㈠ 六五世界环境日活动策划方案
为了确保活动能成功举办,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是我帮大家整理的2021年六五世界环境日活动策划方案(通用6篇),希望能够帮助到大家。
一、活动目的:
通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
6月1日-6月10日
三、活动对象:
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排:
1、6月1日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月2日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:
①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;
②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;
③劝说同学不乱丢垃圾;
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
3、6月3日-6月5日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。
5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
6、6月10日,各班评选1-2名班级环保卫士。
为切实组织好20xx年“六五世界环境日”宣传活动,为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。现提出如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实市委四届七次全体会议精神,围绕20xx年“六五世界环境日”宣传主题“践行绿色生活”,顺应我县环保事业发展新要求,组织丰富多样的宣传活动,弘扬生态文明主流价值观,引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动,为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。
二、重点宣传活动
(一)举办世界环境日座谈会。举办县级领导、人大政协特约监督员和行风监督员、县环委会部分成员单位,群众代表参加座谈会,共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。
(二)开展环保利剑行动。5月25日至6月5日,组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。环保部门集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题举报,依法查处各类环境违法行为,新闻媒体跟踪报道,按照环境违法行为有奖举报实施办法对经查证属实的举报群众给予奖励,营造良好执法环境。
(三)组织开展环保主题宣传活动。结合当地实际,贴近群众、贴近生活,有针对性地设计活动载体,开展有吸引力、感染力的活动,让广大群众易于接受、乐于参加,激发公众参与环保热情。
(四)公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等载体和渠道,公开环保重点工作进展情况,保障公众知情权。
(五)开展生态文明和环境保护知识进学校、进社区、进农村、进厂矿活动。通过这项活动,加强群众关注环境热点焦点问题的'宣传、引导和解释工作,加大环保法律法规宣传力度,加大环保知识普及力度,提高群众环保意识和环保法制观念,营造爱护生态环境的良好风气,引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。
(六)倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。开展环保志愿者签名活动,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。倡议六月五日当天,环保志愿者停开车辆一天,改为骑车,为“低碳环保出行活动”作出表率。
6月5日早8:00—12:00,县环委会各成员单位统一在中心广场开展宣传咨询活动,县住建局、县市容局、县公安局等部门要为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。
三、几点要求
(一)加强组织领导。各镇政府和环委会成员单位要高度重视“六.五”世界环境日宣传工作,制定方案,落实责任,精心组织,确保取得良好宣传效果。
(二)搞好协调配合。县环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责,按照统一安排和要求,积极开展“六.五”世界环境宣传日工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作,确保环保宣传活动顺利开展。
(三)按时报送总结。县环保局要对开展“六.五”世界环境日宣传活动情况进行总结。6月12日前将总结报送市环保局、县政府。
一、活动主题:
绿色消费,我在行动。
二、活动目的:
1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:
(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。
(3)绿色生活:拒绝过度包装,“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。
(5)节能:选择节能家电。
(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。
三、活动时间:
6月3日——6月7日
四、活动对象:
六年级全体学生。
五、活动内容:
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
活动目的:
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
活动内容:
一、成立领导小组
成员:各班班主任
二、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲
2、开展一次环保宣传绘画
六月四日上午在学校中门厅展出,由学生创作,老师挑选优秀作品,王尉老师负责
3、进行一次社区环境宣传与调查
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”
4、出一期渗透环境教育的墙报
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由刘鑫负责
5、开展一次环境教育的主题班队会
各班主任老师负责,保存好资料
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容
7、提出一项改善环境的建议
8、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,姚晓光负责
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
一、指导思想
围绕“推进生态文明建设、实施三步走战略”的思路,认真宣传贯彻新《环境保护法》,结合我镇环保工作实际,以节约资源和保护环境工作为重点,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,共创绿色生活,共享绿色家园。
二、活动主题
学习环保知识,争做环境友人。
三、活动时间
6月上旬至6月中旬
四、活动地点
XX镇厂河村8组
五、活动内容
(一)环保知识宣传
世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,向群众传播环保科普知识,所以必须开展环保知识宣传活动。
(1)活动时间:6月2日上午9点至10点半
(2)活动地点:五马镇厂河坝集市
(3)现场宣传和咨询。
由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉,向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。
(二)用好其它载体
在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏,广泛宣传环保知识。积极宣传新《环境保护法》,切实搞好环保知识的宣传工作,积极开展“6·5”世界环境日系列宣传报道。
六、有关要求
一要高度重视,精心组织。各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣传活动,切实加强组织领导,精心策划,务实节俭,注重实效。
二要突出主题,创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题,创新方式,创新载体,做到形式多样、内容丰富。
一、活动目的:
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国的主题为“同呼吸,共奋斗“)
2.强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。
二、活动时间:
20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象 :
全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组:
组长:纪华
副组长:张晓飞、江宁
组员:10位中队辅导员
2.开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子,向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文,六年级征集“变废为宝”作品。
(3)开展一次“绿色校园风,环保我先行”的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。
五、奖励方法
1.对在整个世界环境日表现突出的学生,授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2.选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。
㈡ 节约用水的活动方案
节约用水的活动方案范文(精选9篇)
为了确保活动能有条不紊地开展,往往需要预先制定好活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我收集整理的节约用水的活动方案范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,进一步推动节水型社会建设,根据市教育局文件精神,特制定本方案。
一、指导思想
坚持科学发展观,以“创建节水型学校”为目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感,培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。
二、组织机构
为了创建节水型学校,学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。
组长:汪xx
副组长:毕xx
成员:郭xx、吴xx、郝xx
三、活动时间和主题时间安排:
20xx年xx月
活动主题:“建设海绵城市,促进生态文明”。
四、实施步骤
(一)准备阶段
统一思想,提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导,精心组织,周密安排学校的节水宣传工作,加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法,宣传节水资源的先进技术、管理经验,努力营造节水宣传活动的良好氛围。
(二)实施阶段
1、加强领导,规范制度建设
成立创建工作领导小组,具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理制度,以制度约束用水行为,要加强用水设施管理,悬挂和制作醒目节水标志。同时要开展资源节约课程教育,使学生从小树立节约用水意识。
2、积极开展节水宣传,营造良好节水氛围
结合学校实际,认真做好宣传动员,通过大力宣传、动员引导,让广大师生认识国家用水状况和存在问题,增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义,使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性,加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。
3、开展丰富多彩的节水活动
利用升旗仪式、班会等大型活动,向全体师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动,每个班级出好一期“关爱命脉,珍惜水源”为主题的黑板报。加大对节约用水工作的。宣传教育力度,努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。
一、活动目的
为进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知。
二、活动主题
珍惜水、保护水、节约水,实现人与自然的和谐相处。
三、活动时间
xxxx年xx月xx日至xx月xx日
四、活动内容
1、向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:xx月xx日)
2、举办小学生征文评比活动中高年级学生撰写与主题相关的文章,在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比,征文于5月4日前交少先大队部。
3、每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。
4、各班开展一次主题班队会活动,队活动方案上交少先大队部。
5、设计节水标语。要求设计出的标语或图案,使全校同学看了能增强节约用水的意识,合理有效地利用水源。每班上交2—3份。
6、上网查询节水相关知识。
7、向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子,并以班级为单位,以文字的形式上交德育室
一、活动目标:
1、让幼儿知道中国水周的由来和节日意义。
2、从实际行动做起,学会节水小妙招。
3、培养孩子珍惜水资源,节约水资源的意识,让节水的理念深入到孩子们的心底。
二、活动准备:
彩笔画纸淘米水洗菜水等
三、活动过程:
1、小班组(说一说)
请小班小朋友们说一说,在日常生活中我们可以怎样来珍惜和爱护水资源呢?
同时可以和爸爸妈妈一起将家庭中的淘米水、洗菜、洗水果的水浇花;洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内,用来拖地板、冲厕所。一水多用,减少了水的浪费,提高了水的利用率。
2、中班组(画一画)
为了更好地节约水资源,请中班的小朋友和爸爸妈妈一起拿出彩笔,描绘出水的用途、节约用水的倡议宣传画,一起助力节水行动。
3、大班组(做一做)
请大班的小朋友和爸爸妈妈一起设计节水标志,标志设计完成后把节水标志粘贴在有水龙头的地方,提醒大家珍惜每一滴水,不浪费宝贵的水资源,保护小水滴。
一活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展,水资源的匮乏问题日益严重,所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点
20XX年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展
三、活动对象
全校师生及家长、本区部分党校代表
四、活动目的
1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。
2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程
(一)活动前期的准备工作
为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动
2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成
(二)活动内容及过程
1、进行“节水”知识宣传活动
A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水”意识。
B、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性,使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的知识,学校在每个可以利用的角落进行了知识宣传。如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。
C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。
D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。
3、举行节水知识活动
A、14:00~16:00以班级为单位开展“节水”主题 班会
B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为:一、二年级观看有关水的知识片,知道什么是水,并进行节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料,在班级中交流后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及方法,在15:00~16:00展示,全校轮流参观。
C、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水情况进行比较。
D、进行“节水用水”宣传签名活动。
六、预期效果
1、通过本次活动,增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。
2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时,通过全校节水用水、为学校节省经费。
3、使学生在主动参与活动中,正确认识自我,发展自我。
设计意图:
水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最缺乏的国家之一,然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日,节约不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。
活动目标:
1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。
活动准备 :
图片、课件。
活动过程 :
一、导入谈话
1、出示节水标志,请幼儿说说看到了什么?
2、请幼儿谈谈你今天用水了吗?水的用途有哪些?
3、你是怎样用水的?
二、观看课件
1、出示浪费用水的视频,说说你平时有没有这样做。
2、观看土地干旱的图片,请幼儿说说看到了什么?(教师补充说明)
三、激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起
1、播放节约用水公益广告,激发幼儿的同情心。
2、教师讲解图片内容。
3、教师:小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗?你们想不想帮助他们呢?我们应该怎样做?
四、讨论如何节约用水
与幼儿共同讨论怎样才能节约用水,有哪些节约用水的好方法?
五、认识节水标志。
六、活动小结。
延伸活动 :
请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水,并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。
一、活动背景:
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,已对我们的日常生活产生了严重的影响,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的:
1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起,从现在做起,在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”,形成节约用水的意识。
三、活动过程:
由于我们生活在经济比较发达的苏南地区,因此长期以来,同学们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富,自来水来之不易。近年来,越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验,节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水,并从以下五个方面入手,让大家共同来完成本次活动。
(一)、创写一条节水标语
利用少先队大队部,向全体少先队员发出“节水”倡议,人人个个献计献策,集思广益,每个中队在个人积极创写的基础上,择优向大队部推荐至少三条节水标语,大队部在此基础上进行评选,每个年级评出一、二、三等奖若干名,并最终选出一条作为学校的节水标语,制成横幅挂于学校醒目处。
(二)、设计一个节水标志
每个中队利用美术课,积极向美术老师讨教标志设计的一些方法,设计一个带有本班特色的节水标志,并在标志下附上一段说明,具体阐述本标志的含义。
(三)、观看一段节水影片
利用学校综合实践活动课或班队活动课,通过网络,观看一段其他国家或地区节水的方法,让队员们知道,节水其实并不难,往往在举手投足之间就能完成,你节约一滴水,我节约一滴水,对于我们这样的人口超级大国来说,就是许多水。
(四)、发明一个节水点子
通过以上三点,节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根,请大家仔细观察我们的日常生活,看看在哪里可以进行节水,如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖;夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地;把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等,找出好的金点子,在我们家庭、学校推广使用。
(五)攥写一篇节水征文
每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道,并让队员们谈谈自己的感想,积极攥写征文,向《武进日报》、《常州晚报》投稿,引起全社会的关注,达到“星星之火,可以燎原”的效果,让全社会一起加入到节水这个活动中来。
四、活动预期效果:
队员们,让我们行动起来,“节约用水,从我做起”,以“小”我带动“大”家,通过我们节水行为和意识的形成 , 辐射家庭及社会,从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成 , 为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。
一、活动目的:
通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水
二、活动重点:
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生节约用水。
三、活动难点:
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程:
(一)队会仪式:汇报人数、出旗
(二)队会过程
中队委员:今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会,目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学,有请。(学生鼓掌)
主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的'作用可真不小。听,这是什么声音?
全班:这是下雨的声音。
主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》
房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》
丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。
房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?
丁:同学们能做些什么呢?
房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。
房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。
丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
(三)队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。
活动目的:
通过活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
活动准备:
印发儿歌
活动时间:
一课时
活动过程:
一、学习儿歌《见过的水》
大大的水,是海水。小小的水,是泪水。
跳舞的水,是喷泉。静静的水,是湖水。
清清的水,自来水。脏脏的水,是泥水。
甜甜的水,西瓜水。咸咸的水,是汗水。
说一说:儿歌中介绍了哪几种水?你还知道哪些水?
二、学习儿歌《水是个宝》
水呀水,是个宝,人们生活少不了。
妈妈用它洗衣服,弟弟用它来洗澡。
淘米洗菜洗碗筷,家家户户不能少。
水呀水,是个宝,生产建设不可少。
庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。
发点织布炼钢铁,大小工厂都用到。
水呀水,是个宝,它的用处真不少。
人人用水要爱惜,节约用水记得牢。
说一说:我们还可以用水做什么?假如没有了水会怎样?
三、学习儿歌《节约用水》
你拍一,我拍一,节约用水要牢记。
你拍二,我拍二,水是咱的好伙伴。
你拍三,我拍三,节水知识记心间。
你拍四,我拍四,点点滴滴莫轻视。
你拍五,我拍五,天天节水不马虎。
你拍六,我拍六,水的资源贵如油。
你拍七,我拍七,节水窍门记心里。
你拍八,我拍八,衣食住行不离它。
你拍九,我拍九,工业农业水为首。
你拍十,我拍十,浪费用水多可耻
说一说:自己节约用水的小办法。
四、总结:本次班会的收获。
五、课外实践(和家长一起完成此项任务)
说一说:
1、通过以上的调查你想到什么?
2、我们的生活中有还有哪些浪费水的现象?
3、和家长探讨节约用水的好方法。
4、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期,能鉴别劣质瓶装水。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。
二、组织领导
学校成立节约用水工作领导小组
组长:马多春
副组长:韩世新、夏多义
成员:段峨山、张元、各班主任
领导小组职责:
负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动内容及安排
节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动,齐抓共管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下:
1、学校将于3月4号星期五举行节约用水教育活动启动仪式,在启动仪式上将宣读《民乐县金山小学节约用水从我做起教育活动实施方案》、《民乐县金山小学节约用水倡议书》。
2、围绕“节水全民行动,共建生态家园”这一主题,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、政教处、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动,利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传,从6月2日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动,各班级要在6月2日班会时间召开节约用水主题班会,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,提高学生的节约用水意识。
4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”,对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
5、各班级要于6月15日之前出一份以节约用水为主题的手抄报,每班选出一幅好的交德育处。
6、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水工作进行统筹规划,采取适当的节水措施,并对工作中存在的问题予以及时解决,总结经验,加强节水工作的指导,保证节水工作的落实。
四、工作目标
深入开展节约用水宣传活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,使学校用水比上年有所减少。
㈢ 矿泉水销售策划方案
1 外部环境:自然环境和法律环境
1.1自然环境:
丰富的资源,优越的环境是纯净水资源可持续发展的有利重要因素。目前,我国勘查评价的纯净水水源均属单孔单泉,除卫生防护带有明确规定外,均无限制。造成城市中心区和人口稠密区开采纯净水,生产纯净水产品的情况。国外纯净水生产企业对自然环境状况极为重视,如法国Montclar 和意大利ellegrino水源地均位于阿尔卑斯山脉;德国的 Neuselsmineralguelle 位于著名的风景区;西班牙的Viladran 水源地处在国家自然保护区中。我国将来具备可持续发展优势条件的纯净水厂一定是拥有优美的自然环境,珍贵的纯净水类型和丰富的资源储量。因此,将来的纯净水评价不仅限于水文地质条件,自然环境也应作为重要因素予以重视。
纯净水用二级反渗透将水中除了水分子以外的其他物质全部除掉,只剩下纯粹的水。而纯净水是从地底400多米处抽出地下水,按国家标准去除一部分物质,保留对人体有益的矿物质的一种水。而矿物质水,就是地表水先通过渗透成纯净水,再添加矿物质。
怡宝纯净水采用当今世界上最先进的膜分离技术,完全去除一切污染物质,可以放心饮用。除解渴功能外,可以净化身体,帮助人体新陈代谢。
1.2、法律环境:
法律法规政治法律因素环境分析长期以来,由于我国纯净水行业缺乏市场准入制度,纯净水产品的生产标准比较低,许多纯净水企业纷纷上马,造成纯净水的质量良莠不齐,近年来,随着中国法律的不断完善, 《中华人民共和国食品安全法》 、 《中华人民共和国饮料生产有关条例》、《饮用天然纯净水检验方法》 等法律法规对我国纯净水产品的生产进行了一定的约束,这无疑提高了行业准入的门槛,将大大加速纯净水行业进入快速发展的时代,那些产品质量低、生产设备落 后的小型企业将被淘汰出局,而留出市场空挡给有实力的企业,这将对纯净水行业的发展带来巨大的商机。
2008年开始,国内的碳酸饮料,果汁饮料市场份额分别下降17%、18%,而桶装水、硅酸饮料呈上升之势,桶装水市场份额已上升到36.64%。在金融危机的背景下,“喝出健康”成为市民的消费的心态,更者,随着各大的品牌商的努力以及中国消费者对安全与健康消费意识的觉悟,中国整个饮用水市场正在走向健康发展的道路。
北京怡宝2007年在北京建立近百家怡宝桶装水专卖店,强大的系统监控能力,能实时跟踪出厂的每一桶水,杜绝假水,让消费者喝的放心;同时,桶装水专卖店强大的服务系统和管理系统,全市统一的59798550客服中心,与各专卖店电脑联网,进行实时信息交换,极大提高了配送和服务效率和质量,为用户不断创造价值,提升生活品质
2 内部环境:公司发展和竞争对手
作为中国饮料工业十强,排名逐年攀升,怡宝纯净水在2009年已经跃升到了第三位,2009年的销售量比起2008年又多了32%. 2008年,怡宝把与农夫山泉的差距缩小到3万吨,目前怡宝已稳居中国饮料工业前三甲。
2.1市场容量:
(1).从全国看:2008年全国包装饮用水总销量为2475.58万吨,较2007年的1811.87吨增长37%。其中,康师傅以403万吨的绝对优势占据第一位;娃哈哈
以300多万吨的销量紧随其后;第三第四位分别是农夫山泉和怡宝,两品牌的销量均超过100万吨。
(2).从广东地区看: 广东饮用水市场,还有景田、益力、乐百氏三大品牌销量在40万吨以上的。这7个品牌总销量高达1140.9万吨,占据整个市场蛋糕46%的份额。同时,康师傅、娃哈哈、农夫山泉和怡宝,已经将同行远远抛在身后,水业四寡头局势已经形成。
2.2竞争对手: 第一集团军:乐百氏、娃哈哈、康师傅,他们都是领先品牌;
第二集团军:农夫山泉、怡宝、小黑子、获特满,他们都是强势品牌;其他40余种是杂牌军,是弱势品牌。
第一名康师傅30.64%,乐百氏28.56%,第三名娃哈哈15.74%。特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大,其中乐百氏既生产纯净水又生产纯净水,既靠纯净水低成本赚钱,又靠纯净水树企业形象。乐百氏、娃哈哈相继在湖北抢滩登陆建分厂,实施本土化战略,降低成本,强化竞争力。
(1)商品的需求量大,相关的替代品较多,降低价格能促进销售量的增长。
(2)企业的生产能力强可以大批量生产,降低成本。顾客满意定价,是指产品在上市一段时间之后调查出消费者对本产品的满意价格是什么,加以调整的出最终的价格。差别定价策略,是指对不同的顾客、地区、用途、季节等,对同一产品制定出不同的价格。分档定价策略,是指把产品分为不同的档次逐一定价。 三、目标市场营销管理 1、目标管理的步骤
(1)制订目标营销 目标设定,要符合这五个条件:具体、可衡量、可操作、时间的长短、是否与目标市场相符合 (2)明确要达到的主要目标 (3)优劣势分析 (4)制定具体行动方案 (5)优化企业资源 (6)确定实现目标的时间
(7)目标控制与管理——区分20%的客户还是80%的客户 (8)制定奖罚制度
2、目前营销状况
(1) 市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等 (2) 产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等 (3) 竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况 (4) 分销状况:销售渠道等
(5) 宏观环境状况:消费群体与需求状况
3、SWOT问题分析
优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力
劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力
机率:市场机率与把握情况
威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素
综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险
4、市场营销策划达到的目标 财务目标:待 定 营销目标:待 定
5、市场营销策划采取的营销战略
4C、4p、整合营销、共振多赢策略(面对顾客,我们公司总部、一级经理、三级经理、零售商协同行动,使这个营销链得以及时地、有效地为顾客服务,把这些进行有效的整合把大家的利益放在一起,达到多方共赢局面。 分销:分销渠道 多种渠道方式并用
直销——直接送到用户手中(短而窄渠道方式)分销——通过一级代理、三级代理进行分销、零售商销售(长而宽的渠道方式) 连锁——进行连锁加盟连锁企业的连而不锁——连锁企业总部要强化自身建设,用“吸力”而不是“拉力”去巩固提高连锁体系,连锁企业的发展不是简单的将自己的模式完全复制而是一种资源整合,这种资源包括资金,技术,人才,管理等资源,这种整合是将企业的物流资金流信息流的整合,从而加速企业的物资流通,保障信息畅通,使企业充满活力。
一.前言:
由于它无污染、不含热量,并且含有适量人体必需的矿物质及微量元素,有益于人体健康,是天然、纯净、卫生、安全的健康饮品,因此备受人们的青睐。 回顾上世纪五六十年代,人们以一两分钱买大碗茶解渴,而今,以一两元钱买一瓶纯净水来解渴已是司空见惯的事情。据有关权威机构统计数据表明,我国喝矿泉的人越来越多,过去那种只有上层人才能喝上纯净水的状况已大有改观,纯净水早已走进寻常百姓家。
与其他饮料比较,纯净水可以说是历史悠久,早在1765年,欧洲就开始把纯净水灌装运往世界各地销售。此后,随着世界经济的发展,到上世纪八十年代,欧共体国家纯净水产量就在1000万吨以上;1993年法国每年人均消费纯净水110升、意大利129升、美国36升。
上个世纪80年代初,青岛崂山生产出我国第一瓶纯净水,短短10余年间,我国的纯净水企业就发展到1200多家。1995年前后,纯净水以方便、快捷的饮用方式异军突起,并迅速风靡国内市场,国内不少饮料生产厂家开始大量从国外引进自动化流水线,生产纯净水。伴随工业化进程,其派生的大气污染、水污染问题,令人防不胜防,而城市居民更是感到心烦意乱,这时诞生的纯净水,正好迎合了人们的消费心理和消费需求。一时间,国内消费者开始普遍接受纯净水概念,纯净水在“水市场”所占份额大幅攀升,而纯净水因受水资源限制、开采成本高等因素的影响,从“红火”开始走向萎缩。
1999年前后,随着人们生活质量的提高,矿物质对人体的保健作用受到空前重视,纯净水又再度流行起来,纯净水市场峰回路转,迎来了“第二春”。 近年来,随着消费者对“品质生活”的越来越高需求,“纯净水”已逐渐呈现代替“纯净水”成为人们日常饮用水的第一选择的趋势。也正因此,近几年纯净水品牌群拥而起,面对激烈的市场竞争,XX牌纯净水是随波逐流走中低档市场?还是“剑走偏峰”定位中高档?在提出品牌营销策划思路之前,首先我们来全面了解下当前的市场状况。
二.目的:
打开XX牌纯净水在方城知名度,扩大市场占有率,深刻挖掘产品卖点,博取消费者好感。
三.意义:
成功地塑造和传播品牌的形象 ,提高XX牌纯净水的品牌知名度和社会影响力。
四.项目介绍
xx纯净水简介
五.市场现状
1,方城纯净水市场竞争激烈
Xx纯净水品种和品牌众多,市场推广投入大,利很薄。新品种、新品牌纯净水市场不断被切碎细分,瓜分着消费者的钱袋,挤占着纯净水的市场。 2,品牌繁多
目前全国有纯净水生产企业1000多家。在xx市场,有康师傅,农夫山泉、等 竞争者状况:
第一集团军:乐百氏娃哈哈康师傅,他们是领先品牌,第二集团军:农夫山泉,怡宝,他们是强势品牌,其他水饮料是杂牌军,是弱势品牌。
目前在xx各种销售场所市场占有率比较好的是娃哈哈。康师傅、农夫山泉。 特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大。
消费者状况:
消费者已形成购买饮用水的习惯,经常购买者占一部分,偶尔购买者 占一部分,只有少数人从来不购买。年龄结构明显偏轻。
消费行为特征:重品牌,重口感,对纯净水、纯净水概念模糊,但已有一部分消费者认识到,长期饮用纯净水无益,开始留意选择优质纯净水了。
六.市场分析
a. 优势分析:
(1)市场空间巨大,未来发展无限
经过“纯净”与“天然”的焦点事件,瓶装饮用纯净水凭借其“天然”、“营养”、“健康”的独特功能,彻底符合了广大消费者对纯净水“天然、无污染、有益健康”的心理需求,从而被越来越多的消费者接受,正逐渐往“水中之王”的方向前进!
从娃哈哈、农夫山泉和金义在内的“浙江水军团”在东北大力抢占水源,到燕京、青岛、蓝剑众多啤酒大鳄纷纷进军水市再到乐百氏“倒戈”专攻纯净水,公开声明“多喝纯净水是正确选择”,这一切都在充分证明“纯净水市场发展空间巨大”已成事实。
(2)大众消费意识改变,需求逐日增强
其实,纯净水在世界上已有近百年的悠久历史。在发达国家,饮用纯净水才是讲健康、有品味的'标志。虽然我国消费者对纯净水的认识较晚,但近几年随着媒体及各品牌的宣传,人们对纯净水的认识已有较大提升,他们已经明白:饮水已不仅仅是解渴,同时还追求对身体有益。
世界知名水饮料品牌都是纯净水,如法国“依云”。同时我国纯净水品牌的质量也有大幅度提升,合格率从1992年的34.5%上升到1997年的78.2%,到2008年已经上升到91.4%,水质的安全也是满足消费者日益增长的需求的一个有力保障。
b. 劣势分析
(1)纯净水市场品牌繁多,市场竞争激烈
根据市场调查分析,中国纯净水市场已形成了以娃哈哈、乐百氏、养生堂、雀巢为主导的一线品牌,以崂山、康师傅、可口可乐、稀世宝、怡力、益宝等有名气的二线品牌及一些实力较差的地方中小企业纯净水“三国鼎立”市场格局。当一线品牌手持70%的市场份额还在不断筹划着如何扩大自己的江山时,众多新品牌也不断涌现,纯净水市场被不断切碎细分,瓜分着消费者的钱袋,竞争异常激烈。
(2)纯净水各方面较之纯净水占上风
目前全国有纯净水生产企业1400多家,纯净水生产企业只有1000多家。拿武汉市场为例,该市场有纯净水29种,纯净水只有21种。凭借成本低廉和消费者现阶段对饮用水选择上的误区,以及消费者对纯净水在广告宣传、营销水平、品牌号召力上的选择偏好,在整体上纯净水不敌纯净水,因此如何对消费者进行“纯净水比纯净水更有利于人体健康”的思想教育迫在眉睫。
(3)市场推广投入大,利润较低
纯净水的利润相比其它快消品种类,本身利润就较低。再看当前一线品牌花费巨资在全国的强势媒体全力出击,明星代言、传播概念、提升品牌的美誉度,全力拓展市场;而地方品牌则利用本地优势,积极整合渠道,以大桶水为切入点,以瓶装水超低价位为竞争手段,力求分得一块已经做大的“蛋糕”。观看这“百花争艳”的景象,没有雄厚的资本支持,难以与一、二线品牌正面交战,哪怕进入中低端市场也会遭遇众多本土品牌的围剿封杀,如果没有一个严密的营销推广计划,恐怕利润、市场都难以保证。
(4)“矿物质有害论”对消费者的信任危机
新闻回放一:2006年,《中国食品网》报道:截至06年10月,上海检验检疫局共受理报检进口天然纯净水128批次9710418升,其中近90%来自欧洲地区。所截获的15批不合格产品包括“依云”、“普罗旺斯”等国际产品,其中“依云”品牌纯净水有4批次210542升不合格,占检出问题产品总量的80.8%。
新闻回放二:2006年12月,《中国食品网》报道:德国科学家发现置放三个月的瓶装纯净水,其锑浓度会增高1倍。锑是对人存在潜在致命危险的毒素,纯净水储存的时间越长,其毒性就越大。
新闻回放三:2008年12月,《东方早报》报道:依云水在上海入境时共140吨查出细菌总量超标。
㈣ 环保协会保护母亲河活动策划书
不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是我收集整理的环保协会保护母亲河活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
(一)活动背景:
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上“陶瓷之路”。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
陶瓷被称为水、土、火的艺术,景德镇正好拥有了独特的高岭土,上好的松木燃料、和充沛的水源。这个城市似乎天生就是为制瓷而存在的。
景德镇位于江西东北部,地处江西、安徽二省交界。自然植被茂盛,尤其盛产松木、杉木和毛竹,所产茶叶在唐代就极为有名。最为重要的是,景德镇以东45公里的高岭山中蕴涵着大量的高岭土,它是优质的制瓷原料。景德镇内主要河流以源于安徽省祁门县大洪山的昌江为主,自北向南贯穿全境。昌江是景德镇城市的动脉,除了东河、南河、西河、小北河各条支流由东西分别流入外,还有50多条小支流,形成纵横交错的河网。这些以昌江为主流的大小河流,不仅给景德镇的瓷业生产、销售、运输带来了许多方便,还确保了景德镇的瓷业用水。景德镇也因位于昌江之南,被称做“昌南镇”。据称,瓷器——china的英文就是源于“昌南”两字的音译。宋代景德年间,“昌南镇”更名为景德镇,成为闻名天下的“瓷都”。
昌江,发源于系黄山余脉的安徽省祁门县大洪岭、分水岭、吊木岭等诸多大山间,河源在安徽省祁门、黟县交县大洪岭南麓。大洪水(阊江)来自大洪岭,向南流经长培、枫林街等地至沙湾有平溪(又称秀溪)自北汇入,至春明下有柏溪河自东汇入,至河口有六都河自西北汇入,流经祁门县城又有金东河自东汇入,流向由北向南改变为西南方向,又先后有十里牌河、旸坑河、汊口河、花桥河等汇入,至皖赣边界倒湖右岸纳大北水(又称利济河),过倒湖流入江西省浮梁县境内,始名昌江,旧志载:“入鄱阳界者为鄱江,在浮梁者为昌江”。昌江一路蜿蜒曲折,过倒湖、潭口等地,沿途纳沂溪、英溪诸水,至杨村于右岸会小北港水(又称杨春河),倒湖至杨村河段旧称大北港,一般水面宽100—150m。河流继续南下经峙滩、福港、新平至景德镇市区老鸦滩,沿途汇入梅湖水、建溪水、东河(旧称波源水)、西河(旧称大演水)和南河(旧称历降水)。昌江出渡峰坑经丽阳、古县渡等地沿途又纳丽阳水、南滨河、游城河,至波阳县姚公度与乐安河汇合始名饶河。
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上“陶瓷之路”。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
虽然昌江水量丰富,但是由于多由暴雨洪水形成,加之目前昌江干流没有较大水利枢纽调节器蓄水量,绝大部分以洪水形成,所以实际拥有水资源量并不丰富。近年来,昌江水质以ⅱ类为主,部分源头水质可达ⅰ类,水质基本良好。可是,昌江祁门县城以及景德镇市区下游水质近年来有恶化的趋势。因此,洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化等问题将是水资源、水环境所面临的主要问题
9月30日,市长李放,市委常委、常务副市长郭安,市委常委、副市长冯林华,副市长于秀明、沈薇等市领导来到景德镇规划展示厅现场察看城市总体规划模型,指导城市总体规划工作。
新近落成的规划展示厅按照《景德镇市城市总体规划(xx-20xx)》构想,直观展现景德镇市未来二十年城市发展的前景,按照规划,景德镇城市总体布局将形成一城三区九大功能组团,一城即指景德镇市城区。三区即指文博区、现代区、生态区。三区中文博区包括四个组团:历史文化街区组团主要是指景德镇的老城区,分布着昌河、602所的东郊组团,以景德镇陶瓷学院为依托的湘湖组团,离中心城区约五公里的浮梁组团;现代区包括两个组团:以未来韭菜园行政中心为核心的南河组团、以高新科技产业园和焦化煤气厂为代表的吕蒙组团;生态区包括三个组团:展示瓷都山水园林特色的昌南组团,集商贸、物流、体育、会展于一体的洪源组团,包括景德镇机场、陶瓷工业园区的罗家组团。各组团通过城市道路环线相联系,形成有机的整体。
要按照城市可持续发展的需求,搞好科学规划工作,耍树立长远与当前并重、形象与功能并重、城区与城郊并重的理念,切实做好整治有序、亮丽繁荣、提升功能等文章,着力把千年瓷都打造成最适宜人居的山水生态文化之城。
建设最适人居城市,昌江作为母亲河是最应先考虑的,近年昌江受到程度不等的污染,这也给市文明建设造成了不同程度的影响,因此保护母亲河应作为我市建设最宜人居城市的重点。
作为新时期的大学生,我们有责任和义务去保护昌江,向人们宣传保护母亲河的重要意义。协会将借助此次机会向人们展示母亲河的魅力。本次活动的主体是小学生,目的在于从小培养他们的环保理念,培养一定的科学素养。
保护母亲河要用实际的行动去做,用自己的实际行动去宣传保护母亲河。毅行作为一种宣传力度大,而且具有培养团队意识的一种宣传方式,最优呗我们所认同采纳。
(二)活动目的
1、通过对昌江附近不同人群的调查,了解并分析出昌江水体污染的人为因素
2、通过对昌江水体不同地区流域的取样,分析水体的成分,得出水体具体受了哪些污染
3、用自己的实际行动保护母亲河,宣传保护母亲河,为建设最宜人居城市贡献自己的一份力量
4、活动后期的总结,为保护母亲河提供数据资料,为相关部门提出可靠的实际资料,制定出一份确实可行的保护母亲河计划。
5、联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
6、通过毅行宣传活动让协会这个大团队更加的团结,增强团队之间的合作精神,使得大家有一个互助意识和培养吃苦耐劳精神。
7、所有参加此次活动组织和实施的人员均获得了一次深刻了解我们的母亲河昌江的机会,更提高了保护母亲河的意识。
(三)活动意义
通过此次活动及活动后期的总结分享,我们能够了解昌江环境现状,并且总结得出一份合适的方案,为市政府提供可靠的资料,以促进市生态环境建设,为景德镇市建设文明城市再添一光环。为建设最适宜人居的山水生态文化之城,出自己的一份力量。参与活动的人员进一步感受昌江的生态环境建设的真实情况,大大提高了他们保护母亲河的意识。同时通过在活动中队友之间的相互协作,相互照顾、鼓励。以增强他们的团队意识,让他们感受团队的力量,意识到团队的重要性,为以后他们能够更好的团队里发挥作用而提供实践基础。通过此次环协成员能更亲身的感受环协家文化丰富的底蕴,以增强环协内部的凝聚力,为环协不断更好的发展打下基础。
(四)活动口号:保护母亲河——从我做起
(五)活动主题:保护母亲河 共建最宜人居城市
(六)活动具体路线:
(七)主办单位: 景德镇市环保局
承办单位: 镇陶瓷学院环境保护协会
景市高专自然风环保协会
(八)活动内容
1)前期准备
1. 主要负责人的确定,具体任务的分工,完成采点路线的确定
2.做好活动的前期宣传,并联系赞助商
3.对参与活动的人员进行相关知识的培训
4.物资的准备(横幅、调查问卷等)
2)活动流程
上午8点准时集合所有参加活动的人;并清点所有活动物品,再次明确工作人员的分工;
9:00到达活动地,参与活动的同学按照安排开始工作;
在活动地起点的地方挂起制作的横幅,
参加毅行宣传的同学,开始行进;在行进过程中以自己的实际行动宣传保护母亲河,(具体规则详见活动注意事项)
做调查问卷的同学开始针对不同人群进行调查、询问有关情况;在开展问卷调查过程中要做好记录,认真聆听群众的'看法
取水样;要求针对不同流域的水进行取样,待活动结束后带回学校,做水体成分分析
计划活动持续6小时,下午3:00所有人员到达学校,对今天的活动进行总结、分析。
3)后期总结
1、每位参加活动的人在10月**日前递交一份活动心得(包括沿途环保问题及自己见到看到的环保),并写出保护母亲河的一些想法。
2、每个队递交一份团队建设意见及感受;活动负责人递交一份活动总结给秘书长。
3、秘书长对整个活动做好总结,分析调查问卷的数据,总结出反映的实际问题,并针对反映的问题制定解决方案。并对参与活动的个人进行评价。
4、报道活动的后续总结得出的数据,联系媒体宣传昌江水体污染的情况,联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
(九)活动注意事项
1)毅行宣传中的规则
1、毅行宣传过程是以队为单位,随机组队,每队8人,男女生搭配,自选队长
2、女生负重至少6斤,男生至少12斤,用双肩包背着进行徒步旅行
3、队员自备重物,所备物品只能是纯重物,不能自带食物
4、重物可以在该队队员中自由转移,队员之间可以帮助彼此,但仅限于本队之间.
5、每队只供给3瓶(去时一瓶,返回时一瓶)1.5l矿泉水,每个队员只供给二包干脆面
6、在徒步过程中,设有不同的赛段进行比赛,比赛有一定要求,如不能达到要求者会受到相应的惩罚,惩罚的结果会直接影响到你是否能获得食物的供给.
2)活动要求
1. 服装统一穿会服(待定)
2. 每个参加活动的人员必须认真完成自己的任务 3. 在活动过程中,作为一名大学生要时刻注意自己的言行举止,待人有礼,不乱扔垃圾,认真做到环保从自己做起
4. 所有需要准备的东西都必须在活动前一天准备完毕
5. 途中所遇到的任何困难,通过团队解决,任何人不得私自脱离团队
6. 在活动后期,每位参加活动的成员要认真做好总结
(十)活动途中的环境保护:
切记:除了脚印什么都不要留下,除了照片什么都不要带走。
① 尽量自备水具,不买包装饮料及饮水,鼓励自制饮料。
② 尽量不用过度包装的食物,进食完后应将产生的垃圾处理干净,尽量少用塑料袋。
③ 行走中产生的垃圾里面可能含有难以自然降解的部分如电池、塑料、金属、玻璃、化学品等,勿焚烧和掩埋,应尽量携带回有垃圾处理能力的城镇,再分类弃入垃圾箱。对于能自然降解的垃圾如纸张、纯棉制品、食物屑等,可粉碎后就地处理,焚烧或者掩埋皆可,切忌裸露于地表、丢弃在水中或水流附近。
④ 自备毛巾、头巾、围脖等,尽量少用纸巾,更不可使用彩色卫生纸,以减少颜料污染。
⑤ 所有毅行者和义工在严格自律的同时都有义务进行环保互相监督,如发现有人乱扔垃圾、破坏环境,应及时制止、提醒和批评。
(十一)经费预算 开支项 数量 单价 小计 横幅 2条 50元/条 100元 创可贴 一盒 10元/盒 10元 解暑药 3盒 10元/盒 30元 矿泉水 4箱 25元/箱 80元 调查问卷材料 200份 0.1元/张 20元 其他 50元 合计 290元
策划书:“自然风”环保协会 xx-11-12
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节约用水公益广告策划书
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广告主题:水资源的保护与节约
广告目的:
1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注;
2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;
3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介:
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
宣传重点:
1.呈现水之美,倡导人与自然的和-谐,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.认识水对人类健康的重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的,水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。
3.反映水资源的破坏与污染; 水量短缺;水质恶化、水体功能的降低和丧失; 水源环境的生态遭到了不同程度的破坏,比如:草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。
4.警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入,包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的`水能资源机制等。然而,人类在征服自然方面取得伟大成就的同时,由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境,造成无可挽回的损失,这是值得我们深思和警醒的。
5.倡导人人参与节约水源:从身边做起,从一点一滴做起。
广告目标对象:
1. 广大公众;
2. 污染水资源的厂商、企业;
3. 对于水资源改善具有影响力的政府部门;
使用场合:
1. 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播
2. 网络传播
3.户外传播
实施方案:
电视广告:
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)
2. 离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)
3. 水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)
4. 河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)
5. 天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)
屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)
6. 已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)
7. 顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和-谐的钢琴伴奏)
8. 花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)
平面报刊广告
方案一由企业赞助举行公益广告设计大赛,在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。
方案二由策划方提供海报,作为本次宣传的户外广告和报刊广告,由媒体或企业赞助。
建议列入事项:
赞助公司的LOGO、广告创意制作方LOGO、刊登广告的媒体名字。
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;㈥ 保护环境活动策划书实施方案大全
环保主题活动通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,以下是我精心收集整理的环保主题活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
环保主题活动方案1
一、指导思想
坚持以科学发展为指导,深入贯彻和省、市环保工作会议精神,以提高全民环境意识为中心,以推动环保各项工作为抓手,紧紧围绕污染减排、生态创建、环境执法、农村环境综合整治、建设项目环境管理以及饮用水源地保护等环保重点工作,大力宣传环保事业发展成就,广泛凝聚社会共识,为推进探索环保新道路,创建省级生态文明示__县营造良好的社会氛围。
二、宣传主题
联合国环境规划署确定今年的 世界环境日 的主题是“提高你的呼声而不是海平面”。国家环保部确定中国主题是“向污染宣战”,旨在体现党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本,执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园,为建设美丽中国做出更大的贡献。
三、宣传内容
1、深入宣传党的和第七次全国环保大会提出的环境保护新思路、新目标、新要求。宣传我县实施生态立县战略、推进绿色繁荣建设生态文明对实现人与自然和谐,促进经济、社会、环境协调可持续发展,构建社会主义和谐社会的重大意义。
2、以宣传贯彻《安徽省环境保护条例》为主线,结合水源地保护、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作,大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好 经验 ,着力提高公众环境意识,充分调动公众关注环保、支持环保、参与环保的积极性。
3、加强低碳 生活知识 的宣传,引导社会公众实施绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为,把党和国家关于全民参与节能减排,发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关、学校和家庭。
4、宣传“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色酒店”、“绿色企业”和生态乡镇(村)等先进典型,为深入开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。
四、活动时间
20__年5月30日—20__年6月5日
五、宣传形式
1、召开“六·五”世界环境日宣传周动员大会,届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话。
2、利用媒体开展宣传。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开办纪念“六·五”世界环境日专版或专栏。介绍“十一五”以来我县环保工作取得的成果和“十二五”环保规划,宣传环境保护与经济增长的关系,宣传清洁生产和循环经济,倡导绿色经济和绿色生活方式,全方位推进生态文明建设。
3、开展绿色消费生活宣传活动。利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。
4、举办环保大讲堂活动。邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表,通过举行环保形势 报告 会、环保讲座、环保座谈会等形式,在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务,宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
5、与 教育 部门开展环保主题征文、“环保小卫士”评选和“绿色学校”创建等活动。
6、举办环保进商场活动。选择辖区大型商场、超市,充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施,向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资源能源,选择节能环保产品,让绿色环保理念走进家庭生活。
7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料、环保袋,散发宣传单、宣传册,组织执法人员进行现场环保知识咨询。
六、活动要求
1、高度重视,周密部署。各部门要以“六·五”世界环境日宣传周为契机。精心组织,创新宣传形式,采取切实有效 措施 ,掀起宣传活动的高潮。
2、围绕主题,突出特色。要紧紧围绕今年世界环境日中国主题,以宣传《安徽省环境保护条例》为重点,结合工作实际,组织开展特色鲜明、主题突出、群众喜闻乐见的宣传活动。
3、及时 总结 ,推广经验。各部门要将宣传活动开展情况及时总结,于6月20日前报局宣教办,以利于加强沟通,交流经验,推广好的做法。
环保主题活动方案2
一、活动背景:
地球是人类之家,随着科学技术的突飞猛进,人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明,但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源,致使森林锐减,加剧了土地沙漠化,生物多样性减少,地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻,为了提高大学生的环保意识,拓展大学生的视野,同时丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园 文化 ,增进同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。
二、活动主题:环保节约,你我做起
三、活动时间:20__年_月30日
活动地点:二区文化广场
四、主办单位:铜陵学院院团委
协办单位:大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会
五、活动影响
通过此次活动,让学生了解当今环保的严峻形式,提高了同学们的环保节约意识,同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野,丰富大学生的课余生活,进一步活跃校园文化,增进同学之间的交流,展示了当代大学生的良好风貌,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性,又从中体会到了环保工作的艰辛,动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。
六、活动经验与不足
(一)经验:
1.我们围绕节能环保的主题,对本次活动进行了条理清晰,井然有序的策划和安排。
2.组织分配合理,同学们互相合作,互相帮助,让本次活动非常有教育意义。
3.活动范围广,扩大了青协的影响力。
(二)不足:
1.活动准备不足。
2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。
环保主题活动方案3
一、活动背景
学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。
“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。
现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。
我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。
二、活动目的
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状,树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。
2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。
3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。
三、活动日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活动主题
创建绿色校园
五、活动内容
1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:
(1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅
(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块
(3)网络__网主页均刊登环保活动相关信息
(4)传单数量:300-500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地
(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动
制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛
以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛
5、废旧电池回收活动
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛
利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动
8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观。
六、经费预算
七、参与人员
全校师生参与、由校学生会及校团委承办
八、可行性分析
本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。
九、预期效果
此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。同时提高了学校的知名度,使更多人来_建工参观,更多学生报考_建工。
环保主题活动方案4
一、环保教育主题:
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明, 植树节 环保主题教育活动方案。
二、行动 口号 :“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
三、活动目标:
1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、活动过程:
主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节,
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结:
我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:
1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一 种植 物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
主持人总结:
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐 唱歌 曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。
环保主题活动方案5
活动目标
1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣,愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种 方法 ,来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系,爱护环境
活动一:《小手——环境的小卫士》
活动目标:
1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动,观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士,要爱护环境。
活动准备:
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
2、人手一只塑料袋
活动过程:
1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”
教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?
让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?
2、我们怎么才能让这里变的干净,美观呢?
引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋
4、教师小结:我们的小手真能干,把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直这么美。
活动二:《做风筝》
活动目标
1、学习使用剪刀,会用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、发展幼儿的动手动脑能力。
3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣,体验成功的喜悦。
活动准备:
`人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀
活动过程:
1、导入活动:“这是我们上次拾的塑料袋,今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?”
2、组织幼儿讨论如何制作风筝。
(1)提问:“风筝是什么样子的?”“我们要怎样做这个风筝呢?”
(2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等
3、教师提出要求
先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物,贴在袋子上,在用细绳做风筝的线
4、幼儿制作,教师巡回指导
5、将做好的风筝拿到户外,四散奔跑着玩。
活动三:环保宣传员
活动目标:
1、尝试制作环保标志
2、增强幼儿的环保意识。
活动准备:
人手三张白纸。蜡笔
活动过程:
1、讨论:怎样使环境一直保持干净呢?怎样提醒每个人都来爱护环境呢?
2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。
3、幼儿动手绘画、制作环保标志
4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。
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㈦ 大学环保活动策划方案
大学环保活动策划方案
为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的大学环保活动策划方案,欢迎大家分享。
一、指导思想
充分发挥部门职能作用,积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。
二、活动主题 建设生态巴东推进绿色繁荣
三、活动对象 科技局全体干部职工
四、活动内容
1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。
3、结合3.22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4.22世界地球日,6.5世界环境日,6.25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。
6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。
五、活动安排
(一)宣传发动阶段(8月底)
1、成立领导小组;
2、制定活动方案;
3、召开职工大会,安排部署活动内容。
(二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)
1、广泛宣传教育,营造良好氛围;
2、组织开展各项活动。
(三)迎检阶段(10月15日-11月)
1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;
2、迎接州、县检查。
六、组织领导
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。
一、活动背景:
生态环境良好、生活环境优美,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。当今社会,村容整洁也已成为建设社会主义新农村的任务之一。
众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然,而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,今天,湖州职业技术学院的青年志愿者们再次行动起来!尽我们的微薄之力,大力宣传环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的激情,保护我们的碧水蓝天。
二、活动主题:
“人人参与环保事业,共同建设美好家园”
三、活动目标:
1.通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境;
2.通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;
3.通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们青年志愿者队伍(湖州日报、湖州电视台、校园网等媒介)。
四、活动形式:
以“建设社会主义新农村”为契机,大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、环保展览、绿色植树等形式。
五、活动时间:
xxxxx
六、活动地点:
xxxxxxxxx
七、活动人员安排:
xxxxxx
八、活动安排:
1.关于环保整治
(1)活动之前与该地方负责人取得联系,协商好活动具体时间、地点,以及展览所需物品等
(2)活动开展前1小时将所有事宜布置妥当,并根据活动具体清楚进行人员调动、分配等。
2.关于环保展览
此次展览组成部分:
(1)前言:介绍此次环保展览的大体内容及意义。
(2)主体:展出有关环保的图片以及资料
(3)环保语录:主要是以我校广大青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。
3.关于绿色植树
(1)活动之前该地方负责人取得联系,协商好活动的具体时间、地点等;
(2)青年志愿者植树后将所做的绿色标语标牌放置在所植树旁。
九、活动流程(示意图):
开展环保整治活动------环保展览-------植树
十、活动注意事项:
1.活动负责人、各青年志愿者与7月2日早上8点集合,集体出发。活动结束后集体离开。
2.到达活动地点:9点活动准时开始。为期半天青年志愿者活动。
3.通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道,以便为活动总结提供良好的活动素材,以及正常开展后续宣传工作。
4.锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府提供)。
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活动目标:
1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。
三、活动参与者:
六年级学生
四、活动流程设计:
(一)考察阶段
地点:学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。
2、活动要求
(1)安全要求
A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。
B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。
(2)考察要求:
以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。
(3)做好三个结合
A、分散与集中相结合;
B、个人实践与集体合作相结合;
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
(1)看、闻。
看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;
闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。
(2)采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。
(3)访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;
查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。
(4)选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题;
定——确定一个重点。
(二)研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。
(三)交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。
五、活动展望
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
一、活动背景:
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的.同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的:
为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题: 身体力行,爱护地球
四、活动时间: xx年4月21日14:
五、活动地点: 图书馆学术报告厅
六、指导老师: 苗芳
七、策划部门: 公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象: 石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾: 苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程:
1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)
4、知识竞赛正式开始
(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;
(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;
(3)中场表演及观众互动;
(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;
(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);
(6)按知识竞赛规则继续比赛;
(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;
一、活动背景
环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:南华广场
活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00
(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
( 一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在南华大学BBS上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六.活动材料:
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。
项目起止时间:XX年x月至x月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
支持媒体:xx日报 ……
一、 项目背景及现状
随着物质经济的高速发展,我们的节约意识正渐渐淡薄,我们看到物华天宝,认为取之不尽,然而谁见到过黄河水正慢慢断流,谁见到过绿色大地正渐渐萎缩。
二、 目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、 项目目的和目标
创造校园小型循环经济,树立在校学员的节俭观念。同时通过书目的传递促进学长 (姐)与学弟(妹)的交流,构建和谐融洽的校园环境。
四 项目策略
1.在学校各区的布告栏冠以商家名称xx师范大学“教科书的循环利用活动”标题,以大海报进行比赛活动的宣传,并可为商家张贴商业海报。
2.在活动的各种用表和装饰品上都醒目注明赞助商家名称。
3. 对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报。
4. 在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生社联联合会网站将放置赞助商广告
5. 邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。
五、项目主体
1.活动场所的布置:活动所需物料必须在xx日上午12:00前到位。由企划部组织并且在xx月xx日下午1:00开始布置场所并在该天下午5点前完成,如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。其中男生负责搬桌椅和挂横幅,每个活动窗口由两张课桌并排形成,所有的窗口将沿广场呈弧型排列,弧型窗口内用20套桌椅围成一圈,用作新老学员交流场地。女生负责装饰场地,布置气球彩带,力求营造鲜活、温馨的氛围。(如有要求可为赞助商悬挂冠有企业的宣传单)
2.xx日8时准时开始活动,将开设4-5个活动窗口,每个窗口指派4人,分别负责老学员献书登记、新学员领书申请、书目出纳及书目管理、新老学员交流安排。 要求工作必须热情积极,如有必要还可在每两个窗口间配置一名咨询员向到场同学介绍活动目的、流程、意义等信息。
3.(要同步开展)安排参加活动的新老学员进行交流,在交流场地配置一名主持人,要求相貌端庄、大方自然。开启话题,引导交流方向,话题可如:大学生节俭环保问题、世界的能源形势及冲突、中国的能源形式等。
4.每场交流结束时(上下午共两场)由全体工作人员领舞,带动所有参与者一起跳一段交际舞。(音响工作要做好)
5.活动结束,安排若干名人员进行清场工作。
*在活动过程中茶水、瓜点及工作人员的午饭指定人员负责。另需配四名社员配带袖章负责安全和治安工作,维护现场秩序。
*音响及摄影工作需同步开展。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目预算
三千元人民币
一、活动主题:环保时装秀
二、活动:9月16日
三、活动地点:幼儿园
四、参加:中二班小朋友。
五、活动目的:
1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。
2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。
六、活动:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”
(二)幼儿活动的材料及操作要点
(三)教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:
(1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案
(2)教师协助孩子作品,代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。
推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书,是基于保护地球什么是策划广告策划,创建绿色家园理念,通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划,远离塑料袋房地产策划婚礼策划,拒绝塑料袋市场策划,唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。
一、 创作主题: 绘出环保心情故事
二、 活动对象: 四川工程职业技术学院所有在校同学。
三、 作品征集方式: 现场直接在环保袋上作画。
四、主办方: scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
五、设计要求:
1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
六。活动时间: xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。
作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。
七、活动地点: 学院旧篮球场
八、活动流程:
1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。
2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。
3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的同学参与其中。
4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。
5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。
6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动
注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。
九、奖项设置:
最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。
十、作品提交方式: 现场征集。
十一:活动经费预算:
1、前三名获奖证书:2元.
2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)
3、留影及照片费用:18元
十二、安全细则: 现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)
;㈧ 求一篇论文,题目是 农村饮用水水源及污染途径
关于农村饮水安全的几点探讨及解决对策
一、全县农村饮水安全问题及改善计划
根据饮水安全指标及调查统计,至2004 年底我县总人
口为25.256 万人,其中农村总人口为20.0395 万人。农村
饮水安全人口为11.8056 万人,农村饮水安全人口占农村总
人口的58.9%;自来水受益人口7.4036 万人,占农村总人
口的36.9%。各镇调查资料汇总显示全县农村饮水困难人口
为2.83 万,目前农村饮水困难问题已基本解决。2005 底年
我县水务局制定了《平远县农村饮水安全总规划》已完成,
今后的工作重点将着力解决农村居民饮水安全问题,(其中:
氟超标的有0.7898 万人(其中中度超标的有0.2486 万人,
轻度超标0.5412 万人);饮用未经处理的Ⅳ类及超Ⅳ类的地
表水5.4702 万人;饮用其它水质不达标的有0.4068 万人;
水量不达标的有0.2313 万人;水源保证率不达标的有
0.2123 万人;用水方便程度不达标的有1.2123 万人)使
8.2339 万农村人口饮上健康水。在“十一五”期间重点解决
农村饮水安全问题水质不达标的人员有6.6668 万人。 “十
二五”期间必须解决剩余1.5671 万人农村饮水安全问题。
二、危及饮水安全的因素
1.水源选择。目前,农村供水的水源选择主要为浅层地
下水及山泉水,基本上都是由农户在没有水质采样化验报告、
勘测资料的前提下自行开采,造成部份供水设施建成后水源
不足或水质不符合饮用标准。根据水样检测表明,全县仍有
33.3%的农村饮水水源水质达不到国家卫生要求。
2.水源保护。对水源保护的存在问题,对水源保护的监
管力度不够,特别是对主要的污染源缺乏有效监督;其次是
由于农村整体文化水平不高,农民对水源保护意识薄弱,对
水源保护的技术水平偏低。
3.工程建设。一是由于工程费用投入较少,一些必需的
配套设施跟不上,特别是较大居民区、工业区没有建造污水
处理设施;二是现有的工程供水规模偏小、工程老化,净水
工艺落后,用于工程更新、维修的资金难于全面解决。
4.水质检测体系。我县的水质检测工作主要由县疾病控
制中心负责,定期对水质情况进行抽查检测,但由于我县存
在面广点多等原因,有关部门对水源水质的追踪监测投入不
够,在农村显得较为突出,成为农村饮水不安全主要因素之一。
三、解决农村饮水安全问题的思路和建议
1.总体思路
根据《广东省农村饮水安全工程总体规划和“十一五”
规划工作大纲》,为加快推进我县农村饮水安全工程建设,改
善我县群众生产、生活条件,确保人民群众的身心健康,促
进我县的经济发展,提高农民生活质量,与全面建设小康社
会的要求相适应。
(1)统筹规划、突出重点。根据农村供水发展的特点,
按照“先急后缓、先重后轻、突出重点、分步实施”的原则,
分两阶段(即“十一五”和“十二五”两阶段)逐步开展解
决农村饮水安全工作,至2015 年全面解决我县农村饮水安
全问题。优先解决对农民生活和身体健康影响较大的水质性
饮水安全问题。
(2)水源保护和水质净化相结合,防治并重。
(3)因地制宜、远近结合、合理确定工程方案。根据要
解决的问题以及当地自然、经济条件和社会发展状况,合理
选择方案。
(4)建管并重,强化用水户参与管理。为管好用好工程,
让工程长期发挥效益,工程在规划设计之前,要广泛进行社
会动员,征求群众意见,对于工程建设、资金筹措方案和工
程建成后的水价一定要尊重群众意愿,要让群众广泛参与,
得到广大群众的认可和拥护。
(5)扶持引导,多渠道筹资。按照中央、地方和受益群
众共同负担,困难大的多补、困难小的少补等原则制定资金
筹措计划。引入市场机制,吸收社会资金,建立多元化的投
入机制。
2.农村饮水工程规模
农村饮水工程规模其影响因素可以概括为以下几个方面,分述
如下:
(1)水源
保障饮水安全,首先应保护好饮用水源。水源布局要合
理,既要考虑当前,又要考虑长远;既要考虑水量,又要考
虑水质。水源的选择应符合我县水资源规划和管理的要求,
优质水源应首先满足生活用水需要,水源水质要符合国家《生活饮用水卫生标准》要求,避免选用污染水源。
(2)饮水工程建设
饮水工程的类型主要有扩网、引水、打井。供水方式主
要采用集中供水点、打井和引水,打井取水主要采用分散供
水。由于在水源选择中优先考虑采用符合饮用水标准的水源
以节省净水工程的投资,此类工程的净化措施主要以一般净
化工艺为主。
3.工程投资问题的解决对策
农村饮水工程是一项公益性很强的基础设施,投资较大、
回收期长,要以政府为主导,按照城乡统筹的科学发展观,
各级政府要通过公共财政增加投入,扶持引导,资金筹措实
行多渠道、多层次筹措,根据农民的收入情况,确定群众自
筹能力.
4.管理问题的解决对策
工程管理结合水利部《关于加强村镇供水工程管理意见》
和《关于加强我省农村饮水工程建设的意见》的要求来进行
工程管理。同时要吸收现有供水厂管理经验,行业管理应制
订各项严格的管理办法,按照“谁投资、谁受益、谁管理”
的原则,建立归属清晰、权责明确的管理体制和良性循环的
运行机制,积极培育农村供水服务市场,明确水价水平和水
费征收方式。
㈨ 水源污染应该怎么办,具体措施
工业用水经处理后再排放、生活用水经处理后再排放、合理使用农药和化肥.
加强水源保护区的生态建设,防治环境污染(主要是工业污染和农业污染,因为附近如果不合理施肥打农药,这些也会随雨水进入水源的),监督举报污染水源的活动。
饮用水地表水水源保护区内禁止下列活动:
(一)破坏水源涵养林、护岸林以及与水源保护相关的植被;
(二)向水域倾倒工业废渣、垃圾、粪便及其他废弃物;
(三)使用剧毒、高残留农药;
(四)使用炸药、毒药捕杀鱼类和其他生物;
(五)使用不符合国家规定防污条件的运载工具,运载油类、粪便及其他有毒有害物品通过水源保护区。
禁止运输危险
化学
品的车辆通过饮用水地表水水源保护区;确需通过的,应当依照国务院《危险化学品安全管理条例》的有关规定执行。
饮用水地表水水源一级保护区内,还禁止下列活动:
(一)建设与供水设施和保护水源无关的项目;
(二)向水体排放污染物;
(三)勘探、开采矿产资源;
(四)从事养殖业和种植农作物;
(五)旅游和旅游开发活动;
(六)堆放工业固体废弃物、垃圾、粪便和其他有毒有害物品;
(七)建立墓地和掩埋动物尸体;
(八)其他污染水源的活动。
在饮用水地表水水源准保护区内,向水域排放污染物的,实行污染物排放浓度和总量控制。
饮用水地下水水源保护区内,禁止下列活动:
(一)利用渗坑、渗井、裂隙、溶洞等排放污水和其他废弃物;
(二)利用储水层孔隙、裂隙、溶洞和废弃矿坑储存油类、放射性物质、有毒有害化学物品;
(三)设置垃圾、粪便和易溶、有害废弃物的集中堆放场、转运站;
(四)使用不符合国家《农田灌溉水质标准》的污水灌溉农田。
地质钻探过程中,必须采取防护措施,分层止水、封隔,防止污染地下水水源。
饮用水地下水水源二级保护区内,还禁止下列活动:
(一)新建化工、电镀、制革、冶炼、印染、炼油、制浆造纸项目,以及含放射性的和其他严重污染环境的建设项目;
(二)堆放化工原料、矿物油类及有毒有害物品;
(三)擅自凿井取水;
(四)使用剧毒、高残留农药。
饮用水地下水水源准保护区内,必须遵守下列规定:
(一)科学、合理地使用农药、化肥;
(二)人工回灌补给地下水的,水质应当符合国家规定的标准。