『壹』 蜡笔画技巧
蜡笔画的基本技法:平涂、留白、叠色、刮刀
(1)平涂:用蜡笔画画要先画边缘部位,要细心,不要把颜色涂到线的外面去。用力要均匀,不要一下子轻,一下子重。要顺着一个方向涂,不要横横斜斜地涂。颜色要在纸面上涂满,不能留出一道道白的痕迹。
在涂浓淡变化时,要用力均匀,先轻轻地涂,然后在涂好的淡颜色上反复重复涂,这样涂出来的色彩有厚度、耐看。如果用力有轻逐步到重,那么涂出来的颜色也会从淡到深逐渐地变化。
(2)留白:蜡笔画的白色部位大都是留出来的,留白时要注意,用浅色从暗色位置开始涂颜色,轻轻地涂,慢慢地逐步过渡到白,这样的白留出来才自然,才能体现出光的感觉。
(3)叠色:想把蜡笔画得很饱满,有层次有主体感,那就要用叠色的方法,叠色就是彩色的重叠,是多种颜色的复加。 深颜色都要最后涂。画画时先用浅颜色开始涂,然后涂深颜色,最浓最黑的颜色要最后涂。这样既有层次又有色彩的变化。
(4)刮刀:刮刀的画法是,先用蜡笔画出物体的色彩及浓淡变化,然后用刀刮出所需要的大小变化、白点以及粗细线条。刮刀法用处很大,画玻璃器皿、表面光滑的东西都可用此方法。
绘画类型:
水墨画(Chinese Brush Painting)是由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。
油画(an oil painting;a painting in oils),是以用快干性的植物油(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料,在画布亚麻布,纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。
版画(print) 是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。
水粉画,是用水调合粉质颜料描绘出来的图画。水粉颜色一般不透明,有较强的覆盖能力,可进行深细致的刻画。
壁画,绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画。分为粗底壁画、刷底壁画和装贴壁画等。壁画是最古老的绘画形式之一,埃及、印度、巴比伦保存了不少古代壁画,意大利文艺复兴时期,壁画创作十分繁荣,产生了许多著名的作品。
漫画是绘画种类之一,又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,表现、讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事。
工笔画是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。工笔画须画在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。 工笔画一般先要画好稿本,一幅完整的稿本需要反复地修改才能定稿,然后复上有胶矾的宣纸或绢,先用狼毫小笔勾勒,然后随类敷色,层层渲染,从而取得形神兼备的艺术效果。
写意画是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上,纵笔挥洒,墨彩飞扬,较工笔画更能体现所描绘景物的神韵,也更能直接地抒发作者的感情。写意画又分小写意与大写意。
抽象画,抽象艺术一般被理解为一种不描述自然世界的艺术,反而透过形状和颜色以主观方式来表达。
指画又称指头画,指画至今已有300多年的历史,是中国传统绘画一个旁支。
素描,简而言之就是单色画。却又不尽然,素描过程是同一时间要考虑许多问题的综合思维活动。
网络--绘画的类型
『贰』 幼儿园教师业务培训方案范文
对于本次的业务员的培训我个人还是有准备的,这次园长把培训方案写作的任务教给我,我个人也是比较有信心完成的。下面是由我为大家整理的“幼儿园教师业务培训方案范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
以科学发展观为指导,深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求,构建实践、互动、多元的课程体系,提高乡镇幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能,推动我县幼儿教育的改革和发展。
一、培训对象
本园全体教师。
二、培训目标
通过开展以师德教育、教育教学基本技能、新《纲要》、现代教育技术为重点内容的培训,使幼儿教师树立终身学习的思想,加强师德修养,更新教育观念,提升教育能力,促进专业化发展。
1.提高幼儿园教师的政治素质、法律素质;热爱儿童,热爱教育事业;爱岗敬业、为人师表,提高教师心理素质和职业道德水平。
2.深入理解并自觉贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园教育活动的设计和实施能力;积极开展幼儿教师职业技能训练,提高教师的教育技能技巧。
3.充分认识应用现代教育技术的重要意义,提高教师将教育技术与幼儿教育活动整合的意识和能力,以及运用教育技术丰富学习资源,更新学习内容,改善研究方法的意识和能力。
三、课程设置
(一)课程设置原则
乡镇幼儿园教师全员培训的课程设置,遵循以下几个原则:
1.实践性:充分体现幼儿教师继续教育的针对性和实效性,课程内容紧紧围绕幼儿园教育实践,将幼儿教育的先进理念和专业理论融于实践,关注教师实践经验,提升教师实践智慧。
2.互动性:力求反映先进的培训理念,关注教师成长过程,以教师对自身教育活动的研究和反思为起点,为教师与课程的对话、互动创设空间,促进教师建构新经验,生成新理念。
3.多元化:以提升我园幼儿教师整体素质为目标,充分关注幼儿教师在年龄、地域、发展层次、个性特长、学习方式等方面的差异,以及师德修养、专业水平、实践能力、职业技能、教育技术等多方面的发展需求,构建多元化的课程体系。
(二)课程内容
1.师德教育
重要思想,教育法律法规,新世纪幼儿教师职业道德规范与修养,幼儿教师心理素质培养与心理健康维护,幼教名师优秀事迹等。
2.教育教学实践能力培训。
1、《幼儿园教育指导纲要》解读。
2、分学科教学法。
3、幼儿一日活动安排与幼儿发展。
4、主题教育活动设计与实施、游戏的组织与开展、环境布置、区角活动设计与实施。
3、基本技能培训
1、美术(以蜡笔画为主)
2、基本舞蹈动作
3、音乐(以基本弹奏为主)
4、应用文写作(总结、论文、教育叙事、案例等)
4.现代教育技术培训
幼儿教师学习应用现代教育技术的重要意义,幼儿教育活动与现代教育技术整合的理念、方法和技能,运用教育技术开展学习和研究活动的方法技能。
四、培训形式
我园教师培训形式强调开放性,多样性和创造性,具体做到四个结合:即集中培训与分散学习相结合,骨干教师指导与自我提高相结合。理论学习与教学实践相结合,业务指导和品格熏陶相结合。进一步深化师徒结对这一有效形式,提高培训实效性。
——积极组织形式新颖富有实效的集中培训。集中培训采取课堂教学、专家讲座、技能训练指导、专题研讨、现场考察、教育活动观摩研讨等形式,为教师提供专业指导、发展支持和交流平台。
——指导教师开展个性化的分散研修。分散研修可以采取文本学习、网络学习、技能训练、研讨交流、教育叙事、教学反思等形式,灵活方便教师的自主学习提高。
依据本园制定的园务计划,为了提高教师的文化艺术素养,确保幼儿园的保教质量,我园在xx月份组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高教师的自身素质,更好地服务于教育教学,促进教师工作、学习又好又快的发展。
一、培训目的
1、通过专业与系统的培训,帮助教师们掌握一定的舞蹈基本知识和技能,使全体教师都能达到动作协调、形体优美、提升教师自身的气质。
2、通过对舞步的速度、重心、节奏、行走方向、步伐大小等不同的变化,以及动作的分解教学形式提高每位教师的舞蹈教学能力,为幼儿舞蹈教学做好准备。
3、通过学习古典身韵组合,掌握古典舞基本舞步、舞姿的造型、动作基本韵律的特点,扩大丰富教师的舞蹈眼界知识,广泛积累舞蹈素材,以便不断提高教师自身鉴赏舞蹈、表演舞蹈的能力。
二、培训对象
幼儿园青年教师。
三、培训时间
每周星期一上午:配班教师
每周星期二上午:主班教师
四、培训内容
1、古典舞基本气息与指法练习。
2、组合一《提沉》。
3、组合二《舞姿与气息》。
4、组合三《古典手位》。
五、培训形式
以专业技能的学习和训练为主,新课传授、自我练习与检查指导、评价相结合。
六、培训地点
幼儿园三楼多功能厅。
在我县公开招聘新教师的大好形势下,两年来分配到我园有xx名新老师,年龄结构在xx岁左右,100%大专学历,专业均为幼儿教育。
(一)优势分析:
年轻教师学历层次较高,现代化教学技能比较强,善于接受新信息、新事物。新教师有爱心、有活力、有干劲,对工作的积极性非常高,她们能相互学习,通过老带新结对子的办法,提高她们的专业化水平。
(二)弱势分析:
1、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施,对如何抓好班级常规比较困惑。
2、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术,处理家长工作存在困难。
3、实践经验少,在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。
4、由于对幼儿的年龄特点把握不准,教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘,不能很好地把握活动的重难点。
一、指导思想
年轻教师是幼儿园的重要组成部分,她们有着年轻的优势,但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以,为加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改革的教师队伍,做好新、老教师的交替工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。
二、培训目标
1、通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式,提高教师专业化水平和实际操作的能力。
2、聚焦集体教学活动,以教学活动的设计与组织实施为研讨重点,提高教师集体教学活动的能力。
3、采取有效培训措施,使我园新教师遵守师德规范,提高师德修养,在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面得到有效提高。
4、初步运用有效教育手段实施教学,班级管理基本到位,最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。
三、具体措施
(一)20xx年新教师
培训目标:
1、加强新教师师德修养,提高教师专业化水平和实际操作的能力。
2、通过各种学习活动和实践活动,使新教师尽快发展成成熟型教师。
具体措施:
1、根据幼儿园发展规划,制定个人发展计划,成立新教师成长档案。
2、通过参加县级新教师培训及幼儿园培训活动,促使新教师尽快成长。
3、通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等,提高新教师的一日环节操作的能力。
4、通过每月的汇报课及课后的交流和反思,提高新教师设计与组织实施的能力,同时使新教师不断积累实践经验。
5、加强周、日计划中各个环节的教学反思,提高新教师的反思能力和调整能力。
6、积极观摩其他教师的活动,并能大胆地反思和评课,鼓励新教师对活动进行反思和调整。
7、通过“老带新结对子”的方式,运用网络等平台不定时地开展各项活动,分享经验,使新教师向成熟型发展。
8、除了幼儿园集体的理论学习外,要求新教师自学各类专业书籍,结合实践作好记录,每月书写一篇学习笔记。
9、指导教师每周一次对新教师进行听课指导。
10、创设机会,组织新教师阶段汇报展示活动。
(二)1-3年成熟型教师
培训目标:
1、提高1-3年新教师驾驭新教材的理解与运用的能力和各学科领域的组织与设计的能力,使自己更趋于成熟。
2、创设能者为师的相互学习氛围,开展技能技巧的自培和他培的活动,提高专业技能水平。
具体措施:
1、通过培训活动,以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点,提高教师开展集体教学活动的水平。
2、鼓励新教师承担教研课、公开课等,在实践中提高新教师的教育教学能力。
3、运用“优秀课例”等资源,开展课例研讨活动,提高教师教学活动环节设计能力。
4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课,鼓励教师对活动进行反思调整。
认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。
一、培训目的
本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。
二、培训内容
本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。
(一)本学期,教师基本功培训的主要内容有:普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。
1、普通话
(1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等,提高教师的普通话水平。
(2)朗读技巧,做到语音、语调准确,语速适中,语调连贯。
2、键盘
(1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。
(3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。
(3)指导教师看谱,弹出节拍的特点。
3、舞蹈
(1)按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。
(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。
(3)根据不同表情、动作进行表演,创造出不同表情动作。
(4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。
6、简笔画
(1)物体形象,线条流畅。
(2)能根据一定的命题现场作画。
(二)教材培训
1、新教材大纲把握:
熟悉所教学科教学大纲,掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。
2、讲课:
能把握教材重点、特点、难点,教学目标适切,教法、学法选择设计合理有据,教学程序有序,导学精当,主体突出,训练到位。
3、评课:
能正确概括课堂实况、特点或特色,运用教学理论有理有据分析评议,能指出问题和不足,阐说自己观点提出改进建议。
(三)外出学习
为教师提供外出参观、学习的机会,组织一次全园教师外出(包括到姊妹园)学习活动,通过外出参观学习,了解其他园的先进经验及教育方法,进一步提高本园的办园质量。
(四)继续教育
鼓励教师参加继续教育学习。
三、培训形式
1、开学初利用第二周的时间,让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自己的看法与观点,相互学习一下各自的教育思想。
2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍,对不了解的地方要进行讨论并交换意见,组织全体教师以“座谈会”的形式,讨论我园下一步教研活动的开展。
3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。
四、培训要求
1、时间要准时,不得迟到、早退,有事要请假。
2、在练习舞蹈时,每一个动作要到位,面部表情要好。
3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。
4、弹奏时两手协调。
五、保证措施
1、加大教师的基本功培训力度,充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。
2、加强幼儿的习惯养成教育,促进幼儿各方面发展,继续实行幼儿常规检查评比办法,采取定期与不定期相结合的检查方法,对各班幼儿的常规养成教育进行量化,记入教师绩效工资中。
3、组织各种比赛活动,提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质,举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动,丰富幼儿生活,开拓幼儿视野,发展幼儿各方面的能力。
4、为教师提供外出学习参观的机会,更新教师观念,提高教师素质。
『叁』 想在自己家里面开一个小学的美术培训班,要准备点什么,小学的要教他们什么
小学美术教学应按年龄和画种分情况:1、小学1—4年级年龄的学生美术教学应以线条简单色彩明确的卡通画(果蔬、花卉、植物、动物、人物、风景、)、图案画等彩色画为主(1-2年级年龄段以蜡笔画、彩笔画为主;3-4年级年龄段可增 加 彩色铅笔画),主要教孩子认识生活,描写生活, 培 养绘画兴趣,热爱社会热爱生活。教学须由单一到多数,由简单到复杂,循序渐进。主要准备如下教具:1.教学用的挂板(一般用有磁性的白板,大一点较好,例如120×80厘米。因为教学时一方 面 需要用磁吸把纸固定到白板 上 画范画,另一方 面 范画周围的白板需有较大的空白用白板笔讲解书写)2.课桌,课櫈(这阶段要让孩子们把纸放在桌子 上 去画,互相之间保证不碰撞),3.白板檫、白板笔、2B铅笔、橡皮擦、勾线笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、铅笔刀等,4.范画纸:速写纸、水彩纸。5.饮用水6。洗涤处。2、小学5-6年级年龄段认知能力较高,教学应以正规素描为主,(但必须穿插一些卡通人物画调节气氛和情绪),当然要准备素描纸和笔了。还必须准备画架(如果教室大,可摆木质画架,教室小,则买折叠画架即可),要让孩子们在画架 上 绘画。3、如果教学国画,则需要买大一点的桌子,还要买国画纸、墨、毛笔、砚台、镇尺、水洗、吸水纸等等另外要有教程、教案、教材,每节课讲什么,怎么讲,每节课、每学期的课达到什么目的 都 要提前规划好,不管 你 水平多高, 都 不能不做教案,不制定教程。而且开班还要考虑很多其 他 因素,其实 你 可以选择一个少儿美术品牌 加 盟,小央美儿童美术 加 盟 就 不错, 他 们有一套完善的 加 盟支持体系,而且后期维护也很给力。
『肆』 幼儿园美术培训班试画课该教什么
折纸 剪纸 蜡笔画 水彩画 简笔画 水粉画 线描画 版画 软陶等等。。。 当然你也可以把这几项结合一下,比如说在画好的水彩画背景上加上折纸动物之类的。 确定一个主题,你先一步一步演示怎么画,让学生也跟着画,如果发现进度慢或他们画着有困难可以下去指点。注意画幅的难易程度以及课堂的时间把控。 最重要的是你一定要准备充分,步骤分明,清楚知道下一步你要怎么讲,学生要怎么做(并且考虑下他们画出来的预期成果,很多时候会让你灰心丧气,做好心理准备)。小孩子的思维跟大人是不一样的,很多咱们认为理所当然的东西他们一无所知,所以,一定要耐心、细心、有爱心。 个人经验之谈,纯手打,望采纳。
『伍』 少儿美术培训涵盖的内容有哪些具体点的!
有挺多的,来比如蜡笔画,水粉画,水彩源画,蜡纸画(就是印有颜色的蜡纸,表面黑色,底下彩色,用竹刀进行绘画的),有些老师还会教小孩子做做剪纸,折纸之类的。部分较为专业的也会教素描和彩铅(彩色铅笔),水粉。但大多数还是以前面的蜡笔为主。望采纳。
『陆』 活动策划方案
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是我为大家收集的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。
以“城市,让生活更美好”为主题的世博会,是科技与创新的结合,它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流,丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术,推动上海的城市化进程。在这样的大背景下,世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行,也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度,具象地体现出世博会的主题,从而展现出高度文明的时代效应。
一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应
这场别开生面的吉祥物选秀活动,之所以必将引起轰动的社会效应,主要基于以下三层原因:
一、来自人们对世博会的热情关注
xx年的上海世博会,堪称举世瞩目的盛会,与它有关的一切举动,可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人,也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号,因此,其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。
二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱
世博会吉祥物选秀大赛,事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛,而在中国城市,喜爱卡通的人群已越来越广泛(据统计,中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿,也就是占去全国总人口的38%之多,其中13岁以下的约占11%,14-17岁的约占59%,18岁以上的约占30%,以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见,喜爱卡通、迷恋卡通,今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动,根据尼尔森的权威调查统计数据显示:今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位,高达89%;在月收入3000元以上抽样调查中,结果也高达38%。这充分说明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说:优秀的动漫,由于其某种程度的微妙精神寄托意义,“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。),这无疑将直接提升本次活动的人气。此外,以往中国每逢重大盛会,其吉祥物一般都由官方指定方案为主,而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式,在专业设计团队中,更增添诸多院校及民间的创作智慧,这也将直接提升本次活动的受欢迎度。
三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情
从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来,“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式,越来越为消费者所喜闻乐见,本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法,自将大受青睐。同时,“海选+PK”这种娱乐节目,其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法,因此可以说,当世博会吉祥物被评选出来的时候,它早已经过了一轮有力的推广宣传,其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点,早已在人们心目中有了深刻的印象,这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立,都已经打好了坚实的基础。
从以上三方面综合而言,凭着世博会这样一股有利的东风,再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱,本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛,势将举办得有声有色,并引起广泛的关注。
四、节目主要环节内容概述
1、海选
主要通过专业评审+网络投票的形式,结合专家评委的意见和广大观众的喜好,从大量的活动参与者中筛选出若干个(如50个)具备一定创作水准的吉祥物作品。
2、PK赛
主要通过层层递进的`程序(如50进30、30进20、20进10),从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品,形式为专业评审+网络投票+短讯投票;为了使节目本身取得良好的收看率,PK内容拟包括如下环节:
A、创意阐述:由原创作者讲述参赛作品的创作想法,供专家评委考核。
B、原创剧情的COSPLAY:主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性,同时考核观众的喜好度。
C、创作过程的跟踪记录:花絮记录,是观众们最喜闻乐见的环节,一方面非常利于提高节目收看率,另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。
D、现场机智考问:以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题,其中可透露出他们的创作激情及主观看法,供专家评审与观众们参考评选。
3、决选
本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮,推选出最终的世博会吉祥物,同时也是吸引投资赞助商,进行后续“产业化”工作的良好开端。
一、 活动时间:20xx年3月28日(星期天)
二、 活动地点:青云山
三、 主办单位:福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活 部,青年志愿者部
四、 活动背景:在紧张的学习能够放松心情习和工作
五、 前期准备:
1.提前做好宣传工作,确定参加人数。
2.副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定)
3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)
4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)
六、活动过程:1.3月28 日早上7:20在福建中医药大学
校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的地大概时间:9:30
3.活4.各5.结排注
动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等 组负责人定时清点人数。
伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹 意安全,水深的地方绝对不能去。
6.大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐
7.3:20在山脚集合并清点人数 8.3:30准时坐车回校
七、活动经费预算:
费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。
八、注意事项:
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。
2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。
3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。
保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。
5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等。
6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。
广告部:20人 杨英祥负责 科技部:7人 王哲负责 生活部:13人 王洪负责 青年志愿者部:12人 邓瑾负责 另邀请成员:8人
总人数:60人
药学院广告部,生活部,
科技部,青协
20xx-3-26
辅导员意见:
签名(盖章): 院 部 意见:
签名(盖章):
进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》(宝总工发63号)精神,结合我县实际,现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下:
一、活动时间
从8月初开始,到9月10日结束。
二、帮扶对象
1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。
2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。
三、具体实施计划
在多年开展"金秋爱心助学"的基础上,今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。
2、一次性帮扶:帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。
3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。
五、活动要求
1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作,科学合理的制定金秋助学活动方案,加大对农民工子女的帮扶力度,努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。
2、广泛动员社会力量,加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量,多方筹集资金,积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女,劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施,加大地方和产业工会及企业的助学配套力度,力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。
3、严格审核标准,规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则,严格审核标准,不得随意扩大帮扶范围,不得优亲厚友,不得重复帮扶,对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案,及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中,活动结束后,要及时录入并上报帮扶信息,同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为,将严格追究相关人员责任。
4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措,不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力,营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。
一、活动主题:
多彩校园放飞梦想
二、现场比赛内容:
绘画、书法、篆刻、设计、剪纸
三、作品要求
(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。
(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。
(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。
(五)剪纸:作品应围绕本届艺术节主题,要有创意,并附上名称。
四、比赛说明
(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。
(二)现场比赛所需用品除纸张由学校提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下:
1.绘画
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
2.书法:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;
3.篆刻:将刻好的印章拓印在30cm×40cm规格的宣纸上。
4.设计:提供四开纸一张
5.剪纸:规格为8开或16开
五 、比赛时间:
书法、篆刻、比赛时间为3月13日下午1:30(第四周的星期三)
绘画、设计、剪纸比赛时间为3月20日下午1:30(第五周的星期三)
六、比赛地点:
学校二楼食堂
七、名额分配:
绘画、毛笔书法、硬笔书法、篆刻、设计、剪纸各2位(因场地有限,请每班严格控制名额)
桃李满天下,师恩如海深。
为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,伟业中成大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:
1、4人同行享受每人优惠38元。
2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)
3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。
4、当天举行感恩抽奖活动。
本次活动仅限中成伟业集团北京王府井店,最终解释权归中成伟业大酒店所有。
一:单位活动策划
今年是公司成立三周年的日子,公司领导为了庆祝我们公司这个具有纪念的日子,特举行一次庆典活动,下面是活动的策划。
二、公司庆典活动策划的调查
我们公司三周年庆典活动是这样庆典活动策划是这样实施的:
内容
活动是手段,目的是让公众接受活动中所包含的意图。这样就要精心设计活动的内容,使活动既能充分包含设计意图,又容易让大众接受。活动内容我们是这样设计的:
1、10月8,9日两天,公司组成80多对拜访小组,分别拜访全市3400家客户,征求他们的意见,感谢他们一年来对公司业务的大力支持。
2、10月8日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市的交警,感谢他们长期对公司的支持和为全市交通所作出的贡献;
3、10月9日,在全市20个点开展现调赠饮活动,并向广大消费者发放感谢信,以感谢广大消费者对公司的厚爱;
4、10月9日晚,举办庆祝活动,进行员工卡拉oK比赛,并评出优秀员工家属,公司领导感谢广大员工和员工家属为公司发展所作出的努力。晚会结束后,施放烟火,与全市人民同乐。
媒介
举办一个大型的活动一定要考虑到媒介的作用,通过媒介可以扩大活动的影响范围。利用媒介的关键是要为活动找一个好的新闻开头,就是说自己在写新闻稿时,要站在记者的角度看问题,三周年庆典活动的媒介工作我们是这样进行的":
1、找一个好的新闻由头:活动前刚好接到一个喜讯,公司的产品在****年全国质量可靠饮料消费者评比中,获金杯奖第二名、碳酸饮料第一名,我们就以这个为新闻由头,马上写了新闻稿,l0月6日在当地的各大报纸上都发布了这一消息;
2、充分利用广告;**月*日在当地主要报纸上刊登整版祝贺广告,把自己想对广大消费者说的话都写在上面,尽量以文化的形象出现;
3、精心组织活动:**月**日那天,全体员工挂上绶带,上面写着"杭州中萃食品有限公司向全市广大消费者问好",拜访客户和消费者;
4、利用各种媒介手段。除了**月**日。的报纸广告和之前的报纸新闻以外,我们还邀请当地的电台和电视台进行现场采访,把我们的活动内容和公司的成就宣传出去。这些采访分别**月**日中午和晚上的新闻节目中播出;
三、与实施
1.感谢客户
时间:8月8日一9日下午
参加部门:市外销售部、行政部、财务部、生产部、品控部成2人一组。80对拜访队伍
拜访对象:市内3400家客户
任务:感谢客户、收集意见,每组拜访45家客户随身携带:绶带、感谢信、拜访登记表,A、B类客户送可口可乐古典画拜访要求:统一服装配带绶带,主动热情谦虚礼貌,衷心感谢,以情动人,倾听意见认真记录,不做承诺,反馈消息。
2.客户赠饮
时间:8月9日下午13:30-15:30
赠饮地点:市内繁华地带20个现调机点,每点4人,限赠800杯,赠完为止,赠饮总量9盎司1600杯(40桶)
3.交警赠饮
时间:8月10日9:00-15:30
地点:市内全部60个岗亭执班交警
总量:每人500mI二瓶,合计70箱
4.中萃之夜晚会
时间:9月8日晚18:00-22:00
地点:阮公墩内容:祝词、表扬模范家属、自助餐。
卡拉0K比赛、烟火程序:
16:00-18:00准备
18:00晚会开始主持人:郑副总
18:00-18:10陈总讲话
18:10一18:20陈董事长讲话思想汇报专题
18:20-18:40宣布模范家属并授奖
18:40自助餐开始
19:00-20:30卡拉0K比赛
20:30-21:00施放烟火
21:00-21:30宣布卡拉0K获奖者并授奖
21:30-22:00员工离场
四、费用预算
1.感谢客户
A类客户40家画80×40=3200元
B类客户180家画40×180=7200元
绶带和印刷品4000元
小计14400*元
2.客户赠饮688D元
3.交警赠饮3360元
4.定点赠饮和调查13160元
5.中萃之夜晚会45300元
6.报纸广告34000元
7.其它费用3000元
合计现金:107960元
实物:13740元
总计:121700元
五、公司周年庆典活动策划评估
1.对于员工及其家属
2.对于消费者
一、活动背景
现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
待定
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。
实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。
网络部:负责拍摄活动场景。
报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。
剧社:帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部:负责拉取树苗开支的赞助。
策划部:在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支,预计单价 10元每支。总计:1500元
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
一、加强领导,提高认识。
迅速制定春季灭鼠方案,提前做好各项准备工作,切实做到组织、措施、资金、投药四落实。做好各项准备工作。各县区、各有关部门要充分认识灭鼠活动的重要意义,把灭鼠工作作为保证人民群众身体健康、促进经济发展和维护社会稳定的大事,切实加强组织领导,狠抓落实。要按照“谁主管、谁负责”原则,明确任务,落实责任,结合各自实际和“清洁城乡、维护健康”为主题的维护国家利益卫生运动。
二、广泛宣传,积极引导,开展全民灭鼠活动。
要加大宣传力度,通过电视、广播、报纸、宣传画等形式宣传灭鼠活动的意义和灭鼠除害的方法,引导广大干部群众积极投身于这次春季灭鼠活动中来,群防群治,掀起全民春季灭鼠活动热潮。继续坚持“以环境治理为主、药物消杀为辅”灭鼠原则,坚持家鼠、野鼠并灭,依照“三集中、四统一、五不漏”科学灭鼠方法开展集中灭鼠,实行县包乡镇、乡镇包村、村责任人包片、户包责任田、专业队包荒坡荒山、技术人员包宣传指导的六包”责任制,统一行动,紧密配合,强化措施,把这次春季灭鼠工作真正落到实处。全市春季灭鼠统一投药时间为 月 日至 月 日。
三、突出重点,明确职责,确保灭鼠工作效果。
坝上各县区要加强对历史疫区、高鼠密度区、旅游景点、 边境等区域的灭鼠,疫区灭鼠以专业队为主、非疫区以群众性灭鼠为主。铁路部门、军分区、武警支队要对辖区内重点区域、重点场所进行集中投药,确保灭鼠不留死角。卫生部门要做好培训和技术指导工作,注意规范灭鼠投药方法,确保灭鼠药品投放达到规范。爱卫部门负责灭鼠药品的推销,并保证鼠药质量。通过春季灭鼠工作的开展,严格把我市鼠疫疫源地的鼠密度控制在每公顷0.2只以下,旅游景点的鼠密度控制在规范范围之内,沿 边界的鼠密度控制在缺乏以对人造成危害的规范以下,其他地区的鼠密度控制在规范以内。
四、严格考核,认真验收,保证灭鼠取得实效。
市爱卫部门要组织灭鼠考核检查工作,严格依照《省春季灭鼠考核方法》深入各县区认真进行灭鼠工作检查验收。各县区要对所属单位的灭鼠工作进行自查,并做好灭鼠前、后的鼠密度检测。鼠密度检测结果和灭鼠工作总结于 月 日前上报市爱卫办。
『柒』 活动策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我收集整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。
开心大胃王比赛策划书
主办单位:XXXX
20xx年8月19日
一、活动主题:开心大胃王
二、活动目的:
在繁忙、劳累的工作之余,进行一场别开生面的大胃王比赛,既丰富了我们的生活,又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。
三、活动背景:
现在各行各业都在进行“大胃王”比赛,并不断有“大胃王”的状 元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢?让我们拭目以待!
四、活动时间:20xx年8月24日
五、活动地点:培训室
六、所需时间:1——2小时
七、活动流程:
1、比赛分为三个环节:夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。
2、比赛规则及要求:
(1)每两人为一组,自由结组参加比赛。
(2)夹气球比赛:成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。
(3)两人行比赛:每组成员每人取一条腿绑住,以最短时间到指定
地点并返回者获胜。
(4)每组成员把规定的食物用最短的时间吃完,吃干净既获胜。如果没有吃完,就以谁在规定时间内吃的最多为准。
(5)每位比拼者均有监督人进行计时并监督,以求比赛的公正和准确性。
(6)每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为,如若出现则以犯规处理,取消参赛资格。
3、比赛项目:比赛者每人一份小面包(每份2个),一份西瓜(每份半个)、一瓶可乐。
八、活动准备:
所需提供的物品:整个活动过程中所需的食物和水,得奖者奖品,比赛场布置用品及音响。
比赛场布置用品:气球及拉花
食物:
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
人人参与,健康发展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目
共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
(一)声乐:1—6年级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1—6年级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1—6年级每班限报3名
节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。
(四)绘画:1—6年级每班限报5名
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法:1—6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。
(六)摄影:4—6年级每班5名
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
(七)快乐课间小游戏:
每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。
注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。
六、比赛时间安排
3月14日—3月20日
举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;
4月11日—4月17日
举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛
(一)2月25日报名截止;
比赛时间、地点安排:
书法:3月2日各班教室
美术:3月3日
摄影:3月4日
独唱:3月22日
独舞:3月23日
独奏:3月24日
快乐课间小游戏:
七、活动要求
1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。
1。活动目的:
为了丰富学生的课外生活,学院将于近期举办一次大型广场活动,同时以此为平台增进同学对学校的感情,给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会,也是我院与其他院系交流感情的机会。
2。活动地点:
xxxx学院新校区图书馆前的广场
3。活动时间:
20xx年X月X日
4。活动形式:
以舞蹈为主,主要类型为交谊舞,街舞表演为炒热气氛,广场舞游戏环节
歌唱:从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。
5。活动准备以及活动邀请人员
麦克风,电脑,CDplayer,音响,接线板,以及会场布置等需要的材料(详见资金预算)
街舞社, 歌友社,魔术社,话剧社,学办老师
桌子 饮料
6。活动流程:
1。由街舞开场,由学办老师发表开幕词,主持人上台演讲
2。由选拔出的同学演唱
演唱两首曲目(以能调动气氛的歌曲为主)
3主持人与现场观众互动,进行游戏环节(此环节为接下来的交谊舞做准备,游戏内容见备注)
4。由社团表演环节
5。由选拔出的学生进行演唱
6。大家进行广场舞
7。主持人至谢幕词,学生会代表至感谢词,活动结束。
7 人员安排:
办公室:负责策划书的准备和修改,以及思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通
外联部:负责与厂家的沟通以及协同办公室一起完善策划书的内容
宣传部,科技部,青协,文娱部,女生部:负责活动的宣传 (主要以到班宣传为主,海报为辅 ),人员的选拔,
体育部和治保部,生活部:负责会场的布置。
(人员配置大体如此,希望各部门能互相配合,互相帮助,共同完成此次舞会,机动一些)
记者团:负责活动当天的报道,记录。前期负责协同各部门布置舞会
8。资金预算
音响2个(租):100
麦克风3个(组):100
接线板:50
会场布置的物品:
采光灯:100
绘制背景墙,300
舞会装饰品:200
游戏奖励品:挂坠,小玩偶,大的娃娃,糖果100
桌子:学校内有 不计
饮料:3箱200
共计:1250(概数)
(具体资金会在这个范围内浮动200左右)
9。会场布置建议
以温馨的`格调为主,希望能在广场中央摆一长牌桌子,提供酒水
或者以出售的形式
10。游戏内容
过河游戏 2人一组(一男一女),其中一人眼睛将会被蒙上,需听另外一个人的指令(口头上的提醒)穿越障碍过河,每队4人,用时最少的队伍获胜
2。做人浪
3。即兴情景剧表演
4。女生是一块 男生是5角 你说要5块5 要男的女的凑起来得到的数是5块5 (根据到场人数的特点更改拼凑的钱数,最好平均呀 这样有难度 也方便凑对)
8。前期宣传
1。对于舞会的宣传:由宣传部画出相应的板报内容,印刷一定数目的宣传单,同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。(挑选出性格开朗,善于言表的同学,可以在占点设立一些活动,例如:歌唱,以吸引更多的同学关注)对于本系的同学,将通知发到个班宣传委员手里,做到宣传到每一个班。对于外院同学,除了通过在站点宣传,尽可能联系到他们院学生会的负责人员,以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传,做到以点覆面。
2。演职人员的选拔 :在学校内组织一次类如比赛的活动,选拔出我校具有优秀特长的同学,选拔团队希望学办老师,干部团,以及一些社团社长组成。(活动的类型不单一局限于歌唱,舞蹈。小品,话剧,民乐等等都在考虑范围之内)
3。领舞的选拔:介于大多数人是不会跳舞的,所以需要选拔出领舞。
因此领舞的选拔需要专门设立一个环节,主要是选拔出交谊舞和广场舞的领舞,同样也可经由老师推荐。
9。会场秩序
广场活动人数主要控制在200——500人(参观人数),活动参加人数在100——300内,通过印制门票的方式选出活动参加者,门票费用暂定为5元。
一、趣味运动会的主题趣味运动会所倡导的理念;
二、趣味运动会的组织架构
1、主办单位:安徽易联星通有限公司趣味运动会的主体单位
三、趣味运动会的目的
趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。
四、趣味运动会的参赛对象和报名办法
趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。
五、趣味运动会的积分方法和奖励办法
趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比赛名次的奖品。
六、趣味运动会比赛项目
趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。
七、趣味运动会项目注意事项
趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。
八、趣味运动会器材配置
把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。
一、 活动时间:20xx年10月27日
二、 活动地点:公司楼下停车场
三、 活动主题:爱生活、爱运动、爱健康
四、 主办方:安徽易联星通外包服务有限公司
五、 活动方案
1、 活动目的
为了丰富职工的业余文化生活,提升企业凝聚力,提高员工积极参加体育运动的热情,养成锻炼身体的好习惯。公司决定举办“爱生活·爱运动·爱健康”——芙蓉中心第二届秋季趣味运动会。
2、 活动主旨
快乐工作,享受人生,健康生活为宗旨
3、 活动前期准备
3.1在10月25日下班前负责购买活动奖品、应急医疗用品及活动器材。
3.2在10月26日上午确定参赛人员名单,负责整理、发布公告具体参赛人员名单及活动时间。
3.3在10月26日下午负责安排各班组负责裁判人员进行沟通比赛细则.
4、运动会开始前准备
4.1提前清理好活动现场,做好活动场地的布置。
4.2把活动器材按规定摆好、宣传横幅的置挂、检查音响、话筒是否有问题以及位置的摆放。
4.3裁判及参赛人员做好准备。
5、开幕式流程
5.1各参赛队按秩序入场
5.2领导发言
5.3裁判代表发言.
5.4参赛代表发言
5.5运动会正式开始
5.6安排人员对某一项目进行拍照,留档。
6、运动会结束
6.1组织人员清理现场
7、注意事项
7.1各小组之间衔接好
7.2裁判员要记录好比赛成绩
7.3比赛场地提前布置好,排好活动比赛顺序。
一、比赛要求:
1、参赛范围: 低年级组一、二年级(铅笔字);中年级组三、四年级(钢笔字);高年级组五、六年级(毛笔字)。
3、比赛时间、地点:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、参赛对象:全体学生。(请自带语文课本)
5、比赛规则:所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书,要求书写工整准确,卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。
6、阅卷:一、二年级语文老师阅中年级,三、四年级语文老师阅高年级,五、六年级语文老师阅低年级。
二、评分标准(共计10分)
1. 坐姿、握笔姿势正确(2分)
2.书写规范正确:笔顺正确(1分,每错一处扣0.2分)无错别字、漏字、多写字(1.5分每错一处扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.书写美观:端正平衡结构合理(1.5分)、大小匀称,字距行距合理排列整齐(1分)、整洁无涂改(1分,每错一处扣0.2分)、笔画有力笔法熟练(1.5分)
三、奖励、展览
1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。
2、获奖作品在校内展览。
一、活动主题
我的舞台,你的精彩——展现青春节拍,尽在积木首届yyk歌大赛
二、活动目的
展现电台时尚的自我,青春的活力,活泼积木文化,丰富多样积木生活.
公平、公正、公开,绝对透明!
时间:4月3日(周6)晚8:00
地点:积木音乐台。1026
三、比赛事项:
1.比赛规则:选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采;
2.自带伴奏;演唱不限时;
出场顺序主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>。
3.1).分数评定:每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.
注:取部门平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.
主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分为5.
微微.9分.剧终.3分.
编导部2人参加,则-编导部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)编导部最后平均分为6.
(创新包括:对原歌的改词改调;自弹自唱;原创歌曲;其他形式的创新)
2)评委组成:(3位),泡末,xx,xx。
4.奖项设置:只颁发一等奖
特别奖:
最佳人气奖.最佳搞笑奖.最公鸭嗓子奖(最低).最小受奖.最小攻奖.最动听奖(最高).
四、比赛流程
1.【主持开场】介绍规则/评委.评委致词公正
2.一号游戏帖【暂不开】.与vip获得帖【直接开】[具体看流程6.]
即时开放了vip贴.顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..
一号帖地址:
vip贴地址:
3.按照主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.次序部长上麦做比赛宣言.
4.【1比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
5.【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.
此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.
例:关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.
6.【vip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.
7.【2比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
8.【嘉宾演唱】xx
9.【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.
如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.
10.【3比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评,主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
11.【三号游戏】劲爆男女接歌
以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须44句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.
如:后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~海字在中间.字和音必须同.
“海”字.放开头.还记得吗..(我忘记后面怎么唱了--`).海字再第一个,就可以斜音且不同字.
『捌』 美术社团活动方案实施
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是我为大家整理的美术社团活动方案实施,仅供参考,大家一起来看看吧。
绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和能力,提高学生的审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多三年级、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间
年级:每星期二、五的下午第3节课,小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
柴莉红朱浩然
六、活动安排
绘画社团学习的内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。
社团具体的活动内容分为三个:
(1)重点辅导学生了解最新的科技知识;
(2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2.结合学校工作举办学生作品展览
举办展览,交流、回顾、学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
3.参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。
一、指导思想
儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维,视觉感官训练,创新意识训练
二、小组基本情况分析
本学期大部分学生都是初出茅庐,未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐,但学生对美术学习有着浓厚的兴趣,学生想象力较为丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,上课课堂气氛很活跃。
存在的问题:
1、大部分学生都未接受过专业的美术培训,学生的基础水平层次不齐;
2、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不够;
3、部分学生作业上交较拖拉,效率较低。
三、培训目的
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、活动要求
以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。
五、活动内容
1、认识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、纸等常用美术工具和材料,掌握其基本使用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态
2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形状(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
3、认识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣
4、学会使用特殊的美术工具进行绘画,如画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果,开拓学生的'视野,丰富学生的经验
六、采取的措施
1、初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识。通过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥
2、深入探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧
并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。
3、欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。
七、进度安排
原色的认识(第1—2周)
儿童绘画创作(第3周)
我的自画像(第4—5周)
彩笔画创作(第6—7周)
欣赏优秀作品(第8周)
想像画(第8—9周)
命题画一我的妈妈(第10—11周)
蜡笔画创作(第12周)
动物的脸(第13周)
杯子的设计(第14周)
水粉画创作(第14—15周)
认识色彩的色相(第16周)
想像画(第16—17周)
命题画(第17—18周)
总结测试(第18周)
为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。
制定计划如下:
一、工作目的
跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况
1、绘画
第1周:为课程做准备,
第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系
第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习关于平行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
2、书法
第一周:准备材料,介绍书法根源
第二周:正确的执笔、坐姿、用笔
第三周:硬笔楷书的写法一——点
第四周:硬笔楷书的写法——横
第五周:硬笔楷书的写法——竖
第六周:硬笔楷书的写法——撇
第七周:硬笔楷书的写法——捺
第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
三、社团管理
本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点
活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示
美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。
书画社团会的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造等好的接触书画,提高书画能力的机会,达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力,书画社团一定会办好,办长。