『壹』 培训计划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我精心整理的培训计划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
为提高公司员工队伍的素质及专业技能,促进公司的软件推广,增加企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特制定公司培训部的培训计划如下:
一、每天早晨例会
(1)会前5分钟励志歌曲---《相信自己》,全体员工跟着音乐齐唱.
(2)歌曲完毕,主持人跟大家问好,员工回应好,振作士气.进入会议的主题.
(3) 广州总部内部员工在会议室先开晨会,让每个部门总结一下前一天的工作,谈谈工作的收获与存在的问题,还有计划新一天的工作目标,让大家对自己的工作有一个清晰的目标,同事之间良性竞争,相互激励;
(4)使用我们公司的远程软件,跟全国其他的部门一起来开个视频会议,大家每个人报到问侯,汇报工作的情况与存在的问题,大家互相鼓励,在新的一天展开我们工作的热情
二、大型培训课程计划(全体员工参加)
(1)公关礼仪:包括接待礼仪、业务礼仪、电话礼仪、公司礼仪。
(2)部门沟通和协作的技巧:各部门的衔接、合作、分工、问题处理,增强企业凝聚力。
(3)公司管理制度:考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设备管理制度等各项规律制度.
(4)公司的企业文化与简介,主推的远程软件使用,市场定位等.
(5) 员工对企业的忠诚度训练、员工的人生目标、职业生涯规划。
(6)如何打造高绩效、学习型团队
三、培门培训课程计划
1.招商部
(1)公司业务制度:包括工作流程、,薪金、提成等.
(2)基础知识:目标与使命感、入门须知、基本动作训练、实行计划与决心宣言、销售骨干的重用
(3)客户心理把握:了解掌握客户心理测试、提高工作效率.
(4)市场分析:比较分析同行企业收费、特点,着重了解本公司的的软件件
(5)市场推广的销售技巧
(6)客人问题:收集、整理客户提问率最高的若干问题,由主管总结出最合理的答案,为员工的作答统一口径。
(7)素养培训:综合素质、职业道德教育。
2.培训部内部培训计划
(1)公司企业文化与远程系统软件的培训
(2)如何做一个优秀的讲师
(3)如何做一个好的PPT
(4)培训需求分析
3.新进员工培训
(1) 企业文化:包括企业背景、现状、组织机构、企业目标、文化氛围。
(2) 岗位职责:岗位结构、岗位关系、岗位职责范围、考核目标。
(3) 公司管理制度:人事制度、考勤制度、办公用品制度、设备管理制度、文明办公制度。
(4) 公司礼仪:电话礼仪、职场礼仪。
4.经销商的培训
现在是公司组建阶段,会不定时有经销商与代理商过来了解公司的业务,我们培训部负责协助毛总对客人进行培训,讲解我们的远程系统软件以及公司的业务在市场的优势与定位,共心协心市场推广。
四、培训需求调查
为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定需求培训方案前,培训部会进行培训需求调查,调查方式为:访谈法和问卷调查法。(调查表后附) 根据方调查的结果进行分析,从而制定公司员工现阶段最需要帮助最大的培训课程。
五、集体活动
1.公司会在一些节假日组织一些团体活动:如唱K ,爬山,旅游聚餐等等!
2.公司为在当月生日的每一位员工过生日,大家一起庆祝,有员工有家的温暖!
六、配合工作
培训的最终效果是与各部门的大力支持与配合分不开的。公司希望在培训意识的宣导、培训时间的安排、培训场地的落实、培训会务的准备、培训之后的督促执行等方面得到各部门的协助和大力支持。公司对各部门的每一次的培训,都将会有项目组成员对的相关部门或终端作详尽调研,以作针对性的精确、实战培训,收到实效。
七、执行建议
以上计划是一个初步的安排,具体的培训主题与时间的安排请各部门根据具体情况灵活处理,只是需要提前与人事行政部协商相关的事项以便我们做好讲师的安排。 我们还建议各部门有一个负责本培训的人员,来具体负责落实培训的具体事宜。 我们建议各部门在培训之后的执行、督促、检查方面加大力度,因为这是培训真正产生效益的保证。最好是能够形成制度,并落实到每个人。
八、其他事宜
其他未尽事宜,再做沟通协商处理。希望各部门能建立长期培训计划,并希望培训部与各部门的共同努力把公司作为一个培训绩效的样板。
在“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下,切实抓好“三基三严”的培训及考核工作,不断提高我院护理人员的综合素质,特制定以下计划:
一 、目标:
苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。
二、 内容:
1、 基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。
2、 基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。
3、 基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。
4、 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
三 培训计划
(一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1、每月组织一次护理业务知识学习。
2、每月一次护理业务知识查房。
3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
(二)对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1、取得护士资格证护士的培训:
1.1 培养目标
(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。
(2)熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。
(3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。
(5) 掌握护理记录的书写。
1.2培训计划和方法
(1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
2、培训目标:
(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,熟悉基础医学和临床理论。
(2)熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。
(3)掌握危重病人的护理和急救技术,能独自参加危重病人的抢救配合工作。
3、培训计划和方法:
(1)自学为主,有条件时到上级医院参加短期培训班。
(2)每年进行业务知识考核,技术操作考核。
四、 实施方案
1、实施护理质量全程管理,重点加强细节管理。
2、科室每月组织一次业务学习,一次护理查房 。并利用晨会交班的时间抽查提问,互相交流和学习。
3、每月进行护理操作培训1项,并定期考核。
4 、每季度组织一次院内感染知识的学习。
5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规知识、护理应急预案等。
6 、积极参加医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。
7、鼓励护理人员参加自考、半脱产等多种形式的学历学习,通过网络、护理期刊等进行继续教育学习,提高专业知识水平。
考核办法
1、 护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核,要求必须人人达到80分。
2、 按照年计划进行操作培训及考核,要求85分合格,对不合格者进行强化训练,一周后必须达标。
一、培训目的
为了及时有效地对所有人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大职工安全知识水平和安全操作技能,减少和避免各类安全事故的发生,特制定本培训计划,以此来规范我公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作有序地开展和落实,确保培训效果及质量。
二、培训对象
1、集团公司领导及工作人员;
2、各煤矿“五职矿长”;
3、各级安全生产管理人员;
4、特种作业人员;
5、新员工及其他从业人员。
三、培训目标
1、提高各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平,牢固树立“红线”意识和“底线”思维;
2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;
3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生;
4、五职矿长及安全管理人员持证上岗率为100%;
5、特种作业人员持证上岗率为100%;
6、新职工参加三级安全培训合格上岗率为100%;
7、职工每年安全再培训参训率为100%。
四、培训内容
1、国家及地方安全生产法律法规、行业标准及新出台政策文件通知;
2、安全管理制度、安全技术操作规程、作业规程(或安全技术措施);
3、安全管理方法知识;
4、民用爆破物品、电气设备等安全技术知识;
5、职业卫生安全防护知识;
6、劳动防护用品使用、操作、维护知识;
7、事故应急救援知识及事故模拟演练;
8、事故安全分析总结。
五、培训形式
为了最大限度保证培训的实效性,在进行培训时要以激发职工的学习兴趣为导向,以提升职工的安全素养为目标,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让职工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。
可采取的.培训形式有:
1、外派培训;
2、邀请相关专业人士来公司授课;
3、公司内部培训
⑴会议形式。主要有:安全知识讲座、安全学习会、安全座谈会形式、事故案例分析讨论、班前会、事故现场会等。
⑵宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
⑶观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录像等。
⑷集中上课形式。主要有:新职工岗前“三级”教育培训。
⑸现场操作演示、展示。
⑹事故应急处置模拟演练。
六、培训安排
七、培训要求
1、各单位要充分认识到安全教育培训工作在安全生产管理工作中的重要性,安全教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必按照计划要求,如实参加和开展安全教育培训工作。
2、每次培训前,责任部门需要提前做好培训所需的准备工作(如:培训教材、电脑、投影仪、教学器材设施、相机、培训场所等),同时明确培训讲师,培训讲师也要做好授课各项准备工作。
3、每次培训后必须对培训效果进行考核。考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。
所有安全教育培训必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:
⑴每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表; ⑵培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面、实用易懂;
⑶培训实行现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训;
⑷以上培训资料需认真保管,以备检验。
为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,切实加强农村劳动力转移培训工作,根据省《农村劳动力转移培训计划》和省区政府转发省农委、省劳动和社会保障厅、省教育厅等部门《关于20xx年全省农民工培训规划》(以下简称《规划》)的要求,今后一个时期,我社区将积极组织和充分利用现有的职业与成人教育等资源,按照“培训为就业服务、培训与就业相结合”的原则,以服务为宗旨,以就业为根本,以市场为导向,以开展职业技能培训为重点,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力转移培训,努力提高农村转移劳动力的综合素质和就业能力,为“加快发展、富民强区,全面建设小康社会”服务。根据这一指导思想,现提出实施教育部《农村劳动力转移培训计划》的工作方案。
一、培训的目标任务
我社区今后一个时期农村劳动力转移培训工作的目标任务。有关学校要强化服务“三农”的意识,从劳动力转移培训需要什么、就业岗位要求什么为着眼点,以积极主动、求真务实的精神,以承担下岗失业人员转移培训为重要契机,培育并充分发挥职业学校技术培训和推荐就业等方面的优势,努力适应我社区经济和社会发展对职业教育的需求。
结合区政府确定的劳动力转移计划,制定年度目标任务,分解任务指标,切实把培训工作落到实处。
二、培训的内容和重点
劳动力转移培训要以未能升学的初、高中毕业生和青壮年劳动力为培训主体,以开展劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训为重点,以进城务工人员在岗、转岗为内容的岗位技能培训为补充,因地制宜、有针对性地抓好劳动力的转移培训工作。在开展引导性培训方面,要注重对拟向非农产业和城镇转移的新增劳务输出人员开展劳动就业的公共知识和务工常识方面的多形式、多途径的培训。
在开展职业技能培训方面,要以适应岗位技能要求为目标,根据不同行业、不同工种、不同岗位,对转移就业的新增劳动力或青壮年农民工进行基本技能和技术操作规程的培训。对具备相应条件并有创业意向的下岗职工开展创业培训,提供创业指导。当前,要根据劳动力市场需求,调整和把握培训方向,确定劳动力就业培训的重点领域。如劳动密集化程度高,吸纳数量大的加工业、建筑业等工种;以及就业方式灵活、就业门类繁多、就业弹性大的餐饮、家政服务、生活用品维修、营销等服务业。在开展岗位培训方面,要根据岗位要求,按照缺什么补什么的原则有针对性开展在岗、转岗、晋升等方面的培训。有关学校和培训机构要通过举办日校、夜校、周末学校等形式,对进城务工人员广泛开展技能培训、证书培训和学历教育,组织开展城市文明生活和农民工维权知识等方面的引导性培训。培训时间一般为公共知识培训3-7天、职业技能培训1-6个月,特殊工种的职业技能培训时间可根据需要适当进行调整。
三、培训的组织和实施
各级教育部门和各类中等职业学校要做到“五个结合”,即坚持职业技能培训与引导性培训相结合,普通培训与证书培训相结合,短期培训与长期培训相结合,实践教学与理论教学相结合,面对面授课与运用现代远程手段培训相结合,不断增强培训的针对性、适用性和实效性。
1、要全面推进“三教”统筹。探索初三、高三学生有序分流的办学途径。组织未能继续升学并准备进入非农产业就业或进城务工的初高中毕业生参加劳动预备制度培训,掌握一定职业技能。
2.围绕经济结构调整和劳动力需求变化,适应一线及技能紧缺型人才的需求,进一步改革专业设置、课程结构、教学内容、教学方式及管理模式,强化产学结合、校企合作。组织开展学分制改革试点,推进教学和学籍管理制度改革,实行更加灵活的学习制度,形成学分互认机制。
3、加强培训基地建设。组织有条件的中等职业学校和成人学校积极申报成为“阳光工程”培训基地,勇于承担培训任务。。在充分发挥现有教育培训资源作用的基础上,加大扶持力度,改造和完善一批职业学校,建设一批劳动力培训示范基地,形成一批优势专业和特色工种,创立一批具有市场竞争力的精品培训项目,培育推广叫得响、记得住、有内涵的劳务品牌。。
4.创新培训形式。积极探索订单培训和定向培训等有效的劳动力转移培训形式。订单培训主要是按照用工单位提出的用工数量和类别、技能标准、时限要求等,与用工单位签订培训合同,按合同要求组织学员培训,并向用工单位输送经过培训的合格劳动者。定向培训主要是培训单位通过开展市场调查和分析预测,明确培训方向,确定培训内容、培训标准和培训规模,开展储备式培训,并通过多种形式向社会推介培训成果。
四、推进培训工作的政策措施
1.加强组织领导。社区要在当地政府统筹领导下,与农业、劳动保障、科技、建设、财政等部门密切合作,按照职责分工,广泛动员组织各类中等职业学校和培训机构开展劳动力转移培训,不断扩大培训规模。研究解决开展劳动力转移培训工作中的重大问题,研究制定培训计划和扶持政策,统筹规划、综合协调培训工作。各地教育部门和有关学校也要成立相应的领导小组,结合本地实际制定实施计划,确定各阶段的目标、任务和工作进度,明确各方面的工作职责,细化政策措施,加强本计划的组织实施工作,确保培训工作有人抓、有经费、有目标、有考核、有实效。
2.争取培训资金投入。劳动力转移培训经费实行政府、用人单位、社会和农民个人共同分担的投入机制,加强与扶贫部门协调,在扶贫资金中安排一定数量的经费,用于贫困家庭学员的转移培训;与劳动等有关部门配合,督促用人单位在职工教育经费中列支所录用农民工的培训经费。要采取培训券等方式,真正发挥培训资金的使用效益,确保参训者直接受益。按照有关部门核定的收费标准,由个人支付一定的培训费用,有条件的学校和培训机构对家庭经济贫困的学员适当减免费用。
3.开展督导和表彰奖励。,把劳动力转移培训情况列入考核干部的重要内容,实行目标管理。对劳动力转移培训计划实施情况组织检查,适当时候将组织表彰农动力转移培训先进单位和先进个人。要表彰奖励劳动力转移培训工作成效显著的学校、培训机构及先进个人。要通过新闻媒体,广泛宣传报道农民工培训的方针、政策、渠道、信息,宣传先进典型,形成广泛开展劳动力转移培训工作的良好环境。
一、基本原则和工作目标
(一)基本原则。坚持专业化与社会化相结合,着力提高应急队伍的应急能力和社会参与程度;坚持立足实际、按需发展,兼顾政府财力、物力和人力,充分依托现有资源,避免重复建设;坚持统筹规划、突出重点,加强应急队伍组织体系和联动机制建设,形成范围适度、管理规范的应急队伍体系。
(二)建设目标。基本落成统一领导、协调有序、专兼并存、优势互补、保障有力的应急队伍体系。即建成专业应急队伍,应急志愿服务进一步规范,应急救援能力基本满足本区域和重点领域突发事件应对工作需要,为最大程度地减少突发事件及其造成的人员财产损失、维护公共安全和社会稳定提供有力保障。
二、建设重点和任务要求
(一)全面加强综合性应急救援队伍建设。建立“一专多能”的综合性应急救援队伍,在相关突发事件发生后,立即开展救援处置工作。综合性应急救援队伍在统一领导下,承担综合性应急救援任务,协助有关专业应急队伍做好突发事件的抢险救援工作。
(二)建立健全专业应急队伍体系。在全面加强综合性应急救援队伍建设的同时,要按照突出重点、统筹规划的原则,组织动员社会各方面力量建设专业应急队伍。主要任务是接收和传达预警信息,发布预警预报,收集并向相关方面报告;开展防范知识宣传,报告隐患和灾情等信息,组织遇险人员转移,参与灾害抢险救灾和应急处置等工作;明确参与应急队伍的人员及其职责,定期开展相关知识培训。
依托现有应急管理组织体系,组织有关部门和单位人员、村(居)委会干部、基干民兵、应急志愿者等组建突发事件信息员队伍。信息员队伍主要任务是及时报告突发事件信息,协助做好预警信息传递、灾情收集上报和调查评估等工作,参与隐患排查整改、预案制订、应急处置和科普宣传。获知突发事件信息的单位和个人应立即向当地人民政府有关部门或指定的专业机构报告。
三、主要措施和保障制度
(一)加强组织领导与统筹规划。要切实加强领导,落实工作责任,明确指标任务,细化建设方案,主动开展示范创建活动,连续创新工作思路,全面加强应急队伍建设。
(二) 强化装备建设。指导督促县市建设物资储备库,按标准配置专业器械设施、设备和安全防护装备,重点配备抢险救援特种器材设施,提升应急装备水平。严格装备管理维护制度,保证装备处于优良状态。有针对性地加强装备建设,满足应急需要。
(三)开展培训演练与社会动员。综合性应急救援队伍和专业应急队伍每年至少集中轮训两次。易受灾害影响的乡镇(街道)、村(社区)要在定期开展应急知识培训。要广泛开展社会动员,努力提高应急队伍的社会化程度。充分发挥乡镇(街道)等基层组织和企事业单位的作用,主动动员社会力量参与,建立群防群治应急体系。主动拓展社会力量参与应急志愿者服务渠道,鼓励现有各类志愿者组织充实应急志愿服务内容,有关专业应急管理部门要把具有相关专业知识和技能的志愿者纳入应急救援队伍。
『贰』 活动策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是我收集整理的活动策划方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目的
为了进一步提高学生的环保意识,加强对学生的环境宣传,进一步倡导绿色消费,建设节约型社会,在镇团委的倡议下,我校决定开展中秋节月饼盒回收活动。
二、活动主题
佳节中秋时尚过,回收包装利环保
三、活动时间、地点
Xx月Xx日下午3:20:在广场举行
四、活动程序
1、学生宣读倡议书;2、镇团委领导讲话;
3、用月饼砌字;4、各班回收月饼盒
五、活动具体工作要求
1、 各班主任要积极宣传、动员学生回收月饼盒。各班要以“环保”为主题召开班会主题会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。(在中秋节前要求学生保管好月饼盒)
2、 四、五、六年级要负责用月饼盒砌一个“绿”字,此项工作由三位老师负责。
3、 Xx月Xx日下午第二节课在广场举行回收月饼盒活动,全校师生参加,各班主任要登记好本班学生回收月饼盒的数量并报给李锦容。(各班在当天下午第一节下课后带齐月饼盒马上到广场集中)
以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成。
一、指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容:
1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间:八月下旬至九月中旬。
四、活动流程:
(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日,发放家长调查问卷。
2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日,收回并统计调查问卷。
2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日,颁发荣誉证书。
4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法:
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:XX,组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六、工作安排:
黄金秀:
1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
吕XX:负责主持园级教师演讲比赛。
王X:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
丁X:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
朱XX:提供证书。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。
各年级组组长:
1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。
一. 活动综述
XX年XX将至,作为一个英语培训学校,为了丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“XX”猜谜活动。
二.活动主办
主办方:XX学校
承办方:XX学校
三.活动时间、地点安排
活动时间:XX年12月24日晚7:00-8:00
活动地点:XX学校
四.活动对象
本校所有学生均可参加
五.活动内容
英语字谜,脑筋急转弯等
六.活动方式
1、谜语按不同年级分为两个区域:XX三四五楼和环球一二楼。
2、猜谜游戏的所有内容均分为难、易两种程度,且比例为3:7。
3、在活动当日,所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜,然后到各区域负责老师处说出正确的谜底,获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
备注:1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。
七.活动流程
1.前期宣传:12月20日----12月21日
周六日上课时,各老师给自己所带班级学生进行通知,强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。
2.前期准备:
(1)谜面和谜底的准备:通过老师总结以及网络搜索,寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。(谜面用不同颜色彩纸,谜底由各负责老师掌握)
(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为两类,分别对应难、易两个等级。(奖品:1等奖300份;2等奖700份)(准备若干气球,未得奖同学最后可发安慰奖)
(3)活动当天设施的准备:
学校:装饰品,气球若干,XX树一棵(大),小装饰品若干(XX树上面装饰,玻璃门窗上面装饰),彩带,彩纸(多)
现场:
话筒(数枚)。笔,纸等。
谜面布置
3.活动当天:
按照三年级;四年级;五年级;六年级和初中分为四个区域,每个区域由一名老师主要负责,每个教室有专人负责。各老师做好安全监督,公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前,各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。
4.活动结束:
各老师负责整理自己所负责区域,打扫卫生。
人员安排:
1 现场调度:
2 领奖处负责人:
3年级: 兑奖教师:
4年级: 兑奖教师:
5年级: 兑奖教师:
3 猜谜处负责人
4 拍照纪录:
5 后勤保障:
本次活动预计参加人数:700人
谜面准备约:1200个
奖品准备:一等奖:370份
二等奖:840份
安慰奖:若干
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:45——19:00
三、参加对象
高一到高三年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1).17:45-18:15 学生参观南瓜灯。
2). 18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。
3).18:35-19:00 分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:
1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
为贯彻落实市局XX年工作会议精神,努力构建和谐XX、责任XX新形象,结合多年开展扶贫帮困的经验和做法,我单位决定以解决辖区困难卷烟零售户经营生活的实际问题为抓手,实施“扶贫帮困阳光行”活动,为困难卷烟零售户排忧解难,送上温暖,将扶助弱势群体作为企业的责任和义务,不断将扶贫帮困引向深入,树立企业良好的社会形象,为建党九十周年献礼。
一、“扶贫帮困阳光行”活动的目的和意义
扶贫帮困活动,是文明社会的重要体现,也是和谐社会的一项重要任务,是XX行业增强企业的责任意识和服务意识,将爱心不断传承,为营造健康有序的社会环境起到积极的推动作用的一项创新力举。
二、 实施办法
扶贫帮困活动,是一项得民心、鼓士气、聚财源的德政工程、长效工程,为达到真心实意帮扶,切实可行排忧,活动不流于形式的目的,拟以送资金、送温暖、对口帮扶的形式进行具体实施。
(一)送资金。
1、建立困难零售商户助学金和大学生奖学金制度:从XX年起,XX公司分别设立“助学基金”和“大学生助学奖学基金”。资助对象为困难零售商户家庭中品学兼优的小学生、中学生以及新入学的全日制本专科学生。对于家庭困难导致无钱上学的品学兼优的小学生、中学生,按家庭环境,给予500—1000元的助学金;对于大学生,奖金级别为:一类大学:5000元;二类大学3000元;三类大学1000元。向社会公开承诺:绝对不让一名困难XX之家的品学兼优的学生因贫辍学和失学。此活动主题可定为“扶贫助学XX行”。(届时可策划系列报道进行跟踪报道,既是对社会活动的一次有意义的宣传,更是一次对本行业负责任XX形象的社会发散,深入宣传)
2、对于困难零售商户发生房屋倒塌、破损严重的,一次性给予5000—10000元的危房改造补助金;
3、对于困难零售商户发生重大疾病、非正常死亡的,根据实际情况给予20xx—5000元慰问金。
(二)送温暖。贫困零售户一般是孤寡老人、军烈属、残疾人等社会弱势群体,生活上存在着许多不便,因此扶贫帮困要从生活细节上关心,倾听零售户反映的困难,及时提供力所能及的.帮助,这是扶贫帮困的重要方式。具体如下:
1、凡资助对象申办许可证、年检的,提供绿色通道,实行上门服务,全程办理,费用全免;
2、对行动不便的贫困户解决实际困难,发动基层人员定期帮助贫困零售户美化终端销售环境,整理柜台,指导其卷烟的摆放、更新明码标价的标签;
3、关心贫困户的生活近况,遇到生病、生活困难、资金周转难的零售户,申请公司给予适当的补助,以帮其度过难关;
4、在春节、中秋节等重大节假日到来之际,公司领导定期走访慰问特困户;在困难户生日之际,组织员工送上生日蛋糕、生日贺卡和礼物等。
5、建立募捐制度。积极发动机关干部职工,特别是党团员、入党积极分子,开展“送温暖,献爱心”活动。每年进行一次。将募捐资金建立起XX扶贫基金,按标准发放给发生重特大灾害、事故的困难商户。募捐的御寒衣物到年关由领导发头慰问特困户。
(三)对口帮扶。“授之以鱼,不如授之以渔。”扶贫帮困只是一种手段,而不是根本的目的,目的是要使贫困的零售户能自力更生,依靠诚信经营,摆脱困境,这是扶贫帮困的根本途径。
XX年起,公司建立对口帮扶制度,一个科室分配一个片区,一个员工对应一个重点贫困户,指导贫困户如何经营,每个科室制定出具体帮扶对象的帮扶目标(帮扶前是什么状况,帮扶后有哪些改变)。不仅从物质上提供帮助同时也要培养其自强自立的能力,需要专卖人员和销售人员通力协作,专卖人员要从法律法规、规范经营方面,为零售户进行宣传,使其合法、诚信经营;客户经理要对零售户营销技巧、星级提升、产品推销等营销指导,并为其提供必要的市场行情和市场信息,使贫困零售户卷烟经营能力得到提升,逐渐摆脱贫困,做到发现一户,帮忙一户,脱贫一户。
同时,免费赠送有关XX报刊,提高经营户遵纪守法、文明诚信经营意识;免费举办XX经营培训学习,让经营得法的脱贫户现身说法、现场观摩,以传、帮、带,带动贫困商户逐步脱贫。
三、 “扶贫帮困阳光行”活动步骤与安排
( 一)建立组织,制定方案
为扎实推动全区扶贫帮困阳光行活动稳妥开展,为给扶贫帮困提供组织和措施保障,区局成立工作领导小组,并成立沟通协调、宣传培训、信息保障、后台管理和督导考评五个小组。具体分工如下:
……
领导小组下设办公室。领导小组负责全区扶贫帮困阳光行的统筹部署、组织协调、监督评价。办公室具体负责组织施行、过程管理和检查考核。
各辖区公司要相应成立工作领导机构,制订本单位实施方案,明确职责,细化目标,保证各项工作顺利开展。
时间要求:x月
责任部门:xxx
( 二)宣传发动,调查摸底
1、召开“扶贫帮困阳光行”动员会,统一思想认识,明确各项工作任务和时间要求。
2、对全区零售困难户进行摸底调查,分区域、客户类型进行调研统计,制作详细的操作手册和《致零售客户的一封信》,由客户经理组织人员逐户上门发放,面对面地宣讲扶贫帮困。
时间要求:x月
责任部门:xxx
( 三)开展培训,稳步推进。
制定《区局XX年营销员工培训方案》,根据不同人员的岗位职责,开展集中授课、视频培训、专题讨论、知识竞赛等形式,科学、合理的设置培训课程,使每一位营销员都熟练掌握扶贫帮困流程。同时,分批、分层次的组织客户进行专题培训,采取集中讲解,现场指导与电话辅导相结合的方式,指导试点客户转变经营方式方法。待试点工作运转正常,再向全区全面稳步深入推进。
时间要求:x月
责任部门:xxx
(四)总结经验,推广交流。
待XX年扶贫帮困阳光行告一段落,适时召开全区XX扶贫帮困阳光行总结表彰大会和经验交流会议。总结成绩,表扬先进,并结合零售客户的意见和建议,查找工作中的不足,有效改进工作措施和方法。
时间要求:x月
责任部门:xxx
四、社会效益
牢记企业使命,关注地方民生。积极开展对特殊困难群体的扶贫帮困活动,不仅是中华民族优良传统的体现,也是社会主义公民道德建设的重要内容。这是我们XX行业倾情回报社会,树立了积极的、负责任的XX社会形象的一个缩影。
xxx区XX公司客户中心
XX年4月5日
根据“南宁市xxxx年‘书香绿城’主题读书月”活动实施方案,结合我市中小学实际,特制定本方案。
一、成立活动领导小组,负责“书香绿城”活动教育系统的统筹、组织、协调等工作。
组 长:夏建军(市教育局局长)
副组长:施日全(市教育局副局长)
刘 彪(市教育局副局长)
潘永钟(市教育局副局长)
成 员:孙桂南(市教育局办公室主任)
章志宏(市教育局基教科长)
谭伟军(市教育局职成科科长
黄 勇(市教育局办公室副主任)
陈 挺(市教育局党委办公室副主任)
邓雅学(市教科所所长)
杜瑞琳(市中小学校外教育活动中心主任)
钱 宏(市现代教育技术中心主任)
市教育局“南宁读书月”活动领导小组下设办公室,具体负责“南宁读书月”活动的开展。
主 任:杜瑞琳
副主任:陈挺 李钦才
联络员:王剑楠
二、活动内容及安排
1、“好书伴我成长”征文活动。9月--10月,以学校为单位在中、小学生中开展以“好书伴我成长”为主题的征文比赛,市教育局直属学校每校选送2篇、城区教育局每局选送10篇学生征文,开发区每区选送3篇学生征文。于11月5日前报送组委会办公室,由南宁日报、南宁晚报、南宁电台选出好征文在报刊发表。(责任部门:市中小学校外教育活动中心)
2、现场作文比赛。11月10日,市教育局直属学校每校推荐1名学生;城区教育局推荐中小学生各10名,开发区中小学生各3名。参加现场作文比赛。比赛采取命题作文方式进行,评选出一等奖:10名、二等奖:20名、三等奖30名。优秀奖若干名。(责任部门:市中小学校外教育活动中心、市教科所。)
3、“心手相牵,我为农村献好书”活动。11月1日—30日要求各校发动学生为农村学校和贫困学校捐书、捐款,从而在城市中小学生中树立勤俭节约、乐于助人的良好风尚。(责任部门:现代教育技术中心)
三、要求
各县区教育局、各中小学校按照方案要求,高度重视,做好宣传发动工作,在暑假期间正确引导学生读书,积极组织学生参加读书月各项活动。各学校注意收集整理“南宁读书月”活动期间的文字、图像图片资料,做好活动的总结工作。
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4、阅读·家庭
(1)举办“家庭阅读竞赛”活动。举办“家庭朗诵比赛”,“家庭亲子阅读征文比赛”,引导全市家庭养成爱读书、善读书、读好书的良好的家庭学习习惯,培养良好的家风,促进家庭文化建设。围绕创建“国家卫生城市”,举办“传播健康知识,享受健康生活”家庭健康知识竞赛,规划方案《书香绿城活动方案》。
牵头单位:市妇联、市卫生局
责任单位:各县区、市人口计生委
(2)组织开展“好书伴我成长”三代亲子阅读活动。让孩子从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,逐步养成读书的习惯,充实文化底蕴,为学生的终身发展奠定坚实基础。
牵头单位:市文化局
责任单位:市图书馆、市少儿图书馆
5、阅读·进步
继续开展 “读优秀图书、建书香绿城、做文明市民”为主题的全民阅读活动。举办形式多样的“读书会”,推动全民阅读活动的全面开展。
(1)在企业举办“创建学习型组织,争做知识型职工”的职工读书会和读书论坛、读书朗诵会、读书演讲等活动。
牵头单位:市总工会
责任单位:市工商联
(2)在农村开展“农民读书会”活动,普及科学知识,倡导文明风尚,引导广大农民群众科学致富、知识致富。
牵头单位:市科技局
责任单位:市科协、各县区科技局及科协
(3)在全市各级机关广泛开展“机关读书会”活动,举办多种形式的阅读朗诵会、读书交流园地、图书漂流等读书交流活动。
牵头单位:市直机关工委
责任单位:市直机关单位、各县区直机关工委
6、阅读·网络
(1)继续开展“图书漂流”阅读行动,激发市民读书兴趣,培育市民诚信意识。有计划、有组织地开展放漂图书和图书回漂活动,把实地漂流和网络漂流相结合建立图书漂流网络,在市区选择交通方便,办公居住条件好的,位置适中的机关、企事业单位、学校和社区的图书漂流站,在南宁文化信息网、南宁市图书馆网、南宁未成年人网络家园设立图书漂流信息栏,公布各漂流站的图漂信息,放漂人和收漂人可在网上公布和跟踪图书放漂的信息。
牵头单位:市文明办
责任单位:市文化局、市图书馆
(2)在南宁市文化信息网、南宁未成年人网络家园开设读书专页,组织开展网络阅读和网络图书漂流活动。充分运用网络快速便利、覆盖面广的特点,营造传递知识和文明,分享诚信和快乐的良好学习风气。组织“国情知多少”网络读书竞答活动。“书香绿城”读书知识竞答活动。9月份,将利用南宁市图书馆“绿色网络”教室进行决赛。
牵头单位:市文化局
责任单位:市文明办、市教育局、市信息办、南宁日报社
7、阅读·关爱
(1)继续开展“赠书献爱心”的捐赠助读活动,捐赠助读对象重点针对农村和边远地区的未成年人和进城务工人员等群体,有计划、有针对性的组织企业和社会团体,购书捐赠给农村学校、乡镇校外活动中心和“农村书屋”。
牵头单位:市新闻出版局
责任单位:市文明办、市教育局、市文化局、市卫生局、市科协、市农业局、各县区
(2)继续开展“好书送给农民工”活动。积极开展送书、送知识、送信息下工地活动,充分利用“职工夜校”开展读书会,在有条件的工地开设“工地阅览室”,组织流动图书车、电影放映等文化活动进工地。
牵头单位:市建委
责任单位:市委宣传部、市新闻出版局、市文化局、市总工会、团市委
(3)开展创建“手拉手红领巾书屋”活动,以红领巾书屋为阵地,进一步深化“手拉手”活动,为不同群体、不同地区的少年儿童之间,及社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁,通过捐书、赠书、读书与交流活动,在全社会弘扬关心他人、团结友爱的风气。
『叁』 夜校具体是怎样的你知道吗上培训班我没有足够的钱!唉
你好,夜校又名成人继续教育,成人高考每年8月网上报考,9月1-7号现场确认信息,10月中旬考试,报考时间以所在省的成人高考信息网通知为准,报考层次:初中,高中,中专可以报考大专,有大专毕业证可以报考本科,成人高考大专考:语,数,英三科,专升本考:大学英语,政治,高等数学(法学考民法)三科,还有一个高起本的考:语,数,英加考文综或理综,基础不好的可以在所在地参加一个成人高考辅导班,辅导班你要看培训机构的收费标准,几百元就可以,你可以利用网络搜索,然后你把地址电话记下,打电话咨询或现场考查,想读夜校就要找那种师资雄厚的,我是在泉州读成人教育的,我是有人介绍的,去听了几节课,感觉非常不错,师资雄厚,上课有晚上和周日,辅导费也收得比较合理,500多点,成人高考报考也是叫他们学校代报名的。希望对你有帮助。泉州市丰泽区东湖街7 0 8号华大夜大学(晶都酒店旁)(东湖公园北门斜对面)
『肆』 农民夜校管理制度
法律分析: 一、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则,以“缺什么学什么,需什么教什么”为基本遵循办学。 二、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据,围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定本校教学计划。 三、坚持课前通过公开栏、大喇叭、村村通等形式发布授课预告、将授课教师、培训时间、教学内容、教学形式等信息广泛告知群众。 四、坚持每月集中开课不少于 2 次 4 课时,也可根据群众需要,适时增开课堂。 五、教育培训坚持课堂教学、现场教学和网络教学等三种主要形式。课堂教学采取集中讲解、分片学习、分组讨论的方式;现场教学采取现场演示、实践操作、实地体验的方式;网络教学主要依托远程教育站点等平台方式。对一些行动不便的群众,可采取送教上门的方式,增加培训覆盖面。 六、坚持课后及时认真收集参学群众和授课教师意见,及时对教学内容、方式方法和时间安排等进行科学化调整。 七、坚持从基层干部、驻村工作组干部、农技专家、学校教师、致富能人等中择优选拨教师。 八、坚持教学过程纪实管理、群众参学应自觉签到,授课情况简要记录,做到工作痕迹清晰可查。 (一)学员管理办法 一、按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。 二、文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明、不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。 三、努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。 四、爱护公物。爱护教学设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。 五、讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。 六、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐的学习环境。 七、安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,不动用教学用电设施,车辆出入校园要慢行,到指定地点停放,课间活动,安全有序,确保公私财产及个人人身安全。
法律依据:《农民夜校管理条例》
第一条 为贯彻落实中央文明办、教育部《关于建立“农民夜校”,组织农民培训工作的通知》精神,全面提高农民综合素质,建立农民培训的长效机制,结合本镇实际,特制定本条例。
第二条 农民夜校的主要任务是:维护和保障农民接受教育培训的权利,提高农民思想道德和文化技术素质,增强农民的公民意识和法制观念,丰富农民的业余文化生活,保证农民的安全生产,促进农业和社会的和谐稳定。
第三条 农民夜校要坚持长期办学、齐抓共管的原则;注重提高知识、技能和综合素质的原则;灵活多样、务求实效的原则。要通过夜校把农民更好地组织和凝聚起来,使农民夜校成为农民教育长效机制的有效载体。
第四条 白衣镇农民夜校由白衣镇人民政府负责组建和管理。白衣镇规划生态建设和环境保护办具体负责教育培训的组织实施工作,站所长为第一责任人,下属组员具体负责,组织乡镇农民参加教育培训。
第五条 白衣镇辖区内农民及其失业人员,均应参加夜校设定的全部课程教育培训;失业人员接受重点课程教育培训。
第六条 农民夜校一年至少分4期培训班,按季度算。每名学员每期培训学习不应少于12课时。每期培训班应按照10%的比例评选优秀学员并给予适当的精神与物质奖励。
第七条 要建立农民培训档案。学员按规定课程完成夜校培训科目,经试卷考核、撰写学习心得体会或学习小结等综合评审合格后,由夜校颁发结业证书,并记入个人学习档案。结业证书由白衣生态建设和环境保护办统一制作,学员取得培训合格证书一年内,可不再参加相同内容的培训。
『伍』 已经工作的人如何提升自己的学历
现如今的社会,文凭可以说越来越重要,但是又可以说越来越不重要了。因为文凭只能作为敲门砖一样的存在,并不是说一纸文凭就能让你稳如泰山。在职场中,不管是学历,还是能力,还是人缘都是作为综合能力的参考,单单文凭可不算什么!
3、对于已经步入职场而言,能力才是最重要的,自学很重要。
特别是对于进入一个行业之后,以后都会从事这个行业的人来说。除了经验的累积之外,专业知识可以通过自学来提升,现在科技发达,很多的知识都可以通过网络的力量获得资料,然后找一个安静的地方进行自学,这也是一种自我提升的可取之法。
提升自我的方法很多,形式也很多,并不一定要在学历证书上进行体现。要相信自己的能力,努力的找办法证明自己是行的!
『陆』 民工夜校培训记录怎么写
民工夜校教学提纲x0dx0ax0dx0a第一节 民工夜校培训计划x0dx0ax0dx0a为保证 工程顺利安全地按期完成,我项目部特对所有进场施工的操作人员进行夜校培训,保证所有进场的人员能保质保量安全地完成各自的生产任务,特制定以下培训计划:x0dx0ax0dx0a教学内容:x0dx0a一、进行安全基础知识、法规、法制教育x0dx0a1、党和国家的安全方针、政策; x0dx0a2、安全生产法规、标准和法制观念;x0dx0a3、本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律; x0dx0a4、 发生事故后如何抢救伤员、保护现场和及时报告;x0dx0ax0dx0a二、进行现场规章制度和遵章受纪教育x0dx0a1、本项目施工特点及施工安全基本知识;x0dx0a2、 本项目安全生产制度、规定及安全注意事项x0dx0a3、 本工种的安全技术操作规程; x0dx0a4、 防火、毒、尘、爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识; x0dx0a5、 防护用品发放标准及使用的基本知识;x0dx0ax0dx0a三、进行本岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育x0dx0a1、本班组作业特点及安全操作规程; x0dx0a2、班组安全活动制度及纪律;x0dx0a3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品; x0dx0a4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策; x0dx0a5、本岗位作业环境等安全要求;x0dx0a教学计划:x0dx0a一、对第一批刚进场的施工操作人员进行入场技能培训和安全教育;x0dx0a二、在每周四晚对所有施工操作工人进行强化培训和教育;x0dx0ax0dx0a第二节 开学典礼x0dx0a ——主讲部门:项目经理部x0dx0a一、项目基本情况介绍x0dx0a二、进场三级教育x0dx0a第一级教育:进行安全基本知识、法规、法制教育;x0dx0a第二级教育:进行现场规章制度和遵章守纪教育;x0dx0a第三级教育:进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。x0dx0ax0dx0a第三节 民工夜校的重要性、农民工权益保护x0dx0a——主讲部门:政治工作部x0dx0a一、创建民工夜校的重要性和必要性x0dx0a1、创建农民工业余学校,是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政策方针的一项重要举措;x0dx0a2、创建农民工业余学校,是为了提高建筑业劳动生产率,促进建筑业又快又好发展;x0dx0a3、创建农民工业余学校,归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求,使农民工得到实实在在的利益。x0dx0a二、创建农民夜校的意义体现在“五个促进”x0dx0a1、促进了农民工综合素质提高;x0dx0a2、促进了企业规范化管理;x0dx0a3、促进了工程质量的安全生产;x0dx0a4、促进了社会和谐稳定;x0dx0a5、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。x0dx0a三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的x0dx0a1、提高建筑业农民工的素质和技能水平;x0dx0a2、维护建筑业农民工的合法权益;x0dx0a3、保证建设工程质量和安全生产;x0dx0a4、促进社会和谐稳定。x0dx0a四、如何利用工会组织维护民工权益x0dx0a1、工会维权的必要性;x0dx0a2、工会组织维护农民工经济权益;x0dx0a3、工会组织维护农民工政治权益;x0dx0a五、建筑职工职业道德规范x0dx0a1、农民工职业道德规范;x0dx0a2、项目经理职业道德规范;x0dx0a3、工程技术人员职业道德规范;x0dx0a4、管理人员职业道德规范;x0dx0a5、施工作业人员职业道德规范;x0dx0a6、后勤服务人员职业道德规范。x0dx0a六、工会维权的应对措施x0dx0ax0dx0a第四节 建设行业质量安全、文明施工规定x0dx0a——主讲部门:安全科x0dx0a一、质量安全方面x0dx0a1、劳动安全法律、法规:«劳动法»安全条款部分、«x0dx0a建筑法»安全条款部分、«刑法»事故处理部分、«四川省劳动安全条例»、«成都市建筑施工现场监督管理规定»;x0dx0a2、安全管理:安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点;x0dx0a3、安全教育:三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容;x0dx0a4、安全检查:安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后安全检查及巡查;x0dx0a5、«建筑工程施工质量验收统一标准»;x0dx0a6、«砌体工程施工质量验收规范»;x0dx0a7、«砼结构工程质量验收规范»;x0dx0a8、«屋面工程质量验收规范»。x0dx0a二、文明施工方面x0dx0a1、创建标准化文明施工现场的目的和意义;x0dx0a2、“景观化、标准化”的具体要求;x0dx0a(1)场容场貌:施工现场维护墙及“五牌一图”要求、施工总平面布置、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾及污水的处理;x0dx0a(2)防护设施:脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护;x0dx0a(3)后勤管理:办公区域、职工宿舍。x0dx0a三、外来从业人员有关政策x0dx0ax0dx0a第五节 公司综合治理、计划生育等情况x0dx0a——主讲部门:行政科x0dx0a一、社会治安综合治理工作x0dx0a1、各级成立机构,落实人员、职责;x0dx0a2、制度具体组织措施;x0dx0a3、制度应急救援预案;x0dx0a4、遵守国家法律法规和社会公德;x0dx0a5、公司的相关管理制度。x0dx0a二、安全保卫工作x0dx0a1、成立机构、落实人员职责,健全相关设施;x0dx0a2、制定检查实施工作标准和相关管理制度;x0dx0a3、人人参与,全员落实“三不伤害“、预防事故的要求;x0dx0a4、保卫人员工作责职,加强治安防范,搞好内部保卫工作。x0dx0a三、计划生育x0dx0a1、国家政策法规;x0dx0a2、计划生育指标;x0dx0a3、民工住宅管理制度;x0dx0ax0dx0a第六节 农民工劳动合同、技能鉴定情况x0dx0a——主讲部门:劳动管理处x0dx0a一、签订农民工劳动合同的重要意义和作用x0dx0a1、签订劳动合同可以有效地维护用人单位与劳动者双方的合法权益;x0dx0a2、签订劳动合同有利于用人单位自主用人,也有利于劳动者自己选择职业;x0dx0a3、对农村流动就业的劳动者而言,签订劳动合同更是维护自身权益的重要手段;x0dx0a二、劳动合同的主要内容x0dx0a1、劳动合同期限;x0dx0a2、工作内容;x0dx0a3、劳动保护和劳动条件;x0dx0a4、劳动报酬;x0dx0a5、劳动纪律;x0dx0a6、劳动合同终止的条件;x0dx0a7、违反劳动合同的责任。x0dx0a三、按照劳动合同条件,按时发放农民工工资是农民工维权的主要途径;x0dx0a四、如何做好劳动保护工作;x0dx0a五、农民工参加技能培训考试的意见及作用。x0dx0ax0dx0a第七节 工程施工技术、操作技能知识x0dx0a——主讲部门:工程部x0dx0a一、常用建筑材料x0dx0a1、水泥;x0dx0a2、钢材;x0dx0a(1)光圆钢筋(圆钢);x0dx0a(2)热轧带肋钢筋(月牙肋);x0dx0a(3)热轧带肋钢筋(月牙形盘卷);x0dx0a(4)钢筋焊接。x0dx0a3、砂;x0dx0a4、卵石、碎石;x0dx0a5、烧结普通砖;x0dx0a6、烧结多空砖、规格由供需双方协商。x0dx0a二、施工技术及操作技能x0dx0a1、混泥土;x0dx0a2、砂浆;x0dx0a3、什么叫钢筋砼;x0dx0a4、钢筋砼有那些优缺点;x0dx0a5、什么是钢筋的保护层;x0dx0a6、钢筋保护层厚度是指什么;x0dx0a7、钢筋保护层作用是什么;x0dx0a8、钢筋砼的受力钢筋应布置在各种梁的哪些位置;x0dx0a9、砼振捣不实有什么危害;x0dx0a10、悬挑构件的浇筑顺序;x0dx0a11、垫层的作用有那些;x0dx0a12、砼为什么会产生麻面;x0dx0a13、对于表面不再装饰的砼部位出现麻面应怎样修补;x0dx0a14、使用插入式振捣器操作时,为什么要做到快插慢拔;x0dx0a15、造成墙、柱底部“烂根)的原因是什么。x0dx0ax0dx0a第八节 工程质量管理、安全生产标准规范x0dx0a——主讲部门:质管办x0dx0a一、安全生产法律法规相关条文学习x0dx0a1、我国现行的有关安全生产法律法规文件;x0dx0a2、从业人员的权利和义务;x0dx0a3、生产安全事故应承担法律责任(刑法)。x0dx0a二、施工现场基本安全知识x0dx0a1、建筑施工现场的基本特点;x0dx0a2、建筑施工现场最容易发生的事故种类;x0dx0a3、施工现场最基本的安全生产保障措施及常识。x0dx0a三、施工现场安全x0dx0a1、安全生产纪律;x0dx0a2、门卫制度;x0dx0a3、安全教育制度;x0dx0a4、安全生产检查制度;x0dx0a5、安全生产奖惩办法及声音处罚实施细则;x0dx0a6、文明工地管理规定;x0dx0a7、治安保卫、消防安全管理规定;x0dx0a8、职业健康管理制度;、x0dx0a9、伤亡事故报告制度;x0dx0a10、劳动保护用品发放管理规定;x0dx0a11、女职工劳动保护规定。x0dx0a四、近期安全事故案例分析x0dx0a1、物体打击;x0dx0a2、高出坠落;x0dx0a3、机械伤害;x0dx0a4、触电伤害。x0dx0ax0dx0a第九节 项目工会及劳动保护的重要作用x0dx0a——主讲部门:项目党支部x0dx0a一、劳动保护概念和劳动保护方针x0dx0a1、劳动保护概念和方针;x0dx0a2、为什么主讲“安全第一”?x0dx0a二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定x0dx0a三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”x0dx0a四、项目党组织和工会的重要作用x0dx0ax0dx0a第十节 职工工资、福利待遇等相关知识x0dx0a——主讲部门:劳动管理处x0dx0a一、职工工资x0dx0a1、工资分配形式;x0dx0a2、用人单位必须按劳动合同的约定支付劳动者的工资;x0dx0a3、工资应以法宝货币支付;x0dx0a4、用人单位应将工资发放给劳动者本人;x0dx0a5、用人单位可委托银行待发工资;x0dx0a6、劳动者提供了正常劳动,用人单位不得克扣或故意拖欠劳动者工资;x0dx0a7、成都市人民政府每1-3年发布当地最低工资标准。x0dx0a二、社会保险x0dx0a1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险;x0dx0a2、成都市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数;x0dx0a3、参加综合保险享受的待遇。x0dx0ax0dx0a第十一节 项目经理部安排的学习内容x0dx0a——主讲部门:项目经理部x0dx0a根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等方面的要求安排培训内容。
『柒』 培训计划方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我为大家收集的培训计划方案3篇,希望能够帮助到大家。
一、员工培训计划重视培训年度规划,明确培训重点目标
企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划,必须从根本上重视培训规划,不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合,一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源,却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划,明确培训重点目标,才能够正确对待培训规划,也才能够制定出有效的培训规划。
二、员工培训计划要系统分析培训需求,有的放矢切入实际
企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析:企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求,由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成,并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求,还满足了部门及员工的培训需求。
三、员工培训计划要建立培训课程目录,制定课程开发计划
培训需求分析完成后,下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求的频率来分,培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程,培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录,加强对课程的管理,并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划,通过确定问题,与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识,进行自我分析,确定可行的方案,并分析选择的标准等方法,从而使培训更系统、更完善。
四、员工培训计划推行培训案例征集,有效性、吸引力倍增
实际工作中发生的案例是最好的材料,把工作案例提交给培训师,由培训师根据案例来组织课程,培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例,培训时不再拿世界知名的企业说事,培训对员工的吸引力增强了,也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况,可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度,由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时,企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况,收集对培训有用的案例。
五、员工培训计划制定岗位技能表,系统分析员工的培训需求
实现员工培训计划的系统性,必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能,制定岗位技能表及培训训练活动的具体实施方案,细化各项学习内容和考核目标,根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作,不是一个部门,也不是短时间内所能完成的工作,但企业要真正地提高员工的素质,培训真正地要提升水平,使培训更系统,这是必不可少的一环。当这项工作完成之后,许多问题就迎刃而解,培训工作也变得更有效、更系统。
六、员工培训计划推行教练体系,全面提高培训效果
培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍,或者把内部培训师训练成一支讲师队伍,针对一些重要的课程与技能,针对一些重点的员工,采取培训加讲师的方式,则能极大的提高培训效果。
总之,要想做好企业管理培训决非易事,选择一至三个年度工作重点,作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略,从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。
面对××银行改革的新形势、新任务,建设一支能够应对未来挑战的.高素质员工队伍,已成为我行一项重要而紧迫的任务。为了提高我行人力资源开发与管理水平,形成人才的核心竞争优势,建设一支高素质的员工队伍,以适应日趋激烈、复杂的金融行业竞争,实现价值最大化的目标,特制定方案如下:
一、培训组织
为了认真贯彻落实省行培训会议精神,打造一支高素质的员工队伍,经过培训使全体员工成为一支凝聚力强、能征善战、开拓进取、奋发向上的优秀团队,经行党委研究决定,成立员工素质培训委员会,主任由××同志担任,副主任由××、××、××同志担任,成员由行机关各部室、直属单位负责人组成。培训委员会下设办公室,办公室设在人力资源管理部,办公室主任由××同志担任,成员由人力资源管理部、办公室、工会办公室、物业中心、科技处组成。主要职责是负责培训工作的计划、组织、安排等。
二、培训重点
在当前改革发展任务十分繁重的情况下,按照省分行党委提出的“创建学习型银行,争当知识型员工”要求,以建设高素质员工队伍为目标,推行目标清晰,任务明确的分级分类培训。根据我行的实际情况,培训工作将分层次、有针对性地进行。
1、对支行高级管理人员的培训。按照现代商业银行的管理人员的标准和要求,重点充实现代企业管理知识、商业银行经营管理知识、经济资本管理知识、法律法规等知识,加强对管理艺术、商务礼仪、
营销技巧、员工激励、企业文化建设等多方面的培训,强化领导方法和管理技能的训练,培养稳健的素质和创新精神,提高系统思考、驾驭全局的能力。通过培训,改变他们传统的思维方式,提高决策的科学性和管理效率。通过培训,提高支行高级管理人员的综合素质和综合能力,使支行高级管理人员能不断适应市场竞争的需要,提高其管理能力和管理水平。
2、对优秀专门人才和后备干部的培训。加强对优秀人才和后备干部的培训,重点加强对现代银行业务知识、法律法规、现代银行管理知识、企业文化建设等方面的培训,强化对优秀专门人才和后备干部思维方式、管理理念、经营思想等的转化和培训,加强对这部分人员科学工作方法和实践能力的培训,强化人力资源管理的知识学习和能力的提高,加强职业道德和职业文化修养的培养,人际关系沟通和对外工作协调方面的训练,培养一批未来能够担当高级管理和专业技术职务的后备中坚力量。为了加强对科级后备干部综合素质和能力的培养,将有计划地组织他们出外进行拓展训练。
3、对基层营业网点负责人的培训。对他们培训重点是牢固树立依法合规安全经营理念,加强现代企业管理知识和管理技能的培训,培养创新和依法合规经营意识;加强对上级行经营管理理念、工作措施、政策的学习培训,加强营业网点负责人对现金管理平台、网上银行、国际业务、代理业务等新业务的学习培训,加强业务能力、社交能力、营销能力、管理能力的技能培训,提高营业网点负责人的全面素质和能力,提高其严格规范管理的自觉性,提高经营管理水平,防范化解金融风险。
4、对一线操作员工的培训。对全行基层一线员工以提高职业文
化素质为重点,以岗位培训为依托,强化操作技能培训和职业道德教育,加大新业务、新技能的培训,拓宽职业技能、增强岗位责任意识。加强信贷、会计、客户经理等要害风险岗位员工的教育,牢固树立规范经营、遵章守纪意识,风险防范意识和工作责任心。推行岗位资格制度。推行各个岗位的分级分类测试,进一步明确岗位资格标准,把取得岗位资格作为上岗的前提条件,有针对性地开展上岗、在岗、转岗培训,搭建以岗位资格培训为基础的全员岗位培训平台。对经办岗位员工要根据业务发展要求,及时进行新业务新知识的培训。
业务一线的员工,全面实行持证上岗制度。各经办岗位员工必须通过岗位培训考试,取得相应的岗位资格证书。通过在职教育取得大专及以上学历。临柜人员要按照综合柜员制的要求,做到一专多能,熟练掌握会计、储蓄、出纳和计算机操作等综合技能,同时加强对电脑操作、客户服务、商务礼仪、新业务品种和业务操作流程的培训、以及防假反假知识和技能的培训。客户经理的培训,重点是加强对客户经理管理思想的转变,市场营销方法、营销手段和营销技巧的运用、日常客户关系的维护和管理知识和技能上,加强对企业管理、企业财务分析、法律法规知识的培训、综合理财业务的培训、加强对银行规章制度的培训、商务礼仪知识和技能培训。
三、培训方式:
培训工作要从我行实际出发,针对不同的情况,制定不同的培训方式,使培训既有针对性、目的性,又有成效性,要采取多种形式开展培训,克服僵化的理论说教和“填鸭式”的教学方式,采取生动活泼的培训方式对全员进行培训,提高大家参加培训的积极性,变“要我提高”为“我要提高”,从而增强培训效果,提高培训质量。
1、集中授课。对不同层次的员工,都要针对培训内容进行一些集中授课,通过集中授课,使大家对概念性、理论性的知识内容能有系统性的掌握和了解,提高大家对理论性知识的理解和掌握。同时集中授课还可以用较短的时间、花费较少的培训经费尽可能多地培训较多的人员。
2、专题调研。对高管人员、优秀专门人才、业务骨干为主体的核心人才的培训,要组织培训人员深入金融同业市场、客户群体和基层进行调查研究,把我部经营管理中的热点、难点、疑点问题作为调查研究的课题,通过调查研究,提出解决问题的办法和有效措施,并总结经验在辖内加以推广,提高学员的思考、分析和研究解决问题的能力。
3、专题分析。举办业务经营分析会、专业研讨会和座谈会,邀请系统内和社会上的知名专家学者对商业银行领域的前沿知识、信息资讯、市场趋向和疑难问题进行集中探讨,培养学员敏锐的市场意识和对前沿知识的追踪能力。
4、素质训练。结合企业文化建设和员工综合素质的需要,在中青年管理人员和青年骨干员工培训中要开展体格、品格、心理素质等内容的训练,引入体验式培训,每年组织他们进行拓展训练,增强团队精神、奉献精神和创新精神,培养良好的品格修养、生活志趣和健康的体魄。
5、以会代训。各部门要结合本专业实际,要通过各层面、各专业会议,做好规章制度宣讲、贯彻工作,增强全体员工执行制度的自觉性,提高化解和防范风险的能力。
6、在岗培训。由于处在业务发展的关键时期,我行辖内工作任
务十分繁重,人员相对偏少,为了正确处理公学矛盾,我们将采用以自学为主和集中学习辅导相结合的方式提高员工综合素质。
引导自学:首先人力资源管理部根据各时期培训重点,准备教材,制定出自学计划,由相关人员按照要求,对其内容进行自学。在此期间,写出学习笔记或按照规定的题目写出论文。
集中辅导:按照学习计划的安排,在适当的时候对受训人员进行集中,集中后按照灵活多样的方式进行讨论,如现场给定题目和准备时间,由受训人员即兴发挥演讲;参加培训人员宣读自己的论文;每次组织3至5人就某一个题目各抒己见;播放相关资料,供大家讨论等。在集中学习讨论时可根据情况随时采用各种方式,必要时我们还可安排评委现场打分和营业部领导现场观摩。总之集中时,我们将较少采用考试方式,而更多的以讲演的方式来考核受训人员自学的成果,为的是将所学理论知识与实践相结合。并且通过这种方式提高参加培训人员的语言表达与沟通的能力,通过培训增加凝聚力,提高执行力,增强竞争力,为我行的有效发展献计献策。
四、培训内容及具体安排
培训内容:常规业务、新知识、公司治理结构、行业形式分析、金融形势分析、经济形势分析、相关法律、法规等。人力资源管理部对培训教材的选取将本着实用的原则,采用目前市场上比较流行成熟的教材,并且以后根据培训的需要与大家的需求,随时进行变更,目的是始终将最新的管理理念和方式吸收进来。
具体安排:以职工夜校为平台,方式灵活多样;以城区、各县行为单位组织自学,培训对象:基层主任、会计主管、监管员、柜员、信贷从业人员,分门别类,做到及时学,所有员工应知应会,营业部
为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20xx年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。
一、培训类别:
1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训,主要资料是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
二、培训的考核和评估
培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,塑造学习型企业,以适应公司的高速发展,同时体现公司和个人的各阶层价值。
三、培训要求
公司各部门拟定本部门的年度培训需求及计划,培训年度于一月二十日前报综合部;培训计划中要明确培训的组织者、职责人,培训时间,培训主题及资料,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。
四、培训形式
培训将采用内部培训、外聘讲师,以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则根据培训资料要求由公司综合部与外部培训机构协商确定,如市职培中心、**教育集团等。
『捌』 高中毕业有什么好的夜校可以培训
夜大象广工、中大、华南理工都有了,都差不多的,读夜大主要还是靠自觉。我读的是广州大学的会计三年大专,都还可以。读财经类的人很多,可以从事一些财务方面的工作,但工资都不高,不过年龄不受限制。
你现在想读的话,可以参加今年的成人高考,10月中旬考,8月底报名。现在还来的急,不会太难的,一般都能通过。明年春节后开始读。每年学费是2300.00(统一标准)书费另计,没有其它什么费用
『玖』 土建工程职工夜校内容怎么写
民工夜校教学提纲
第一节 民工夜校培训计划
为保证 工程顺利安全地按期完成,我项目部特对所有进场施工的操作人员进行夜校培训,保证所有进场的人员能保质保量安全地完成各自的生产任务,特制定以下培训计划:
教学内容:
一、 进行安全基础知识、法规、法制教育
1、 党和国家的安全方针、政策;
2、 安全生产法规、标准和法制观念;
3、 本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;
4、 发生事故后如何抢救伤员、保护现场和及时报告;
二、 进行现场规章制度和遵章受纪教育
1、 本项目施工特点及施工安全基本知识;
2、 本项目安全生产制度、规定及安全注意事项
3、 本工种的安全技术操作规程;
4、 防火、毒、尘、爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;
5、 防护用品发放标准及使用的基本知识;
三、 进行本岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育
1、本班组作业特点及安全操作规程;
2、班组安全活动制度及纪律;
3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品;
4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;
5、本岗位作业环境等安全要求;
教学计划:
一、 对第一批刚进场的施工操作人员进行入场技能培训和安全教育;
二、 在每周四晚对所有施工操作工人进行强化培训和教育;
成都建工市建三公司
第二节 开学典礼
——主讲部门:项目经理部
一、项目基本情况介绍
二、进场三级教育
第一级教育:进行安全基本知识、法规、法制教育;
第二级教育:进行现场规章制度和遵章守纪教育;
第三级教育:进行本工程岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。
第三节 民工夜校的重要性、农民工权益保护
——主讲部门:政治工作部
一、创建民工夜校的重要性和必要性
1、创建农民工业余学校,是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政策方针的一项重要举措;
2、创建农民工业余学校,是为了提高建筑业劳动生产率,促进建筑业又快又好发展;
3、创建农民工业余学校,归根结底是为了满足农民工在物质、文化、政治和维权等各方面的需求,使农民工得到实实在在的利益。
二、创建农民夜校的意义体现在“五个促进”
1、促进了农民工综合素质提高;
2、促进了企业规范化管理;
3、促进了工程质量的安全生产;
4、促进了社会和谐稳定;
5、促进了党的基层组织建设和流动党员教育、管理和服务工作。
三、当前形式下提出创建民工夜校的主要目的
1、提高建筑业农民工的素质和技能水平;
2、维护建筑业农民工的合法权益;
3、保证建设工程质量和安全生产;
4、促进社会和谐稳定。
四、如何利用工会组织维护民工权益
1、工会维权的必要性;
2、工会组织维护农民工经济权益;
3、工会组织维护农民工政治权益;
五、建筑职工职业道德规范
1、农民工职业道德规范;
2、项目经理职业道德规范;
3、工程技术人员职业道德规范;
4、管理人员职业道德规范;
5、施工作业人员职业道德规范;
6、后勤服务人员职业道德规范。
六、工会维权的应对措施
第四节 建设行业质量安全、文明施工规定
——主讲部门:安全科
一、 质量安全方面
1、劳动安全法律、法规:«劳动法»安全条款部分、«
建筑法»安全条款部分、«刑法»事故处理部分、«四川省劳动安全条例»、«成都市建筑施工现场监督管理规定»;
2、安全管理:安全管理制度、安全纪律、责任制、安全目标、安全组织机构、施工现场安全管理重点;
3、安全教育:三级安全教育分类及内容、连续性安全教育要求及内容、针对性安全教育要求及内容;
4、安全检查:安全检查标准、定期和不定期安全检查、班前和班后安全检查及巡查;
5、«建筑工程施工质量验收统一标准»;
6、«砌体工程施工质量验收规范»;
7、«砼结构工程质量验收规范»;
8、«屋面工程质量验收规范»。
二、文明施工方面
1、创建标准化文明施工现场的目的和意义;
2、“景观化、标准化”的具体要求;
(1)场容场貌:施工现场维护墙及“五牌一图”要求、施工总平面布置、材料堆码、场地硬化及绿化、防尘等要求、场内各类标识的设置、建筑及生活垃圾及污水的处理;
(2)防护设施:脚手架的搭设、三宝、四口、五临边的防护、各类机具设备的维护;
(3)后勤管理:办公区域、职工宿舍。
三、外来从业人员有关政策
第五节 公司综合治理、计划生育等情况
——主讲部门:行政科
一、社会治安综合治理工作
1、各级成立机构,落实人员、职责;
2、制度具体组织措施;
3、制度应急救援预案;
4、遵守国家法律法规和社会公德;
5、公司的相关管理制度。
二、安全保卫工作
1、成立机构、落实人员职责,健全相关设施;
2、制定检查实施工作标准和相关管理制度;
3、人人参与,全员落实“三不伤害“、预防事故的要求;
4、保卫人员工作责职,加强治安防范,搞好内部保卫工作。
三、计划生育
1、国家政策法规;
2、计划生育指标;
3、民工住宅管理制度;
第六节 农民工劳动合同、技能鉴定情况
——主讲部门:劳动管理处
一、签订农民工劳动合同的重要意义和作用
1、签订劳动合同可以有效地维护用人单位与劳动者双方的合法权益;
2、签订劳动合同有利于用人单位自主用人,也有利于劳动者自己选择职业;
3、对农村流动就业的劳动者而言,签订劳动合同更是维护自身权益的重要手段;
二、劳动合同的主要内容
1、劳动合同期限;
2、工作内容;
3、劳动保护和劳动条件;
4、劳动报酬;
5、劳动纪律;
6、劳动合同终止的条件;
7、违反劳动合同的责任。
三、按照劳动合同条件,按时发放农民工工资是农民工维权的主要途径;
四、如何做好劳动保护工作;
五、农民工参加技能培训考试的意见及作用。
第七节 工程施工技术、操作技能知识
——主讲部门:工程部
一、常用建筑材料
1、水泥;
2、钢材;
(1)光圆钢筋(圆钢);
(2)热轧带肋钢筋(月牙肋);
(3)热轧带肋钢筋(月牙形盘卷);
(4)钢筋焊接。
3、砂;
4、卵石、碎石;
5、烧结普通砖;
6、烧结多空砖、规格由供需双方协商。
二、施工技术及操作技能
1、混泥土;
2、砂浆;
3、什么叫钢筋砼;
4、钢筋砼有那些优缺点;
5、什么是钢筋的保护层;
6、钢筋保护层厚度是指什么;
7、钢筋保护层作用是什么;
8、钢筋砼的受力钢筋应布置在各种梁的哪些位置;
9、砼振捣不实有什么危害;
10、悬挑构件的浇筑顺序;
11、垫层的作用有那些;
12、砼为什么会产生麻面;
13、对于表面不再装饰的砼部位出现麻面应怎样修补;
14、使用插入式振捣器操作时,为什么要做到快插慢拔;
15、造成墙、柱底部“烂根)的原因是什么。
第八节 工程质量管理、安全生产标准规范
——主讲部门:质管办
一、安全生产法律法规相关条文学习
1、我国现行的有关安全生产法律法规文件;
2、从业人员的权利和义务;
3、生产安全事故应承担法律责任(刑法)。
二、施工现场基本安全知识
1、建筑施工现场的基本特点;
2、建筑施工现场最容易发生的事故种类;
3、施工现场最基本的安全生产保障措施及常识。
三、施工现场安全
1、安全生产纪律;
2、门卫制度;
3、安全教育制度;
4、安全生产检查制度;
5、安全生产奖惩办法及声音处罚实施细则;
6、文明工地管理规定;
7、治安保卫、消防安全管理规定;
8、职业健康管理制度;、
9、伤亡事故报告制度;
10、劳动保护用品发放管理规定;
11、女职工劳动保护规定。
四、近期安全事故案例分析
1、物体打击;
2、高出坠落;
3、机械伤害;
4、触电伤害。
第九节 项目工会及劳动保护的重要作用
——主讲部门:项目党支部
一、劳动保护概念和劳动保护方针
1、劳动保护概念和方针;
2、为什么主讲“安全第一”?
二、施工现场职工必须遵守的个人劳动保护规定
三、建筑施工现场必须遵守的安全生产的“六大纪律”
四、项目党组织和工会的重要作用
第十节 职工工资、福利待遇等相关知识
——主讲部门:劳动管理处
一、职工工资
1、工资分配形式;
2、用人单位必须按劳动合同的约定支付劳动者的工资;
3、工资应以法宝货币支付;
4、用人单位应将工资发放给劳动者本人;
5、用人单位可委托银行待发工资;
6、劳动者提供了正常劳动,用人单位不得克扣或故意拖欠劳动者工资;
7、成都市人民政府每1-3年发布当地最低工资标准。
二、社会保险
1、你有权参加基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险;
2、成都市非城镇户籍从业人员参加综合社会保险缴费基数;
3、参加综合保险享受的待遇。
第十一节 项目经理部安排的学习内容
——主讲部门:项目经理部
根据进场人员、工程进度、质量安全、文明施工等方面的要求安排培训内容。