10日—5月20日东台电视台《一周话题》宣传残疾人事业。

(二)主题活动阶段

1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会；

2、5月20日上午

(1)举行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式

(2)举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式

(3)捐赠轮椅仪式

3、5月10日—30日各镇残联

⑴开展助残日宣传一条街活动

⑵各镇(开发区)组织有线电视标语宣传

⑶各镇组织1----2篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传

⑷组织“两保”(低保、五保)残疾人体检，并建立健康档案

⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式

⑹组织筛查确定白内障患者

⑺组织为无业重残人募捐慰问活动

⑻为精神病人免费服药

⑼为肢残人捐赠轮椅

⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作

(三)督查总结阶段

5月下旬市残联对全市助残日活动情况组织督查。各镇(开发区)残联将助残日的活动情况书面总结于6月5日前报市残联办。

三、经费安排和来源

全市第十七次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，不足部分由市镇残联向社会募捐。

6. 国际残疾人日主题活动方案7篇

国际残疾人日主题活动方案(7篇)

扶贫助残是建设和谐社会的重要内容，因此我们要多关爱残疾人，向他们伸出援助之手。下面是我为大家整理的关于国际残疾人日主题活动方案，希望对您有所帮助!

国际残疾人日主题活动方案篇1

一、活动意义

1、为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，中国孤独症网家长学校决定从20__年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。

2、《家机构在线》将于20__年12月3日第__个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。

3、《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。

4、参赛要求：每个志愿者按要求让败拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭！

二、活动主题

链起星儿康复路

三、活动时间

20__年12月3日上午9：30—11：30

四、活动地点

河南牧业经济学院(北林校区)

五、主办单位

中国孤独症网

河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟

六、承办单位

河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协

郑州市金水区孤独症康复协会

郑州市金水区春风社会工作服务中心

七、协办单位

略

八、比赛规则

1、参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。

2、在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。

3、活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。

4、制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。

九毁指、奖项设置

1、个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。

2、团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。

十、活动流程

1、开场舞《三德歌》。

2、河南牧业经济学院领导致辞。

3、家机构客户端启动仪式。

4、家长代表讲话。

5、志愿者代表宣读《倡议书》。

6、河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式。

7、坦余颤“志愿者超字暖星服务项目”启动。

8、宣读首期超字链比赛结果，并颁奖。

9、腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线，“爱星链”链起星儿康复路启动仪式(背景音乐《爱传百万家》，上场并签名，合影留念)。

10、庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。

十一、志愿者超字暖星服务项目内容

1、每个学校设立“超字链”制作小组。

2、选定专人负责。

3、每周每个志愿者传送一个我的个人超字链，每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链。

4、定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干。

5、定期评比优胜者奖励。

6、设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量。

7、积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。

十二、报名方式

略

十三、媒体支持

河南电视台、郑州电视台、郑州晚报、中国新闻网、大河报客户端、郑州晚报客户端、东方今报客户端、凤凰河南中国孤独症网、中国自闭症网、搜狐、网易自媒体。

国际残疾人日主题活动方案篇2

为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。制定具体方案：

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、组织形式

各社区认真组织在青年志愿者协会中成立助残志愿者服务联络站，负责开展社区残协助残志愿者服务活动。

三、活动内容

(一)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能。

(二)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

(三)开展辅导服务。与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合，邀请有一定技术特长的医务人员到区深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

(五)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。

四、工作要求

(一)全面动员部署，建立健全组织。各社区残协根据本区域实际，充分利用报纸、电视、广播、宣传栏等多种形式加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作。

(二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力；建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

(三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

国际残疾人日主题活动方案篇3

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

国际残疾人日主题活动方案篇4

20_年5月17日是第__次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进__区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。

一、活动时间

20__年5月15日上午8:30-10:00

二、活动地点

__特殊教育中心

三、活动参与人员

市精神卫生中心心理专家、志愿者

四、活动内容安排

1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;

2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;

3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。

国际残疾人日主题活动方案篇5

活动目的

1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。

2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。

一、活动准备

残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。

二、活动过程：

1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有快乐、幸福，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说陌生而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。

(老师分别介绍照片)(投影照片)

照片内容：学习情景——盲生练习摸读盲文、学习按摩

生活情景——洗衣服、上下楼梯

2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解?

(学生交流感受)

3、上下楼梯、穿衣脱衣对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简单的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗十分钟”和“独臂的滋味”，谁能说说自己当时的感受?

(指名学生讲述自己体验的经历、感受。)

5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。

三、感受顽强

1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄

运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。

2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。

四、传递关爱

1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能

催开美丽的花朵;爱像冬日的暖阳，能融化沉积的冰雪。对于这些遭受不幸的同学来说，爱是心灵最好的慰藉。

国际残疾人日主题活动方案篇6

一、活动目标：

1、引导学生认识残疾人是一个特殊的群体，感受他们生活上的种。种困难，唤起学生对残疾人的同情和关爱之情。

2、介绍有关残疾人身残志坚的感人事迹，学习他们自强、自立的精神。

3、了解社会对残疾人的关心与帮助，教育和引导学生从我做起，力所能及地为残疾人奉献爱心。

二、活动准备：

课前搜集残疾人各类资料，制作有关多媒体课件。

三、活动过程：

（一）感知——认识残疾人这一群体

1、谈话导入

师：同学们，你们每天哼着优美的歌曲，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍，大家是多么幸福啊！（课件出示相关画面）

可是，你们可曾想过，在我们周围还有这样一群人，他们因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景、有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的肢体残缺行动不便，还有的是先天性智力残疾……他们的生活因为各种残疾而困难重重，需要得到理解和关爱。为此，。今天我们班会的主题就是《大家都来关爱残疾人》。

2、介绍资料

师：据调查统计，我国现有各类残疾人共约8千万人，占全国人数的6。34%，这可是一个相当大的群体呀！今天就让我们一起走进残疾人的世界吧。

3、播放视频（师边介绍）

（1）断臂刘伟弹钢琴，刘华勇组装电脑。

（2）我市特殊教育学校孩子们的学习、生活场景片断。

师：看了这些真实画面后，你有什么感觉？

生交流后师小结：同学们，我们刚才看到了残疾人的生活、学习处境确实让人同情啊，他们残忍受着常人无法体会的痛苦，经历着各种各样的艰难，哪怕取得一点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。

（二）体验——理解残疾人的酸甜苦辣

师：“你要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”残疾人的内心有着怎样的痛苦？生活又是如何艰难？下面，就让我们通过几个模拟活动，设身处地体验一下吧。

1、“盲人”体验活动

（1）全班同学紧闭眼睛（2分钟），然后谈内心感受。

（2）指名两生模拟“盲人”沿过道从讲台前走到教室后面，然后交流行走时的感觉。

2、肢残体验活动

同学们试着用一只手脱下并穿上自己的衣服，另一只手不许帮忙。

师：（1）总算有几个同学完成了，我看到他们费了好大的劲。

（2）穿、脱衣服是件多么容易的事呀，我们每天都要来做它，可是，为什么会有这么多同学没完成呢？能说说原因吗？

（3）刚才，老师看到有的同学还是忍不住用两只手来完成这项活动的，能说说为什么吗？

（4）是呀，只有一只手，生活该有多么不方便呀！

3、“聋哑”体验活动

请一位同学上台，模拟“聋哑人”，向其出示“请问，你需要帮助吗？”的卡片，要求不用语言，而用手势表达，大家猜猜这句话的意思。

师：（1）谁读懂他所表达的意思？

（2）在他做手势时，你不明白他的意思，你的心情是怎样的？

（3）（询问打手势的同学）当你发现别人不明白你的意思时，你是怎样想的？

（4）（出示卡片内容）这么简单一句话，同学们都不能够准确地理解，看来，说不出、听不见、不能和别人交流，生活起来真的是太不方便。

4、小结：一件平日里对于我们来说最简单不过的事情，可是对于残疾人来说，却有着难以想象的困难。从刚才的体验活动中，你想到了些什么？（我们对残疾人要多理解，多关爱。）

（三）感动——学习残疾人自强精神

师：许多残疾人以坚强的意志，克服自身残疾，战胜重重困难，用自强自立谱写了一篇篇感人的故事，创造了许多健全人都无法创造的“奇迹”。大家想不想认识一下他们？（课件展示优秀残疾人及其主要事迹）

1、张海迪：她5岁时因患脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉，成为永久性的瘫痪，后来她又多次因病住院，躺在病床上的她，仍然坚持学习，她把书倒放在病床上，对着镜子反复地练习读英语，经过不懈的努力，她精通十几个国家的语言，成为了著名的'作家。她的成功是多么的不容易啊！

2、邰丽华：春节联欢晚会上的《千手观音》舞蹈令全国亿万观众惊叹不已，很难想象表演这节目的竟是21名聋哑舞蹈演员，前面领舞的就是邰丽华。为了达到节拍的统一，这21名舞蹈演员每天围在录音机旁，把耳朵贴在地板上，来感受音乐的节拍。

3、师：这样的事例还有很多，比如20_年北京残奥会，每个残疾运动员的背后都有一个动人的故事。面对这些感人事迹，你们想对他们说些什么？（他们真了不起！他们太坚强了。他们真让人佩服！……我们要学习他们的自强自立精神）

（四）行动——我为残疾人奉献爱心

1、社会关爱

课件出示：

（1）从中央到地方，各级都设立了“残联”组织，以维护残疾人的合法权益；

（2）国家确定每年五月份第三个星期日为“全国助残日”；

（3）开办专门的特殊教育学校；

（4）举办残疾人运动会

2、爱心行动

师：平时看到残疾人，我们应该怎么做？

生1：看到盲人过马路，应该去扶他过。

生2：下雨了，看到他们没有伞就为他们撑伞。

生3：看到他们拿东西吃力，主动帮他们拿回家。

生4：坐车时主动给残疾人让位。帮残疾人打扫卫生。

师：同学们说得真好！你们能用实际行动来做一做吗？现在我要请出四位同学扮演残疾人，看看你们是怎么做的？（请同学上台做一做。）

①学生做一做。（边放音乐《相亲相爱一家人》的轻音乐）

②师：他们做得真好！你们看完后有什么感想？（指名回答）

师小结：关心和帮助残疾人是社会良好的道德风尚，我们从小要为其努力，做到在生活上同情、关心、帮助残疾人，在精神上鼓励支持他们，成为新时代的好少年。

3、做爱心卡

每位同学把爱心化为最美的语言，做一枚爱心卡，送给身边的亲人、朋友。

（五）活动小结

师：同学们，今天我们交流了残疾人自强不息的故事，讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们，收获和感想一定不少吧？走近这个特殊的群体，我们有了太多的感悟。也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。愿爱心常在，感动常在。让我们用自己的实际行动，伸出温暖的手，奉献自己的爱心，这世界将永远成为美好的春天。让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班会。

播放歌曲《爱的奉献》，多媒体显示歌词，全班同学齐声歌唱。

国际残疾人日主题活动方案篇7

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。

一、 活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。

二、 活动主题

志愿助残阳光行动

三、 活动时间

20__年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四、活动内容

1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：

组 长： __ （负责全面工作）

副组长：__ （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）

组 员： __ （ 负责具体事项实施）。

七、注意事项

1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。

3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。

7. 残疾人的活动方案

为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我收集整理的残疾人的活动方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

残疾人的活动方案1

一、活动名称

“给你，我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景：

目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

三、活动目的：

当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！

四、活动时间及地点：

活动时间：20XX年12月28日

活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、活动前期策划准备：

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；

2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；

3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；

六、活动内容及实施步骤：

1、材料准备：

联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；

2、募捐筹款：

在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；

3、活动内容：

3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；

3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；

3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；

3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；

3.5帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；

3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。

七、活动后期准备：

1、活动完成后，各干事清理现场；

2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；

3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；

4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。

八、活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

残疾人的活动方案2

一.活动背景：

每年五月第三个星期日，为全国助残日。目前，全球共有6．5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的 ：

“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题 ：

拥抱生命，让爱飞翔

四.活动时间 ：

xx年5月19号下午3：00

五.活动举办单位:

湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点:

郴州市培智学校

七、前期准备:

（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八.活动流程:

（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；

（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目

（4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等

（5）、与孩子们合影留念

（6）、清理场地,统一乘车回校

九 . 活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十.经费预算

这次去培智学校，我们将为其带去

书籍100元

玩具50元

文具50元

总计200元

十一.后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。

十二. 活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

残疾人的活动方案3

活动目标：

1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

主持人：今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？（国际残疾人日）

主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神。

为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。

三、幼儿绘画，献出自己的爱心。

国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢？

残疾人的活动方案4

活动目标

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的.不便与困难，学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

活动过程

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉，听声音寻找老师。

2、提问：你蒙着眼睛走路有什么感觉？你觉得这样方便吗?

你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？

我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）

3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿认识。（丰富知识）

4、我们可以怎样帮助他们？

重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。

5、小结：看不见美丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？

一、游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做？

4、小结：不用手有什么感觉？保护好自己，不触摸危险的东西

二、游戏“走路”

1、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。

3、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？

4、游戏“运粮食”

5、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。

三、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束

小朋友一起探讨。

残疾人的活动方案5

为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、工作目标

在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

三、组织架构

为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

四、工作内容

依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。

(一)配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

残疾人的活动方案6

活动目标：

让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

活动准备 ：

1.舞蹈录像《千手观音》

2.幼儿用书。

活动过程：

一.了解残疾人

1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

二.关爱残疾人

1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3.讲述故事《香香的路》。

4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。

三.值得尊敬的残疾人

1.幼儿观看幼儿用书。

2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸： 教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价 ：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

残疾人的活动方案7

我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。

一、时间：

20XX年6月22日（星期二）

二、地点：

垡头街道北里社区小公园

三、主办单位：

垡头街道北里社区

四、活动主题：

运动，人人享有康复服务

五、活动口号：

健康，就在你身边

六、活动目的：

通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。

七、活动内容及方式：

通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。

八、组织工作：

北里社区王书记、孟主任带头，社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。

九、工作计划：

1.研究、组织和协调运动会的筹备工作，确定好运动会的活动内容，准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。

2.组织落实运动会的筹备工作，确定好活动时间、地点，做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。

3.6月22日：于北里小公园举办残健同乐运动会。

残疾人的活动方案8

为进一步促进我市残疾人就业，拓展残疾人就业渠道，推广残疾人居家就业，创新残疾人就业形式，实现培训与就业有效结合，xx市残疾人联合会与xx市人力资源和社会保障局决定联合举办我市第三期残疾人网络创业培训班，帮助残疾人实现网上就业（网上开店和网店客服）。

一、报到、培训时间：

20xx年11月10日—15日（10日上午11:00之前报到，11日—15日培训）

二、报到、培训地点：

xx海景商务酒店（地址：xx市xx区元光南路32号，新华都对面）

三、举办单位主办单位：

xx市残疾人联合会、xx市人力资源和社会保障局承办单位：xx市残疾人就业服务指导中心、xx市就业和培训管理中心执行单位：xx市畅能职业培训学校

四、参训人员：

根据《关于xx市第三期残疾人网络创业培训班（网店培训）调查摸底工作的通知》（x残联[20xx]x号文件）前期工作布署，各县（市、区）已调查摸底的学员43人和新报名学员。

五、师资力量：

淘宝大学福建管理中心淘宝大学认证讲师。

六、课程安排：

网上开店实用技巧、网店推广、淘宝客服、客户接待与沟通、交易纠纷的处理、网络交易安全等。

七、其他方面：

1、学员参训往返交通费用由所属县级残联承担，培训、食宿费用由市残联、畅能职业培训学校共同承担。

2、学员报到时必须随身携带残疾人证、身份证原件及复印件1份、2寸彩色免冠近照1张。

3、请各县（市、区）残联根据前期调查摸底名单，做好学员通知工作，并填报《xx市第三期残疾人网络创业培训班报名汇总表》（附件1，请一定注明是否需要提供食宿），于10月30日前将电子版发送至xx市残疾人就业服务指导中心；同时，做好学员组织工作，确保学员按时报到参训。

4、联系人：何xx联系电话：xx