❶ 小学安全生产月活动的实施方案
为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是我整理的小学安全生产月活动的实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《关于开展20xx年年“全国安全生产月”活动的通知》精神,我校在安全教育月里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育月”活动,使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不断提高自我保护能力。从6月1日至6月18全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好总结活动中取得的经验,特作如下小结:
一、校园安全、食品卫生工作检查。
1、6月5日,学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,学校与各个科室之间又签订安全工作责任书,(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际,各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)。在安全月活动开始之际,在校门口悬挂“安全生产月”活动宣传标语。
2、对学校的消防设施进行检查,消防器材的摆放,检查灭火器气压是否完好,在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源,有比较严重的安全隐患。于是,学校后勤处马上对水源进行了疏导,使学校正常的通上了水源。
3、对学校小卖部的商品进行检查,发现不合格的、过期的食品进行销毁。并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等,并由教师亲自进行鉴别示范,让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。
4、对校园周遍流动摊位进行整顿,在校广播站上对学生进行教育,并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤。在学校采取行动的第二天。校外的流动摊点马上就撤走了,取得了明显的效果。
二、安全主题教育
1、参观安全教育的图片展
6月11日—15日,学校大队部进行了安全教育的图片展,各班主任组织好学生进行参观,使学生增强交通法制观念、安全防范常识,提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。
2、6月13日,“珍爱生命,安全第一”黑板报出刊
利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识,对学生进行交通、消防等方面的安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。
三、举行安全知识讲座
1、5月30日,利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训,通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了,使教师对学生的安全进一步关注了,对学生的安全教育也更上心了。
2、6月15日针对本校的六年级学生在大门镇中上课,大部分学生每天骑车来回要四趟,学生交通安全意识不强,存在着严重的交通安全隐患。为此,我们邀请了大门交警中队游坚同志为六年级的学生及家长讲座,使学校和家庭的安全教育更深入人心。
四、召开一次“珍爱生命,安全第一”的主题队会
1、6月2日—6月30日,(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课,通过各种形式向同学们宣传着“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。
2、红领巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》,让同学们主动参与,当安全教育的小主人,向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。这样,家长和学生共同参与积极性得到提高,收到了较好的效果。
通过安全教育活动,全体师生形象生动地体验到了安全教育的重要性。在以后的教育活动中,我们将积极发挥学校教育的主阵地作用,使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。
根据市教体局关于开展全国第xx个“安全生产月”活动的.统一要求,以及沙河镇中心小学“安全生产月”的具体部署,结合我校实际,制定我校“安全生产月”活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以继续深入开展“安全生产年”活动为主线,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,大力推进安全文化建设,突出正面宣传,强化舆论引导,普及安全生产法律法规和安全知识,提高全体师生安全文化素质,努力保障校园安全。
二、活动主题
安全发展,预防为主。
三、活动时间
“安全生产月”活动于20xx年6月1日至6月30日开展。
四、活动组织
组长:王春来
副组长:杨延忠贾国玉原周良
组员:崔相广刘云玲苑学菊侯建丽侯君颖贾国环戴秀山
贾成刚贾仁庆
五、活动内容
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、通过校园网、宣传窗、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面安全常识,提高全体师生的自我防护能力,创建良好的舆论环境氛围。
2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
3、切实组织好以“安全在我心中”为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识及能力。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任和防范意识,提高处理安全问题的能力。
5、围绕主题,深入开展系列宣传教育活动,安排专门安全教育课时。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果
1、开展事故应急救援预案演练活动,提高安全事故灾难的防范和处置能力。组织全校师生及职工参加以“树立安全意识,提高应急能力”为主题的“全国安全生产应急知识竞赛”活动。
2、各班建立安全检查小组,由班主任、值日班长组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3、继续与交警大队联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。
六、具体活动安排及负责人
略
七、活动要求
各级部要高度重视“安全生产月”活动,把开展好此次活动提高到全面落实科学发展观,树立“以人为本”观念,切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位置上。要组织全体师生员工认真学习生产法律法规和安全生产知识,宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法,力求使活动搞得扎扎实实。
❷ 学校安全教育活动方案
学校安全教育活动方案三篇
为进一步加强我校安全教育,提高全体学生的安全意识和自护自救能力,保护他们的身心健康,根据区教育局《中小学安全教育系列活动方案》,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。
二、活动目标
1、经常性原则。从2012年秋季新学年开始,根据区教育局要求,学校将安全教育系列活动作为常规性安全教育工作,纳入正常教育教学计划,常年定期开展。
2、普遍性原则。全校所有教师、班级、学生都要参加系列活动。
3、学校根据实际情况和不同时段学生的身心特点,制定方案,予以实施,并把教学工作与安全教育系列活动结合起来,把安全知识教育与安全教育实践活动结合起来,努力提高安全教育效果。
三、活动方式
1、活动月、活动周、活动日活动:各班级除了学校在活动月、活动周、活动日统一开展安全教育主题活动以外,还要根据各自的特点,以学生喜闻乐见的方式开展活动。力求全体参与,富有实效。如举办报告会,制作宣传品,开展演讲辩论、进行主题文艺演出及防震、防火自救逃生演练等。
2、评选活动:根据上级评选活动要求,我校将组织开展有关安全方面的评选活动。以班级为单位,面向全体学生。(评选方案待定)评选过程中,要注意资料的收集与整理。
3、演练活动:学校根据实际情况,制定演练方案,每学期演练次数不少于两次。各班级要积极配合,完成演练任务。
4、主题会议活动:学校根据季节特点、不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,要求各班级召开主题班会、家长会。可采取专题讲座、案例教育,与家长签订安全监管协议等方式。
5、各班级可根据本班的实际情况,创新活动方式,有针对性地开展安全教育活动。
四、活动内容和时间
活动时间
活动内容
九月份
1、新学期安全教育主题家长会。 (各班级)
2、安全教育主题班会。 (各班级)
3、第四周“道路交通安全教育活动周”活动。 (学校)
十月份
学生自救自护和逃生演练活动。 (学校、班级)
十一月份
安全教育征文评选活动。 (各班级)
十二月份
12.4法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园
安全管理办法》宣传活动) (学校)
2017年三月份
1、新学期安全教育主题家长会。 (各班级)
2、安全演练活动。 (学校、班级)
3、最后一周的星期一“全国中小学生安全教育日”活动。(学校)
四月份
第一周“预防溺水教育活动周”活动。(学校、班级)
五月份
1、5月12日“防震等安全教育演练日”活动,
2、5月19日“安全教育培训日”活动。 (学校、班级)
六月份
1、预防溺水事故、道路交通事故教育主题班会。 (各班级)
2、给家长一封信(安全教育主题)。 (学校)
七月份
安全小卫士评选。 (学校)
五、活动组织与实施
学校成立安全教育系列活动领导小组,负责组织实施本方案。
组长:郭新村 副组长:王旭彪
成员:各班班主任
学校安全教育工作是整个学校工作中最重要的部分之一,前段时间上级有关部门多次召开安全会议,部署安全工作。各级领导高度重视安全工作,把安全工作提到了建设和谐社会的高度来认识。对这项工作我们学校也是高度认识,根据学校实际,学校安排这次安全教育活动。
我们在安全工作中要做到:
一、 提高安全意识。明确分工,落实责任。学校与教办、学校与各责任人都签定了安全责任书,出现问题追究相关人员的责任。
二、 搞好预警机制和预警预案,进行安全教育,大力宣传安全知识,作好安全工作。
注意房屋的安全,从墙体到天花板,到门窗、玻璃是否存在危险?电灯、电扇、插座是否完好?教室的前后门是否都能打开?这些问题都要引起大家的高度重视,发现问题,及时汇报。班主任是各班级的责任人。其他房屋也落实了相应的监控人。
三、 加强防火灾教育。严禁学生在校园、教室和宿舍玩火,严禁带火种进入宿舍、校园。
1、不玩火。
2、不吸烟。吸烟危害健康,又容易引发火灾,同学们要自觉遵守学校的规章制度,杜绝吸烟。
3、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
4、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照要求去做。
5、不随意焚烧废纸垃圾。打扫卫生时,要将枯枝落叶等送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法。因为随意焚烧废纸垃圾,既不安全,又污染环境,所以,我们要自觉不随意焚烧废纸垃圾。
6、同学们应自觉掌握简便易行的、应付紧急情况的方法:
(1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效的灭火。
(3)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
(4)电器起火,不可用水去扑救,也不可用浸湿的棉被迅速覆盖。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区都是一样的。
一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,在老师的组织下迅速组织学生撤离教室、宿舍,并迅速报警,同时,打开消防龙头,进行灭火。
四、 预防地震。地震是一种强烈的自然灾害,所以要教给学生一定的防震知识。如果发生地震,一定要保持头脑清醒。
1、如果白天上课时,突然间发生地震,上课教师要提醒学生不要在教室内乱跑或争抢外出。然后打开教室前后门,指挥靠近门的同学迅速跑到门外,中间及后排的同学尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙的同学紧靠墙根,双手护住头部,然后在教师指挥下按顺序撤离教室。学生撤出教室后,由教师组织迅速到校园甬道、运动场集合,不能随便乱跑。
2、夜间发生地震时,宿舍值班教师及时叫醒住宿学生,打开宿舍大门让学生按顺序迅速撤到校园甬道,来不及撤离的学生要及时钻到床下暂避一时,防止屋盯坍塌或被掉落的构件直接砸伤。值班教师负责迅速将情况汇报学校领导。
五、 加强交通安全知识的宣传,教育学生自觉遵守交通规则。
1在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠右边行走。不要在道路上追逐、打闹、嬉戏。
2穿越公路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车辆通过时才可以穿越公路。
3要经常检修自行车,保持车况良好,车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。
4在公路上骑自行车时,要靠右边行驶,转弯时不要抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。
5骑自行车时不要攀扶机动车辆,不要骑车载人。
6在公路上骑自行车时,不要多人并骑行驶,不互相攀扶、不互相追逐、不骑车撒把、不骑英雄车。
7因学生年龄小,应变能力差,所以同学们不要骑摩托车,以免发生意外。
8发生意外交通事故时,不要慌乱,要及时拨打110、122或120求救,并将情况及时通知家长或学校。
六、 进行防溺水教育。冬季来临,同学们要自觉不到水库、河塘玩耍,不溜冰,防止意外事件的发生 。
七、 注意饮食卫生,防止食物中毒。加强食品安全教育,把好“病从口入”关。加强对学校伙房、学生服务部管理,防止有毒有害食品进入校园。坚决杜绝把过期变质的食物卖给学生。对违反食品管理规定的行为,学校将进行严厉处罚。同时应教育学生不买冷饮,不吃不洁净食品,不吃过期的食品,少吃油炸食品,确保安全。
八、 进行爱滋病预防知识的教育,做到洁身自好。
九、 进行心理健康教育,防止矛盾激化。
老师们,临近期末,学生面临考试的压力比较大,情绪波动大,不管是班主任老师还是任课老师都要对学生做耐心细致的思想教育工作,特别是初三临近中考,学生各种想法都有。不要一棍子把学生打死,要客观评价学生。要教育学生有一个正确的心态,稳定情绪,防止矛盾激化。
同学们,我们必须抱着积极的心态去学习。要记住考试不是目的而是检验我们学习的手段;我们要多注意学习中的程而不要过多看重结果;只要认真学习,奋发进取,就一定有进步;要记住一句话:我努力了,我不后悔。
十、 抓好宿舍安全。宿舍是最有可能发生危险的地方,在宿舍管理人员加强管理的同时,班主任要教育学生自觉遵守宿舍纪律,按时就寝。要严格遵守《学生宿舍管理细则》,不旷睡,不串宿舍,不带非住宿学生进入宿舍,不带火种进入宿舍,不私拉乱接电器设备,不使用热得快、电热毯等电器(如果发现,将进行严肃处理,没收物品,进行罚款)。
十一、 加强学生日常行为规范的教育,培养良好的行为习惯。不迟到、不旷课;不赌气、不行为过激,严格禁止打架斗殴,敲诈勒索等不良行为的发生。严格禁止学生跳墙头、爬窗户。严格规范学生请假手续,不欺骗老师,不逃学,防止学生私自外出。
十二、 开展“禁止刀具进校园,清理桌面垃圾、床面垃圾”活动,净化校园环境。希望同学们自觉抵制不良诱惑,不带刀具进校园,不使用刀具威胁他人;不看不健康书籍、音像制品,不私拉乱接用电设施,不吸烟玩火。
老师们,同学们,生命只有一次,安全重于泰山.希望大家一定要引起高度重视。要做到安全工作时时讲,事事讲,形成人人讲安全,人人守安全的良好校园环境。
根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见,结合我校教育教学实际和学生的安全状况,积极整合安全教育课程资源,开拓安全教育渠道,深入研究教育方法,认真编著安全教育教材,将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。
一、 指导思想:
“珍爱生命,安全第一” 。以学生的发展为本,尊重学生身心发展的规律,从学生的生活实际出发,以学生的生活为主线,将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容,为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能,使学生在认识、体验与践行中增强安全意识,掌握方法技能,养成安全习惯,切实保障中小学生健康安全地成长。
二、安全教育课程实施目标
通过实施安全教育课程,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,培养学生的社会安全责任感,以保障学生安全健康的成长。
(一)知识目标
1.知道生命是可贵的,初步认识自己的身体及其发育特点,了解必要的生命健康知识。
2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害,了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。
3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,知道常见病和传染病的危害和防治措施。
4.知道网络的用途,学会合理使用网络资源,知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。
5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁,知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。
6.了解常见的意外伤害事故,知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。
(二)能力目标
1.有效预防自身安全事故的发生,具备应对安全事故的自救、自护能力。
2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断,学会恰当避险。
3.初步认识社会生活的复杂性,能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。
4.在保障自身安全的情况下,能采用恰当的途径和方法救助他人。
(三)品德目标
1.感悟生命的意义和价值,形成尊重生命、珍视健康的态度。
2.培养社会安全责任感,形成安全意识,养成安全习惯。
3.树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。
4.珍视他人的生命与健康权利,富有爱心和责任感。
5.遵纪守法,遵守社会公德,维护公共秩序。
6.培养积极向上的生活态度,形成健康人格。
三、安全课程实施领导小组
1、组长:钟春燕
职责:校本安全课程开发的主要负责人和决策者,负责校本安全课程的总体设计,总体把握校本安全课程的编写、研究、实施和评价。
2、副组长:陈军、刘伟、张群群
职责:分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作,组织教师编写校本教材,安排教师有效实施课程计划,对校本安全课程的研究和实施进行指导、评估、调查,进行校本安全课程档案整理工作。
3、组员:童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊
职责:
①执行校本课程开发工作的总体规划,做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。
②做好各级部安全课程的具体实施的指导、研究、评估、改进等工作。
③制定校本安全课程实施、管理和考核的各种规章制度,并认真落实。
④组织教师进行校本课程的'理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。
⑤积累课改资料,丰富教学内容,及时提供教改信息。为新教材的改编提供优秀案例。
⑥经常深入校本课程实施的第一线,指导开课、听课、评课等工作,与参与实施的教师一起研究课题、了解情况,指导他们及时总结。
⑦做好校本课程实施的经验积累或成果的推广与应用。
四、开发安全课程学校讲义
(一)、安全课程的开发与编辑的原则:
1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求
安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念,全面落实《指导意见》的内容标准,全面实施课程目标。
2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点
教材的编写要充分考虑学生已有的知识经验,注意不同学段学生的学习特点和心理特点,难易适度,循序渐进,提高学生的学习效果。
3、创设问题探究情境,设计教学活动,促进学生学习方式的转变
为激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,在教材编写过程中既要注重教学情景的设计,又要注意安排一定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性灵活,对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。
4、倡导以生活主题的方式呈现教学内容
将公共安全常识寓于社会生活主题之中,把公共安全知识和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心,统筹设计教材结构。
5、为教师和学生提供更多的选择和更大的空间
教材编写在达到《指导意见》要求的前提下,应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有一定的弹性,以满足异质学生学习的要求。
6、教材的呈现方式要灵活多样
在教材的呈现方式上,文字表达生动活泼,浅显易懂,并有效运用图片、图表,做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图片,呈现与学习相关的情景,激发学生的学习欲望,便于学生自学。
(二)、安全课程内容的设计思路:
安全课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容,应合中小学生身心发展的特点,围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题,分层次、分阶段按年级整合,把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块作为安全课程内容,突出课程的主题性,把教育内容寓于生活主题之中。
(三)开发与利用安全课程资源
安全教育课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程,能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料,还应包括许多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源,使其为教学服务,以有效进行开放式教学,实施课程目标。
1、开发和利用多样的课程资源
(1).文本资源:图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。
(2).音像资源:电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。
(3).实物资源:图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。
(4).人力资源:学生、教师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。
2、开发利用课程资源的注意事项
(1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务,应从课程目标和教学目标的视角出发,因地制宜、因时制宜,根据需要选择课程资源,不求花样繁多,但求发挥实效。
(2).应根据各种课程资源的特点,正确利用,达到激发学生兴趣,将安全教育开放化,增加学生的实践经验和情感体验等目的。
(3).在利用校外资源时,应注意方式、方法,积极争取广泛的理解和支持
;❸ 小学消防安全主题活动方案
小学消防安全主题活动方案(通用6篇)
为了确保活动能无误进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我为大家收集的小学消防安全主题活动方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习,具体方案如下:
一、成立演习指挥领导小组
组 长:宁俊民
副组长:赵艺凡
成 员:何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任
二、安全教育
组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
三、具体演习安排
1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃)
2、报警:报警人员(赵艺凡)立即拔打119,或**消防队******电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:
(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。
3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。
5、接应:接应人员(何艳丽)负责打开西大门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生:一、二、三年级从学校东大门逃离;四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃,第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。
火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。如有人被困,还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院(3991715),以便及时救治伤员。
8、救火:紧急事故领导小组成员(赵凡、卢山、陈军、光)立即用学校灭火器控制住火点。
每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动,为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据根据上级文件精神,决定在11月5日至12月31日期间,在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下:
一、组织机构
组长:陈春豪
副组长:杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责)
组员:沈美丽邵伍峰诸建斌张苗
(各班主任协助)
二、活动目标
围绕“人人参与消防,共创平安和谐”主题,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,切实达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标,将消防安全理念传播到家庭、社区,实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点,通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动,以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识,提高广大师生的自防自救能力,营造良好的消防安全氛围。具体内容如下:
(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作:五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导,上交书画作品每班1——2幅,截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比,并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时,选出具有代表性的'作品进行巡展,从而进一步扩大活动影响力,推广普及消防安全知识。
(二)每班开设一处消防宣传教育阵地,出好一期以消防宣传为主题的黑板报,到时,我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比,具体时间为下周。
(三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象,开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时,做好理论与实践相结合,学以致用加深学习效果,组织学生开展一次消防安全疏散演练,切实提高学生的消防素质和安全意识。
(四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书,学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动,通过学校的宣传教育,增强师生和家长的消防安全意识。
(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制,加强消防安全自我管理,邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足,张贴消防安全“四个能力”自查考评通告,并加以整改落实,从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设,切实增强学校抗御火灾的能力,提高学校自身消防安全管理能力。
春夏季是火灾的多发季节,为更好地预防火灾事故的发生,确保广大学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,进一步推进我校的安全建设和文明建设,共建美好和谐校园。现结合我校实际,制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下:
一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度
消防安全工作非常重要,学校要高度重视消防工作,严格落实消防工作责任制,进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责,对消防安全隐患排查不到位,责任不落实,致使火灾隐患得不到整改,并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的,将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
(1)排查时间:3月1日—3月28日
(2)排查部位:教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。
(3)排查内容:重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用,易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
(4)排查要求:学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度,后勤处是安全隐患排查的具体责任人,排查要认真落实登记制度,做到谁检查、谁签字、谁负责,绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课,讲解有关消防知识,讲解灭火器的用法等等,让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育;利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地,经常性地向学生开展消防宣传教育。
2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划,演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题,于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会,进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题,一个是“我的家庭火灾逃生计划”,另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息,收集活动期间的图片、声像、文字资料等,并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:消防安全紧急疏散
2、对象:全体师生
3、时间:2021年11月9日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:杨校长负责整体指挥
副指挥:赵老师负责意外事故处理
成员:李老师肖老师柳老师
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
(1)11月9日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,()检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
小学班级突发事件应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的
通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为习惯。
三、学校消防安全工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
各班级班主任
四、活动时间:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活动主题:
xx
六、活动安排:
1.组织动员:2018年11月5日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话,由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。
2. 11月6日大课间开展全校疏散演练:
(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。
(2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。
(3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。
3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。
4. 11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
5. 对全体学生布置一次课外作业:《学校消防隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的行动之中。
6. 组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)
七、活动要求
1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。
2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。
3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,以更好地规范和指导我校的安全工作。
一、目标和任务:
认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题:
增强防火意识,珍爱生命安全。
三、消防宣传活动的实施步骤:
消防宣传活动的时间为2021年11月1日至11月30日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。
(二)组织实施:
1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各完初小校、各班级要开展三个一活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。
(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结;11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。
❹ 学校消防安全教育活动方案
为了确保活动能无误进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的学校消防安全教育活动方案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质,经校领导研究决定,从11月6日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。
一、活动时间
从11月6日起至12月1日结束,为期一个月。
二、活动主题
以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。
三、活动目的
普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。
四、活动安排
1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识,增强消防安全意识。
4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日,为进一步提高师生消防安全意识,增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力,结合《全民消防安全宣传教育纲要》(2011~2015),以及教育局下发的《关于印发二七区“119”消防宣传月活动方案的通知》,我校确定的消防月活动主题是“认识火灾,学会逃生”,“119”消防宣传月活动方案如下:
一、指导思想
以《中华人民共和国消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》(2011~2015)、为准绳,以《学校消防安全管理》为标准,狠抓学校消防安全责任制的落实,广泛开展消防安全知识的宣传普及工作,组织开展一次消防宣传体验活动、举行一次逃生演练、进行一次火灾自查,不断提高全体师生员工的消防安全意识,确保不发生重大火灾事故。
二、组织领导
成立“119”消防宣传月活动领导小组,由杨霞校长任组长,李新红、郭红利、王园、荆荣霞、申蕾、王自龙以及各班主任为成员。明确任务,落实责任,保证活动的有效开展。
三、活动时间
主题教育月活动时间10月28日至11月30日。
四、活动要求和措施
1、以主题宣传教育月为契机,进一步落实学校消防安全责任。
充分利用主题宣传教育月,认真组织学习并贯彻落实八部委最近联合颁发《全民消防安全宣传教育纲要》(2011~2015),积极推进《学校消防安全管理》标准化建设,进一步落实学校消防安全责任制。切实加强领导,结合学校实际,周密制定活动方案,扎实开展主题宣传教育月活动。
2、以活动为载体,进一步提高师生消防安全意识。
着力营造主题月活动氛围,张挂横幅标语,利用橱窗、黑板报、红领巾小广播等宣传阵地,通过升旗仪式、主题班会、演讲(讲故事)比赛、征文、消防知识竞赛、观看消防安全教育片、组织消防安全演练等活动,普及消防知识,提高广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。
活动具体安排:
1、写好标语并张贴:“认识火灾,学会逃生”。(负责人:王自龙)
2、11月每周的班会教育内容是消防安全,教导处随机检查。(负责人:各班主任)
3、学校及各班出好一期相关主题的黑板报。(班级黑板报负责人:各班副班主任,学校黑板报负责人:申蕾)
4、11月4日升旗仪式的国旗下讲话进行消防安全教育宣传。(负责人:李新红)
5、11月8日大课间活动举行消防紧急疏散演练活动。
6、11月10日中午组织全体学生收听消防安全的红领巾小广播,了解一些安全小常识。(负责人:申蕾)
7、11月18日14:00在多媒体教室开展安全知识竞赛。三到六年级各班选拔3位学生参加比赛。(负责人:郭红利)
8、各班利用班队活动课组织学生观看消防安全教育片。(负责人:各班主任)
8、三至六年级各班开展一次以安全教育为主题的中队主题活动,并记录在班主任工作手册上。
9、发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
3、以检查为重点,进一步加强学校安全管理工作。
在主题宣传月内,对学校的安全工作进行一次全面、深入、细致的检查,彻底清查并及时消除各种安全隐患。进行一次学校消防安全大检查,发现隐患,及时整改。(负责人:荆荣霞)
4、以师生广泛参与为抓手,切实提高主题教育活动的成效。
通过主题月宣传教育活动,提高师生的消防安全意识,把自查、自纠行为延伸到家庭、社区。提高“96119”火灾隐患举报热线的知名度。
一、指导思想
认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。
二、组织领导
(一)领导小组
组长
副组长:
成员:
(二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:
主队长:
成员:
三、创建目标与创建要求
(一)对照验收细则,全面落实创建目标
1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范;义务消防组织健全;建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。
2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法;会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。
学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。
3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容;每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。
4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。
(二)创建要求
全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标;要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与;创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办。
四、开展创建工作的实施方案(共分五个阶段)
按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:
(一)第一阶段(9月1日————9月31日):宣传发动阶段。
全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的《20xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。
(二)第二阶段(10月1日————10月20日):自查自纠阶段。
全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。
(三)第三阶段(10月21日————11月15日):自我总结阶段。
全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。
(四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。
创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。
(五)第五阶段(1月1日————1月20日):巩固发展阶段。
全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。
一、 指导思想
牢固树立“ 珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第23个“119消防日”活动和中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间:
20xx年11月4日——11月8日
四、活动主题:
“认识火灾,学会逃生”。
五、组织领导——安全教育领导小组
组长:xxx
副组长:xxxxxxxxx
组员: 各班主任。
六、活动安排:
1、组织动员
11月4日(周一)升国旗仪式,以消防安全教育为主题的国旗下讲话2016社区消防宣传活动方案2016社区消防宣传活动方案。
2、全体动员
全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。
3、围绕主题开展活动
(1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。
(2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。
(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。
(4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。
(5)组织学生进行一次消防疏散演练。
(6)组织一次消防灭火演练。
七、活动要求
1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动
3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。
5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理"四个能力", 根据教育局文件要求,切实抓好落实,大力开展的`防火安全检 查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护 全校师生员工的人身安全和公共财产安全, 为我校各项工作再上一个 新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以校长为主要负责人、班主任为体系的消防安全工 作队伍,成立学校消防安全工作领导小组。
三、工作任务
1、落实各班级及学生寝室、教室、食堂等消防安 全责任制工作。 明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全 工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护 制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。 学校要针对夏季火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育, 增强教职工的法制观念和安全意识, 使师生员工了解本岗位的防火措 施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组 织人员疏散
四、具体措施及时间安排
1、各个班级组织召开一次以消防为主题的班会。
2、各班自查消防隐患。学生寝室由班主任自查。
3 、根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。
4、坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各办班主任为消防 工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性, 以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行 检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对 不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任 人的责任。
3、学校各班级,要在消防安全工作领导小组的统一指 挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查
一、活动目的:
1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师 先女士后男士
三、演练准备要求:
1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容:
1、演练时间:XX。11。20 16:25~17:10
2、地点:教学楼
3、内容:
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体安排:
组织领导:
3、疏散路线:
a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。
4、救护组:负责人:王艳玲
成 员:邢昌虎 孙光及部分教师
5、消防组:负责人:王德志
成 员:保安和义务消防队员
六、演练的具体操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”
(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)
(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)
1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。
(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:
总指挥宣布: “滕州七中消防逃生演练结束。”
注 :1、人员疏散时, 不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
为认真贯彻落实上级重要指示精神,切实做好当前消防安全工作,扭转火灾多发的局面,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生,根据《巢湖市教育系统2015年夏季消防检查工作方案》文件精神,特开展一次消防安全大检查活动。现制定检查活动实施方案如下:
一、指导思想
集中开展以火灾隐患排查整治、灭火应急救援准备、消防设施建设改造、消防安全宣传教育为主要内容的夏季消防检查工作,进一步落实学校消防安全工作,积极预防校园火灾事故的发生,确保学校不发生亡人火灾和有影响的火灾事故,努力建设平安、和谐校园
二、检查时间
20xx年6月至9月
三、活动主题
以“全方位开展消防检查,构建和谐平安校园”为主题,提高消防安全“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、开展消防宣传教育培训能力”。
四、检查内容
贯彻落实上级文件精神,全面推进学校消防安全“四个能力”建设情况。对教学楼、实验室、图书馆等人员密集场所的消防状况开展全面检查,重点检查内容如下:
(一)校舍工程是否全部通过消防审核、验收;
(二)校园周边50米内有无加油站等火灾危险源;
(三)消防栓是否完好,水压是否达标;
(四)灭火器是否充足,灭火剂是否有效;
(五)学校消防通道和应急疏散通道是否保持畅通;
(六)疏散标志、路线图是否齐全、完好;
(七)应急照明灯是否齐全、完好;
(八)办公室、宿舍内是否违规使用大功率电器;
(九)用电线路和配电房是否存在隐患;
(十)室内是否使用违规装饰材料装璜;
(十一)消防应急演练是否正常开展;
(十二)消防设施器材是否建立台账。
五、检查步骤
(一)宣传发动自查自纠(6月10—6月30日)
1、学校要利用板报、橱窗、校报、挂图等做好宣传发动工作,形成“围剿火灾隐患、重视消防安全”的良好氛围。
2、要高度重视,成立组织,安排具体检查工作。
3、要有消防安全课、讲座,内容充实,材料丰富。
4、安全出口保障通畅,有负责人值班表。
5、完善消防制度、措施,消防设施能正常运转。
6、定期开展教师消防安全培训。
7、实验室、仪器科学管理。
8、有灭火应急疏散预案并及时进行演练,有活动记录。
9、学校认真开展自查整改工作,找出存在的火灾隐患和不安定因素、自觉纠正违法违章行为,消除火灾隐患。
10、自查整改有书面总结材料。
(二)主管部门检查督查(7月1日至 8月31日)
迎接上级部门检查督查
(三)总结提高(9月1日至9月20日)
开展消防安全隐患整改“回头看”,落实前期整改成果,杜绝已整改隐患反复,并对消防安全检查工作进行总结。
六、严格奖惩措施,全面落实消防安全责任制
1、成立组织,增强忧患意识和危机感、紧迫感,狠抓落实。
2、完善消防安全管理教育机制,严格落实消防安全责任制。
3、不定期对学校各部位进行排查。
4、联合司法、派出所等部门,构建消防安全“防火墙”。
6、认真落实安全生产一票否决制度,凡发生较大火灾事故的责任人,一律不能参加评优;对工作突出的学校进行物质表彰。
❺ 安全教育的培训计划方案
广泛开展 安全生产 宣传,大力宣传安全生产法律法规和方针政策,将安全生产深入人心,筑起安全生产的思想防线,努力创造社会关注安全的氛围,努力开创我加安全生产工作的局面。以下是我整理的关于 安全 教育 培训计划方案,供大家参阅。
安全教育培训计划方案一:
一、安全培训计划
为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针,实现“质量、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,培训计划表见附件1.
二、培训任务
1、相关员工培训 公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。
2、新规程、规范培训 为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。
3、继续教育培训 根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。
4、新员工的安全教育培训 对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业 规章制度 、 安全知识 为内容的教育培训。
5、特种作业人员培训 根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。
三、安全教育内容
1、安全技能教育
(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。
(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。
(3)使用劳动防护用品、用具的技能。
2、安全知识教育
(1)本企业一般生产技术知识.
(2)一般安全技术知识.
(3)专业安全技术知识。
3、安全法规教育
(1)国家安全生产法律.
(2)行业安全生产法规.
(3)企业安全生产规章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)纪律教育
四、安全教育的 方法 :
1、新职工三级安全教育 新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。
2、特殊工种教育 《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。
3、经常性安全教育 经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。
4、转岗及复工安全教育
5、职业健康教育
6、工人应知应会考核
五、安全教育的实施
1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。
2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)。
3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训,由公司安全监管部负责组织。
4、未经安全教育或考试不合格的职工,任何单位不得安排从事本岗位工作。
5、教育培训时间:
a、三级安全教育时间不少于24学时。
b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。
c、经常性安全教育时间,根据施工现场的实际情况,采用多种形式进行。如: 黑板报 、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。
d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。
e、专业性安全教育:分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。
f、职业健康教育时间不少于8学时。
六、实施 措施
1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。
2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。
3、不断完善和修订员工培训管理规定,加强对员工培训工作进行监控,保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。
七、几点要求
1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。
2、各单位在开工之前应填写《开工 报告 》,报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》,并连同资料 (培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。
3、外送员工参加培训,应填写《员工外送培训审批表》,经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何各种培训规定,培训时间如何安排,学习费用是公费、自费) 后,报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后,由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。
安全生产培训计划方案二
为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,强化安全生产意识,落实安全生产责任,实现安全生产目标,保障员工生产生活安全,为公司创造一个安全稳定的发展环境,特拟定20__年安全生产 工作计划 。
一、总体要求
按照集团公司安全生产工作会议的部署安排,以及安全生产目标要求,坚持以人为本和全面协调可持续发展的发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念,强化对安全生产工作的领导,全面开展安全生产大检查,继续深化安全生产专项整治,推动服务区加强基础工作,依法强化监督管理,努力实现公司安全生产状况的进一步稳定好转。
二、主要目标
1、公司安全生产状况稳定好转,火灾事故为零,重大伤亡事故为零,伍佰元以上工伤率为零,伍佰元以下工伤率在1%以,治安案件发生率1%以下。
2、重点部门的安全状况明显改善,发生损失在10万元以上的事故为零,重大事故率为零,死亡事故为零。
3、进一步建立健全公司安全生产监督管理体制和工作机制,安全生产工作建设取得新的进展。
三、具体安排
1、第一季度:
制定20__年安全生产工作计划调整安全生产领导小组成员,完善各成员职责开展第一季度安全生产工作检查搞好 春节 期间节假日值班,加强安全巡查管理。
2、第二季度:
召开公司安全生产工作会议,明确目标任务明确安全生产监管员,明确安全生产管理员完善服务区各项安全生产应急预案;做好“五一”节期间消防、防盗等安全检查;开展“安全生产月”活动,制定具体 实施方案 ;开展第二季度安全生产工作检查。
3、第三季度:
加强安拆安全管理,重点加强对安拆人员安全和操作人员安全的检查、整治工作开展防事故保平安,保畅通,交通安全夏季战役工作开展第三季度安全生产工作检查
4、第四季度:
开展安全隐患普查整治工作做好“国庆、中秋”期间安全生产和稳定工作开展第四季度安全生产工作检查及年终考核安排春节期间各项安全生产检查工作。
安全生产培训计划方案三
一、指导思想
全面落实中、省、市政府和上级安全监管部门的各类部署要求,紧紧围绕全市安全生产工作总体实际、普遍特点和突出问题,采取统筹部署、分级组织、分类实施、专家指导、全员参与的方式,有针对性、系统性、广泛性地开展全市全年安全生产教育培训工作。
二、培训范围
通过统筹组织系列活动,实现对各县市区政府县级领导干部、各县市区安委会领导、市安委会成员单位安全生产工作负责同志、各县市区安委会成员单位主要领导和负责同志、各县市区安监局全体人员、各镇(办)安监站工作人员、重点监管行业企业安全负责人员、在咸开展安全生产服务机构等的安全生产业务教育和资格培训的全覆盖。市安监局具体负责20__年度全市安全生产培训计划的统筹落实。
三、主要内容
1、市安委会成员单位专题培训
共举办2期安全生产监管工作专题培训班。培训对象为:市安委会的43个成员单位安全生产工作分管领导、安全监管人员。
2、县级领导干部专题培训
根据省政府和省安监局的统一培训计划,安排各县市区政府县处领导干部参加各类省级安全生产业务培训班。具体培训的内容、时间、地点依照省上通知实施。
3、县级安委会成员单位专题培训
共举办2期安全生产监管工作专题培训班。培训对象为:13个县市区安委会领导、安委会各成员单位安全生产分管领导、安全生产监管人员。
4、安监系统执法人员资格培训
按照省安监局统一要求和安排,凡新进入市、县安监局执法工作人员,均参加省级安全生产监管人员执法资格培训班;执法资格到期的,按规定参加省级安全生产监管执法资格换证培训班。具体培训的内容、时间、地点依照省上通知实施。
5、安全生产监管业务培训
(1)在全市安监系统,集中组织收看国家安全监管总局举办的安全生产专题讲座。重点学习安全生产法律法规、执法实务、 管理知识 、创新技术、应急救援、职业安全,以及煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等重点行业领域专业知识等。
(2)根据全国安全生产隐患排查治理体系建设试点工作要求,分2-3期,组织各县市区、安委会成员单位赴宁夏回族自治区银川市、安徽省马鞍山市、湖北省鄂州市、浙江省湖州市德清县等地,借鉴和学习兄弟单位在监管执法、信息平台、隐患查治、应急处理等方面的先进 经验 。
(3)举办3期全市安全生产监管(镇办安监站)业务培训班,对全市151个镇(办)安监站工作人员进行业务轮训。重点培训安全生产监管的范围、内容、方法、要求等知识,全面提高基层安全监管人员的业务素质和监管能力。培训时间安排在5月、6月、7月。
(4)举办2期全市危险化学品、烟花爆竹安全监管业务专题培训班,培训时间安排在4月和7月。培训对象为市、县安监局、化工园区相关分管领导和管理人员。重点培训安全生产法律法规、危化品生产经营和储运的安全监管、隐患排查治理、事故应急处置等知识。
(5)举办1-2期,全市非煤矿山安全监管人员业务培训班,培训时间安排在5月至9月。培训对象为全市非煤矿山安全监管人员。培训内容:结合非煤矿山安全监管工作实际,重点突出金属非金属矿山行业特点、执法检查重点及要害,侧重专业理论知识、重点管理课程等。
(6)举办1期全市事故应急处置专题培训班,时间安排在8月份。培训对象为市、县安监局安全生产应急救援指挥工作分管领导以及负责同志。培训内容为相关法规标准、预案编制、预案演练、实施评估、应急处置、舆情应对等。
(7)举办1期全市在咸开展安全生产服务机构业务培训班,时间安排在9月份。培训对象为在咸开展安全生产服务和职业卫生服务机构负责人员。培训内容为安全生产法律法规、市情介绍、安监概况、业务规范等。
(8)举办1期全市企业职业卫生监管业务知识专题培训班,时间安排在6月份。培训对象为全市辖区内企业职业卫生负责人和管理人员。培训内容为职业卫生法律法规、规范标准、职业病危害防护、事故应急救援、职业健康管理体系建设、监护与检查等。
(9)举办7期全市生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全生产知识和管理能力培训。个人初次培训时间不少于48学时,每年再培训时间不少于16学时。
四、相关要求
1、各县市区、各单位要结合实际,进一步制定本地本部门的安全生产教育培训计划,严格培训管理,规范培训行为,着力提升安全监管人员的业务能力,全面提高企业及其从业人员的安全素质,为落实安全生产企业主体责任夯实基础。
2、市安监局要严格按照干部培训教育工作的相关法律法规和纪律要求开展工作,要紧扣全市培训计划,制定培训方案,细化培训责任,认真组织落实,强化督促考评,确保培训质量和效果。
3、各县市区、各单位要加大对全市安全生产教育培训工作开展期间各类人员参训情况的督查力度。对未按规定开展培训的生产经营单位、未按规定参加培训的人员,要严格按照安全生产有关法律法规规定进行严肃处理
安全生产培训计划方案四
根据处安全教育培训的需求, 结合我站实际情况,为加强我站安全管理,不断提高职工的安全意识和安全素质,确保安全管理体系的的高效运转,特制定我站安全培训计划方案。
一、指导思想
本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。
二、安全培训内容
以“谁主管、谁负责”为工作原则,在具体工作中认真学习《中华人民共和国消防法》和《中华人民共和国安全生产法》及安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,提高员工安全生产意识教育。
三、安全教育培训对象
站全体职工、安全管理人员、、安全员、特殊工种和临时人员
四、安全教育培训目的
强化安全生产意识,提高安全管理水平,搞好安全生产
五、教育培训实施措施:
1、充分发挥各科室的作用。
2、员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各科室,充分发挥各科室的作用,保证员工培训工作按计划实施。
3、建立培训、考核与使用相结合的制度。
4、凡特殊工种、技岗人员要求持证上岗,并对特殊工种、技岗人员进行业务培训学习,学习合格准予上岗;
六、组织机构
为加强此次培训工作的组织领导,青梅站特成立培训工作领导小组。
安全生产培训计划方案三
为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定11年安全生产培训计划。
一、培训目标
1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;
2、企业全员接受安全培训达标率100%;
3、安全管理人员安全培训率达到100%;
4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;
5、广场工作人员安全培训率达到100%;
6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。
二、培训内容
1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。
2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
三、培训计划
1.一月:安全生产的法律法规依据
春节期间安全措施及应急预案
防盗、抢事件应急预案
对象:服务区全体员工
2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工
加油站消防安全制度。对象:加油站员工
安全管理员工作标准。对象:管理人员
3.四月:消防安全学习制度
安全生产事故应急预案
对象:服务区全体员工
4.五月:消防安全应急预案
初起火灾的扑救与人员疏散逃生
消防设施种类及使用情况
对象:服务区全体员工
5.七月:食品安全知识及应急预案。对象:餐厅、超市员工
防洪抢险应急预案服务区。对象:全体员工
6.八月:员工在安全生产中的权利与义务
防雷击应急预案
山体滑坡及泥石流应急预案
对象:服务区全体员工
7.十月:“黄金周“期间安全生产应急预案
冬季道路安全保畅应急预案
对象:服务区全体员工
8.十一月:冬季锅炉技能及防火培训。对象:锅炉工
安全教育的培训计划方案相关 文章 :
★ 安全教育的培训计划方案
★ 2020年安全教育培训计划总结
★ 年度安全教育培训计划范文
★ 2021年度安全教育培训计划范文
★ 2020年最新安全培训方案范文
★ 2020年经典的安全培训方案范文
★ 学校教职工安全培训方案
★ 安全培训计划5篇大全
★ 安全培训计划集锦5篇汇总
❻ 校园安全培训计划方案
培训计划必须满足组织及员工两方面的需求,兼顾组织资源条件及员工素质基础,并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。下面是我给大家整理的校园安全培训计划方案,仅供参考希望能够帮助到大家。
校园安全培训计划方案1
一、活动主题
增强消防安全意识构建平安和谐校园
二、活动时间
20_年3月1日至3月31日
三、指导思想:
3 月28号是全国中小学生 安全 教育 日,为了有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件,更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失,提 高学校安全应急反应能力,增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力,进一步普及小学生安全消防知识,增强消防安全意识,经学校研究决定,决定在全校 开展为期一个月的消防安全教育活动,确保校园消防安全:
四、组织领导
组长:谢超
副组长:张青才
成员:李光明李宗政尚经虎杜昕
刘翠胡娇李艳张小艳
领导小组下设办公室在金能小学,具体办公由张青才老师负责,联系电话:189853__
五、活动内容
1、3月1日至3月12日定制“时时注意安全处处预防火灾”的永久性 标语 粘贴于校园醒目处。做好舆论宣传,营造安全教育月活动的浓厚氛围。
2、3月12日至3月14日开展火场逃生演习。
3、3月14日至3月15日开展消防知识进课堂活动。
各 班利用3月14日下午第三节课上好一节 消防 安全知识 课,使学生达到“两知一会”,
即知道火灾的危害性、知道如何报警,会逃生自救(要求有专题教案)。各班 要安排学生用方格信笺自写一篇有关消防题材的 作文 ,班主任经过筛选,推选一篇于3月15日前交到德育处,信息课老师根据提供的网址和相关要求,利用信息课 组织学生在网上学习消防安全知识和进行家庭消防安全自查,制定“家庭火灾逃生计划”和进行“消防知识问答”。(要收集资料归档备查)。
4、开办一期消防安全宣传栏。(3月1日—3月12日)
各班3月份的 黑板报 以消防安全为主题,内容包括防火、灭火和火场逃生基础知识以及学校火灾案例或发生在本地的鲜活火灾案例等。要求学生利用校园之声进行消防知识广播。
5、开展请进“红门”学消防活动。(3月14至3月15日)
6、召开一次主题班会,观看消防安全知识短片(3月1日—3月12日)
7、认真在校内组织一次火灾隐患排查整治活动,收集好相关资料;发动学生在家里、在学校等身边的场所进行一次安全检查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”纳入学校常规工作抓紧抓好,成立学校消防安全教育领导小组,制订学校消防安全活动方案(上交中心学校)。使这项活动做到“有计划、有组织、有 措施 、有经费、有检查、有效果”,确保“消防安全教育月”活动有序开展。
2、 要创新活动形式。要利用每天活动课、每周班会课上好消防安全教育课。采取“走出去,请进来”的形式开展宣传教育活动,组织学生利用课余时间学习《消防安全 教育读本》和消防安全技能挂图内容,学习消防知识以班级为单位,消防演练由学校统一组织实施。开展消防安全教育活动,要通过“以案说法,以事警人”的宣传 形式,达到吸引学生、教育学生的目的。消防应急技能演练要有针对性,学生参练率需要达到100%。消防安全演练要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有 总结 。在师生中要反复强调开展演练活动时需注意的安全事项,防止活动时岀现安全事故。各中小学要组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查” 的活动。
3、各班要充分发动学生家长参与此次安全教育活动,使此次活动从学校延伸到家庭、社会。要加大活动的宣传工作力度,通过各种形式,向社会各界宣传此次活动目的和意义,在全社会形成保护 儿童 、青少年安全健康成才的良好氛围。确保“消防安全教育月”活动达到预期的目的。
5、 认真做好活动的检查和总结。活动结束后,各班要专题召开 活动总结 会,认真总结此次活动的做法和 经验 ,并于4月3日前,将这次“消防安全教育月”活动开展情 况形成书面总结材料及活动图片资料上报学校。学校四月中旬将对这次活动进行专项检查,实行量化评比,评比结果将在全校进行通报,并与班级考核挂钩。
校园安全培训计划方案2
根据教科体局和中心学校关于开展校园“安全教育日”的活动精神,为提高全校师生的安全防范意识和应变处置能力,防患于未然,制定此活动方案。
一、活动目的
通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校的安全教育工作,
增强教师、学生的安全防范意识,提高自护自救能力,营造人人参与,常抓不懈的氛围,减少安全事故的发生,促使少年儿童的健康成长,保障学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动主题
珍爱生命,安全第一
三、活动时间
6月16日全天
四、活动内容
1、利用6月16日升旗仪式,学校领导对全体师生进行一次安全教育,对安全教育日活动进行动员。
2、组织各班学习《中小学生自救自护安全常识》、《河南省中小学生安全教育手册》等有关内容。
3、组织学生观看安全录象,要求学生写 观后感 。
4、对学校大门、教室、电脑室、窗户、栏杆等设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,做好记录,发现问题,及时解决。
5、各班开展一次“珍爱生命,安全第一”主题班会。围绕交通安全、饮食安全、用电安全、 游泳 安全等安全问题,谈谈紧急避险、紧急救护等方面的体会,作好总结。
6、学校在活动前布置一组安全宣传橱窗,各班自编一期安全防护知识小报,深入浅出地让学生掌握安全知识。
7、组织一次安全自救演练。16日下午,在学校统一指导下,以年级、班级为单位进行安全防护和安全自救演练。
五、 工作总结
通过安全教育日活动,把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,做到常抓不懈,警钟长鸣,确保学生在安全的前提下健康成长。
校园安全培训计划方案3
一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的`能力。
二、活动形式:
课件、演练。
三、活动过程:
1、谈话形式,利用亲情激发学生 “珍爱生命,安全第一”的意识。
老师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
同桌间相互说一说。
指名代表发言。
老师小结:刚才同学们说的很好,从母亲生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
2、利用课件播放安全教育图片,让学生明白安全第一的意义。
(1)、观看图片后,师生针对以上内容进行讨论。
(2)、老师总结:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命。所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。
3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的 方法 。
出示思考题:如果在我们的生活中出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
学生讨论后,教师补充:公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果 炒菜 时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。接着给学生讲解对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。
4、教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
教后 反思 :过去我们大多数老师对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过课件、演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。
校园安全培训计划方案4
一、班会目的:
安全第一,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
二、班会时间:
20_年9月1日
三、班会内容:
1、集体活动安全。
1)、集会、做操时要做到快、静、齐。
2)、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
3)、集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
1)、上、下楼梯不拥挤。
2)、不在楼梯、走廊上玩游戏。
3)、无事不上楼。
4)、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯等)不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
1)、不能随便爬到单杠、双杠上玩。
2)、不能到学校国旗台上玩耍。
3)、不能爬围墙。
4)、不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
5)、不爬窗台和栏杆等。
5、什么样的食物我们不能吃?
1)、过期的食品不能吃。
2)、不是正规厂家的食品不乱吃。
3)、变质的食物不能吃。
4)、没有清洗干净的水果不吃。
5)、隔夜食物不乱吃。
6)、不熟的食物不乱吃,不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么?
2)、行走靠右。
3)、有车的时候要靠边走,不和车子抢道。
4)、回家路上不能打闹,不多个人手拉手。
5)、不乘坐无证农用三轮车。
6)、不和陌生人说话。
7、大家看看,在我们的教室里应该注意什么呀?
1)、课桌较多,不能在教室内追跑打闹。
2)、不带钉子、小刀等危险的物品进教室。
3)、早晨先到校的小朋友要将门窗打开,保持教室通风。
4)、保持教室的整洁卫生。
8、大家知道怎么注意自己的卫生吗?
1)、经常洗手,切断传播。接触公共场所的器具和物品后,或同学间相互玩耍后等,要用肥皂和流动水洗手,不要用脏手抠鼻、揉眼等。
2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一,每天睡眠时间要达到9小时以上。如果有条件,要每天保持30分钟-1小时的午睡习惯。
3)、勤于锻炼,增强体质。积极地坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,要认真做好“两操”,持之以恒,起到增强体质的效果。
4)、均衡饮食,足够营养。充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的摄入营养。
5)、根据气温变化,及时增减衣物。⑥避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
9、学习安全歌
小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐。
四、总结:
小朋友们,经过这节课的交流学习,我们已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快乐乐地长大。
校园安全培训计划方案5
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识.
2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.
(二)活动地点:
初三(11)班教室
(三)教育重点:
学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.
教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.
(四),班会流程:
1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救
3,学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救
4,学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1,第四组代表:
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)巩固总结
1,匪警,火警,急救中心电话各是什么
遇坏人打110,着火打119,急救中心120.
2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.
防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.
防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱
(六),学生发表本节班会课的感想......
(七),班会后记
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暑假到了,安全是最重要的,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。下面是我为大家带来的2022暑假 安全 教育 方案,希望大家能够喜欢!
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暑假安全教育方案篇1
活动目标:
1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志,了解它的用途。
2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。
活动准备:
常见的指示标志和图片。
活动过程
一、关于假期。
1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月三日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。
3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。
二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。
那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互 说说 )
三、老师 总结 幼儿暑假在家应注意的安全。
小朋友都说了很多应该注意的事情,老师给小朋友们带来了几张图片,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面:
1、交通安全
我们在同安安全上应该注意些什么?
(1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
(2)横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。
(3)遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
(4)文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
2、水的安全
我们应该注意防溺水的安全,应该怎么样去做?
(1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。
(2)不得到水库、小河等地方钓鱼。
3、电的安全
(1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
(2)不要乱动电线、灯头、插座等。
(3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、火的安全
(1)不准玩火,不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
(2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
5、饮食安全
(1)自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
(2)购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
(3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
6、防汛防暑安全
(1)夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。
(2)大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
(3)高温天气,要采取降温 措施 ,防止中暑。
7、其他方面的安全
(1)不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
(2)外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求当地警察的帮助。
(3)观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
(4)睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
小结:如果小朋友去亲戚家或者是去乡下,小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去 游泳 ;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤;吃冷饮时,不能吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康;吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了,要懂得打电 话110报警,不要跟陌生人走等。
四、结束活动。
暑假安全教育方案篇2
为了让小朋友过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们利用这段时间围绕“安全”这个主题,提醒小朋友们注意几方面的安全问题。
一、交通安全
(安全第一预防为主)
1、禁止在马路上骑车带人,快速超车。
2、高速路上禁上骑自行车。
3、骑自行车是禁止做危险动作。
4、自行车注意平时维护,以防零部件松动。
5、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道,一停二看三通过。
6、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动时要站稳。
7、出行时一定了解路线,不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。
8、不要携代禁止的易燃品上车。
9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。
二、饮食卫生
夏季天气热,湿度大,而小朋友们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解,现阶段,已经进入了肠道疾病高发期,肠道门诊内的小患者时有出现,因此小朋友们应尤其注意暑期的饮食卫生。
1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品,不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。
2、喝热水,讲究饮食卫生。
3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。
4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话,不要等看情况再说。
此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害身体健康。因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食。
除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主,一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果,以促进胃肠蠕动。同时,更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生。
三、药物安全
很多家庭都备有一定量的各类药品,小朋友们由于好奇心强,趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃,吃错药物会中毒。
四、火灾自救
暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。假期开始后,有一些小朋友独自一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾,小朋友们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。
五、游泳安全
通过对小朋友们的一些了解,有的小朋友贪图方便,直接到河沟、鱼池里去洗澡,还有一些小朋友把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看,再加上泳技不佳、安全意识差,在意外发生后,又不懂得如何自救,结果酿成悲剧。所以,小朋友们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同。不会游泳的小朋友不要独自下水,会游泳的小朋友也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免危险。到公园或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员。而且,水底情况也清楚,在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水。
六、恶劣天气防护安全
近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、 广告 标志牌等附近躲避。
八、个人安全防护
近年来种.种迹象表明,青少年受侵害现象在突增,所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映,避免更大的侵害发生,不要羞于启口,应该大胆举报,不要怕别人的恐吓,积极寻求保护、支持。
暑假安全教育方案篇3
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
三、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的 安全知识 牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的 方法 去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
暑假安全教育方案篇4
设计思路:
一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、 智力开发 等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识 经验 ,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、延伸活动:
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
活动评价:
1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
暑假安全教育方案篇5
【教育目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教育重点】
学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。
【教学过程】
一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听 故事 ——《踢球》。2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的 足球 ,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一) 用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二) 防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三) 防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。
(四) 交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做 其它 活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?
(五) 食品卫生。在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
(六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听————《家庭AB剧》听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
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