太极校园推广方案

1. 校园推广方案怎么做

校园推广是一种针对学生群体展开的综合推广方式，并不限于校园内地推这一项，实际上覆盖了线上线下各类的校园生活。

做校园推广之前，首先需要判断的就是学生群体是否属于你的核心用户，不同地区、学校、院系的学生群体的消费能力、兴趣喜好等也各有不同，根据产品和需求可进一步具体分析。

【校园市场简析】

第一：从市场环境上看，校园市场人群集中，可以批量营销推广，而且大多城市都有类似大学城这样的学生集中地；

第卖族派二：从人群属性上来看，高校学生群体有着从众、对事物充满新鲜感，而且学生群体的社群属性比较强，易于话题的传播；

第三：从传播环境上来看，由于上两点的属性，是很多产品推广的第一站，加上这里相对人力、推广成本比较低，学生群体近年来可谓收到了轰炸般的营销，这是校园营销的不利点，这点看看校园中的传单发放量和海报更新率就知道了；

【校园推广的三个层面】

一、获得政府校方支持

分两类：一种是有钱有势，像移动、联通、电信那样可以做到把办电话卡作为新生入学的流程之一，甚至把电话卡随录取通知书寄出，有这样的级别的话可能就不用看这篇文章了；另外一种就是你的产品是大学生所需要的，最好是和学习就业等正经事儿相关的。

据称能说服团省委支持你的产品在校园内的活动那是最直接最高效的了，但鉴于这种契机也是极少的，建议在尝试校园合作初期还是先从一两个学校开始试点，摸索合作形式。重点院校是一般都对商业化行为管得很严。不想一开始就碰钉子的话可以先从非重点院校开始。

案例：乔布简历的《全国大学生简历大赛》

二、获取用户稀有资源

学校官方所掌握的用户稀有资源包括：官方稀有数据、成绩学分、学校推广渠道”，例如像超级课程表，他们不仅将课程表数据给打通了，还提供考试成绩查询，拥有了这样的数据，自然不愁学生不下载了，但如何获得这样的稀有数据就要看各家的手段了。

再如，你在校园内办一场活动如果承诺能给参与活动的学生提供创新学分，一定是报名爆满的，谁有创新学分权威分配权利？网友支招是可以花点钱跟学生会合作，学生会外联部就是专门负责拉赞助的，不妨先从他们开始建立校园渠道。

三、发展校园大使团队

校园大使算是校园推广的常规军了，每个校园大使下面又可以发展院大使、系大使形成分级管理。他们不仅是校园内的线上线下推广活动的组织者、传播者和执行者，可以向同校学生群体介绍品牌和产品，协助品牌校园招聘工作的展开等等，也可以作为兼职团队协作进行校外推广活动。

例如网络在全国很多高校都征集了规模庞大的校园大使进行网络糯米的地推以穗伏及公益活动推广等。

【常见的校园活动合作】

社团赞助:一种是赞助和产品相关的社团，一种是赞助规模较大、受关注度高的社团，可以是长期赞助也可以是赞助某项活动，这种合作形式不太会亏本。

展台活动：一般是社团或学生会举办，app可以跟他们合作赞助，也可以自行举办。成本低，频次高，节假日、周末、日常午晚均可进行。

大型活动：大部分学校在每个学期都有院级或以上举办的活动，比如晚会、辩论赛、唱歌比赛等，可以冠名或赞助，频率比较低，合作的学校多了每个月差不多都能有一次，影响力大；

自发商业活动：比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站等，这种现在比较难做，可以尝试，但难以规模化，重点学校一般都会打击商业化行为；

【易联校园常用推广方式：线上&线下】

线上方式：

1、朋友圈、QQ群

线上校推建议充分借助校园大使等大学生团队来进行。他们本身也是产品的核心用户，更懂得根据用户心理去做推广。首先要制作不同学校专用的APP下载二维码图片，通过校推人员将APP软推或者硬推给自己的朋友，例如舍友，同班同学等，也可让朋友帮忙推荐给朋友；再则是在朋友圈、QQ群、人人主页推荐产品、分享活动文章、传播H5营销页、分发优惠券等等，关键要做好激励机制。

2、新浪粉丝通、校园论坛

大学生通常会关注几个固定的学校账号，因此粉丝通的投放计划也简单。每个学校基本都有自己的校内论坛，热度高的不妨投投banner广告,费用也不高。网络贴吧

其他，学校网络贴吧、人人网虽然目前人人唱衰，当不妨作为常规渠道进行一些简单的活动文章展示等。

线下方式：

1.基础手段：宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等，这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼，友情提示一般为：“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。

2.策划活动：中贺比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站的活动，再比如有的SNS网站在大学校园举办娱乐活动、爱心活动等等。

4.班级演讲：一个班一个班巡回演讲的方式，虽然比较累，但是效果往往很好。一是受益面广，而是具有直接性。

5.行政手段：部分校园大使在学校人脉很广，或者自己本身就是团委学生会、社团主要干部，所以采用行政手段，引导他人注册。

6.口碑宣传：见到人就提起该APP，比如，有的校园大使在重要会议、演讲要展示幻灯片的时候，往往附带宣传APP。

7.炒作宣传：校园大使有条件的，往往喜欢在特定条件下制作炒作事件。这样的情况往往以事件为标志。

8.促销手段：即注册送礼品、或者注册可以获得优惠之类。很多人都知道，校内网当初是用鸡腿和可乐换来的用户。

9.横幅宣传：横幅不是每个校园大使都有这个关系可以挂好，但是还是有不少人采用这个手段。主要在于横幅的宣传效果往往很大，尤其挂在主干道路上的横幅，更是能吸引人群的目光。

10.校园通勤车宣传：比较大的学校往往有专门的通勤车或者校车，主要供学生上下课乘坐。在车体做广告往往能够收到不错的效果。因为通勤车每天都在学校穿梭。

11.注意力宣传：比如，校内网有专门的T恤，学校里面经常可以看到穿着校内网服装的人在校园里面逛来逛去。由于服装的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

12.网吧宣传：通常的手段为海报、制作临时上机卡、友情提示、电脑号、设为浏览器主页等。

13.校园内外门店广告：小超市、打印店、奶茶店、餐馆、理发店、眼镜店等店铺不分大小都可以谈合作，张贴二维码广告以供下载。

14.其他特色手段：

（1）图书馆杂志厅插书签。图书馆里面的杂志厅通常比较火爆。插入一张精美的书签往往能够起到不错的效果。

（2）学校周末放电影，中途插入FLASH宣传片。此手段收益面广，而且刺激性很大。

（3）发展院系大使。每个校园大使下面又发展了院大使、系大使。此手段实践性很强。

（4）学校举办报告报告会、演讲、大型活动，在活动开始前，每张桌子上放上一张精美的广告。通常，在这种环境下，大家有更充分的时间。

（5）学校餐厅开餐前，放上一张小广告，让大家吃完饭小憩时刻有个东西可以阅读。

（6）黑板宣传，在教室黑板上写宣传标语。

【易联校园的几点提醒】

1、校园地推的监控是痛点，需要有计划，有监督；在学校的选择上要有规划，根据用户属性，找到每个城市城市中20%左右的学校重点营销；地推一般适合产品刚进入市场获取种子用户的手段；

2、做校园推广脸皮必须厚点，大部分学生都很无聊，稍微拉一下就会过来看，高冷那只是少数；

3、学生的传播性很好，发现不错的活动很容易就把寝室人全部拉过来，所以活动、海报、文案都尽量做要得新奇有趣；

4、对于不知名的应用，校园不是一个可以迅速起量的地方，不要眼红一些知名应用在校园里跑量，如果学生不知道你的应用是干嘛的，走量的形式就是一个坑；

5、app在校园进行一段时间的品牌建设是基础，等在学校有了一定的知名度，在去跑量，否则几乎没有留存；

6、充分利用好线上的平台，论坛、贴吧、微博、微信，学生对于自己学校的信息很是关注；

7、现在的校园推广渠道乱象丛生，中间的代理及其混乱，多的可以达到4-5级；

8、校园推广人员的能力参差不齐，较难管理；团队招募前期主要是招新人，能力不足可以培养，最主要的是团队构建，及时补充新鲜血液；后期就要做选拔，优胜劣汰留下比较优秀的人；

2. 太极拳协会年会主题活动方案

太极拳协会年会主题活动方案

为了确保活动有序地进行，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家整理的太极拳协会年会主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

太极拳协会年会主题活动方案1

太极拳合于大道，效法阴阳，融汇儒释，为中国的“哲拳”和“国拳”，也是中华文化之愧宝，是中华民族灿烂的国粹之一!它是集健身、养身、娱身、修身等功能于一体，是老幼皆宜的健身运动。在全民健身的影响下，在县太极协会的帮助支持下，学校为丰富师生课余生活，促进文化建设，特开设太极拳社团。

1、指导思想

1.以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生综合素养发展，为我校实现教育强效而努力。

2.提供平台，丰富学生课余生活，让职专学生在不同的领域有不同的发展，发展特长，获得成功的体验，从而强化文化素养。

2、社团活动的开展要求

总体目标：完善兴趣小组活动的开展，提高学习的自主性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使此活动的开设和开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

具体目标：完成秋季运动会的开幕式表演

个体目标：社员自觉自愿参加社团，参团退团自愿，凡参加社团者，必须是热爱集体，自觉遵守学校纪律，守社团章程，喜欢热爱太极。

3、活动安排

8月20号------9月30号集中学习56势太极扇中国功夫，

10月3号------10月14号合音乐，纠正动作。

10月中旬秋季运动会开幕式太极扇表演。

每周四下午第二节课后到北操场活动2个小时，每天大课间在操场西北角个别辅导。

11月----12月练习巩固太极扇，学习五禽戏。

太极拳协会年会主题活动方案2

经过校学生课外活动指导中心社团文体部的同意，本学期x大学杨式太极拳协会招新。

时间为x月x日——x月x日，地点在三角地。本次招新工作较为重要，一方面是协会惯常行为，一方面可以通过招新宣传我们协会，让北大人了解在物欲横流的时代还有这么一群人对中华优秀传统文化的执著传承，同时将太极理念、养生保健常识介绍给我们的老师和同学，既可以丰富校园文化的内容，同时又是实实在在地为北大师生的健康加分。师父多次就招新活动提出意见和建议，他认为本次招新至关重要，对启动太极事业影响深远。经过和同门的商议，特别是征求全胜前前会长、旷桂超前会长的意见，初步制定以下招新安排：

一、以上义工在当天的职责：

1、 搬桌子，挂横幅，发传单，解答疑问;

2、 新会员资料登记，收取会费5元/人;

3、 活动结束，清理协会所有物品;

4、 向第二天活动人员介绍最新情况，说明交接问题。

二、另外，其他未列入名单的同门主要在自己的实验室、班级、宿舍等广泛宣传协会，积极鼓励同学、室友、老师等加入协会。根据以往的经验，这一部分工作非常重要，这样吸引过来的同门会坚持练习，并成为协会骨干。中餐和晚餐时间是三角地招新的繁忙时段，没有事情的同门可以过去加油助威，友情客串。

x月x日-x日，xxx在师父住处整理物品，为招新做好一切必要准备。如有必要，制作新的`招新展板，请大家也提提建议。

三、 财务管理(胡才博，王玉萍)

1、 打印复印费

2、 透明胶、胶水、绳子等相关小物品

四、 物品管理(旷桂超，刘玉)

1、 笔记本电脑2、 桌子

3、 条幅

4、 展板

5、 音响设备

6、 其它零碎物品保证不丢失一件协会物品，珍惜协会财产。

以上安排，考虑时间仓促，请大家提提建议

太极拳协会年会主题活动方案3

活动目标：

力争通过学习，让参与的成员在学会太极十三式的基础上，熟练太极刀、太极剑等丰富多彩的套路，使大家在学习的过程中丰富生活，陶冶情操，增强体质，缓解各种慢性疾病，真正做的强身健体。

加入方式：身体健康，有兴趣爱好者均可报名

活动时间：每月固定两天练习(如有需要，可以增加学习时间)

活动地点：老年协会活动室操场

社长：夏明汉

副社长：叶汉山

指导老师：庄全娟

在活动过程中，始终以“健康第一”的知道思想，培养成员们的运动爱好及专长，奠定大家学习终生体育的基础。

具体内容：

(一)认知目标：通过对太极知识、理论和动作的学习，使学员了解太极功拳的健身、防身、养性、益智功能，知道太极功夫是祖国文化长河里的一朵奇葩，是深受世界人民喜爱的一项健身运动，理解陈氏太极功夫动作的攻防含义，掌握风格和方法。

(二)技能目标：要求每位学员能单独完成学习的套路、刀法、剑法等，在参加表演比赛节目时运用自如，动作流畅 。

3. 在高校体育教学中普及太极拳的价值和意义是什么

太极拳既是中华民族宝贵的文化遗产, 同时也符合现代高校体育教学改革的需要。它运动量适中, 对场地、设备没有太高的要求, 在增强体质、促进身心健康方面效果显著, 是一项随时可练的运动项目。在大学阶段学会太极拳, 可使学生受益终身。因此, 在高校中把太极拳这种大众化的全民健身项目广泛地开展普及起来, 将对培养合格的跨世纪人才, 培养学生的“终身体育”观念, 有着积极而重要的价值和意义。

4. 小学体育开展传统武术太极拳教学的有效策略是什么

学校作为培养学生体育素养的重要阵地，体育课已逐渐成为促使学生实现终身发展的必要科程。传统的体育教育模式不能达到素质教育的标准，对此体育教师应该突破固有教学理念、创新教学方式。

5. 高校体育教学推广太极拳的对策是什么

习练太极拳可使身形变得挺拔，身体更浑圆壮实，气色更健康，精力更充沛。但是，目前高校多数学生认为，太极拳等同于老年人活动的专项，不适合年轻人运动，年轻人急功近利心浮气躁的个性，静不下心来也不愿意去进行太极拳锻炼，普遍对太极拳的认识不足，对其中的传统文化内涵理解不深，所以，这也是传统文化在高校传承停滞不前的原因。

一，加强对太极拳师资专业技能的培养

高水平的专业技能教师是开展太极拳教学的最直接的执行者，决定着学生掌握传统文化与技艺水平的层次，然而在各高校中太极拳教师水平参差不齐，高水平的太极拳专业人才紧缺，太极拳教师队伍人才十分薄弱，高校必须要引起重视，加强对太极拳教师专业技能水平的培养，积极采用最新的教学技术手段，充分利用多媒体技术，使学生多角度、全方位接触太极拳的专业知识，建立标准化的教学体制，对教学模式和教学方法进行创新，才能促进教学成果的提升。

6. 高校太极拳教学创新发展是怎么样的

太极拳是我国优秀传统武术文化当中极其重要的组成部分, 更是我国传统文化与现代文化之间价值观的一个整合点和衔接点, 其有着自身独特的武术丰富价值与内涵。

一，将太极拳来作为高校体育教学的重要内容

我国太极拳的一大特征就是其多样性的特点, 它既拥有着十分丰富拳种以及流派, 如:杨氏太极、陈氏太极等, 这些拳种以及流派也已经成为了我国传统文化的主要载体。但是现如今各个高校在进行其太极拳文化的教学时, 基本上还是采用十二式太极教学的传统常规化的教学模式, 其教学的内容比较单一, 这就使得我国传统的太极拳文化当中那些丰富的资源往往得不到一个有效利用, 使其失去了传统太极拳文化教育应有的内涵。所以为了能够彻底改变这一严重缺陷, 各高校应该积极开展太极拳文化教育, 同时必须要结合学校其自身的发展实际情况, 以及学生的体质状况, 来选择出适合自己学校的太极拳来作为主要教学内容, 从而才能真正使得我国高校太极拳文化的教学内容, 能够更加丰富化以及多样化。