广告策划方案儿童画a

① 广告策划方案怎么写

一, 营销环境分析
1, 企业市场营销环境中宏观的制约因素
(1) 企业目标市场所处区域的宏观经济形势
a,总体的经济形势
b,总体的消费态势
c,产业的发展政策
(2) 市场的政治,法律背景
a, 是否有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场
b, 是否有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告
(3) 市场的文化背景
a, 企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处
b, 这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化背景而拒绝产品
, 市场营销环境中的微观制约因素
a, 企业的供应商与企业的关系
b, 产品的营销中间商与企业的关系
3, 市场概况
(1) 市场的规模
a, 当前市场的销售额
b, 市场可能容纳的最大销售额
c, 消费者总量
d, 消费者总的购买量
e, 以上几个要素在过去一个时期中的变化
f, 未来市场规模的趋势
(2) 市场的构成
a, 当前市场上主要产品的品牌
b, 各品牌所占据的市场份额
c, 市场上居于主要地位的品牌
d, 与本品牌构成竞争的品牌是什么
e, 未来市场构成的变化趋势如何
(3) 市场构成的特性
a, 市场有无季节性
b, 有无暂时性
c, 有无其他突出的特点
4, 营销环境分析总结
(1) 机会与威胁
(2) 优势与劣势
(3) 重点问题
二, 消费者分析
1, 消费者的总体消费态势
a, 现有的消费时尚
b, 各种消费者消费本类产品的特性
2, 现有消费者分析
(1) 现有消费群体的构成
a, 现有消费者的总量
b, 现有消费者的年龄
c, 现有消费者的职业
d, 现有消费者的收入
e, 现有消费者的受教育程度
f, 现有消费者的分布
(2) 现有消费者的消费行为
a, 购买的动机
b, 购买的时间
c, 购买的频率
d, 购买的数量
e, 购买的地点
(3) 现在消费者的态度
a, 对产品的喜爱程度
b, 对本品牌的偏好程度
c, 对本品牌的认知程度
d, 对本品牌的指名购买程度
e, 使用后的满足程度
f, 未满足的需求
3, 潜在消费者
(1) 潜在消费者的特性
a, 总量
b, 年龄
c, 职业
d, 收入
e, 受教育程度
(2) 潜在消费者现在的购买行为
a, 现在购买哪些品牌的产品
b, 对这些产品的态度如何
c, 有无新的购买计划
d, 有无可能改变计划购买的品牌
(3) 潜在消费者被本品牌吸引的可能性
a, 潜在消费者对本品牌的态度如何
b, 潜在消费者需求的满足程式如何
4, 消费者分析的总结
(1) 现有消费者
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 重要问题
(2) 潜在消费者
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题
(3) 目标消费者
a, 目标消费群体的特性
b, 目标消费群体的共同需求
c, 如何满足他们的需求
三, 产品分析
1, 产品特性分析
(1) 产品的性能
a, 产品的性能有哪些
b, 产品最突出的性能是什么
c, 产品最适合消费者需求的性能是什么
d, 产品的哪些性还不能满足消费者的需求
(2) 产品的质量
a, 产品是否属于高质量的产品
b, 消费者对产品质量的满意程度如何
c, 产品的质量能继续保持吗
d, 产品的质量有无继续提高的可能
(3) 产品的价格
a, 产品价格在同类产品中居于什么档次
b, 产品的价格与产品质量的配合程度如何
c, 消费者对产品价格的认识如何
(4) 产品的材质
a, 产品的主要原料是什么
b, 产品在材质上有无特别之处
c, 消费者对产品材质的认识如何
(5) 生产工艺
a, 产品通过什么样的工艺生产
b, 在生产工艺上有无特别之处
c, 消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品
(6) 产品的外观与包装
a, 产品的外观与包装是否与产品的质量,价格和形象相称
b, 产品在外观和包装上有没有缺欠
c, 外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目
d, 外观和包装对消费者是否具有吸引力
e, 消费者对产品外观和包装的评价怎么样
(7) 与同类产品的比较
a, 在性能上有什么优势,有什么不足
b, 在质量上有什么优势,有什么不足
c, 在价格上有什么优势,有什么不足
d, 在材质上有什么优势,有什么不足
e, 在工艺上有什么优势,有什么不足
f, 在消费者的认知和购买上有什么优势,有什么不足
2, 产品生命周期分析
(1) 产品生命周期的主要标志
(2) 产品处于什么样的生命周期
(3) 企业对产品生命周期的认知
3, 产品的品牌形象分析
(1) 企业赋予产品的形象
a, 企业对产品形象有没有考虑
b, 企业为产品设计的形象怎么样
c, 企业为产品设计的形象有没有不合理之处
d, 企业是否将产品形象向消费者传达
(2) 消费者对产品形象的认知
a, 消费者认为产品形象怎么样
b, 消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗
c, 消费者对产品形象的预期怎么样
d, 产品形象在消费者认知方面有没有问题
4, 产品定位分析
(1) 产品的预期定位
a, 企业对产品定位有没有设想
b, 企业对产品的设想怎么样
c, 企业对产品的定位有没有不合理之处
d, 企业是否将产品定位向消费者传达
(2) 消费者对产品定位的认知
a, 消费者认知的产品定位怎么样
b, 消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗
c, 消费者对产品定位的预期怎么样
d, 产品定位在消费者认知方面有没有问题
(3) 产品定位的效果
a, 产品的定位是否达到了预期的效果
b, 产品定位在营销中是否有困难
5, 产品分析总结
(1) 产品特性
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题点
(2) 产品的生命周期
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题点
(3) 产品的形象
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题点
(4) 产品定位
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题点
四, 企业和竞争对手的竞争状况分析
1, 企业在竞争中的地位
(1) 市场占有率
(2) 消费者认识
(3) 企业自身的资源和目标
2, 企业的竞争对手
(1) 主要的竞争对手是谁
(2) 竞争对手的基本情况
(3) 竞争对手的优势与劣势
(4) 竞争对手的策略
3, 企业与竞争对手的比较
(1) 机会与威胁
(2) 优势与劣势
(3) 主要问题点
五, 企业与竞争对手的广告分析
1, 企业与竞争对手以往广告活动的概况
(1) 开展的时间
(2) 开展的目的
(3) 投入的费用
(4) 主要内容
2, 企业和竞争对手以往广告的目标市场策略
(1) 广告活动针对什么样的目标市场进行
(2) 目标市场的特性如何
(3) 有什么合理之处
(4) 有什么不合理之处
3, 企业和竞争对手的产品定位策略
4, 企业和竞争对手以往的广告诉求策略
(1) 诉求对象是谁
(2) 诉求重点如何
(3) 诉求方法如何
5, 企业和竞争对手以往的广告表现策略
(1) 广告主题如何,有什么合理之处,有什么不合理之处
(2) 广告创意如何,有什么优势,有什么不足
6, 企业和竞争对手以往的广告媒介策略
(1) 媒介组合如何,有什么合理之处,有什么不合理之处
(2) 广告发布的频率如何,有什么优势,有什么不足
7, 广告效果
(1) 广告在消费者认知方面有什么效果
(2) 广告在改变消费者态度方面有什么效果
(3) 广告在消费者行为方面有什么效果
(4) 广告在直接促销方面有什么效果
(5) 广告在其他方面有什么效果
(6) 广告投入的效益如何
8, 总结
(1) 竞争对手在广告方面的优势
(2) 企业自身在广告方面的优势
(3) 企业以往广告中应该继续保持的内容
(4) 企业以往广告突出的劣势
第二部分:广告策略
一, 广告的目标
1, 企业提出的目标
2, 根据市场情况可以达到的目标
3, 广告目标的表达
二, 目标市场策略
1, 企业原来市场观点的分析与评价
(1) 企业原来所面对的市场
a, 市场的特性
b, 市场的规模
(2) 企业原来市场观点的评价
a, 机会与威胁
b, 优势与劣势
c, 主要问题点
d, 重新进行目标市场策略决策的必要性
2, 市场细分
(1) 市场细分的标准
(2) 各个细分市场的特性
(3) 各个细分市场的评估
(4) 对企业最有价值的细分市场
3, 企业的目标市场策略
(1) 目标市场选择的依据
(2) 目标市场选择的策略
三, 产品定位策略
1, 对企业以往的定位策略的分析与评价
(1) 企业以往的产品定位
(2) 定位效果
(3) 对以往定位的评价
2, 产品定位策略
(1) 进行新的产品定位的必要性
a, 从消费者需求的角度
b, 从产品竞争的角度
c, 从营销效果的角度
(2) 对产品定位的表述
(3) 新的定位的依据与优势
四, 广告诉求策略
1, 广告的诉求对象
(1) 诉求对象的表述
(2) 诉求对象特性与需求
2, 广告的诉求重点
(1) 对诉求对象需求的分析
(2) 对所有广告信息的分析
(3) 广告诉求重点的表述
3, 诉求方法策略
(1) 诉求方法的表述
(2) 诉求方法的依据
五, 广告表现策略
1, 广告主题策略
(1) 对广告主题的表述
(2) 广告主题的依据
2, 广告创意策略
(1) 广告创意的核心内容
(2) 广告创意的说明
3, 广告表现的其他内容
(1) 广告表现的风格
(2) 各种媒介的广告表现
(3) 广告表现的材质
六, 广告媒介策略
1, 对媒介策略的总体表述
2, 媒介的地域
3, 媒介的类型
4, 媒介的选择
(1) 媒介选择的依据
(2) 选择的主要媒介
(3) 选用的媒介简介
5, 媒介组合策略
6, 广告发布时机策略
7, 广告发布频率策略
第三部分:广告计划
一, 广告目标
二, 广告时间
1, 在各目标市场的开始时间
2, 广告活动的结束时间
3, 广告活动的持续时间
三, 广告的目标市场
四, 广告的诉求对象
五, 广告的诉求重点
六, 广告表现
1, 广告的主题
2, 广告的创意
3, 各媒介的广告表现
(1) 平面设计
(2) 文案
(3) 电视广告分镜头脚本
4, 各媒介广告的规格
5, 各媒介广告的制作要求
七, 广告发布计划
1, 广告发布的媒介
2, 各媒介的广告规格
3, 广告媒介发布排期表
八, 其他活动计划
1, 促销活动计划
2, 公共关系活动计划
3, 其他活动计划
九, 广告费用预算
1, 广告的策划创意费用
2, 广告设计费用
3, 广告制作费用
4, 广告媒介费用
5, 其他活动所需要的费用
6, 机动费用
7, 费用总额
第四部分:广告活动的效果预测和监控
一, 广告效果的预测
1, 广告主题测试
2, 广告创意测试
3, 广告文案测试
4, 广告作品测试
二, 广告效果的监控
1, 广告媒介发布的监控
2, 广告效果的测定

② 2022绘画比赛策划方案

2022绘画比赛策划方案（精选10篇）

为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家收集的2022绘画比赛策划方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022绘画比赛策划方案1

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

三、参与对象

达川中心幼儿园全园家长和幼儿

四、作品要求

1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。

2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

3、纸张规格：8开水彩纸。

4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。

五、活动时间安排

1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。

2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。

3、3月28日发奖状，颁奖。

六、评奖方式

1、评委：由园长和各班班主任担任。

2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。

3、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。

七、推送作品

此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。

2022绘画比赛策划方案2

为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

————我的成长乐园

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年6月20日

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生

五、评委：

校长：李明春

教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求：

（1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

（2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

（3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

（4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

2022绘画比赛策划方案3

国庆节即将来临，为在全行营造欢乐祥和的节日氛围，展现xxxx银行员工积极进取、奋力拼搏、勇于争先的精神风貌，打造富有特色的农商银行文化，经研究，决定在全系统举行系列文体活动。现特制订如下实施方案，希望大家喜欢！

一、活动内容

一组织一次广播操比赛

二组织一次健步走活动

三组织一次道德讲堂

四组织一次金融创新大讲堂

五组织一次大学生员工座谈会

六组织一次“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛

七组织一期《xx银行》国庆专刊

二、活动时间、地点、对象

⒈广播操比赛与健步走活动

①时间：xx月xx日下午，xx：xx集中；

②地点：xxx

③对象：见附件3。

⒉道德讲堂

①时间：xx月xx日，上午xx：xx；

②地点：xxx

③对象：见附件6。

⒊金融创新大讲堂

①时间：xx月xx日——xx日（上午xx：xx开始）；

②地点：xxx；

③对象：见附件7。

⒋大学生员工座谈会

①时间：xx月xx日，上午xx：xx点；

②地点：xxx；

③对象：见附件8。

⒌“案件防控专项整治大家谈”主题征文比赛

①时间：xx月xx日——xx日；

②对象：见附件10。

⒍《xx银行》国庆专刊

由办公室对国庆期间“七个一”活动进行系列报道。

三、活动说明

一比赛规则

⒈广播操比赛

①以各营业网点、机关部室为参赛单位，其中机关各部室为一个参赛单位；

②广播操比赛共分七组进行，每组的参赛单位与出场次序详见附件4；

③广播操比赛设评委组，外聘评委五名，机关部室评委三名，各支行评委三名；

④每家单位的得分为所有评委评分的平均值，依据得分的高低决定最终的排名。

⒉健步走活动

①本次健步走活动不再计时排名，在整个健步走活动过程中，所有人员要按照要求保持队伍的整齐。

②健步走路线：市民广场（北出口）――北海路（向西，途经迎春饭店）――北海路与西环路交叉路口（向南）――西溪景区（向东）――海道桥（向东北）――东台镇（向东）――信合大厦；

③健步走途中设三个监测点，所有人员每经过一个监测点须领取一个号码，终点交出三个号码视为跑完全程，否则视为未参加活动。

④所有参加健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前，确保到达终点时统计人员能够看见号码牌。

⒊道德讲堂

①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》，在10月1日之前要确保会唱；

②主持人、领唱人、宣讲员（见附件5）要按照要求，认真练习，总行工会将在近期组织排练

2022绘画比赛策划方案4

一、活动主题：

“保护地球，从我做起”

二、活动目的：

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

三、活动时间：

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活动对象： 上坊小学全体队员

五、活动要求 ：

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）

六、评分标准：

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

2022绘画比赛策划方案5

为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题： （任选下列主题之一）

1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

2、描画身边美好的事物、人物、景物等；

3、科学幻想画

二、具体要求：

1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

三、参赛对象： 三到六年级学生，每班限报三名。

四、比赛时间安排：

1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。

2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

五、优秀作品用途： 选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

六、评分标准：

七、奖项设置：

1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

2022绘画比赛策划方案6

为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题： 环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象： 东营区科达小学全体学生。

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、优秀作品用途： 选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排：

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日，各班上交作品至政教处。

3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。

2022绘画比赛策划方案7

一、活动目标：

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

二、活动时间： 20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50

三、活动地点： 星星一班班级教室

四、活动人员： 全班幼儿

五、活动准备：

1、A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程：

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

2022绘画比赛策划方案8

一、指导思想：

为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。

三、活动主题：

健康.快乐.成长（范围以家乡美、环保为主要内容）

四、活动对象 ：

定远县朱湾小学全体留守儿童

五、作品内容及要求：

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：

1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：

评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。

八、评委：

朱湾小学全体教师

2022绘画比赛策划方案9

一、活动宗旨

为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象

各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

三、比赛内容

表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

五、评奖方法

本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准

1、画面形象夸张、生动有趣。

2、色彩大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间

20xx年4月28日

八、评委

孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵

2022绘画比赛策划方案10

一、活动目的：

为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。

二、活动时间：

xx年4月29日，下午

三、活动对象：

中、大班组幼儿。

四、活动准备：

1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（各班班主任）

2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。

五、活动要求：

1．内容要求：

参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感

2．绘画要求：

A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B．统一采用幼儿园提供的绘画纸。

C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点：

大一班活动室。

七、活动评选：

1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。

2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

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③ 广告设计策划书

广告设计策划书 （一）

糖葫芦作为北京地区的特产,但是,就现在的情况来看,糖葫芦的发展并不如意。首先,人们在市面上看到的糖葫芦基本都是在街边小摊儿上,或者流动式的在街上叫卖的形式出售的。甚至都没有很好的外包装。并且样式俗套,只是以山查为主的几种简单的,没有规则形状的水果用长度基本相似的竹签串在一起,粘上糖稀就开始售卖。人们在糖葫芦上似乎没有下工夫,大街小巷,千篇一律。

在现在社会新生的一些有规模的餐饮领域里,各个店面的设计以及服务都比较有特点,并且最终目的都是为消费者服务,并令其满意。所以,我认为,在进行好的有特色的包装后的糖葫芦的销售也应该针对消费者,服务消费者。要针对消费者的心理特点,有比现在更好的服务。

而现在糖葫芦面对的消费群体基本以儿童以及青少年。面对这样的消费群体,在糖葫芦的包装上应该在不失传统特色的基础上,适当增加年轻,时尚的元素。现在社会,尤其在一些大中城市里,年轻人主张个性的张扬,所以在这次设计中,应该体现年轻前卫的特色,打破现在糖葫芦一成不变的特点,增加更多的样式。但是,主要还是要有更人性化的设计。

首先,我先介绍一下我的设计方案。

第一、我的整体造型设计是一个以草绳和布为主材料的娃娃。这样的造型更人性化,并且夹杂着年轻的元素在内。以一些比较时尚的小礼品盒子做点缀。而糖葫芦就用精致的包装包好摆放在娃娃的裙褶里。

第二、我的娃娃造型是用草绳编织的头发，头带草帽，帽檐要稍微大一些，略带些花，要看起来很有活力。帽檐的一侧插两根比较短的，但是水果要非常鲜亮的糖葫芦，以做点缀，这样也可以有标志性，让人们远远就可以看到，以达到更有效的宣传作用。娃娃的上半身很短，并且简单。但是一定要有。材料为布料,颜色以白色为主,让人感觉很干净，并且造型要可爱。娃娃的重点在于她的裙子。那首先就要为娃娃有一个结实的能支撑的住糖葫芦的裙子做一个准备工作。娃娃的裙子里用一根比较结实的圆柱做支架，使娃娃可以随意转动。圆柱的最底下有一个比较大的木质圆盘做底座。圆盘与圆柱紧紧抱在一起。这样，娃娃就可以有一个很好的很结实的裙子了。在大圆盘上安置一个与裙子大小基本一样的整块泡末。娃娃的裙子是用比较细的草绳编织的。很大，像公主的裙子一样。裙子分很多层，每一层都用铁丝扎好，以免泡末支持不住糖葫芦。每一层放的'糖葫芦都是不一样的。糖葫芦就插在裙子的向内的褶皱中，很唯美的感觉。

第三、为了让造型不单调，可以在娃娃的裙子下面放置一些很小的包装礼盒。要放的比较凌乱，但整体要有一定的美感。

第四、单独的每一个糖葫芦也要有很细致的包装，但是样式可以多样化。比如可以做与糖葫芦形状差不多的透明塑料袋，用带金属硬丝的彩色带子包扎。也可以用色彩明亮纯度相对比较高的不透明的硬塑料盒做出糖葫芦的形状，可以从糖葫芦整体侧面打开的盒子。

第五、如果不是在超市中展卖，还可以在四周做大的木头支架，并挂上一些长短不一的挂链。不要太大，要秀气一点的有光泽的细链为好。

此方案已经经过各方面的调查，多数人认为可以实行，并表示比较喜欢。但很多地方在实行过程中仍有待改进。

广告设计策划书 （二）

一、前言

本公司代理广告X洗发水产品的全盘广告作业，至今已将近两年，两年来，本公司无时不以兢兢业业的敬业态度，为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划，在广告上除了力求表现外，更时时配合蒸蒸日上的业务，促进产品销售。

本公司代理洗发水广告，第一年（）年的广告重点是放在香皂上，对于商品知名度的扩大及印象的加深有不可轻估的贡献，该篇广告并因而荣获经济日报主办的广告金桥奖[“最佳创意奖”第二名]。第二年（）为配合贵公司的经营方针，前半年度以X洗发水为广告之主力的商品，强调头皮屑不可忽视，即采取行动，我们选用的标题是“对付头皮屑要选择好的洗发水”，教育消费者正确选择洗发水观念及方法，也收到良好的效果，同时亦荣获生活日报主办的广告最佳创意“优胜奖”。

然而，根据分析，洗发水的市场虽然较大，但因竞争品牌众多，广告投资量大，欲争取较高的市场占有率，殊非易事。本公司建议明年度销售及广告诉求重点，应放在指名购买及衔接及年广告投资重点上，并以X洗发水为主，以下即本公司根据市场及消费者心理各项因素所研拟的年X洗发水广告企划案，尚且不吝斧正。

二、广告商品

广东X洗发水公司——X洗发水

三、广告目的

1、促进指名购买

2、强化商品特性

3、衔接、年广告

4、传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动

四、广告期间

五、广告区域

全国各地区（以城市为主）

六、广告对象

所有居民用户

七、策划构思

（一）市场大小的变化情况的两种：

A：量的变化——随着人口的自然增减而变化。

B：质的变化——随着社会形态（如农业进入工业区）、价值观念、文化水准等而变化。

在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响，即厉害均沾，而且变化多是渐进的，也非单独某一品牌的力量所可左右的。

（二）旧市场占有率的提升（即袭夺其它品牌的市场）

（三）使用及购买频度的增加

就X洗发水而言，因系属化妆生活用品，为个性之商品，与一些会导致冲动购买的商品不同，故“新市场之开发”甚为不易，只得利用旧有市场的互相告知，以增加新市场，而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。

在“使用及购买频度的增加方面”亦因洗发水日常生活用品，购买率很高，但是各种品牌太多，而无法对整个业绩的增加有所裨益，故真正能让我们加以发挥努力的只有“旧市场占有率的提升”一途，以及如何袭夺其他品牌的市场,使其消费者转换品牌,指名购买我品牌,此为我们今后在广告推广方面致力的目标。此一目标又可区分为：

1、促使消费者指名购买X

2、促使洗发店老板主动推荐X

八、广告策略

针对消费者方面—

1、针对各阶层消费者，运用不同媒体做有效的诉求。

2、制作STICKER张贴计程车上，公共椅背上及公共电话或公司行号的电话机上，以随时随地地提醒消费者注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。

3、制作小型月历卡片，于元旦前散发赠送各界人士利用，譬如置于洗发店、商业区（服务台）供人随意索取，也可夹于杂志页内，赠送读者。

4、除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用经济日报的插排（广告）和联合、中时的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果，美商海陆公司即会运用此一策略。

九、广告主题表现及媒体运用

（一）卡片及广告牌的广告内容

好的头发，选择X。

在广告牌上画一个美女，重点体现在他的头发上，还有X品牌。在卡片上同样如此，不过可以附送试用品。让用户感受以下效果，让他们买的更放心。

（二）电视广告策划

在电视台的黄金时间播出：

画面：一个美丽的女孩，一头飘逸的长发，边走边抖动者，街上的人都回头看她，然后他说了一句，想要好的头发吗？学我啊！爱生活，爱X。

（三）广播台

广播内容就是介绍X，例如请嘉宾，做一个X专访。

④ 广告公司策划方案

广告公司策划方案 （一）

一、期限

自x年x月x日起至x年x月x日止，为期3个月。

二、目标

把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销x公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。

三、目的

（一）把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购x产品，以达到促销效果。

（二）“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行，借此活动将x进口家电，重点引向x国市场。

四、对象

（一）以预备购买家电之消费者为对象，以f14产品的优异性能为主要诱因，引导购买x公司家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。

（二）诉求重点：

1.性能诉求：

真正世界第一！

x家电！

2.s.p.诉求：

买x产品，现在买！

赶上年货接力大搬家！

五、广告表现

（一）为配合年度公司“x家电”国际市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。

（二）以x公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

（三）tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄15〃广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。

（四）pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。

六、举办“经销商说明会”

为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

七、广告活动内容

（一）活动预定进度表

注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：

1.圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。

2.圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻；交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

（二）活动地区

在x国a、b、c三地，各择具备超级市场之大百货公司举行。

（三）活动奖额

1.“接力大搬家”幸运奖额

（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5-4“接力大搬家”幸运奖地域分布

区别 次别

a地 b地 c地

首次抽奖 100名 70名 70名

二次抽奖 100名 80名80名

合计200名150名150名

（2）以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。

（3）每户10分钟，以接力方式进行。

2.“猜猜看”活动奖额

（1）完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。

（2）附奖5位，最接近搬最高额者，每名赠x品牌家庭影院一套，超抽签决定。

（四）活动内容说明

1.收件期间：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地举行试搬，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于x月x日8点档播放，借以宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15〃cf“试搬”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。

广告公司策划方案 （二）

一、活动时间：5月8日

二、活动地点：武夷山

三、活动人数：业务部全体成员

四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的'精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

五、活动过程：

1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。

3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动（现场决定进行那几个）

（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

（3）成语接龙。

（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

（5）给出几个成语编故事。

（6）小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。

（7）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

（8）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。

10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。

13、回校。（计划用时一小时，到达b楼广场集合）

14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束。

六、活动安排：

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。

3、建议多准备一面社旗，再爬到山顶时用于社员签名，并作为活动见证存放于社团之中，同时也是各成员心中永久的记忆

七、注意事项：

1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。

2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或有专门同学负责

3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。

⑤ 绘画比赛策划方案

为营造良好的 文化 艺术氛围，举行绘画比赛活动，活动之前活动方就会先做好活动方案。一起来看看绘画比赛 策划方案 应该怎么做吧，以下是我精心收集整理的绘画比赛策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

绘画比赛策划方案1

一、活动目的

涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

本次活动使用的`网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

二、活动时间

三月底至四月初。

三、活动流程

(一)活动策划宣传

1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

(二)初赛

1.规定涂鸦主题(待定)，要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。

2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

(三)决赛

1.队伍 自我介绍 。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。

3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。

4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。

5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。

四、预算及奖品

绘画比赛策划方案2

一.活动主题

心动·打造我的色彩地带

二.活动目的

为丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画 爱好 者之间的交流。城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校园涂鸦大赛”活动。我们将为同学们提供创新和激发潜能的平台，展现同学们互动、创新、活泼的大学生风采!

三.活动时间

宣传活动：20__年11月20日~11月25日。

预赛：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。决赛：20__年12月5日下午。

四.活动地点

宣传活动：南北园食堂门口附近。预赛：主楼广场。决赛：杏坛广场。

五.主办单位

武汉科技大学学生会承办单位

武汉科技大学城市建设学院。武汉科技大学艺术与设计学院。

六.参加对象

所有武汉科技大学在校学生，本校老师、工作人员及外校学生也可参加。

七.活动流程

略

八.活动形式

形式一：体验涂鸦活动，由参加者任意涂鸦，主要是体验涂鸦;形式二：涂鸦比赛，正式比赛。当天收尾：清场、打扫

九.涂鸦大赛结果评比

由艺术与设计学院相关专业学生作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。

十.奖项设置及奖品颁发

A.B.C三组分设个人及团体一﹑二﹑三等奖

另设色彩搭配奖﹑创意奖及合作奖由城市建设学院联系参赛选手领取奖品。

十一.成果展示及作品保存

在南北园展出涂鸦作品，并由专人及时回收保管。

十二.活动其他相关事项

所有参赛人员无需交任何比赛费用，也不用自带工具(自带较高级工具亦可)。活动工作人员要对参赛者进行活动流程的`指引和相关的帮助，并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。

工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。音响声不要调的过大，以免影响周六、日的同学上课。

本次活动共准备3部分白布，分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分A、B、C组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨，活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素，会适当缩小规模。

“涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行，若有雨则顺延。

绘画比赛策划方案3

一、 活动时间：20__年12月12日(周六)晚7：00

二、 活动地点：八角楼

三、 活动范围：针对我系07、08、09级全体同学

四、 活动目的：为了充分展现同学们的书画才能，进一步提高同学们的书画技巧，加强同学之间的互相了解，丰富校园文化生活，增强我系同学间的凝聚力。

五、 活动展开：

1、 由办公室组织策划。

2、 12月1日，由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会，提前下达有关“书画大赛”通知，使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。

3、 各班班长于12月10日下午4：00，将作品交到经管系学生会办公室，办公室负责收作品，由宣传部和主席团选出优秀作品，每年级取前十名，书法、绘画各五名。

4、 通知这三十位同学，于12月12日晚七点，在八角楼进行现场书画展示，做好准备。

5、 各年级分别进行书画 才艺展示 ，同一年级的十名参赛者同时上台进行展示，共三组，每组台上展示时间不得超过30分钟，每一年级书画完毕后，各自拿自己作品向观众展示。

6、 由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名，结果暂时保密，以免影响下面的参赛者。

7、 三个年级的比赛完毕后，宣布比赛结果，各年级前三名分别上台领奖。

8、 大赛结束。

六、 评审标准：

1、 参赛者的现场展示状态，是否紧张，是否自信。

2、 参赛者作品内容是否积极向上。

3、 书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

七、 经费预算：

墨汁 4盒 每盒8元 共32元

宣纸 15张(大)每张3元 共45元

板纸 10张 每张1元 共10元

颜料 15盒 每盒2元 共30元

铅笔 10支 每支5角 共5元

橡皮 10块 每块1元 共10元

毛笔 5支 每支10元 共50元

共计：182元

八、 活动注意事项：

1、 由系学生会全体成员维持现场秩序

2、 由办公室、体育部协助此次大赛的举办

绘画比赛策划方案4

一、活动时间

20__年7月27日。上午8点---11点。

二、活动地点

1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

三、参赛对象全县各学校学生，教师。

四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限

五、作品类别 素描 (石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中 国画 (题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

六、作品规格

1、素描、色彩规格为四开素描纸。

2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理】

七、作品要求

1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

八、参赛组别

参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

参赛教师不分组别。

九、现场书画活动所需用品自带。

十、奖项设置

1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。

2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。

十一、奖励 措施

1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

十二、截稿日期选送作品20__年6月24日(过期不予受理)。

绘画比赛策划方案5

一、举办单位

主办单位：共青团河南工程学院委员会

承办单位：院社团联合会

协办单位：书画协会

二、比赛目的

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的 兴趣爱好 中来，建设学院的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

三、参赛人员

河南工程学院书画爱好者均可参加。

四、作品要求

(1)健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可。

(2)书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，内容固定;毛笔书法内容自选。

(3)绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。

五、比赛时间

初赛：待定

复赛：待定

六、比赛流程

前期准备：制作海报宣传板进行宣传(宣传部负责人：王牧天)

a初赛流程：

(1)选手报名：

a参赛选手可以在_月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室(由学生活动中心后门进入二楼);

b参赛作品可以以班级为单位交到各系宣传部，然后由各系宣传部交到社团联合会;

(注：请在作品背面右下角工整注明作者真实姓名、年龄、性别、所在系别专业、联系电话;)

(2)统计参赛人员名单、材料购买及证书购买(办公室、财务部负责人：殷铁映、楚文亚);

(3)安排负责人在工作中的具体工作(办公室);

(4)由评委人员进行初赛作品评选。

b复赛过程：

(1)通知通过初赛人员进行复试

(2)比赛地点需准备好各种比赛的纸张、墨、颜料等物品(参赛者也可自带)。参赛用笔须参赛者自带!

(3)比赛用桌要标号，以便于参赛者入场和评选

(4)比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备，比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛，巡查人员须监督选手入场。

(5)比赛时间为书法类30分钟，绘画类60分钟(可适当延长)。

(6)比赛后，选手要将参赛证连同作品一并上交，一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污，若有此情况发生，后果自负。

(7)比赛过程中，要保护好赛场的卫生。

(8)比赛由督导部成员须对比赛作好监督，防止作弊!并为参赛选手作好必要的服务!

c.作品展示：

将获奖作品在图书馆二楼展示。

七、评委人员

各院级组织宣传部部长及书画协会会长

八、奖项设置

参赛选手可以在10月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00将作品交到社团联合会办公室(学生活动中心后门进入二楼)

希望各个班能互相转告，班主任、班干部更要做好鼓励学生参加的工作，使得我们河南程学院的第一届书法，绘画比赛办的有声有色!(如果对活动有什么置疑，请与社团联合会宣传部联系。)联系电话：15838091835

附一：

评分标准：

要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。

评委组成：

由7位评委组成评委会对参赛选手及项目进行评审，其人员组成由当地团委指定。这7位评委分别由当地团委代表、当地学校专业美术老师、当地书画名家等担任，每位评委将用同样的评分表格进行打分，记分时采用加权平均的办法，以求每位评委的专业意见得到的体现。(评委须填写“专家报名表”，一式两份)

书法大赛具体评分及记分 方法

a(极好)

b(一般)

c(较差)

备注

字体架构(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

笔画(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

美观(共30分)

25-30分

15-25分

5-15分

页面整洁(共10分美观)

8-10分

4-8分

1-4分

9、评分细则：

字体架构30%、笔画30%、美观30%、页面整洁10%

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⑥ 广告策划案！！

楼主，找了好久，给你参考吧

雀巢广告策划案
目录
市场分析
一,品牌介绍
二,营销环境分析
三,产品分析
四,消费者分析
五,竞争者分析
六,竞争对手广告分析
广告策略
一,广告目标
二,目标市场策略
三,广告诉求策略
四,广告创意策略
市场分析
一,品牌介绍
雀巢公司于1938年发明了世界上第一杯速溶咖啡,并取名为雀巢咖啡,受到西方很多人的喜爱.它于20世纪80年代开始在中国销售,获得了年轻,有活力的都市消费者喜爱.如今,雀巢咖啡已成为中国市场乃至世界的领先速溶咖啡品牌.
二,营销环境分析
劣势(W)
机会(O)
威胁(T)
优势(S)
品牌在中国市场已经形成较高的知名度并拥有固定消费者,且消费者忠诚度较高.
和对手相比,雀巢咖啡的口味偏淡.雀巢奶粉的负面新闻也为雀巢咖啡减分不少.
中国咖啡消费量以每年15%的速度增长,形成巨大消费潜在市场.
不断有新咖啡品牌进入市场,咖啡品种及其替代品的增加使得整个行业的竞争越来越激烈.
三,产品分析
产品介绍
产品特征分析
产品生命周期分析
产品品牌形象分析
1.产品介绍
雀巢咖啡 100% 纯咖啡
雀巢咖啡礼盒系列
雀巢金牌咖啡
雀巢咖啡伴侣(植脂末)
雀巢咖啡卡布奇诺咖啡
2.产品特征分析
产品性能:以精选的上等优质咖啡豆为主原料,经过精火烘焙,加入咖啡伴侣和糖精心调配而成的饮品.味道香醇,口感顺滑,饮用方便,一冲既可.
产品价格:对于同行市场,其居于品牌领先位置,属于典型的中高档咖啡,价格较高.
3.产品生命周期分析
速溶咖啡第一次出现在1938年,已经走在产品的成熟期阶段.
雀巢公司每年都会大力投资开发新口味的速溶咖啡,在消费者中具有极高的品牌忠诚度.市场前景乐观.
4.产品品牌形象分析
品牌意识:对许多消费者而言,雀巢就是速溶咖啡.在速溶咖啡市场上,雀巢无疑是领先品牌并占领了大部分市场.
品牌核心:雀巢咖啡(Nescafe)这个名字在世界各国的语言中,都给人一种明朗的感觉,强化了雀巢咖啡可以在你紧张,疲劳之后,注入活力,让你放松片刻的感觉.
四,消费者分析
现有消费者构成及特点:
年轻,热情,充满活力,追求时尚的在校学生和工薪阶层.他们有强烈的事业心,但也要面对工作的压力和不断的挑战.
四,消费者分析
1.消费者行为分析:
购买动机
四,消费者分析
2.消费者细分
18-30岁,"对广告有亲切感","注重流行新趋势","希望成为具有独特风格的人".
30-45岁居多,"朋友会听从我的意见",宁愿牺牲休闲时间挣钱,喜欢外国产品.
年龄集中在25-35岁,不希望成为"独特风格的人".受广告影响较小,品牌忠诚度低.
大众型
品牌 消费型
保守型
年轻 活力型
主见型
35-45岁居多,不注重浪漫,也不关注"流行新趋势".
年龄集中在25-35岁,侧重品牌消费,看重家庭,作息规律性较差.
四,消费者分析
3.消费者的态度
品牌信誉高,很值得信赖(占55.89%)
外观的设计也是一个很耀眼的闪光点
(占8.33%)
其性价比偏低(占8.33%)
为了达到提神的效果(占28.67%)
选择雀巢咖啡仅仅是意外(占2.78%)
四,消费者分析
消费者分析总结
雀巢咖啡的主要现有消费群体集中在工薪阶层,在年轻活力型,18-30岁中的很大一部分人群还有很大的潜力.因此,建议雀巢咖啡应该借鉴其他咖啡品牌的经验塑造雀巢的独特咖啡文化以满足年轻活力型人群的需求.
五,竞争者分析
我们这起广告选择的目标市场是广东地区,在该市场雀巢咖啡的主要竞争者有:
品牌竞争者(速溶咖啡市场):
麦斯威尔咖啡
行业竞争者(液态咖啡市场)
金车伯朗咖啡,雅哈咖啡
五,竞争者分析
速溶咖啡市场占有率
五,竞争者分析
巩固现有的消费群
随时随地
雅哈咖啡
不断推出符合消费者需求的咖啡口味
青春活力
伯朗咖啡
所有品类的价格较低;塑造浪漫化的诗意创造;
温馨,人情,分享
麦斯威尔咖啡
单一品牌,多产品策略;新产品研发先于竞争对手;
温馨,休闲
雀巢咖啡
竞争策略
品牌形象
_
五,竞争者分析
在竞争激烈的咖啡市场,雀巢采用以下的竞争策略保证消费者.
1.品牌策略
2.高品质
3.产品更新快,研发能力强
品牌消费型,保守型,主见型
年轻活力型
六,竞争对手广告分析
表达新兴的企业形象
塑造产品形象
塑造企业形象渗透企业理念
表现第一品牌的创新及国际观念
广告表现
时尚,方便
以音乐行销诉求生命力
与朋友分享
时尚,潮流,活力
广告诉求点
年轻活力型,主见型,品牌消费型
大众型,品牌消费型
年轻活力型,主见型,品牌消费型
品牌消费型,主见型,保守型
广告针对的主要目标群体
雅哈
伯朗
麦斯威尔
雀巢
品牌

麦斯威尔"GOOD TO THE LAST DROP"更被评为了生活中经典广告词之一.
金车公司通过各种公益活动,向大众推广健康休闲生活,塑造伯朗咖啡的良好形象.
雅哈咖啡通过塑造年轻活力的文化来吸引消费者.
雀巢咖啡以"味道好极了" ,甜蜜的爱情等时尚,清新的标语和形象来告知消费者雀巢的咖啡文化.
六,竞争对手广告分析
广告策略
塑造企业形象,提高指名购买率,保持雀巢咖啡的市场领导地位,进一步拓展品牌空间.
有针对性地吸引大众型和年轻活力型消费者.
传播雀巢咖啡所代表的休闲,活力的文化和理念.
一,广告目标
二,目标市场策略
在咖啡市场,消费者更加认可咖啡产品是用来休闲,放松和享受生活,其次认可咖啡的提神效果.
雀巢咖啡目标市场策略由此而来:
塑造休闲,活力的咖啡主题.
较为年轻,18岁-30岁
消费者心理属于年轻活力型
对广告有亲切感
注重流行新趋势
"希望成为具有独特风格的人"
三,广告诉求策略
诉求对象
广告的诉求对象是我们的目标消费群,他们具有以下特性:
诉求内容
考虑到现在的年轻人所具有的清爽活力,注重流行新趋势,追求自信的心理,最终确定休闲,活力,提神的主题为本广告的诉求重点.
三,广告诉求策略
四,广告创意策略
表现形式
电视广告为主,平面广告为辅.
1.电视广告:A.各大电视频道播放
B.公交车视频网络
2.平面广告:A.主流杂志
B.转动广告牌
C.公交车车身
广告口号:
振奋由我而来!
四,广告创意策略
广告主题不通过人物来体现,而是以拟人,夸张的手法突出各种家用电器的莫名来电并给观众留下悬念,以此来体现雀巢咖啡的活力,提神与振奋这个主题.
四,广告创意策略
音乐
首先:以轻松幽默的音乐表现电器离奇启动以及主角疑惑的心情.
其次:以匈牙利第五号进行曲强烈的节奏感衬托出故事高潮,表现主角的惊慌.
最后:以Halleluja音乐引出后续故事,意在突出活力注入主角身上,给予观众惊喜振奋.
四,广告创意策略
谢谢!

⑦ 广告活动策划

广告活动策划 篇1

一、市场背景分析：

1、据不完全统计武汉市目前已有20多种品牌的矿泉中(包括蒸馏水、太空水、纯水等)，其中，知名品牌约有5、6种。整个矿泉水市场以"乐百氏"为霸主。另外，有两支力量也值得注意：一是"太阳神"，二是"健士霸"。

2、市场竞争分析：

当前1999蒸馏水的主要竞争对手有：

A、乐百氏：

优势特点：

a、长期经营，是最先打人武汉市场的矿泉水品脾之一。

b、广告投入大，"当然乐百氏"颇受青睬。

c、产品质量较好。

d、拥有稳定消费群。

e、市场点、面较广。

B、太阳神：

优势特点：

a、广告投入大，"太阳神"是国内最著名的品牌之一。

b、产品质量较好。

c、进入武汉市场较早，有不俗的指名购买率。

C、健士霸：

产品分析：健士霸同999一样，也是今年初初步人武汉市场，但其广告投入仅前期就号称近200万元，并拥有一套专业营销人马，是999成为"黑马"的有力竞争对手。

D、其他：相比之下势头较弱，略过不提

3、产品问题点／机会点：

A、产品问题点：

a、各竞争对手实力雄厚；

b、产品进入市场晚；

c、消费者通常将"999"与胃泰联系在一块，不能马上适应从胃泰到矿泉水的转变，需要一段时间的心理接受乃至认同过程。

B、市场机会点：

a、良好的企业形象，知名度高的品牌，有助于迅速打开市场；

b、产品质量上乘，价格适中；

c、广告与营销的同步运作；

d、通过"乐百氏"、"太阳神"等"粤水"打先锋，江城消费者对"粤水"，尤其是著名品牌的"粤水"有一定的信任度与好感度。一些畅销品牌价格上涨较快，且市面上伪劣产品较多。消费者往往愿意接受新品牌，以防"假水"。

4、消费者状况调查及分析：

A、对品脾的记忆率，饮用率和近期购买较高的晶牌，均为老品牌，广告促销多的品牌，并且分布相当集中。

B、据调查，有90％以上的消费者饮过矿泉水，有72％的人表示满意，另有30％的女性，10％的儿童，65％的男性消费者长期饮用，但同时值得注意的是，有近20％的消费者在不提示情况下回忆不起矿泉水的具体品牌，这表明目前的武汉市场仍有一部分消费者的品牌阵地未被占领。

C购买场所及比重：百货商场(含超市)35％，夜总会及溜冰城等15％，副食商店25％，冷饮摊点及其它25％。

E。广告效果调查：矿泉水广告影响比重为电视45％，报纸17％，户外10％，POP12％，车身12％，电台及其它4％，这表明999的广告重心仍须侧重电视。

二、市场策略：

1、市场定位：

A、以武汉市为主，辐射整个湖北省，市内以七个市区为主，辐射各郊区(县)；

B.商品定位：高质低价的清纯蒸馏水

C.目标市场：所有矿泉水现有消费者及潜在市场

D、广告定位：以情感诉求广告为主，公关活动为辅

三、广告策略：

1、综合立体策略：上市伊始，集中优势兵力从电视、报纸、车身、POP、电台等方面推进，造就广告优势。

2、差别策略：通过针对性的广告活动，使消费者逐步做到在看到999时不仅只想到胃泰，还有蒸馏水，为避免部分消费者误认为"999蒸馏水"是药用水，或者将999与药品相联的心理，广告须采取有效而必要的差别策略，主题应突出"纯"、保健等。

3、广告主题：为配合"关键时刻，还是999"的企业主题，可将纯蒸馏水的主题拟为"九百九十九次的选择之后，还是999纯蒸馏水在手"。

四、营销策略：

1、营销思路："推拉"相结合

推销：建立、保持、发展与零售商的合作关系。

拉销：通过大量而具有广泛影响的传播媒介把产品信息传达给消费者，反复诉求，刺激其购买欲望和行动。

2、销售目标：

从经营的阶段性发展规律着手，制定短、中、长期目标。

短期目标：成功地切人市场。

中期目标：逐步形成一个较为稳定的消费群，开拓新客源，寻求更多消费者的指名购率。

长期目标：维持产品的市场占有量，谋求最大利润。

3、市场目标：第一年：占有同类市场的10％，第二年递增为20％一25％，第三年达到30％以上，作为切人市场的96年，销售额暂定为50万元一80万元。

五、广告目标：

1、通过广告活动的整体、细致的`策划与实施，使999蒸馏水变市场新军为市场领头羊。

2、诱导消费者的指名购买，刺激需求。

3、提高市场知名度与好感度，让90％以上的消费者知道并接受999蒸馏水。

4、提高市场获利能力。

六、媒介策略：

以硬广告为主，硬广告，软广告交错并行。

1、硬广告：

A、电视：

a、武汉有线台：时间4月20日一5月30日共40天为第一期广告。这一阶段内投播量须大而当，可一天2-3次。第二期为6月1日一8月30日，这一时间为矿泉水的黄金时期，有线台实际收视率居市内各电视台之首，应加重投入，每天可选择综艺台，电影台各2-3次。9月以后为第三期，势头渐弱，做维持性广告。

b、武汉电视台：与有线台同步交相辉映，覆盖整个武汉市，也可选择播1月停l周再重复。

B、报纸：以《长江日报》、《武汉晚报》、《电视周报》为首选报纸，其特点是发行量大，信息面广。

C、车身：选择4条线路，同时穿武汉三镇的专线车，每条线路5台车，可订为分别往武昌青山，洪山，火车站三条线路及往汉口客运港，火车站不同方向的四条线路。

D、户外：可选择二桥，江汉路等地段发布三九集团企业形象的广告。

E、POP：分海报(悬挂、招贴等形式)和看板两种形式。

F、电台：针对广大青年、尤其是学生，也可考虑选用收听率较高的楚天音乐台、湖北文艺台、武汉文艺台等。

2、软广告：

A、新闻发布会。

B、文化衫。

C，参加大型商品展览会。

C、与经销商、部分零售商的联谊会。

※特别公关活动推荐：(未计入预算内)

街角拍照，征求认领：

5月一9月每日在市内拍10张999蒸馏水的消费者消费相片，选l张评为"武汉市三九纯水今日之星"，获"二九形象奖"，此活动由武汉有线台辟专栏主办，每日晚于有线台公开征求照片’中人认领，获奖者得奖金30元，如果亲友转告中奖者领奖，那么，第一个转告者同时奖20元，(此项以50元／日计)每月在30名形象奖的人围者中选1名评为当月"三九最佳形象者"奖金200元，同样，最初转告者获100元。估计其影响将深人家庭，无疑，每一个获奖者都会对其亲友、邻居、周围环境中人产生巨大的广告效应，并有刺激购买之功效。

七、经费预算：

1、硬广告：

A、电视、15"

a、有线台：

第一期(每天2次)l1、84万元七五折：8、88万元

第二期视实际情况另定

第三期视实际情况另定

b、武汉台：

第一期(每天2次)16万元八折：12、8万元

第二期视实际情况另定

第三期视实际情况另定

B、报纸：

14万元

C、车身：20万元

D、户外：20万元八折：16万元E、POP：1万元F、电台l万元

2、软广告：

A、新闻发布会5-8万元B、文化衫5万元

C、公关活动10万元

八、广告效果评估：

于广告刊播后，不定期以问卷、座谈会等方式作广告效果测定，以随时修正广告企划案。

1、电视广告以一星期测定1次。

2、不定期以问卷测定。

3、每月开消费者座谈会1次。

广告活动策划 篇2

一、广告目的

让建设银行品牌深入人心，成为广大消费者首选品牌;

为了建立建设银行关心社会公益事业良好的企业形象，树立建设银行美誉度，以及建设银行品牌的知名度;

为了树立建设银行的营销新观念。公益广告策划案二、广告策略

居民社区内司空见惯的小广告乱贴乱画，不仅污染了社区的环境，让居民极度反感，也严重影响了“创城”进程。因此，本广告适时进入社区，净化美化了小区生活环境，而且也潜移默化地提升了居民的精神文化生活。

此举是建设银行牵公益事业之手，树企业良好形象之举，必定得到广大市民的认可与赞许;

此也是不失一次绝好的政府公关，拉近了建设银行与政府的距离;

此广告形式新颖、别致兼有公益广告与企业商业广告，注目率高，定为建设银行创造良好的社会效益与经济效益。

因此这是一项政府满意、市民满意、企业满意三满意工程。

三、广告名称

社区便民信息服务栏

四、广告形式

在各社区大门的出入口或小区内街路两侧等醒目的位置安装。

五、广告规格及其材料

1。 2。4M×1。2M 本规格为不锈钢制作，高档大方

2。 1。0M×1。5M 本规格是方管框架，彩色喷绘，制作精美

六、广告发布区域

济宁市城区共有古槐、阜桥、金城、越河、济阳、南苑、观音阁、仙营、等8个街道办事处所辖131个社区居委会。

第一批重点发布在：洸河社区、洸河花园、樱花园小区、明珠小

区、新世纪花园、邮电新苑、永胜花园、益民社区、北门小区、牛市小区、鸿顺花园、仙营小区、红星小区、土城社区、西孟社区、兴东社区居委、半截阁社区、刘庄小区、玉苑小区、济阳大街社区居委、粉莲小区、太白小区、运河社区、东门社区、国光社区、东兴社区居委、建设社区居委、东发社区居委、观音阁社区居委、枣店阁社区居委、解放路社区居委、浣笔泉社区居委、太东社区居委、铁塔寺社区居委、县城街社区居委、古槐路社区居委、郭家花园社区居委等50多个社区居委。

七、广告牌数量及发布时间

50个规范化、形象佳的社区，每个社区设立2块，

时间为一年。

八、广告价格

1、不锈钢宣传栏：2500元/个/年

2、方管宣传牌： 500元/块/年

以上价格包括制作、发布、日常维护维修等费用。

附件一，济宁市市中区文明办批准文件

附件二，不锈钢公益广告宣传栏效果图

附件三，方管公益广告宣传牌效果图

广告活动策划 篇3

凡尔纳将定于20xx年X月X日-20xx年X月X日面向全国范围内举办的“凡人手机征集广告语活动”。

此次广告语征集活动，将在公开、公证、公平的原则下普遍传播，接受来自全国各地的稿件，评审委员于20xx年X月X日，在深圳市律政公证处的现场监督下，对稿件进行专业的评审，评选出10个入围奖作品。

备注：此次广告语征集活动在全国范围内开展，我们希望在全国朋友的聪明智慧中寻找到适合凡尔纳手机品牌需要、体现凡尔纳产品特征、提炼凡尔纳文化的广告语，我们将会在公证处的公证下，在专家小组的严格审核下，在现有投稿作品中，找到最适合的作品，所以这次广告语征集活动将对入围作品进行重量级的嘉奖，并将邀请入围者参加凡尔纳新品发布会。我们的征集渠道将继续开通，我们依然真诚欢迎朋友发挥聪明才智，创造出更好的作品并与我们联系（联系电话：xxxxxxxxx，我们依然将对您的作品进行审核，一经采用，我们会第一时间和您联系，并颁发相应的证书和奖金。

评审规则

本着公开公正公平的原则，此次评审工作由评审委员会在公证人员的监督指导下完成

一、 作品评审标准

1、口号作品：主题鲜明、文字简练、韵味传神、朗朗上口、方便传播，中文或中英文对照，作品应配有文字说明。（主要能突显凡尔纳智能手机）

2、应征作品应为最新原创、未发表过的作品。

二、作品评审流程

1、 评审委员会对来自全国的稿件进行初审，初选出20件投稿作品，包含作品内容，作者姓名，联系电话和作者地址。

2、评审委员会在初选的20件作品中，依据评审标准，本着宁缺毋滥的准则，选择出10件入围作品，和一件采用作品（如所有作品都未能达到采用作品的要求则取消采用奖项）。

3、评审委员会对初选的20件作品依据评审标准，进行打分（满分10分，实行0分—10分制，小数后面一位），评审组统计总分，各评审员分数累加，从高到低，依次排序（如有并列名次，则由评审组组长决定放弃其中的一名或多名）。评审组取第一名至第十一名作品。

4、采用奖和入围奖：选出的11件作

品中，采用全体评审组成员举手表决制

采用奖：评审组全体成员全票通过，如未有全票通过作品，则采用奖取消。（采用奖用来作文化）

入围奖：选出的11件作品中，依据分数的高低，取消分数最低的作品，其他10件作品既是入围奖获得作品（如有重复作品，则以投稿日期最早的作品为准）。

5， 所有获奖作品，评审委员会核实作者及作品信息后，则在凡尔纳guang网公布7个工作日，公布期满后，则依据《益有厨柜广告语征集活动》流程，对获奖稿件进行现金奖励和获奖证书的颁发。

三、 评审组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX XXX XXX XXX XXX

公证书：

此次凡尔纳广告语征集活动落下帷幕，在评审小组的严格审核下，在公证处的监督下，虽然并未征集到适合凡尔纳品牌需要，体现凡尔纳产品特征，提炼凡尔纳文化的广告语，但我们依然满怀感恩之心，感谢来自全国各地朋友们对凡尔纳的关注与支持，我们将坚守广告语征集的规则，在公布期（7个工作日）满后，对入围作品分别颁发证书和奖金。

凡人手机征集广告语活动

为准确展示凡尔纳的独特性能，进一步提高凡尔纳的美誉度和知名度，提升凡尔纳的品牌影响力，迈瑞铂决定面向社会广泛征集凡尔纳宣传主题广告语，现将相关事宜公告如下：

1．宣传广告语要充分反映凡尔纳突出亮点迈瑞铂和文化内涵，有较强的感召力。

2．提交的广告语内容健康，要求响亮、通俗、易读、易记，无不良涵义和负面联想、要求琅琅上口、容易记忆、特色鲜明、涵盖精准。

3.文字数在16个字之内。。

4．提交作品时须同时随作品提供创作说明（电子文档），以诠释广告语的涵义和创意思路。

时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日。 2．投稿方式： A．在线投稿： ——在线投稿，网友可以在线投票给予支持。 B．邮寄投稿（请注明“征稿”字样，以当地邮戳时

间为准），迈瑞铂网站会根据的投稿时间定期在网上发布，以便网友后期参考投票评比。 地址：邮编：335004

联系电话：

本次广告语征集活动奖项设置为：

最终录用奖1名，奖金和稿酬共计 元（人民币）；

最佳人气奖3名，赠送迈瑞铂凡尔纳手机及

创意奖20名，赠送 一份；

1．成立“凡尔纳——凡人手机告语征集活动”领导小组，由 担任领导小组组长。

2．本次广告语征集活动严格按“公平、公开、公正”的评审细则和评审流程进行评审。

3．评选程序：

1）海选阶段：20xx年X月X日至20xx年X月X日为海选阶段。海选阶段，所有投稿参赛广告语均以编号的方式在迈瑞铂官方网“凡尔纳——凡人手机告语征集活动”专题贴出，网站投稿作品即时显示，邮件投稿的稿件，由网站管理员每天定时集中录入。本阶段浏览者可以对作品发表评论。

2）评选15条入围作品

A．第一轮网络投票：X月X日至X月X日，迈瑞铂官方网将对参赛广告语进行为期10天的网络投票。

B．X月X日由迈瑞铂官方网市场部组织评委（成员：广告语征集活动领导小组成员）对收集作品予以打分。

C．按权重网络投票40%+现场打分60% 形式进行筛选，筛选出得分最高的前15条入围广告语，并于X月X日在迈瑞铂官fa n g 网站发布。

3）最终评选：

A．第二轮网络投票：X月X日到X月X日对入围作品进行为期7天的网络评选。

B．X月X日，由迈瑞铂传营销中心组织评委（成员：广告语征集活动领导小组主要领导、文化界及专家、业内人士、游客代表和社会公众代表）对入围15条广告语现场打分。

C．按权重计算最终获奖结果：专家票40%+景区领导票30%+社会公众网上投票30%。最终产生最终录用奖1名，最佳人气奖3名，创意奖20名，获奖作品及作者将在迈瑞铂官方网网站进行为期一周的公示。

1．参加本次迈瑞铂广告语征集的所有人士，请在参赛前仔细阅读本公告，如递交作品参加大赛，则视为同意并接受本公告的全部条款。

2．参赛广告语必须是原创之作，提交资料必须真实。入选作品如被发现系非递交该作品作者的作品或抄袭、拷贝他人作品或侵犯他人著作权的，经查属实后，主办方有权取消该作品的获奖资格，并追回奖金，由此引起的全部法律责任由该作品的递交人承担。

3．参赛者自提交作品之日起，即视为同意许可大赛主办永久地、不受地域限制地使用该方作品，主办方有权采取任何方式对参赛作品的部分或全部进行使用，且无须再行支付稿酬。获奖作品著作权归属参赛者，本条约定具有著作权许可使用合同效力，参赛者同意不再与主办方签订著作权许可使用合同。

4．在符合法律规定的情况下，本次广告语征集的解释权归主办方迈瑞铂所有。

颁奖时间另行通知。

⑧ 学前儿童中班绘画活动方案

幼儿美术活动的特点是形象、直观、生动，实际操作性强，这与幼儿思维和情绪特点相吻合，对幼儿有很强的吸引力和独特的 教育 作用。以下是我精心收集整理的中班绘画活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

中班绘画活动方案1

活动目标

1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。

2、掌握树叶贴画的基本 方法 。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

教学难点

1.培养幼儿的动手能力。

2.能够完成树叶贴画作品。

活动准备

1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。

2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。

3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。

活动过程

一、谈话引入

老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗?(秋季)

出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。

老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言、表述)

二、欣赏树叶贴画作品

老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗?

出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)

问：我们来看看，叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)

这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢?(想)

三、认识几种常见的树叶。

出示枫叶。请幼儿观察它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子?(枫树叶)

老师：枫树叶是怎么样的?谁来 说说 ?

引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。

出示柳叶。请幼儿说说它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子?(柳叶)

老师：柳叶又是怎么样的呢?

引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。

用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。

老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗?

四、分组制作树叶贴画。

1、老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。

2、将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品(金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画)。老师巡视指导。

五、 总结

今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗?其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。

中班绘画活动方案2

活动目标：

1、初步认识深海里的各种怪鱼，大胆地发挥想象，具有初步的 想象力 。

2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。

3、体验与同伴一起探索的乐趣。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备：

海底世界(课件)，各种各样的怪鱼卡片，彩色笔、白纸。

活动过程：

一、激发兴趣

1、教师出示一条怪鱼，引发兴趣。

2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。

二、交流讨论

1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼。(观看课件)

2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪?

3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征。

4、激发幼儿大胆想象，说出自己想象的怪鱼。

三、大胆表现

1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。

2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、告诉老师，一起把怪鱼画出来。

四、体验成功

1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。

2、表扬大胆想象的幼儿。

中班绘画活动方案3

活动目标：

1、引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。

2、发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、各种大小不同的画有圆的作业纸。

2、由圆变成的物体的各种范例。

3、圆形脸手偶。

活动过程：

1、情景导入引起幼儿兴趣

小朋友，今天我们班里来了一位客人，出示手偶，他的名字叫圆圆，圆圆特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西?手偶说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的 魔术 。什么是变圆的魔术呀?你能变给我们班小朋友变变吗?

2、表演变圆魔术

小朋友你们知道，圆圆是怎么把红色的圆变成苹果的呀?教师引导式的说出在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了。你们会变吗?你们会变什么呢?怎么变呢?教师：圆圆，你还会变什么?圆圆：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。圆圆表演把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢?让幼儿自由讨论，发挥想象。

3、幼儿操作，教师巡回指导我们今天也来学圆圆变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料，老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的画有圆形的纸。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，再把它添画好。我们小朋友把圆变好后，要告诉老师和小朋友。教师巡回指导：引导幼儿变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆添画圆。

4、评价：鼓励幼儿大胆的告诉老师和小朋友，你用几个圆添画了成了什么东西。

活动延伸：

小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形?正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗?

中班绘画活动方案4

设计意图：

丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象，用简单的线条和图形，以他们的自己的方式表现出来，用油水分离的美术方法让他们的想象神秘的展现出来，既符合幼儿好奇，求知欲强的特点，又满足了幼儿游戏的兴趣需要，同时促使孩子自由想象，自我表达，寓教于乐，体现了活动的趣味性、知识性和目的性的统一。

一、活动目标：

1.感受大自然的奇景，了解油画棒和水粉颜料一起画画的新玩法。

2.尝试用简单的线条、图形大胆的表现自己的想象，并用油水分离的方法展现出来。

3.在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。

二、活动准备：

物质准备：PPT《旅行》，音乐《飞舞的芬多精》一段，已调好的各种颜色的水粉颜料，报纸若干，刷子、白色油画棒、 素描 纸人手一份

已有的知识 经验 准备：幼儿 国庆节 去旅行的所见所闻

三、活动过程

1.回忆假期的旅行，引起幼儿的兴趣

师：小朋友们，国庆节放假有没有去旅行啊!我请小朋友来说说你去哪里旅行了，看到了哪些美丽的景色，哪些好玩的的东西?(请个别幼儿举手回答)

(评析：引导幼儿回忆已有了经验，感受旅行的乐趣，激发幼儿的兴趣。)

2、欣赏PPT，感受眼睛旅行看到的美丽，奇特的景色

师：今天，老师也要带你们去旅行，不过是带你们的眼睛去旅行，所以小朋友们的眼睛要准备好了，紧紧跟着我，好朋友机器猫带着我们一起去。

老师和幼儿一起欣赏，并以“你看到了什么”让孩子边看边自由说说，亦可适当的提醒。

(评析：课件中孩子们欣赏到了很多大自然的奇景，有太空，海洋，各种各样的奇异山水风景，梵高的《星月夜》，世界奇观等，从各个方面丰富了幼儿的科学知识，同时在一些事物的图形上也有一定的认识，如月亮的圆，海星的五角星形状，金字塔的三角形等。 这在视觉感官上给了幼儿一些初步的印象，为下面的创作做铺垫。)

3、引导和鼓励幼儿伴随音乐，大胆的想象

师：刚才小朋友们的眼睛去了好多好玩的地方旅行，看到了各种各样奇妙的东西，开心吗?还想不想去旅行?

师：这次我要请小朋友们的眼睛闭上了，我们要去好玩的想象旅行。那里可好玩了，小朋友可以自由的飞到空中旅行，可以像鱼儿一样在河里旅行……

师：闭上眼睛，跟着音乐，我们一起去想象旅行啦!

师：我们都有了翅膀，飞到了空中，看到了太阳和小鸟在一起游戏，看到了风筝和风儿在游戏;我们又飞到了小河里，看到了小鱼和河水在游戏，还看到了……又飞到了……看到了……(省略部分给幼儿自由想象的空间)

师：我们想象旅行回来啦，谁来告诉我你去哪里旅行了，看到了什么?(请幼儿举手回答，可以鼓励幼儿用动作来表现)

(评析：音乐和美术都是美的表现形式，我把两者结合起来，让孩子聆听《飞舞的芬多精》，在童话般意境的音乐声中大胆的想象旅行，给孩子充分感受美的意境，想象出一幅幅童话色彩的画面，并鼓励幼儿大胆的说出来。)

4、老师示范操作油水分离，神秘展现想象内容，再次激发幼儿兴趣。

师：刚才老师和小朋友们一起去想象旅行，你们想不想看看我看到了些什么好玩的?悄悄的告诉你们，其实好玩的都已经在这张白纸上，你们看的清楚吗?这支笔会让他们神奇的出来，看的更清楚，仔细看。

(加儿歌：小刷子，手中拿，盘中转一转，跳个圆圈舞，扁扁舞，再去纸上走一走，向左走，向右走，到处都走遍。让孩子一边说一边也做动作)

(评析：以儿歌的形式表现刷子的刷法，既清楚的表达操作的方式，又符合幼儿的兴趣，给活动增添乐趣，使之更完美)。

师：你们看到了什么?我到了哪里旅行(引导幼儿边看边说)

师：神奇吗?想不想知道其中的秘密?其实我已经用白色的油画棒把我的旅行先在这张纸上画好了，然后用有颜色的颜料涂上去，它们就会出现。

5、幼儿在音乐中，大胆想象、创作并展示，相互欣赏

师：你们想不想玩?怎么玩，每个小朋友先用笔在白纸上画好你的想象旅行，再涂上你喜欢的颜料

师：要求：1.你们各自的想象应该是不一样的;

2.涂颜料的时候要把整张纸涂满，但是不能涂的太多，纸会破的;

3.注意颜料不要弄到身上，衣服上;

4.涂完后把作品放在旁边窗台上晾干，然后把手洗干净;

5.可以互相欣赏别人的作品，但是保持安静，不能影响别人

6、评价结束

师：我们来一起看看小朋友的画，说说他们去哪旅行了，看到了什么。

师：我们今天的旅行顺利完成，你们开心吗?下课后可以拿着自己的作品告诉你的好朋友你去哪里旅行了。

总评析：

整个活动过程突出的是：神秘、有趣、五彩斑斓。不需要画出多好的作品，只要你把自己的想象用简单的线条和图形表现出来，然后让他们神秘的展现出来，就是一个完美的过程。幼儿在活动中体验到了美术的神秘和有趣，看到了自己想象的精彩和五彩缤纷，调动了他们对美术的兴趣，激发他们大胆地感受美、创造美、表现美。没有一幅好与不好的作品，每个人都有自己的想象，每幅作品都是一个很好的表现。

幼儿的美术教育中，孩子不须要求对色彩配置的考究，强调的是想像翅膀自由自在地飞翔;不须担心形象造型的可笑，强调的是心灵之窗毫无顾忌的敞开;不须要求构图形式的变化，强调的是随心所欲大胆任意的挥笔;不须害羞表现方法的稚拙，强调的是全心投入乐在其中的玩耍。解放孩子，让孩子想象飞起来，身体动起来，大胆说出来，在充足的空间时间里驰骋，让孩子们任意涂鸦，说出他们对现实世界的精彩理解，创造出五彩斑斓、个性十足、名副其实的 儿童 画。

中班绘画活动方案5

活动目标

1、通过活动，幼儿会根据七星瓢虫的特点，按一定的顺序画，并会涂上恰当的颜色。

2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力，另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。

3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱，从而树立幼儿尊重自然，爱护昆虫的思想感情。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

教学重点、难点

重点：按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫。

难点：涂色。

活动准备

学具准备：七星瓢虫背景图、绘画纸、画笔、蜡笔。

活动过程：

一、欣赏与讨论

(一)看背景图，让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点，几个大的，几个小的，都长在哪里。

(二)看七星瓢虫身上有几种颜色，都是些什么颜色。

二、画结构

1、画身子，画一个大圆。

2、画头部，形成另一个小半圆;

3、画触角;

4、画背部，也就是把大圆从脖子到尾部一分为二画一条直线;

5、分布背部圆点，对称的装饰性强;

6、如果上色，注意色彩的明暗过渡，深红/大红/橘色/桔黄色过渡。

三、分辨深浅色

(一)瓢虫生活在叶子上，瓢虫是小小的、红色的，叶子是大大的、绿色的，很美丽，在图画上只有大红和翠绿，颜色太少，怎样使合并这两种颜色。

(二)找出合适的红色涂上。

(三)涂上恰当的绿色

四、观察后修改

(一)注意瓢虫造型，认真判别位置，腿的方向要向后身体两边各三条腿，头部和尾部没有腿，提醒幼儿注意黑点的数量和对称。

(二)引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安排。

(三)用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂水粉色。

(四)先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀，鼓励幼儿选用各种红色，并注意画面上的深浅配合。

(五)最后用绿色水粉涂画叶子。

教学 反思

通过这节课的学习，孩子们已基本会画七星瓢虫，并能涂上颜色。只是我发现有个别幼儿画的不太精确，比如：画圈画的不好看，颜色图的深浅不一等。不过，画的都挺像的。

另外，在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。

总之，当孩子们都把自己的作品拿出来放在一起看的时候，我和全班孩子们简直不敢相信自己的眼睛，太美了。我们好像看到这些七星瓢虫都在翩翩起舞，孩子们笑了，我也笑了。

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⑨ 广告公司活动策划方案

广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作，是一个综合的过程，期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司，则人员分工明，每人的工作都有所侧重，却又是互相联系的。接下来由我给大家带来关于广告公司活动策划方案，方便大家学习!

广告公司活动策划方案1

一、 广告目的

宣传西育集团，推广其品牌形象，使其深入人心，大家都来购买，提高经济效益

二、 广告特点与主题

广告上映时间为6月份，

主要针对人群：育才学院的全体师生及工作人员

主题：青春活力

三、 广告拍摄的分镜头脚本

场景百川广场

第一部分 画面呈灰黄色调 背景音是知了的叫声

镜头一 中景

太阳火辣辣的炙烤着百川广场，有零零散散的几个人无精打采的打着太阳伞走着;路边的树木花草都被晒得干黄

镜头二 近景——全景 摇

一只小狗张着嘴趴在一张木椅底下，舌头伸在外面，哈哈哈的

一个穿着破旧鞋拖的脚从前面经过

镜头摇至一个收垃圾的老头，背有点驼，正拖着一个大大的垃圾袋往前走

镜头三 特写

老头的嘴唇已经起皮，满头大汗，抬头看了看炙热的太阳，眼睛被刺眼的光照的睁不开 镜头四 中近景

老头走到一个垃圾箱旁，伸手在里面掏出几个瓶子;其中一个还有一点水;老头晃了晃有水的瓶子，拧开盖子，尝了一小口，突然冲向了天空

第二部分 画面色彩鲜艳

镜头五 中景

老头从天而降，摇身变成了年轻的小伙子穿一身彩色的沙滩衣裤;

镜头六 特写

周围的花草树木都变得有生机起来;

镜头七 中近景

周围路人衣服的颜色很艳丽，看着周围的变化很惊讶的表情;

镜头八 中近景

小伙子开始跳起江南style(相同背景音乐)

镜头九 全景

周围的人扔掉太阳伞，跟随小伙子一起跳，旁边的小狗也跑来一起跳

西育饮料的瓶子从天而降，被小伙子接住

镜头十 近景

小伙子拧开盖子继续喝

广告词出来：西育带你绿动整个夏天

四、 效果预估与社会效益

通过该广告，西育集团将对自己的品牌进行强有力的宣传;例如育才TV，育才月报，育才

官网，育才贴吧等媒介。通过这些媒体网络等大幅度宣传，扩大了西育品牌在人们心中的知名度及信任感

五、 广告预算方案

拍摄器材设备都由天籁影视集团免费提供及其后期制作

广告由育才TV，育才月报，育才官网，育才贴吧各大媒体网络进行免费宣传

盒饭：100元

六、 播出媒介：育才TV，育才校内各大网站，

七、 集团独家冠名及赞助商荣誉

独家冠名：西南大学育才学院

赞助商：天籁影视艺术学院

赞助单位指定的品牌标志将在育才TV，育才月报，育才官网，育才贴吧等各类媒介中获得曝光机会

八、 其他类型回报

购买本产品的对象可参加推出抽奖活动，例如买一赠一，买一瓶赠纸巾活动

⑩ 广告活动策划

广告活动策划 篇1

一、前言

中国已经加入了wto，使得经济不断的发展，消费者的生活水平在提高，而消费观念也在增强。中国糖果市场在中国食品市场中占据着重要地位。而巧克力市场为中国糖果市场的一股新兴力量，占据重要的市场地位。XX年中国巧克力月产能力超过10万吨，但实际生产量

不足6万吨，每人平均年消费能力不足5吨，不及西方国家。中国这一块巧克力市场正在空缺，我们必须先抢占这个市场。

二、市场分析

1、销售额分析

1999年监测零售店巧克力销售额为9900、58万元，占30种商品销售额的2、69%占全部商品零售的0、94%，在30种商品中排第15位，与1998年相比上升了2位。销售额占30种商品总销售额的比例1998年增加了0、16%，但占全部商品零售总额比例比1998年增加了0、13%。

2、巧克力牌子分析

监测范围内巧克力品牌总数为109个，比1998年减少了12、8%，平均单个品牌销售额为58、8万元，平均值以上的品牌有12个，占11、01%，平均值以下的品牌有97个，占88、99%。进入500领先品牌的品牌有15个、与1998年相同。其中健达新进入500领先品牌。进入500领先品牌占巧克力品牌总数13、7%，占500领先品牌的2、76%，比各品种平均值低0、57%。其中排位较高的是德芙（第13位）在500领先品牌里排位上升幅度最大的是金丝猴，下降幅度最大的是莱勒克。

（1）市场背景

国产品牌在上海市场并不多见。但是国产的巧克力在质量上不尽如人意，只有5%的认为国产巧克力好吃。国产巧克力即使在价格上比国外品牌要低很多，但还是被挤到市场的下层，在国产巧克力中，只有上海地产的申丰、梁丰表现较为出色，但也分别只有7%，1%的人认为它们是最好的品牌。

（2）品分析

1、种类

a。黑巧克力，乳质含量少于12%

b。手奶巧克力，10%的可可浆及至少12%的乳质

c。白巧克力，不含可可粉的巧克力

d。夹心巧克力，含有各种果汁加手奶夹心的巧克力

2命名

以较容易记的词来命名

（3）包装

采用中国物色的设计

（4）颜色

以红色为主、白色为衬

（5）品味

既保持了欧式巧克力细腻典雅的风茫，又吸收了英式巧克力奶香浓郁和美式巧克力多吃不腻的风格，更加入了中国人所喜欢的细腻柔和、鲜醇幼滑的特点。

（6）容量

100克排块

（7）价格

1、零售定价12、8元

2、零售进价10元

3、中盘进价8元

4、厂价3元

三、竞争对手分析

1999年巧克力排在前十位的品牌依次为德芙、吉百利、金莎、金帝、m8m、申丰、奇巧、好时、大昌儿童、雀巢。巧克力十大品牌变化不大其中新上榜品牌是雀巢。1999年排在第10、下榜的是莱勒克，由1998年第10位退居第13位。

1999年十大牌中，排序上升的有3个，升幅最大的雀巢；排序不变的有5个，排序下降的有2个，降幅无为1位。

巧克力在500领先品牌的排序变化指数为55·67%。

四、广告目标

提高产品知名度，打进中国市场，要加入500领先品牌。

五、广告对象

1、10～15岁，特征；消费行为具有经常性，习惯性甚至依赖性，心理上有相互攀比的人顷向，在思想、意识上尚未形成模式和概念。

2、正在恋爱或想恋爱的年青男女们，由于情人节的到来，他们会是够买的主要群体。

六、广告地区

先在广西、广东两省开始打入市场

七、广告创意

1、奇遇篇

两个旅游者正乘热汽球环游世界，他们正所最后一盒清爽巧克力拿出来，打算分来吃，但一小晃动，整盒巧克力就掉到下面的森林里。而森林里有一个食人族正围着几个昌险者，发现一盒东西掉下来，感到奇怪，就打开来看，巧克力的香味就往四周飘，引起了其它人的兴趣，马上围着那盒东西猛瞧，想到底是什么呢？他们决定每个人都尝一下，他们就叽叽歪歪的讲着，昌险者们从惊讶中反应过来，就赶快逃走了，食人族们却未发现，还在继续讨论，最后决定等他们望着天空，希望能再掉下一个奇怪的盒子，一天一天的过去了，他们还是执着的等着奇迹的发生。

广告语：好吃的，永远忘不掉，清爽巧克力.

2、偶然篇

b、在一个荒岛上，一个落迫此地的人，正坐在沙滩上，脸上带着苍桑与无耐已经有好久了，都没有看到一艘船经过，岛上能吃已经吃了，就在这个饥锇交加的时刻，希望正向他驶来，一只箱子从远处漂来，他马上充满了力气，把它从海里托到岸上，打开看，原来是一箱的清爽巧克力。“苦涩的生活，而您的清爽巧克力却不是。”

8）广告实施阶段：XX年1月--10月

9）广告媒体策略

1、主要以电视及网络做宣传

2、电视广告排在黄金时段播出

10）广告预算

电视及网络将花20万元人民币

11）广告效果预测

广告推出后将有50%的消费者认识本产品，并产生购买。

广告活动策划 篇2

我们的广告作业完成了，回顾整个过程感触是很深的，收获是丰硕的。通过这次实习,我对广告有了进一步了解和认识。也知道了怎么和小组成员更好地沟通交流，更好的分工和合作。也学会了人与人之间更好的交流。知道了什么叫团队，怎么样才能调动所有成员的积极性，更好的做到预期的目标。

说实话与广告专业的学生相比，其实我们这个广告做的是十分吃力的。因为我们真正的广告知识是从这个学期才开始学的。好多的东西并没有全面的理解和掌握。而且广告的整个流程我们也不太清楚。这就导致了我们即使有再好的创意有时也就表达有出来。所以好多创意只能pass掉。而在整个策划中，刚开始我们都无法找到一个合适的主题。找不到我们选的商品品牌的切入点，最后在老师的帮助下和我们所有小组成员的共同努力下，我们成功的找到了切入点。而在做调查问卷和调查报告的时候，我们想得不够仔细，最后导致我们花费了大量的时间和精力做了一些没有意义的工作。之后，我们吸取经验，取得了一些比较大的成果。而在广告创意的想法中，我们多次讨论，各诉己见，最后达成一致，虽然离我们的预期目标还有一定的距离，但无疑这也是一种进步。而在此期间，我们的沟通和交流都比较多和成功，小组成员都很好的表达了自己的建议和意见。所以，我对我们小组还是比较满意的。

通过此次活动，我们看到了自己的不足。像在广告策划上，只要一动手，就会意识到自己真的差多少。我充分看到了自己在知识上的欠缺。例如，在广告语的提出上缺少创意；在广告文案的书写上，写作水平明显须待提高。当然我从们也中学到了许多东西，如：策划一个活动应该从何开始；怎么写方案并且把他成功的展现；以及视频制作工具的使用等等。

我觉得除了专业知识另一个重要的收获是在团队的工作过程。小组学习是一种非常重要而且是一种很不错的学习模式。这是我们第一次实行一个活动，我们感觉到每一个细节都有它的难处，也有它可学的东西，关键是搞这个活动不是单单一个人的力量可以做到的，而是我们组分工合作共同努力的成果。为此我组开过好几次小会，也在一个问题上争吵过几句，但是我们知道那是为了作品做的更好，所以我们依然很高兴。我觉得做完这次团体性的工作后,令我们感受到了团结的力量和团结的重要性,让我们不断的思考不断的学习,学习许多新事物,学会到分析,调查,增加对别人的信任,沟通技巧。在这里最要感谢的就是我们小组的组长!她工作负责且积极,常常把最重的工作都留给自己,并且会听取我们给予的意见,直到大家达到一致的共识.这次活动能圆满完成,最大功臣就是她了!

这次活动丰富了我们在广告方面的知识，使我们向更深的层次迈进，对我在今后的学习有一定的促进作用，但我们也认识到，

要想做好这方面的工作单靠这个活动是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我们不仅要学好广告学理论和相关技术，还需更完善自己的实际操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

广告活动策划 篇3

一、活动背景

和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告（俗称牛皮脚廯）比比皆是，这大大的损坏了学校的环境，就是一名普通的学生也要对这有所为，更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥，直接影响着我校的校容，影响着我校师生的生活学习。

二、活动主题

文明校园，你我同行

三、活动目的及意义

彻底清除校园小广告，实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的.建设，树立当建设，立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。

四、活动时间

20xx年5月10日

五、活动地点

咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道8 f( R. B3 w) c

六、活动对象

基础医学院10临床本二班全体成员

七、活动流程

一活动前准备工作阶段

1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片；

2、利用多种宣传方法，先在班级内进行宣传，然后到学校各处进行宣传，统计好班上参与名单；

3、对参加此次活动的成员进行分组，总负责人为每个小组划分工作区域，并在每一组中设立小组长，负责自己所在小组，小组负责人要准备好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

二活动进行阶段

1、下午两点在西区食堂前集合，各个小组长负责清点好本组人数，确定人数到齐后，负责人强调有关注意事项和纪律；

2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理；

3、四点半活动结束，将垃圾全部带走，并到食堂门后集中，签到、交工具。

三活动后期阶段

1、负责人为此次活动写活动总结；

2、参加活动的成员写心得或新闻稿，提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。

八、注意事项

1、在活动的过程所有的成员要服从指挥，要有纪律性、组织性；

2、小组长要起到通讯员的职责，及时汇报情况，好让负责人有所准备；

3、所带工具要妥善保管好，认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面；

4、要注意形象，报名参加的不准直挂名在玩，负责人要严格要求，要以学校的形象为重，注意安全；

5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是个人，更是10临床本二班这个大集体。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b

活动预算

1、水桶15个

2、抹布30块

3、砂子100张

4、小刀或铲子30把

5、垃圾袋或垃圾桶15个

基础医学院10临床本二班

20xx年5月3日

广告活动策划 篇4

一、活动背景：

3月是文明礼貌月。小广告影响了校园环境的美观，下雨后掉色、整堵墙又脏又难看、为了加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理、促进校园的精神文明建设、提升校园的文明形象，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。将墙壁上的“牛皮癣”广告清楚干净，让同学们有一个干净整洁的生活环境。

二、活动目的：

通过实践活动，培养学生们关心校容校貌、美化校园环境的意识和责任感；通过参与校园公益活动，培养学生的劳动观念和奉献精神。以“文明礼貌月”为契机，提高大家的环境意识。提高同学的合作团队精神和劳动的积极性。

三、活动主题：

树文明新风，创和谐宛职。

四、可行性分析：

在餐厅外的墙壁上有大量小广告，影响校园形象。

1、3月1日上午考察活动地点，并准备工具。

2、3月1日下午带领班级10名同学，前往餐厅外面，开展劳动。

3、劳动中彻底清理墙壁上的广告，注意到细节的地方，不留死角。

4、清理结束后站队带回。

五、注意事项：

1、所有参与者要爱护公物，尽可能不伤及公务的底漆，将铲下的广告不要随便乱丢，装进垃圾袋、再投到垃圾箱。

2、参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不妨碍行人的活动，保持良好的形象。

3、注意本班带的劳动工具，不把工具遗失。

六、在处理过程中及时发现问题，解决问题，注意总结经验。在结束后及时总结，以更好的进步。

广告活动策划 篇5

公益广告设计大赛活动策划书

一：活动名称：大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

二：活动时间： 征稿时间：xx月xx——xx日 活动时间：xx月xx——xx日

三：活动地点： 学府东路

四：主办单位： 菏泽学院中文系

策划承办单位：媒介教育协会

五：活动目的： 为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

六：作品要求： 1：作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：（1）：平面设计类：海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

（2）：文案类：校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿

以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

七：活动过程： 1：将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品

2：活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

3：活动结束后，整理现场

八：奖项设置： 校园公益大使：一名

校园公益之星：二名

优秀奖：若干名

九：经费预算： 1：活动所需材料：胶带、彩笔、条幅

2：活动宣传照片

3：奖品：笔记本 证书

十：活动申请： 展板三块

桌子两张

广告活动策划 篇6

我们的广告作业完成了，回顾整个过程感触是很深的，收获是丰硕的。通过这次实习，我对广告有了进一步了解和认识。说实话与广告专业的学生相比，其实我们这个广告做的是十分吃力的。因为我们真正的广告知识是从这个学期才开始学的。好多的东西并没有全面的理解和掌握。而且广告的制作软件我们都不会用。这就导致了我们即使有再好的创意有时也就表达有出来。所以好多创意只能pass掉。我们最终选择的是视频广告，但是制作视频的pro工具我们组没一个人会用。所以我们只好去图书馆找相关书籍从零学起，制作的效果可能不是很好，但是我们真的已经尽力了。

通过此次活动，我们看到了自己的不足。像在广告策划上，只要一动手，就会意识到自己真的差多少。我充分看到了自己在知识上的欠缺。例如，在广告语的提出上缺少创意；在广告文案的书写上，写作水平明显须待提高。当然我从们也中学到了许多东西，如：策划一个活动应该从何开始；怎么写方案并且把他成功的展现；以及视频制作工具的使用等等。

我觉得除了专业知识另一个重要的收获是在团队的工作过程。小组学习是一种非常重要而且是一种很不错的学习模式。这是我们第一次实行一个活动，我们感觉到每一个细节都有它的

难处，也有它可学的东西，关键是搞这个活动不是单单一个人的力量可以做到的，而是我们组分工合作共同努力的成果。为此我组开过好几次小会，也在一个问题上争吵过几句，但是我们知道那是为了作品做的更好，所以我们依然很高兴。我觉得做完这次团体性的工作后，令我们感受到了团结的力量和团结的重要性，让我们不断的思考不断的学习，学习许多新事物，学会到分析，调查，增加对别人的信任，沟通技巧。在这里最要感谢的就是我们小组的组长！她工作负责且积极，常常把最重的工作都留给自己，并且会听取我们给予的意见，直到大家达到一致的共识。这次活动能圆满完成，最大功臣就是她了！

这次活动丰富了我们在广告方面的知识，使我们向更深的层次迈进，对我在今后的学习有一定的促进作用，但我们也认识到，要想做好这方面的工作单靠这个活动是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我们不仅要学好广告学理论和相关技术，还需更完善自己的实际操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

广告活动策划 篇7

“美化校园”活动

青年志愿者协会绿色先锋队

20xx年10月7日

一、 活动背景

近期，校园小广告铺天盖地，严重影响了校园环境。为了增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣校观念，引导教育广大新同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境，我队决定开展清理小广告活动，向校园“牛皮癣”说不。

二、 活动主题

“爱我西工，美化校园”

三、 活动时间

20xx年10月13日（周日）

四、 活动地点

西安工业大学未央校区

五、 活动参与者

青年志愿者协会绿色先锋队成员30人

六、 前期策划

1、 活动前五天，通知各小组负责人，商讨活动计划并交换意见

2、 活动前两天召开内部会议，讨论活动计划，确定活动人数、活动内容

和活动分工

3、活动前一天各小组负责人到活动地点了解小广告主要位置

七、 活动内容

1、 清理取款机、宣传栏、墙面、电线杆上的广告

2、 请学校广播站对活动进行报道，呼吁大家从自身做起，保护校园环境

八、 活动流程

1、 10月13日（周日）下午两点全体活动人员在食堂门口集合，清点人

数，并发放工具

2、 活动负责人讲话，通告注意事项

3、 根据之前分工，分为四组，分别去教学楼宣传栏、食堂门口宣传栏、

宿舍周围及小东门附近，分头行动，清除小广告，并悬挂警示牌，活动进行约2小时

4、 各个队伍负责人按照之前约定时间将队伍带回到食堂门口，清点工具，

负责人进行简单活动总结，活动至此结束

5、 活动过程中，由宣传部采集照片，为活动总结做好准备

九、 注意事项

1、 参加活动的志愿者须遵守活动纪律，确保活动有序进行

2、 注意个人行为，注意维护志愿者形象，应穿戴志愿者衣帽

3、 注意强调持“刀、铲”的队员的安全问题

4、 凡报名者无特殊情况一定准时参加，报名前请慎重考虑。不得随意迟

到、缺席、早退。所有参与志愿者必须坚持到活动结束

5、 所有参与活动会员必须听从活动组织者的统一调度，积极配合活动组

织者的工作

6、 每个小组自带扫帚和簸箕，不能将活动产生的垃圾遗留现场，退场时

必须清理干净；

7、 为防止清理过程中发生的意外受伤情况，工作前提醒大家工具的使用，

并配备创可贴

8、 由于是户外活动，注意穿适宜活动的服装；天气渐凉，请大家做好抗

寒保暖工作

十、活动预算

钢丝球（10个） 10元

小铲子（20个） 60元

手套（15个）15元

创可贴（10个） 5元

抹布（5个） 10元

总计：100元

十一、意外事件处理方案：

（1）须有后备替补人员，他们应了解明晰本次活动的各个环节，当遇到原参加人员因事不能参加时及时替补，不能造成活动推迟。

（2）如遇雨天或其他恶劣天气，活动将顺延举行

附：各组负责人及各组人名单

注：加粗的即为各组负责人

青年志愿者协会绿色先锋队

20xx年10月7日

广告活动策划 篇8

一、活动时间： 3月x日下午

二、活动地点： 南阳职业学院餐厅外墙壁

三、活动参加人员 ：XXXX

四、组织人： XXXX

五、活动介绍：

3月x日下午，我们利用后两节自习课组织班里同学对北苑邮局的墙壁上的小广告进行清理。以“树文明新风，创和谐宛职”为主题。在班委的带领下前往餐厅外。XXX、XXX，XXX，等人辛勤劳动，对贴满广告的墙壁进行清理。很快墙壁恢复其本来面目。

六、收尾工作：

清理后为取得更好的效果就将广告纸打扫干净、保持地面的整洁。

七、活动的自我评估： 总体来说我们这次活动的意义还是有达到，恢复了墙壁的整洁，提升了校园的形象。

原因：1、准备充分：3月x日由生活委员前往北苑邮局门前进行查看，并准备5把小铲子、脸盆、刷子等。2、分工明确：每个人有各自负责的地方、合理分配工作。

3、带头作用：各班委积极参与给同学们树立典范，起到了模范带头作用

理由：1、在清理中保持安静没有打扰到老师学生正常学习。2、在劳动中没有损坏公共设施、墙壁瓷砖等。3、本班带的劳动工具没有遗失。

4、反映良好：翻整清理过程中遇到老师，对我们的工作得到了肯定，并赞此举有实在意义。

八、活动的结果及意义：

活动圆满结束、墙壁重现往日生机。在活动中我们的同学互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各项预定任务。各位同学在活动中提高了自己的能力，增强同学们之间的配合意识。

XXXXXXXXXXXX日