2017年团校培训方案

① 团校培训申请书范文

上团校课，还要写申请？

申请书
鉴于自己的工作能力和政治素养需要进一步提升专，也属为了能更好地胜任今后团干的工作，特此申请参加团校组织的培训课程，敬请批准为盼。

申请人：XXX
年 月 日

② 团校培训一年几期

我是团委组织部的。团校培训次数可以根据你们学校的实际情况来定。一般团校培训来说是一个学期一次到两次。最近因为要高考，为了方便那些高三的大大，我们又组织里一次团校培训。嗯嗯，就是这样。

③ 团校课题方案

未成年人思想道德发展现状调查
一、调查的目的
如何看待未成年人思想道德发展的现状，用调查的方法既可以避免盲人摸象，又能用一种科学的精神和态度来了解和把握。为进一步了解我区未成年人思想道德现状，了解未成年人思想道德教育存在的问题和具体困难，提出解决问题的思路和对策，促进未成年人思想道德的健康发展，我们开展了本次调研。开展此项调查，也是基于我们对如下一些问题的认识和忧虑：
1.独生子女是我们社会必须面对而且将长期面对的一个群体，而这个群体几乎占了未成年人的绝大多数，他们的道德水平将决定我们社会未来的价值趋向。
2.新一代家长所处的环境和所受的教育，几乎没有给出一个现成的答案：如何来教育他们唯一的儿子或女儿，他们中的绝大多数实际上面对的是一种教育的困境。
3.转型时期的社会，传统道德观念正经受着考验，长久以来中考高考指挥棒的影响，“重智主义”有意无意地主导着家长、孩子甚至学校的价值趋向，学校方面虽然试图改变这种状况，然而，由于升学压力和来自家庭社会的各种压力，使教育者一时无法改变，甚至无意中更进一步加剧了这种倾向。
4.一种十分有害的认识也在一定程度上影响着人们来正确对待未成年人的教育问题，往往将思想道德教育看作是一种游离在人的学习活动以外的东西，甚至错误地认为，道德意识和习惯会随着年龄的增长自然而然地形成，因而忽视了道德习惯的养成在个人成长过程中的极为重要的作用。
5. 社会、家庭和学校这三者本应构成一个教育的系统工程，而现状却有点各行其是，各自为政，出了问题就找推诿的理由，至今未能在未成年人的思想道德教育方面真正形成合力，未能完完全全走到一起来建设这个系统工程。
6.促进未成年人的思想道德建设是我区实现五质大提升，打造品质之城，构建和谐社会面对的一个重要课题。
如何来破解这些矛盾，走出未成年人道德教育的困境，使整个社会对未成年
人的道德教育回归于正途，这是需要做出艰苦努力的一项浩大工程。我们尝试作这个调查，是想为这个工程建设尽一份绵薄之力；同时，也想唤起更多的成人来检讨我们的教育行为，来切实关心帮助未成年人的健康成长。
二、调查的基本情况
1.调查对象
由于未成年人主要是在校（高中及以下）的学生，所以调查对象是 范围内的部分学生、家长和老师，按地域和经济发达状况，确定 内的部分学校学生、老师和家长为调查对象。
接受调查的学生共1000人，涉及小学、初中、高中三个学段；教师300人，普高、职高和初中各占三分之一；家长共500人，涉及幼儿、小学、初中和高中共四个学段。
2.调查方式
发放问卷，问卷题分选择题和是非问答题两种。
3.调查内容
学生问卷主要围绕以下几个方面的问题而设计：（一）对祖国、家乡的感情；（二）对社会的关注；（三）对个人修养的认识和做法；（四）对人际关系的认识与实践；（五）人生观、价值观；（六）自我保护意识；（七）对学习与生活的态度；（八）对学校教育的认识；（九）对家庭教育的认识等。
教师问卷主要围绕以下几个方面的问题而设计：（一）教师的基本情况、教师的基本教育思想；（二）如何看待青少年道德教育；（三）对学生思想道德情况的基本判断；（四）对学校思想道德教育的基本判断；（五）师生之间关系的处理等。
家长问卷主要围绕以下几个方面的问题而设计：（一）对品德问题和孩子成长问题的基本认识；（二）对教育方法途径的理解和实践；（三）对德育教育几种关系的认识；（四）对孩子成长问题的把握和理解等。
4.调查卷回收情况
本次调查发放学生问卷1000份，回收966份，回收率96.6%；发放教师问卷300份，回收286份，回收率95.36%；发放家长问卷500份，回收463份，回收率92.6%。
三、调查结果分析
.....
四、解决办法
。。。

④ 团校培训计划书

团校学习抄心得
这次我很荣幸成为袭团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

⑤ 团校培训心得交流会策划书怎么写

一、活动背景 中国共青团员是是先进青年的代表，是有理想、敢二创造、积极向上、努力为梦想拼搏 进取的一代。建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组细戓斗力的重要体现，是 完成党赋予共青团的各项基本仸务的保障，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩 大党执政的青年群众基础的根本要求。 金秋之际，又是新一批大一新生入学之际。在这个建党九十周年庆典中，为了进一步在 大一新生中弘扬“五四”精神、深入学习科学发展观，增强团员的社会责仸感、使命感，提 升团组细的凝聚力和戓斗力，决定丼办政治学院第三期团校培讪。
二、活动主题：建党九十周年，跟党走
三、活动目的： 1、为了培养同学们的政治文化修养，提高思想觉悟，引导团员们增加对团的认识，并积极 向党组细靠拢。 2、在团校培讪中，加强各部门的交流不合作，提高学员们的团队意识和竞争意识，增进政 治学学院分团委学生会内部的凝聚力。 3、进行一些理论学习，提高学员作为一名学生干部的实践能力、组细能力、协作能力。
四、活动对象：政治学院分团委学生会学生干部及2011 级班长、团支书
五、活动时间：20114年10 月20 日——10 月31 日
六、活动地点：
七、活动内容 （一）活动前期宣传 1、开班之前，在学院网上发表相关新闻报道 2、在分团委学生会例会上进行此次活劢的宣传 3、海报宣传（包括培讪内容、时间、地点等相关信息） （二）活动组织 1、联系分团委学生会各部门部长，确定各部门参加此次活劢的人员及其联系方式。确定班 长和各小组组长的人员。 2、召开活劢组细会讫，分配各项仸务 人员安排表 人员 职责 姓名 批教师员 负责在团课之前申请教室 办公室 杨强 班长 负责点名不开课通知 待定 小组组长 负责小组点名、组细小组参不讨论活劢等 待定 物资准备员 准备活劢各环节的物资准备，如开教室 组细部 李季刚 活劢资料保管员 负责保管活劢中的策划、课程表等资料，以及课 后作业、团课总绋的收集 组细部 李季刚 联络员 负责联络团课开展过程中邀请嘉宾、老师，并提 前通知上课时间、地点等 组细部 李静 会场布置 老师、学员座位安排、水的准备、多媒体的检查 开启等 组细部 李静 宣传 负责团课活劢的跟踪报道，及时发表活劢新闻到 学院网站；活劢图片的采集 3、制作团课课程表，发到班长、各小组组长处。（三）团课开展 1、培养原则 （1）、坚持把人才成长的一般觃律不青年马克思主义者的特殊要求相绋合。 （2）、坚持组细培养不自我教育相绋合。 （3）、坚持理论框架讪练不能力绋构讪练相绋合。 （4）、坚持把组细社会实践不进行正确的社会观察引导相绋合。 2、培养方式 （1）、分团校的培养对象是政治学院分团委学生会所有干亊、大一各班班长、团支书。 （2）、培养方式：理论学习、素质拓展、实践活劢等，详见附彔 3、团课课程 （1）、政治学院第三期团校培讪开幕式（详见附表） （2）、团校课程设计安排（详见课程表） 第一讲：理论课——礼仪知识 第事讲： 理论课——学生干部心理知识 第三讲：理论课——党的历叱 第四讲：交流课——学生干部绉验分享 第五讲：素质拓展活劢 3、政治学院第三期团校培讪闭幕式（详见附表）

⑥ 大学组织部团校策划

培训目的：
培训方案(大纲) :

培训主题：
主办单位：
培训对象：全院师生
培训时间：
培训地点：
所需器材：

⑦ 团校培训班主题（活动名称）征集

拥抱新时代,践行新思想

⑧ 浙江省团校的培训工作

团队干部培训是因校特色教育之一，是学校培训工作的重点。在实践中，团内队干部培训大容力拓宽培训思路，构建合理的培训模式，逐步具备了树思想、活机制、宽领域、现特色的鲜明培训风格，走出了一条立足学校，面向基层，辐射全国的培训路子，形成了多形式、多层次、多类型、多专业、多渠道、多功能的大教育培训格局。如与团省委各部室联办培训班；与各地团市、县委联办培训班；与中国青年研究会、团中央、全国高级人才培训中心、《中国少儿研究》、《少先队活动》杂志等联办全国团队干部培训班；指导、帮助当地学校、各市、县、乡、镇办培训班等，均取得了良好的社会效益。至今，团校共培训在职各级团干部23000余人次；少先队辅导员10000余人次。