教育培训行业裂变方案

1. 教育行业营销方案

1.抓住行业的营销节点：

1-3月：寒假营销（1.10-2.15）、艺考生统招过后、开学季营销期（2.15-3.15）；

4-5月：课外辅导，结合中考考前冲刺需求，提前20-30天做招生推广；

6-9月：暑假营销期（7.28-20）假期长，可投放兴趣和数语外重点科目、开学季营销（6.20-9.10）高考复读进入高峰期；

10-12月：课外辅导、针对寒假营销期预热。

2.决策人群特点：

女性占比62%，30岁以上，学历偏低；教育方法多，不知道如何选择；没有时间陪伴孩子，缺乏耐心并粗心；孩子成绩提升困难；和孩子沟通困难，不知道如何帮助孩子。

3.教育行业决策人群关注点：

九成父母偏向中小规模班（6-15人班）；初中父母偏向16-30人班；高中阶段偏向一对一补习；选择学生的“第二课堂”辅导班时，消费者更加关注辅导机构的师资力量；选择家教/寒暑假班时，地域成为首要的考虑因素；选择一对一培训时，价格是最重要的考量因素；选择复读班/考前冲刺时，更加关注机构的口碑。

基于对业务以及受众人群的了解，有哪些运维方法可以助力教育行业实现用户获取、留存和转化呢？我们基于实际客户案例运营之后总结出了教育行业方法论——四维深耕。

第一维度：行业深耕—拓品类，拓展上下游客户可做的品类业务，例如：高考报考指导，高职单招，招商加盟，成人学历等。

第二维度：账户深耕—精运行，做好“做投落转”。“做”：将无“做”有，客户分析，了解行业；“投”：“投”其所好，优化CTR，提升CVR；“落”：“落”笔生花，做落地页，提升质量；“转”：九“转”功成，运营流量，降低成本。

第三维度：流量深耕—多账户，提升流量竞得能力，一户多开，分解预算。

第四维度：服务深耕—重感受，服务升级，增强客户粘性。

2. 我是一家教育机构，小程序能帮我实现哪些功能

对于教育机构而言，做一个小程序的好处如下：

1、引流

小程序是基于微专信运行的，而微信目前拥属有10亿用户，并且还在保持高速增长，既然小程序是基于微信运行的，因此小程序自然而然能够从中获得巨大的流量。例如，教育行业的企业和商家可以借助“附近的小程序”功能，来向周边5KM范围内的微信用户展示自己，而周边5KM范围内的用户，正好是教育机构目标客户。

2、裂变

小程序如可以转发给好友、转发到微信群等。对于教育行业的企业和商家而言，在拥有小程序之后，就可以利用这个特性，再配合一些砍价、团购、分享领红包之类的活动，来刺激用户进行转发、分享。而当用户进行转发、分享之后，往往能够帮助企业裂变出一批新客户。

3、留存

小程序中拥有很多可以营销工具，对于教育机构的企业和商家而言，可以利用这些工具来“拉拢“顾客。例如，在学员购买课程之后，将其加入会员，而成为会员之后，可以不定期推出一些优惠活动。此外，还可以增加积分功能，在积分到达一定程度后，可以换购相关的课程。这样一来，不仅可以有效的把客户留下来，而且还可以提升客户的复购几率。

3. 做教育培训，有什么好的方法增加生源吗

青果君给您准备招生12计，拿来即用哦！

第一计：陌拜邀访

1、邀约方式——地面推广，电话邀约和渠道邀约。

2、邀约内容——邀约测评、免费打印错题、来校学情诊断、考前冲刺课、免费试听和免费辅导课等方法来实现。

注：提前设计不同咨询场景话术，以万变应不变。对教育咨询师来说，你的电话陌拜开场白能否引起客户的兴趣，决定着电话沟通的顺畅程度。因此，设计出一套客户愿意听下去的沟通方案，成为电话陌拜成功的关键。

第二计：公开课

1、市场卖点——噱头要足，讲什么?什么人讲?怎么讲？现场讲还是语音或视频直播？

2、拉动生源——学生喜欢听，家长期待听

3、切入宣传——不漏痕迹的营销(我们能解决学生的一系列问题)

4、升华招生——现场讲座口碑要优于现场报名，线上讲座学员数量优于在线报名。

第三计：老生续班

1、成熟客户——稳定生源，续班工作要从第一节课开始，贯穿整个学期始末！

2、口碑宣传——学生成绩的周期效应显现

3、流失影响——流失一个影响十八个

招1个新生的成本是维护一个老生成本的7倍，所以，从营收角度来看，续班可以拉动营业并降低营销成本，是学校招生最轻松最省钱的捷径。

高续班率的背后不外乎两个因素，一是产品，二是服务。产品，即学校的课程体系；而关于服务，则更指向日常细节。

第四计：老带新

1、授课质量是第一，机构必须有合适转介绍的产品（课程）。

2、家长沟通：找到客户中的意见领袖，给他们提供优质服务甚至附加，“意见领袖”往往比较有影响力，热情而愿意传播。

3、和学生建立良性互动，提升客户粘性，让他们喜欢你、喜欢这个机构。比如，机构的校长、授课的老师、举办的活动、为小朋友庆生等等。

4、适当激励：激励谁?怎样激励?可以使奖金也可以是礼品。

为了促使家长参与“转介绍”打造口碑宣传，通常采取“双项有礼”策略，只要学生家长参与“转介绍”成功，介绍人和被介绍过来的学员都可以获得一定的优惠。

第五计：一生多班

1、课程多元——为什么引进?“互联网+”时代的必然趋势，抵御风险，做大做强。

2、师资储备——关键所在，思考如何利用第三方资源。

3、推介方式——为什么要学?方便学习，全面发展，享受一线城市的教育资源。

4、多元发展——引进什么项目?文化类：英语、作文、数学、理化；模式类：青果双师课堂、一对一辅导，小班教学，大班教学，晚辅导等等。

第六计：社群招生

1、分级：年级。学科、知识点、学习层级；

2、宣传点——21天养成学习习惯、掌握某某学科。期末不丢分；

3、社群维护——社群发题、讲题、点评、互动答疑；

4、迭代升级——设计升级路线，让学员可以继续前行打怪，牢牢吸引在我们的服务里。

微信社群三件套，群，公众号和朋友圈。社群最核心的在于找到共同的价值观，有固定化的输出。

家长群，把客户变成用户！我们创造的不是沟通方式，而是沟通的理由！

第七计：裂变营销

1、掌握技巧——学生为什么要帮你传播?用什么工具更方便?推广渠道提前准备，越精准越好。

2、把握重点——精彩产品，社交属性，制造沉默成本，风险规避。

3、抓住心理——洞察用户需求，找到吸引点。

4、成长周期——根据用户使用周期设计相关环节和产品。

第八计：广发传单

1、内容确定——阶段性市场吸引点。

2、计划排版——突出重点，留存度。

3、发放技巧——怎么发?也就是常说的时间地点人物。

4、收集信息——关键中的关键，怎么收集?放学前半小时到达派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能拿到多而准确的回执信息。

5、部分类型——三折页、邀请卡、海报、扇子、错题本、福字、手提袋、学生手册、学生垫板、课程表、笔等。
跟单工作最晚要在周六上午 12：00 之前完成。(有的学生放假比较早，尽可能知道学校的放假时间，在放假的前一周有效的宣传)。

第九计：APP招生

1、彰显实力——学校是否自有专属APP或小程序已经成为实力标志。

2、形象展示——从学校，教师，课程，文化和获得成绩等多方面展示。

3、关注后续——效果，提高效果。同时APP已成为一种高效的招生工具，如青果错题本，拍照传题，到校区免费打印错题本。

对APP要有清晰的定位，是工具属性还是内容属性，不同产品有不同的招生策略，没有一成不变的方法套路。

第十计：成绩宣传

“上中下”，全方位，立体式，地毯式的宣传我们的培优效果。

上——漫天飞舞的横幅和贺信，朋友圈家长群公示，发文讲故事。

中——宣传单、海报、报纸、X展架、展板、公示栏、游街宣传和大型家长会(分享经验)

下——锦旗。铁杆家长——征得同意——学校出钱。
第十一计：举办大赛

1、前期筹备——精细化准备，以赛促招。

2、公关效果——联合举办，公私“联赢”。

3、托大影响——依托媒体。

4、后续服务——赛前辅导课，赛后免费课，不管是什么课，能报名就是好课。

注意比赛不要自嗨，要让参与的家长和孩子有所收获，准备工作要充分，应急预案要有。
第十二计：定点咨询

1、位置选择——大型超市内(门口，收银席后)，校门口(公立学校，本校)，书店，公园，商业街。

2、人员招聘——专职，兼职。

3、把握督察——信任不等于放弃监督。

4、工资核算——按天、按发放量、按回收信息量。

4. 教育行业怎么做营销

可以采用微*信推广，教育行业是一种重模式，只有用户获取到相当多的信息的时候，才会产生购买冲动。而传统的宣传手段，潜在用户即便拿到了传单、看到了广告，其保留广告的比例也不高。即便详细阅读了广告内容，平面广告的信息量也有限。而在微信里则不同，你可以使用商家恋来制造教育方面的活动，且它能让让用户参与到你这个活动中来，且用户会再参与的活动过程中，邀请他的好友协助他完成一些互动环节，当他的朋友看到这个活动的时候，想参与进去，那么也就需要他朋友的朋友协助他完成互动环境。这样就会聚*集更多的用户，再在活动中展示教育机构的全部课程、名师、地图、优惠等等活动内容。从而在第一时间引导用户选课并咨询。可以一试

5. 在新政之下的教培行业，究竟该如何转型

近日，国务院发布了一则有关教育培训的意见通告，引起教培行业的震动，很多教育培训人员都将面临失业的风险。那么面对这样的新政，教培行业应该如何转型呢？我觉得优秀的教育培训人员可以通过网络直播进行从事自己热爱的行业，或者通过自己的努力进入学校教书，具体情况跟着我一起来看看吧。

现在网络直播非常火爆，很多网络主播都在网络上赚取自己的第一桶金，同时也吸引了很多志同道合的粉丝，可以说是混得风生水起。所以通过网络进行教学，我觉得是一个可行的办法，因为网络上你要面对的人群更多，互动的机会更多，所以能让你发挥光和热的地方更多。我觉得一个优秀的教师，不管通过什么样的方式进行教学，他都能发挥自己的长处，能找到自己发展的机会。

看了这么多，你觉得还有哪些好办法可以帮助教培行业转型吗？不妨在评论区评论讨论一下吧。

6. 教育培训机构怎么有效营销

教育培训机构企业伴随着业务量的提升，越来越多的时候需要用短信群发的方式来做推广要想回玩转短信营答销，首先一个好的营销模板是必不可少的，这方面可以点击我的头像寻找同时这里建议参考专业的短信群发平台来做，而且个人手机发送短信很容易被运营商判定拦截而专业的短信群发平台效果好，而且基数大的情况下，价格也很便宜，远低于个人手机发送最重要的是不会被运营商拦截

7. 培训教育机构如何做网络营销推广

题目中并未明确需要做网络推广的教育机构，是新成立的还是成立许久在当地有一定口碑的教育机构，所以并不能明确做针对性回答。
但是想要做好培训教育机构的网络营销推广工作，在相同的预算下，想要达到以低成本获得高的转化和最大化的营销效果，个人建议你还是找专业的网络营销推广公司给你做，毕竟专业的人做专业的事。
如果想自己做的话，建议还是将“新搜索”营销与多渠道整合营销相结合。
其次，想要做好教育培训机构的网络营销推广工作，以下几个关键点需要做好：
第一、确定培训教育机构营销推广的目的，是获客还是推品牌要明确，因为不同的推广目的，使用的的推广方式不一样。
第二、根据你教育培训机构的特点（名师教学、环境优雅都可以）做好、受众、渠道、竞品、行业等分析工作
第三、根据第二点，制定符合受众需求、以及渠道特性的优质推广内容，并选定主要推广平台和渠道进行推广。
第四、根据推广数据分析结果和效果及时对推广渠道、内容进行调整优化。以上是亿仁网络总结的希望对你有帮助。

8. 教育培训机构营销方案

首先还是进行传统的线下地推方式， 比如发传单 或者是在学校门口进行地推，而线上你就可以通过做广告 也可以通过里德助手进行好友宣传也可以群发优惠信息或者群发广告

9. 培训机构怎么引流招生

1、以教育产品为核心的招生营销模式

以教育产品为核心进行招生营销策略组合，只要能满足教育市场需求变化就行。

这种招生营销模式的特点就是要求教育产品更新速度快、招生渠道响应速度快，新教育产品推出后，旧教育产品立即跟进降价。

此类学校招生营销费用大多用于新教育产品推广，而不是招生渠道等。

但目前大多学校都没有核心课程，也无法真正做到以教育产品为核心。因此，学校要根据自身能力选择不同招生营销模式，同行业之间由于掌握的能力和资源不同，所采用的招生营销模式也会不同。

2、以价格为核心的招生营销模式

对“价格战”这三个字，大家都不陌生，价格战实际上就是以价格为核心的招生营销模式中的一种策略。教育产品、招生渠道和促销策略都以价格战为核心。

价格战有两个显著特点：低价、降价幅度大 。

除了跟之前的课程价格进行下调，还会根据竞争对手的价格进行上下调动。

实际上，多数都是将教育产品把新的教育技术应用上了，比如在线课程，大大降低了授课成本。从而人为制造差异化，目的就是配合学校的价格战。而且，教育产品广告也是围绕价格为中心展开，价格战也是典型的以价格为核心的招生营销模式。

以价格为核心的招生营销模式对资源及能力的要求有以下几点：

1、有大规模授课能力。

2、价格战本身具有合理性，但要适可而止。

3、采用以价格为核心的招生营销模式时，招生营销管理重心要放高。

4、新教育技术的应用能力。

5、目标明确，即通过价格张力扩大教育市场份额，如:价格降15%，教育市场份额能扩大25%。

3、以促销为核心的招生营销模式

推广教育产品是这种招生营销模式的核心动力，少儿教育、短期培训等一般都采用这种招生营销模式。

通常，采用这种招生营销模式需要对教育产品目标学生和家长人群定位精准。

以招生促销为核心的招生营销模式具有多样性，招生营销重心较高，需要学校统一策划，执行重心则比较低，招生营销组织简单，但对人力资源质量要求较高，对组织管控体系的要求也较高。

4、以招生渠道为核心的招生营销模式

过去，学校招生营销往往是“招生渠道为王”，随着“互联网+”时代的到来，传统招生营销招生渠道受到强有力的冲击，线上招生渠道与线下招生渠道有机融合成为未来招生营销招生渠道的发展趋势。

围绕以招生渠道为核心展开的招生营销策略组合，最典型的是深度招生营销，简单地说，就是集中优势兵力，打那些散兵游勇。

目前，我国教育市场既有传统招生渠道，又有互联网招生渠道，多招生渠道混杂并存。在这种复杂情况下，只有使招生渠道协同作用才能取得优势。

采用以招生渠道为核心的招生营销模式，主要有以下几点要求：

1、需要对招生营销本土化有非常深刻的理解。

2、需要对招生渠道结构、学生和家长者特性深刻了解。

3、需要较强的组织管理能力，有清晰的战略。

4、需要有快速研、教、招一体化响应能力。

教育产品要凭借招生渠道取胜，招生营销组织重心就要放低，遵循就近及对等原则，也就是谁代表教育市场谁拥有权力，谁配置资源谁承担责任。