1. 毕业典礼策划方案
一、活动主题:
幼儿园的快乐时光
二、活动目标:
1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容:
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间:
7月x日
五、活动地点:
万商城
六、活动参与人:
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备:
(一)物质准备:
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12 、结束音乐感恩的心>
八、人员分工:
1、总策划与顾问:园长
2、活动总负责人:业务园长
3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置:大班老师
5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师
6、服装道具:小中班老师协助制作
7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置:后勤人员
10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装:小中班保育员老师
12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案:安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程:
(一)入场
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场
幼(女):亲爱的老师
幼(男):亲爱的爸爸、妈妈
师:亲爱的小朋友们
合:大家好!
幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。
幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。
幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。
幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞
师:xxx、xxx(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?
幼儿合:舍不得
师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品
师:谢谢毛园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)
(上台及上台后队形,要提前排练)
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的`幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XX负责召集人员布置)。
4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
三、活动时间 :
六月二十九日
四、活动过程:
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表XX发言。
(五)教师代表XX讲话
(六)游戏和才艺表演
1、表演
(1)集体唱《毕业歌》
(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)
(3)拍球表演(由XX老师负责组织)
(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)
(5)识字游戏(由XX老师负责组织)
(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大冲浪”智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XX老师负责)
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
活动时间:
20xx年7月2日下午
活动地点:
大一班教室
参加人员:
三位老师、家长及幼儿
主持人:xx
活动目标:
1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
活动流程:
一、开场白:
家长朋友们:
大家好!
感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼,我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我班的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。
三年时光,弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。
望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨,我会想起你们的声声问候;
每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。
孩子们,当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时,当稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。
二、家长代表发言:
三、幼儿代表发言:
四、教学效果汇报:
1、歌曲:不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六一
2、猜谜语:
3、游戏:击鼓传花
4、儿歌朗诵:三张毯、风在哪里、过端午
5、古诗:
6、英语歌曲演唱:
7、智力游戏:我最棒!
8、集体朗诵:毕业诗
9、集体演唱歌曲:老师,再见了!
五、结束语:
我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的情谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起,作为教师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长!
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
20XX年X月X日
活动地点:
幼儿园大班教室
活动人员:
大班全体幼儿、家长及教师
活动准备:
幼儿手册
活动流程:
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)颁发毕业手册
(7)活动结束。
活动主题:
再见了,亲爱的幼儿园
活动目标:
1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
活动时间 :
20xx年6月30日
活动地点 :
xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象 :
毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备:
1.幼儿:正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2.家长:正装
3.教师:幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程:
当天幼儿正常时间入园(上午8:00),在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐,以班为单位,幼儿和家长一起走红毯,其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头,幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置,贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动,直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座,安排家长在后方观礼,维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始,主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位,上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束,组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园,正式毕业。
任务分工:
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客,通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈,舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可,前期由家长和孩子自行学习,后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵,按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥:Xx
2.文案撰写、PPT制作:Xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写,家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备:Xx
4.户外红毯自制毕业照:Xx(制作底板),Xx、Xx(组织现场活动,移动展板)
5.律动领操:Xx(选择简单律动,通知各班先进行学习,准备音乐)
6.典礼主持人:Xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈:Xx(准备音乐,组织集体排练,负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏:Xx、Xx(准备礼服,提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥:Xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵:Xx(组织集体排练,准备背景音乐,负责现场指挥)
11.现场音响:Xx(汇总演出音乐,包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像:Xx等后勤老师。
13.典礼开始前,各班多功能厅负责老师:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前,各班户外负责老师:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后,各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午,各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后,各班两名老师组织孩子离场,一名教师组织家长将六面凳归位,清理现场。
注意事项:
1.活动当天人员较多,提前做好幼儿的安全教育,并与家长沟通好基本流程,保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外,留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序,保持活动现场卫生,尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸,提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨,则活动提前至6月29日。
一、 活动目的:
1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、 活动准备:
1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。 3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。 4、 安排照相,录像人员。 5、 场地布置,音响。6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、 活动时间:
20XX年6月27日上午8时30分。
四、活动过程:
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工:
(中、小班班主任出来支援大班) 1.大一班:小一班 田新 2.大二班:小二班 3.大三班:小三班4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟 5.蒙一班:中三班 韩占霞 6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班 8.蒙九班:蒙五班 9.音响效果:刘宁 10.音响:刘晓强 李素敏 11.话筒 :闫贵贤12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜 13.照相 :郭红 闫艳辉 14.拉幕:韩梅 张云静 15.小主持管理:李欢畅
一、 活动目标及意义:
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备:
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程:
1、主持人讲话:
感谢各位家长在百忙之中,参加大班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生,现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话:
主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演:
(1) 舞蹈《庆祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老师再见了》(大班)
(5) 诗歌:《毕业诗》(大班)
一、活动目的:
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排:
活动时间:20xx年6月20上午:9:00
活动地点:
活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备:
1、音响、麦克风5个:
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》
3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼
拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼
背景图主题:绿色足迹童心飞扬
副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物:存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
9、邀请出席领导。
10、场地联系:(6月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管,口红等补充化妆
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程:
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话:(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13 、活动结束整理工作
活动时间
20xx年7月3日早上9:30~11:30
活动地点
幼儿园大班教室
活动人员
大班全体幼儿、家长及教师
活动准备
幼儿毕业证书
活动流程
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)颁发毕业手册
活动过程
师:亲爱的小朋友,亲爱的家长们,你们好!
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们何家幼儿园大班的毕业典礼。
一、离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
1、此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
2、看到你们的成长,最感到欣慰的是我们的家长,下面就请几位家长说说他们的心里话!
3、请毕业班老师代表发言。
亲爱的孩子,你们如同展翅的小鸟,就要飞离我们,离开你们的幼儿园,你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里处处留下你们的欢声笑语,现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更加广阔的天空,老师心中有许多的不舍,其实我们也想开心的一笑,可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中,你们的美妙歌声,开心的话语都在老师的耳边回响。然而,亲爱的孩子,是雄鹰便要翱翔蓝天。是骏马便要奔弛草原,再见了,亲爱的孩子,请带着老师真心的祝福,深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们早日成材,愿你们的明天更美好。
二、文艺汇演。
我们毕业典礼的第二部分是小朋友的节目表演。
1、现在请家长来到上面和我们的宝贝们一起跳起来吧,大手牵小手挑起我们的《恰恰恰》。共同庆祝宝宝们的毕业典礼。
2、每个孩子都是一颗善良可爱的种子,快乐的微笑是最灿烂的,希望孩子们在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服,做一个快乐的宝贝。请欣赏集体舞蹈《快乐小猪》。
3、幼儿园毕业意味着我们又长大了,遇到困难要勇敢地面对,做一个不怕输的孩子。请欣赏歌曲《不怕输的小火车》何丽媛,李晗瑜。
4、下面请欣赏故事绕口令串烧《敕勒歌》
5、今天我们就要毕业了,进入一年级做一个小学生。亲爱的宝贝们请张开我们双手迎接我们灿烂的生活。请欣赏歌曲《快上一年级》。
6、从我们呱呱坠地来到这个世界,就怀了一颗感恩的心。感恩父母的抚养之恩,感谢老师的教育之恩。感谢这个美好的世界。请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
7、分离的时刻就要来到了,就请小朋友互换礼物,让我们与朋友自时间的友谊长存。播放音乐《青春纪念册》
8、让我们一起朗诵《毕业诗》配音乐日光海岸。
三、颁发离园毕业册。
伴随着一遍遍的歌声,我们何家幼儿园大班幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里,我们送上毕业证书,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆!
2. 小学毕业联欢会策划方案及PPT
1、首先,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;
2、其次,需要有一个目录页回来清楚的阐答述本次答辩的主要内容有哪些;
3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;
4、之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这一部分简略清晰即可;
5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;
6、最后,是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
8、如果以上觉得麻烦,推荐你找哪种专门帮忙代做的人,我以前有找过优易做这个团队帮忙,播出来的效果还可以吧!
3. 活动策划方案
实用的活动策划方案范文汇总五篇
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是我帮大家整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读与收藏。
一.活动主题:
计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会
二.主办者:
计算机与信息工程学院学生会
三.活动时间:
XX年9月29日
四.活动地点:
上海电力学院大礼堂
五.观众:
计信学院XX级学生
六.活动参与对象:
学院各级学生及各社团成员
七.活动形式:
文艺比赛
八.活动宣传:
1.张贴活动海报(计信学院宣传部负责)
2.通知XX级各班班长活动时间及注意事项
九.舞台布置:
舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:
1、舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。
2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。
3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。
4、舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)
5、礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。
十.观众座位:
十一.嘉宾名单:
十二.实施方案:
整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。
开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。
以上是初步方案。
细节:
1:奖项:(暂未定)
2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。
3:主持人选择与稿件的准备:
主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。
节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。
之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。
第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式
第二阶段:前期准备
第三阶段:宣传
第四阶段:正式活动
十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)
1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。
2:各种道具,包括大礼堂装饰费用,气球,藤条,纸板,模具,一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右,工作人员与演员在表演当天的工作餐700元,拍手器500个0.5元一个=250元,荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元,藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。
3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;
4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。
5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。
以上一共5000元。
(这是最初步的策划书,希望尽快开会讨论出各种细节问题。经费预算要尽快得出,才能配合外联部制作赞助计划)
支持修改。
注:我们需要学办,团办,素拓部,外联部,志服部,组织部,生活部,宣传部,科服部,新闻中心十个部门的帮忙。
为了促进学校的.精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
一、项目计划书摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一种口味的菜?
你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太安全的饭菜?
你是不是想体验和同学一起下厨的神秘感觉?
大学生厨房就非常对你的口味,把你从烦闷徘徊中解脱。 同学们只要买来自己喜欢的菜肴,这里有完备的厨房设施和就餐设备,所有像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全,营造了一个自由的空间,这是一个史无前例的、结构单一的,集中出租房灶台的店。它的结构鲜明,一个厨房四台灶,加一个餐厅,构成一个单元,一个店可由或多或少地几个单元组成,每个灶台在某个就餐时间可轮流由几组顾客使用。大学生厨房的成本比较少,每单元仅20xx-2500元/年大概可在一学期内收回成本,下半年的收益可用来扩展设备设施。
因为本计划项目专门针对大学生的饮食和娱乐问题所设计的,而且调查到很多同学,他们都很期待大学生厨房的开业,很愿意去尝试一下,并且说会每隔一段时间就会请朋友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为大学生厨房增添新的顾客源,所以它将是经久不衰的。
它的规模可大可小,而且前景可观,成本低。可能随时被模仿,所以要严格管理各项工作,提升它的品味,不断地从原有基础上创新,从学生中不断反思和改革,来提高我们的竞争力。
它的管理模式很简单,分内外部管理。外部管理主要是宣传,和大中规模订租的合理安排;内部管理主要是为大学生自助厨房营造自由、洁净的气氛。快来大学生自助厨房,和朋友一起享受下厨的快乐吧!
二、 公司简介。
1、性质:DIY自助厨房是一种面向全体大学生出租厨房的一种服务性项目。
2、设备设施:大学生自助厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时提供热饭。
3、项目策划书服务内容:大学生们只要提着自己喜欢的菜来到大学生自助厨房来,根据时间或者规模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以
同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(10:00-2:00)之间大概可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。
我们大学生自助厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电情况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。
4、项目策划书目的:大学生自助厨房的产生是我组深刻了解到很多大学生们抱怨食堂的饭菜天天一个样,味道不可口,没有一点新意,还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的情况下,除了抱怨,只有抱怨,所以我们想到了大学生自助厨房这个既对大学生的口味,又锻炼大学生自己动手能力的厨房。
5、大学生自助厨房室内的装饰:可由学生来创造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简单美。大学生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰大学生自助厨房。
三、组织人员管理制度。
1、我们将顾客分为大、中、小规模。
大规模(20-30人):如某班同学聚会,各地老乡会聚会、或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的大学生厨房,这需要提前预订。根据要求或者约定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。
中规模(10-20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。
小规模(1-10人):随时安排厨灶。
2、在大学生自助厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫收拾大学生自助厨房,并且在大学生烹饪期间时时检验液化气灶台的安全性。
3、其他管理人员:宣传负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由学生来担当。
4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客预订负责人提前预订,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由预订负责人安排,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。
5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“大学生自助厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,根据预订厨房的次数来决定下周小规模顾客群前来做菜的租金。
6、政府批文:大学生自助厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和安全。因为我们雇佣了人员来打扫大学生自助厨房和时时刻刻检验并教导学生使用液化气等危险设备,且在大学生自助厨房内配有灭火器、消防设备。安全和卫生本来就是大学生自助厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若大学生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。
四、市场分析。
1、市场营销
①宣传 :我们将通过传单、海报、校论坛、人人网、校园网、各大学生的qq群、中国移动飞信,和大学生中的关系网来宣传。我们将邀请各院系的一些好朋友相聚到一起来免费体验一下在我们“大学生自助厨房”中的自由、快乐和满足感,请他们为我们“大学生自助厨房”做口头宣传。
②客源 : 既然我们“大学生自助厨房”的饮食和体验快乐而设计的,那大学生就会有各种各样的理由喜欢我们“大学生自助厨房”。
A. 在同学面前一展自己的厨艺。
B. 请自己的好朋友到“大学生自助厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。
C. 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊,不会做菜的顺便学学。
D. 有外地来的同学,让他/她炒炒家乡菜,尝尝鲜。E. 不满意外面餐馆,也不满意食堂,还不容易自己弄。
在大学生自助厨房这样轻松自由的环境里,在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭,更重要的在这个过程里,我们体验到了自己动手的快乐。一起动手的快乐,这里真的就是大学生们自己的厨房。所以有这样多的收 获,我们大学生自助厨房的顾客将络绎不绝。每一年都将有新生的到来,来尝鲜的同学也将连续不断。
③既然大学生自助厨房是为大学生餐饮和娱乐考虑,那么可以扩展搭配盈利服务,可以出租烧烤工具,卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务,提供怎样做菜的一类书籍和营养搭配的书籍。
2、市场前景
现在看来,还没有同我们“大学生自助厨房”这样的规模来出租厨房给大学生一样结
构、形式的店,即使有、也只可能是将大学生自己做饭菜当成是一种娱乐的形式。所以我们“大学生自助厨房”是独特的。大学生们都有一种想体验社会实际,体验自己动手的快乐,也想体验新鲜的积极分子。所以我们“大学生自助厨房”的前景广阔,全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广阔的连锁空间。也重视“大学生自助厨房”在学生中的关注度,信誉度来横向发展其他服务,做到大学生自助厨房的横向连锁。3、战略目标
3.近期战略目标:在我校周围都建立一个学生自助厨房。认真组织好内部结构,为学生提供一个方便、舒适、自由、实惠、干净的饮食、娱乐的空间,用自由和洁净来赢得大学生们烹饪就餐的舒适,让他们感觉来了就再来,再来,就想天天来。在半个学期内,在所靠近的学校宣传得众所周知,把名声打出去,在此期间盈利15%。在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市,更多高校的“大学生自助厨房”,也可横向发展,让“大学生自助厨房”成为一个品牌,开展其他服务大学生的行业。
五、投资分析
固定成本 2500-3200元/单元
可变成本 (房租、水、电、油、粮)3000-7000/单元/年, 煤气 600元/月/单元 ,雇佣人员900/月/单元 年总收益 20xx-6000元/月.单元不等
因为它的不稳定性,不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本,半年时间来盈利。 投资形式可以是合资,也可以一个人投资,“大学生自助厨房”一年的成本大约在2-2.5万/单元之间。所以大学生投资利润的前景是客观的。
六、大学生自助厨房的SWTO分析
Strength:
①目前还没有出现像大学生自助厨房一样结构单一、独特的店,所以同行业竞争较少。 ②随意性,它比食堂的饭菜更多选择,顺从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠,让人放心,它比任何地方都自由。
③灵活性好,适应于客源的淡季和旺季。“大学生自助厨房”结构简单。灶台都是可移动的,桌椅也是可移动的,而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅),在同学们放寒、暑假时,可以减少几个单元,缩小规模,减少可变成本(电费、水费、房租费??)
④适应性好,能面对不同时期的冷热情况,当期终考试临近,同学们都整天忙于复习功课,迎战期终。这时,“大学生自助厨房”可能会明显的变冷清,这是,在一定的信誉度和关注度的情况下,而且又靠近学校,我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内提供餐饮服
务,不至于期终期间而变得冷清或产生损失。
Weakness:因为他是一种服务性的项目,所以不太稳定。
Opportunity:同学们都以一种新奇的心情进入“大学生自助厨房”,以一种轻松地心态享受“大学生自助厨房”,可以有很大机会纵向发展,和横向发展。
Threat:因为大学生成本少、形式新颖,所以模仿者将紧随着产生,这以后反倒成为一种强大的竞争力量,所以严谨的工作管理安排和不断地创新改革是很重要的。
综合SWOT分析来看,“大学生自助厨房”应该确保洁净、自由。组织者以严谨的态度来做好各项管理工作。以诚信作为根本,让同学们信赖。在此基础上,时时保持创新改革的思想来灵活运转它。才能长久地存在并发展。
为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:
迎春节,送对联
二、活动时间:
2月5-8日任意一天上午9点
三、参加人员:
xx村工作人员
四、活动地点:
东升小区
五、具体方案
1、活动安排:
(1)8:50 东升小区内集合
(2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员:
活动负责:潘有明,负责活动整体安排。
宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。
后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。
现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备:
1、活动前,准备好创作所需材料。
2、活动前,与龙湖街道办事处和xx村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前,制作好宣传横幅。
4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;
4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;
5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
八、经费预算:
1、写作材料:
2、横幅,茶水等材料经费:
一、活动背景
春夏之时,各种电器齐齐上阵,于是就有一场用电安全的行动。动力工程系青志队将于20xx年3月28日到学校周边小区宣传用电安全,进行一场用电保卫战,让大家安心用电,不再受电的威胁。
二、主办单位:
三、承办单位 :
动力工程系青志队
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
小区居民
七、活动总负责人:
八、活动前期准备:
1、准备好需要用的桌子、宣传单、光碟。
2、招集25至35名志愿者。
3、对志愿者说明需要进行的内容,并讲解。
九、活动内容:
1、分发宣传单以及宣传光碟。
2、给居民讲解安全用电的重要性。
3、给居民讲一些日常生活中用电错误的行为。
十、活动要求:
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、志愿者在活动开展期间应当服从管理
4、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。
5、如果有下雨等突发情况活动将另行通知。
;4. 活动策划方案
精选活动策划方案范文汇编5篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读与收藏。
1、活动时间:8月15日 14:00-18:00
2、参赛资格:情侣凭当天影城观影票根或穿情侣装均可
3、比赛规则:
参赛情侣二人同时参加游戏,男女双方分别从同一条线的两端用针线穿爆米花,计时三分钟。按照最后成功串联的爆米花颗数进行计分排名,分低则淘汰出榜。
4、奖励方式:
参与奖:参与即获影城提供的“爱电影更爱你”卡片和《消失的子弹》情侣项链,参与名额不限。
入榜奖:得分进入排行榜前三名的情侣获得泰坦尼克号》情侣T恤一套,10个名额。
霸主奖:七夕法国情侣双人套餐,1个名额。
一、 美食品鉴交流大赛;
二、 地方名优特小吃品鉴展;
三、 全国食材展活动;
四、 全国禧博产品展
四省十三市 “地方宴席”创意大赛
一、大赛宗旨:
为了不断适应人们饮食消费的新观念、新需求,大赛将秉承“继承创新、节约实用、美味健康”的烹饪理念,利用各种本土性原材料,突破本位,大胆创新,体现与时俱进,为中国地方宴席美食文化提炼出一批优秀的菜点,以适应餐饮行业发展的新需求。开拓市场,拉动需求,促进地方菜美食交流,推动中原城市及地区的旅游餐饮业蓬勃发展。大赛总体要求:美味、营养、安全、实用、创新。
二、组织机构:
支持单位:
XX省饭店餐饮烹饪协会
主办单位:
XX市餐饮烹饪委员会、XX市食品行业协会
承办单位:XX市餐饮烹饪委员会
三、时间、地点安排
1、时间:
报到时间:20xx年 6 月 22 日(全天)
活动时间:20xx年 6 月 23 日
论坛时间:20xx年 6 月 24 日(上午)
颁奖典礼:20xx年 6 月 24 日(下午)
2、地点:
报到地点:XX市XX宾馆
活动地点:XX市XX宾馆
颁奖地点:XX宾馆
四、项目内容
(一)定义:
“美食源于民间”地方菜体现了地域文化、习俗、人文、特色,是“原味”美食文化最好的体现,中国食文化源远流长,崇尚本真,源于自然,充分诠释了“食疗养生”的精华,民间菜进入酒店经营,更需要继承与发扬传统,将美食味道与营养的文化充分结合,服务于更加文明市场的需求;地方宴席体现在婚嫁迎娶、喜世庆典、逢年过节等地方特色独有的文化,在继承发扬与创新开拓的当今潮流,具有无可替代的展现;
(二)内容:
本次活动为地方宴席展示。地方宴席展示主要是将具有地方特色或受到地方餐饮协会评定的菜肴品种和地方名菜进行集中展示,形成以华北地方宴席为主,多种技法宴席交相呼应的展示效果。具体展示要求根据不同宴席内容而定。
宴席展台布置要求:
①展台为直径1.8米的圆形展台;
②展台布展形式不限;
③展台主题与地方特色展示相紧扣,美观大方;
④菜品制作新颖、精巧,能很好地突出主料的风味特点;
⑤菜品与宴席主题相围绕,可根据需要控制成品成熟度;
⑥展台每道菜品需备写有菜品名称的台签。
⑦每款宴席需有四道菜品为现场制作菜品,每款菜需备2人量尝碟供现场评委品尝打分之后端到展台,四款现场制作的菜品由同一宴席的2名选手每人两道完成,比赛时间均为60分钟,可提前加工;
⑧除四款现场制作菜品外,组成宴席的其余菜肴、装饰需提前加工,并于 日上午 点前摆放在展台。
(三)注意事项:
1、参赛作品须突显地方菜宴席特色,体现创新点;
2、宴席展台要求:①台面设计、菜肴品种与酒店实际宴席消费相结合;②宴席台面杜绝浮夸与浪费,协调一致;③宴席毛利率控制得当;④宴席名称与菜名相结合,现场需完成四道菜肴的现场制作;⑤其他品种、装饰应提前布置、做好;
3、每款作品均须附带作品说明表。并自备尝碟供评委品评;
4、突出菜点质量,注意菜点色、香、味、形、器的完美统一,避免喧宾夺主,华而不实;
5、不得使用国家明令保护的动植物作为食材;
6、讲求菜点出品卫生,注意食品安全。
7、厉行勤俭节约,反对铺张浪费,比赛过程中应节约用材、用水、用电、用气,撤展时菜品由展示组各自打包带走。
五、奖项设置:
1、蒸菜宴席展示项目奖项设50%特金奖、50%金奖,授予证书、奖杯;参与宴席制作的选手将根据个人的最终成绩分获40%特金奖、60%金奖,授予证书、牌匾。
2、获特金奖的宴席展示选手将有资格被吸纳为中国烹饪协会名厨委员会新星俱乐部会员。
六、报名方法:
1、可直接向XX市餐饮烹饪委员会报名,经审查批准可获参赛资格。
2、费用:本次活动免收报名费,宴席展示选手(每队限定3人)
联系方式
(一)中国烹饪协会名厨委员会
联系人:
传 真:
邮 箱:
地 址:
(二)XX市餐饮烹饪委员会
联系人:
邮 箱:
地 址:
地方名优特小吃品鉴展;
20xx中原四省十三市美食文化节
评判细则
为了使20xx 美食节圆满成功,体现公平、公正,特制定以下评判细则。
一、评判形式
1、本次大赛安排具有国家级评委资格的大师担任评委,坚持评判公平、公正原则。
2、需现场完成的作品,每款作品得分去掉一个最高分、一个最低分后取平均值(保留小数点后两位),为一道作品成绩。两款作品得分的平均分为该宴席制作选手的个人最终得分。
3、宴席展示的成绩,由宴席作品整体评分和同一宴席现场制作的4道作品成绩平均值两部分构成,其中宴席作品整体评分占总评分比例的40%,现场成绩平均值占总评分比例的60%。
二、评分标准
(一)现场制作作品评判标准
均按质量、适应、效率三方面进行评定,满分为100分。
1、质量(60分):口味纯正,主味突出,调味适当,回味悠长;刀工精细,色泽自然,配比合理,形态美观;烹法恰当,火候适宜,技法多样,特色鲜明。不符合要求扣1~20分;成品异味严重而不能食用,不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用,不予判分。
2、适应(20分):能够适应酒店经营,具有实用价值,不哗众取宠,不刻意追求外在装饰,不喧宾夺主,在行业内易推广。不符合要求扣1~10分。
3、效率(20分):制作过程干净利落,步骤清楚,操作规范,成品时间短,效率高,完成度高。不符合要求扣1~10分。
(二)宴席整体评判标准
按主题、菜品搭配、文化氛围、整洁卫生四方面进行评定,满分为100分。
1、 主题(40分):口味纯正,宴席主题突出,形态美观;烹法恰当,技法多样,菜品搭配合理,主题特色鲜明。不符合要求扣1~12分;成品异味严重而不能食用,不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用,不予判分。
2、菜品搭配(30分):搭配多样,色彩协调,菜品丰富;具有实用价值,不哗众取宠,不刻意追求外在浮夸装饰,不喧宾夺主,在行业内易推广。不符合要求扣1~10分。
3、文化氛围(20分):企业文化显著,宴席整体清晰,规范操作,成品大气;富有创新性。不符合要求扣1~10分。
4、整洁卫生(10分):台面整洁,餐具卫生,菜品清爽。不符合要求扣1~5分。
比赛程序
1、报到:报到时领取参赛证、场次通知单、提前加工申请单等。
2、参赛:各宴席代表队选手应身着厨师服,持参赛证、场次通知单和自备的原料、用具、餐具,按参赛时间提前30分钟到检录处检录,现场发放号码牌和盘贴,经核查后统一进入赛场。除需现场完成的菜品外,宴席的其他品种、装饰应于23日上午9点之前完成,并根据菜点配好相应的作品说明表和台签。
3、提前加工:确需提前加工的原料,如涨发原料、汤料,未经入味的蓉、泥馅料,未成型的净料和盘饰、点缀品,用于制作凉菜的熏、烤、酱货类、火腿、香肠等熟料,按照食品安全要求和三“不”原则(不使用高档食材燕窝、鱼翅、干鲍,不使用国家明令保护的动植物原料,不违规使用添加剂),根据自身准备情况。
4、赛场:选手进入赛场,对号就位,核定所需的用品、用具,由现场监理验料。选手在其自带餐具底部粘贴号牌,并保管好另一份同号牌。
5、参评:现场制作的作品完成后,附作品说明表,与尝碟一同由专人送评。未经许可不配尝碟,作品扣2分。评判完成后,选手需自行将本人已评分的作品,放到所属单位的蒸菜宴席展台,以免影响宴席作品整体打分。现场操作全部结束后,组委会将统一组织评委现场评判蒸菜宴席并进行宴席整体打分。各宴席参展单位需维护好各自展台的作品和环境,以免影响宴席作品整体打分。
6、赛场提供物品:包括蒸烤箱、炒锅(带盖)、蒸锅、笼屉、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(马斗)、尝碟等用具类,色拉油、酱油、醋、盐、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、鸡粉等调料类。
一 活动背景
感恩节是每年十一月的第四个星期四,是西方国家一个古老节日,是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩,当涌泉相报”的古语,感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流,感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会,将每个人心中的感恩之情转化为行动,感谢我们的父母,老师,同学,朋友等。
二 活动目的、意义
感恩之心是每一个人都具备的,感恩是一个永不退色的话题。人生在世,每个人都会得到父母,老师,同学,朋友的关心。当然,我们每个人心中都铭记所得到的关心,心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥,我们只是苦于没有表达的时机和适当的.方式,因此我们暖风爱心公益协会举办此活动,为大家提供一个感恩的平台,让大家勇敢地说出心中的爱,让感恩温暖你我他,洋溢整个校园。
三 活动流程
本次活动共分两个模块
模块一、感恩签名
活动时间:11月24日11点至1点
活动地点:鲁东大学三餐门口
开展内容:
1鲁大师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。 2鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上,贴于看板上让大家感受到温暖。
3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周,加大宣传力度,唤起每个人的感恩之心。
模块二、感恩晚会
活动时间:11月26日晚七点
活动地点:鲁东大学六号楼多媒体教室
晚会安排如下:
1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。
2、以感恩为主题的晚会,节目表演如下:演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。
3、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。
4、播放有关感恩的视频,触动感恩之情。
四 经费预算
物资:横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等,预计经费一百元。
五 活动中应注意的细节
1活动现场的部署。
2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。
3心愿纸的保管。
4主持人把握好时间与现场气氛。
六 相关单位:
活动组织者:鲁东大学暖风爱心公益协会
活动参与者:鲁东大学师生
活动策划:鲁东大学暖风爱心公益协会策划部
一、活动背景
×级汉语言文学3班通过向班级同学征集以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品,从而挖掘本班级同学的艺术兴趣、提高自身的人文素养,同时使同学们对四信四进的内涵有更深刻的认识。
二、活动安排
活动时间:20××年×月×日-20××年×月×日
主办单位:×级中文×班
活动对象:×级中文×班全体学生
三、活动细则
1、20××年×月×日至×日向本班级学生征集以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品。
2、在×月×日进行作品分类整理,装订成册。
3、×月×日在班级中传阅作品,全体学生进行投票,选出优秀作品3则给予作者奖励。
四、活动成果
书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。在本次作品征集活动中,班级全体学生都热情参与,阐释并讨论其创作理念,自身的人文素养得到很大的提高。
五、活动中的问题及经验总结
在此次活动中,参与本次活动的成员都为×x级中文×班的学生,虽然每个同学都积极上交作品,但由于活动面向对象的范围比较小,因此,最后作品征集数量不是非常多,类型比较单一,今后同类型活动会尽量考虑扩大活动对象的范围,以便使更多的学生从中受益。
活动总结
×级汉语言文学×班于×月×日至×月×日向本班学生开展了以四进四信为主题的书画、摄影、文章等作品征集活动。活动期间同学们热情参与并分享创作理念,收获颇丰。
中国传统文化博大精深,源远流长,书法、绘画是中国传统文化中最具代表性的艺术形式,而摄影是一门技术性、实践性很强的瞬间综合性艺术,给人以美的享受,陶冶人的情操。负责人兼班级宣传委员薛同学表示:此次征集活动旨在通过丰富多彩的书画艺术作品使同学们更好地理解四进四进的内涵,同时也能提高本班同学的人文素养,挖掘同学们的艺术兴趣与才能。
据统计,上交的作品共40多份,其中近半为摄影作品,除此之外,以文章、书法为主,少数为手工制作品,如剪纸等。活动参与者林同学如此说道:现今手机已成为人们生活中不可缺少的一部分,然而不少学生或多或少都患上了手机依赖症,不是用来上网便是用来看视频,因此经常忽略了身边的美。其实我们大可以用手机将生活中的点点滴滴、美的事物拍下来,配上文字,这样不仅能够提高自身的艺术修养,同时也能留作纪念。
群英荟萃,陶钧文思。
当今是知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,在忙碌的生活与巨大的信息量中,我们不妨静下心来投身自然,感受千年前古代文人的心境与情趣,以梦为马,诗酒趁年华,而这也正是此次活动的出发点。
一、活动主题
展示风采,喜迎新年
二、活动目的
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工
参加活动对象:全体师生
活动巡查、安全领导小组:校领导班子
活动总策划:x主任
活动中的安全教育:各班主任
活动颁奖组:x校
活动的后勤负责:x主任
活动照相、录像:_x
四、活动内容、时间及负责人
活动时间:20_年x月x日下午
活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任
3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:_x
5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任
6、学生主持负责人:_学生主持:_
7、学生主持词:x主任
五、活动准备
1、学校主会场地点及布置:电教室_
2、音响录像现场直播:_x
3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任
六、活动注意事项
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:
1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:_班_活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
;5. 初中班级毕业典礼流程策划方案
初中班级毕业典礼流程策划方案(精选7篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是我帮大家整理的初中班级毕业典礼流程策划方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动背景意义
迈入高级中学的大门。纵然不舍,却依旧不能停下脚步,带着各自酸甜苦辣的回忆,走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号,让美好的心情延续,让浓厚的感情升华,毕业典礼显得尤为重要。
二、活动主题
“感恩母校,放飞梦想”。
三、活动时间与地点
x月xx下午2:00—4:30,地点:校演艺厅。
四、参加对象
校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。
五、活动具体计划
(一)、筹委机构:
x月xx日上午12:00之前,节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送xx老师处。x月xx日下午2:00—4:00,节目彩排。
安全保卫:
后勤保障:
优秀毕业生评选、邀请家长:
“最……班主任”评选:
新闻报道:
主持人培训:xx。
灯光、音响:xx。
节目调度:xx。
(二)、活动构思:
本次活动分两部分,毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校,放飞梦想”为主题进行,旁白以一名学生回忆校园生活为主线索,在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画,寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目,艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。
(三)、出席典礼人员:
学校领导、20xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排,每班5-10人,以家委会成员为主)
(四)、筹备工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:xx等。
2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。
3、节目:(印制节目单)
4、评选:学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。
5、制作精美的邀请函,并附上“我参与我投票”的回执单,参加评选“之最”老师。
6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。
7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。
六、议程安排
(一)、毕业典礼
1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》。
2、主持人出场介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始,全部起立,奏国歌。
4、校长为毕业生寄语送祝福。
5、教师代表发言、家长代表发言。
6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。
7、优秀毕业生代表发言。
8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺演出
1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐,xx负责)
2、节目一:xx班小组唱:《相亲相爱一家人》
3、节目二:xx班xx钢琴独奏:《奏鸣曲》
4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸,在伙伴的陪同下,父母的支持,老师的指导,我们绘画我们的人生,它是彩色的,充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持,宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名,上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。
5、节目三:xx班诗朗诵《集云实验学校,我爱你》
6、节目四:xx班xx独舞:《孔乙己》
7、视频播放xx中学、xx学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(xx老师负责录制)
8、节目五:xx班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》
9、节目六:xx班钢琴独奏:《春舞》
10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)
11、节目七:xx班xx等小组唱:《那些花儿》
12、节目八:xx班xx萨克斯独奏:《回家》
13、节目九:xx班合唱《明天会更好》
14、主持人宣布毕业典礼结束,毕业生陆续退场,自行留影。
七、相关要求
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作,各处室必须责任明确,职责清楚,严格按照工作分工及要求,认真细致地做好各项相关工作,确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。x月xx日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”,准时到达校演艺厅,提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级,确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时,获奖学生应在工作人员引导下,按顺序从右侧上台领奖,留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后,学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场,不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后,相关处室应负责做好会场的清理工作。
主题
放飞梦想扬帆远航。
时间
x月xx日
地点
学校小操场。
参加人员
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)。
流程
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏国歌升国旗
三、领导致辞
节目1:舞蹈:快乐天使(校舞蹈队)
节目2:歌曲联唱:《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)
节目3:配乐诗朗诵:青春的赞歌
四、毕业生代表xx发言
五、毕业生家长代表xx发言
节目4:独唱xx
节目5:歌伴舞:祝你一路平安
节目6:独唱:《母亲》xx
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7:让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8《少年、少年,祖国的春天》(校合唱队)
节目9:诗朗诵:满怀希望扬帆远航(初二学生)
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)
一、活动主题 :
梦想,从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员 :
学校领导全体毕业师生。
五、活动地点 :
学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想,从这里起飞”为主题进行。
分四个章,分别是:
第一章:“忆往昔,流金岁月”
第二章:“师生间,情谊浓浓”,
第三章:“踏征程,低语叮咛”
第四章:“共追梦,从育才起飞”。
七、活动流程
序幕:
1、《送别》乐响起,低唱,吟诵“长亭外,古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)
第一篇章:忆往昔,流金岁月
1、亲子诵读《在山的那边》
2、诗韵童年
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的`又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章:师生间,情意浓浓
1、我们的诗,我们的歌,我们的才艺展示
2、老师送给学生的诗
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信
(事先写好的)千言万语在此刻凝墨,让文字见证,让岁月见证,让情意芬芳流溢。
第三篇章:踏征程,低语叮咛
1、领导期许
校长讲话,并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行
2、家长叮咛
第四篇章:共追梦,从育才起飞
1、感恩
感恩母校,感恩老师,感恩父母
2、宣誓
一起幸福成长,一起书写生命的传奇,今天育才为我付出,明天育才为我骄傲!
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》
尾声:
学生们将自己的梦想写在纸上,并贴在气球上,一起在育才的校园是上空,放飞梦想。
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔。
十载传承,笃行超越共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(xx等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(xx老师,xx老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(xx)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
1、播放视频《梦圆的地方》(循环)。
2、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。
3、播放视频短篇(xx)(18分钟)。
4、学生代表发言(xx)(5分钟)。
5、教师代表发言(xx老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
6、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
7、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
8、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员xx负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。
9、互动问答(主持人)(xx等)(xx老师)(约6分钟)。
10、朗诵《梦想的盛放》(xx)(约5分钟)。
11、交接校旗(旗手是xx,初二旗手待定),同时由同学给寄语(xx)(5分钟)。
12、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
13、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
14、领导发言(10分钟内)。
15、主持人宣布毕业典礼结束。
活动主题:
因为有你,明天会更好
活动时间:
xx月xx日
前期准备:
1.每班制作2块班级展牌,内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑,完成后传到ftp―德育处―毕业典礼,以班级名命名,xx日前完成,学校统一制作。(各班班主任负责、德育处统筹)
2.学校展板8-10块,内容:学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸,师生学生活动剪影……xx日前完成。
3.提前通知毕业生7:30到校,自行车停放在校门外,沿着校园围墙放。(九年级班主任)
4.拉线阻止社会车辆停放(总务处)
5.邀请家长观摩,每班至少15名,要保证到会率(九年级班主任)
6.每班准备一本班级留念册(九年级班主任)
7.提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)
8.活动方案(德育处草拟,校长室审核)
9.字母、标语
活动安排:
成长见证,欢呼,我们毕业啦!
地点:大操场
主持:xxx
1.宣布毕业典礼开始,升国旗奏国歌(主持人)
2.校长致辞
3.宣读毕业生名单
4.校长颁发毕业证书
5.教师代表发言
6.学生代表发言
7.家长代表发言
各班从操场有序撤回教室,班主任交代后,各班学生分头自由活动,邀请老师同学在校园内合影留念。
主题:
放飞梦想 扬帆远航
时间:
6月26日上午8:30----10:00
地点:
学校小操场
参加人员:
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程:
一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾
二、 奏国歌 升国旗
三、领导致辞
节目1:舞蹈: 快乐天使 (校舞蹈队)
节目2: 歌曲联唱:《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》(初一)
节目3: 配乐诗朗诵:青春的赞歌 (4.2)
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4: 独唱 4.1车晓军
节目5 : 歌伴舞:祝你一路平安 4.3班
节目6: 独唱:《母亲 》 车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7: 让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年,祖国的春天 》 (校合唱队)
节目9:诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)
十、 校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)
一、活动主题:
温暖、感恩、毕业
二、活动时间:
6月13日星期三9:40―10:50
三、活动地点:
墨子中学楼前广场
四、场地布置:
毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花
五、参加人员:
全校师生
六、主持人:
张德泉颜雯
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的校园――三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师――老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(DV)
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语:对自己的班级说些话
3、级部寄语:对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
;6. 小学毕业典礼策划方案
小学毕业典礼策划方案(精选7篇)
为了确保活动能无误进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的小学毕业典礼策划方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题
xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。
三、时间
xx月xx日8:00。
四、地点
学校报告厅。
五、参加人员
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程
1、校长致辞。(不超过3分钟)
2、xx班诗朗诵《我的夏天,我的梦》。
3、班主任寄语:xx老师。
4、器乐联奏:xx。
5、学生代表发言:xx。
6、班英语短剧xx。
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、xx班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项
1、席位卡:xx;活动落实:xx。
2、座位安排:xx。
3、主持人:xx;指导:xx。
4、摄影、新闻:xx。
5、音响:xx。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备:xx。
一、活动目的
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:x月x日下午。
地点:学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩,珍藏母校情。
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人。
主持:xx、xxx。
准备:学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。
三、活动过程
1、升国旗,齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的'致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌:《感恩的心》
一、主题:
感恩成长放飞梦想(ppt)
二、时间:
6月27日上午8:30
三、地点:
四楼会议室
四、参加人员:
学校领导、六年级全体任课教师及全体毕业生
五、活动准备:
音响:吴凯、龙高燕
摄影:龙高燕摄像:吴凯
学生:一律着夏季校服。(各班班主任)
为学生准备好钢笔和彩色纸(32开)写愿景。(周仙)
愿景瓶:上面标识有"20xx级毕业生"一圈小字"愿景瓶"三个竖贴的大字
(即时贴)。(郑林方)
主持人:六(4)邓洁张伟豪(许英)
六、活动目的:
1、通过举办毕业典礼,营造同学之间、师生之间互相珍惜的氛围,对学生进行"感恩教育",让学生懂得付出,懂得回报。
2、教育学生立足今天,树立立志拼搏的远大理想。
八、活动过程:
(一)音乐响起,开场舞《哒哒哒》
(二)主持人走上台:"周家巷小学20xx学年度小学毕业典礼现在开始。"
介绍嘉宾。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)回顾六年《我们一起走过的日子》ppt音乐随篇章变化(陈芳)
(内容:学习篇——活动篇———实践篇———比赛篇——-荣誉篇)
(五)校长讲话
(六)吴校长宣布毕业决定
(七)请孟校长宣布毕业生名单。
(八)请三位校长为毕业生颁发毕业证书,各班学生按班级次序分别上前领证(吴、孟、钱)(龙播放音乐)
(九)师恩难忘(ppt)音乐
(十)讲师生故事(黄悦悦六1、王瑶六3)
(十一)教师代表发言(秦燕)
(十二)六(1)诗朗诵
(十三)学生表演节目:
六(2)拉丁舞
六(3)小品《一网情深》
六(2)歌伴舞
六(4)相声《珍惜时间》赵而耀黄梦翔
(十四)介绍"愿景瓶"以及意义
将愿景写下后投入,请学生代表将照片赠送给学校。
请陈芳主任密封好我们的愿景瓶。(背景音乐《我的未来不是梦》)
(十五)种毕业树。(郑主任准备四棵果树苗,各班班主任和两名学生代表种树)
(十六)活动总结
一、活动目的:
1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程,展示六年来的教育成果,展望新的学习生活,表达毕业生对母校、对老师的感激之情。
2、通过毕业典礼,对学生进行一次“感恩教育”,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习岗位上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动时间:
20xx年x月x日7:30—8:30。
三、活动地点:
报告厅。
四、与会人员:
中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生。
五、活动议程:
活动前循环播放音乐《毕业之歌》。
1、宣布活动开始。
2、诗朗诵《今天,我们毕业》。
3、校园歌曲联唱。
4、学生献花。
5、诗朗诵《栽种毕业树,留下感恩情》。
6、分享成功(表彰)
(1)x校长宣布全面发展学名单。
(2)x校长宣布优秀学生名单。
(3)x校长宣布学习积极分子名单。
(4)x校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单
7、校长寄语。
8、学生代表发言。
9、大合唱《明天会更好》。
六、注意事项:
1、活动落实、摄影、报道等:xxx。
2、主持人:男女生各一名。指导:xx。
3、音响:xxx。
4、各班提前10分钟到达指定地点。
活动目的:
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题:
“ 告别母校,放飞理想”
活动时间 :
7月7日上午
活动地点 :
学校操场
参加人员:
学校领导、全校师生
一、活动准备:
1.主持人:
2.准备工作:
(1)场地布置:总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像: 拍照:
二、活动过程:
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2. 老师寄语
3. 学生代表发言
4屈主任.宣布毕业生名单
5.陈校长颁发毕业证
6.低年级学生向毕业年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
一、活动主题:
梦想在这里启航
二、活动时间:
20xx年xx月22下午3:30—4:40
三、活动地点:
xxxx大道xxxx酒家一楼大厅
四、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备:
1、总协调、活动策划、主持稿(李xxxx)
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨xx)
3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、演出节目(各班主任、科任老师)
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xxxx)
6、选拔、培训主持人(何xxxx)
7、六年级20名学生献花(李xxxx)
8、带领学生给母校献礼(赵xxxx)
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余xx)
10、新闻稿(旷xx
11、教师寄语(周xxxx)
12、拍照、催场(刘xx)
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱xxxx)
六、毕业典礼流程:
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
活动目的:
毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
活动主题:
感恩母校放飞理想
活动时间:
20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)
活动地点:
五星中心小学篮球场
活动人员
领导组:
组长:
成员:部门负责人六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表
会务组:
宣传组:
主持人:
活动程序:
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2、升旗、队旗交接。
3、校长致辞。
4、学生代表发言并为老师献花。
5、教师代表发言。
6、嘉宾代表发言。
7、毕业生诗朗诵:《生命的感激》。
8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9、毕业生赠言。
10、宣布毕业典礼活动结束。
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为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是我给大家整理的关于大学 毕业 典礼 策划方案 万能模板,欢迎大家来阅读。
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一、活动主题
告别青涩的大学,迎接未来的挑战。
二、活动背景
坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届__学院语教(_)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的__届__学院语教(_)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点
教室。
六、活动时间
20__年_月__日,晚上7:30。
七、活动对象
__届语教(_)班全体同学。
八、邀请嘉宾
老师,领导,班主任及各班班委。
九、活动流程
20__年_月__日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演表演者:
(2)朗诵毕业诗歌表演者:
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)
活动第二环节:
(1) 街舞 表演表演者;
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读);
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》;
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓);
(5)小品《我的青春我作主》;
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。
主持人上台作活动的 总结 ,宣布活动就此结束。
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一、活动目的
精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!
二、典礼内容及性质
名称:追忆往昔,展望未来——__管理学院毕业季大型欢送会。
主题:回收,展望,感恩,奋斗。
形式:
1、领导讲话。
2、学生代表讲话。
3、节目表演。
4、毕业生大合唱。
内容:歌曲、民族舞蹈、 现代舞 蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演, 魔术 ,时装表演等。
地点:大礼堂。
时间:__年_月初。
参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹。
三、典礼性质
主办单位:院团委。
承办单位:院学生会社团联合会。
协办单位:各系学生分会。
赞助商:___。
顾问:___。
指导老师:___。
主要负责人:___。
四、前期筹备
策划书 :_月_日拟定并交院领导老师签字审批,_日到_日修订,_日定稿。宣传:_月_日到_日。
赞助:_月_日到_月_日。
主持人选定:_月_日之前选定。
节目筛选:_月_日。
彩排:_月_日。
正式演出:_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站。
五、典礼流程
(一)准备工作
2点所有节目彩排。
5点到7点演员化妆。
7点开始入场。
7点30入场完毕。
(二)典礼开始
1、典礼视频播放。
2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布典礼开始。
3、学校领导致辞。
4、学生代表发言。
(三)典礼开始
1、开场舞。
2、典礼节目。
3、主持人宣布闭幕。
4、共同欢唱校歌。
(四)结束阶段
1、所有制作人员及演员上台上台留念。
2、相关领导嘉宾,演员合影留念。
3、工作人员清场。相关物品归还,最好收尾工作。
六、工作组人员
1、外联组
主要责任:典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍。典礼前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用。物品的保存和利用。
2、后勤组
主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。
3、舞台组
主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装。
4、宣传组
主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员。
5、筹备组
主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。主持人的选择、形象设计
及台词审核。负责节目的编排及典礼全流程的衔接。准备好典礼所需的一切服装道具。
6、演出服务组
主要责任:演员更衣室的布置及看守,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理
7、秩序维护组
确定典礼邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急情况处理的首先处理工作
8、礼仪组
组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证典礼的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算
资料费:台签、文件的打印、 邀请函 __元。
宣传费:横幅(_幅)、海报(_张)__元。
会场装饰材料费:鲜花、气球、等__元。
荣誉证书:__元。
光碟制作:__元。
化妆品:__元。
茶水饮料费:__元。
照片洗印费:__元。
其他未知费用:__元。
共计:__元(不包含服装租借费)。
经费来源:学校拨款及赞助商提供。
八、应急预案
(一)停电应急方案:
1.若典礼前停电,典礼最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布典礼改天举办。
2.在典礼前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布典礼改天重新举行。在典礼后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布典礼闭幕。
3.停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。
九、典礼后期工作
1.清理场地及设备的归还。
2.影片的制作及视频的放映。
3.相关部门的简报。
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一、 晚会时间:
_月中旬暂定。
二、 晚会地点:
音乐广场,暂定。
三、 晚会参与人员:
交通工程系系全体师生。
四、 晚会主题:
那些年我们走过的日子。
五、 晚会目的及意义:
三年过去了,我们工程系系__级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让__级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!
五、 主办单位:
那些年,我们一起走过的日子__大学__校区交通工程系。
承办单位: __大学__校区交通工程系系学生会文艺部。
六、 晚会准备流程:
(一)筹备阶段
1. _月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练。
2. 联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。
3. 录制微电影。
4.购买好需要的物品。
5.节目彩排(暂定) 进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。
6.编排节目,制作节目单 ,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。
(二)会场布置与准备
1.召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。
2.两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。
3开始彩排,布置会场。清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
七、晚会演出流程安排:
1. 主持人宣布晚会开始。
2. 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3. 《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱,即 一人首先上台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。
4. 小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。
5. 快闪《dream high》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6. 游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒u字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。
7. 颁奖典礼。
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一、晚会主题
情系心协梦想远航。
二、晚会宗旨
主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生,借这个晚会把大家对毕业生的'美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆,同时通过这台欢送会,让毕业生有一师即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
即将毕业的大三学生。
四、晚会安排
演出时间:2022年_月_日。
演出地点:__活动室。
五、前期工作
1、宣传:发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报,通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目,做到保质保量。
2、节目要求:形式不限,构思新颖,符合主题。
3、主持人要求:根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,确定主持人并发出邀请,确定晚会邀请嘉宾名单。(提前发出请柬)
4、晚会所需物品由各部门分工工作,在晚会前一天到位。
六、晚会流程
1、主席致辞。
2、开场节目:舞蹈。
3、主持人上场致开场词,晚会开始。
4、演出开始(舞蹈,话剧,歌曲,小品)。
5、晚会游戏(具体游戏待定)。
6、尾声:难忘今宵
随着灯的亮起,音乐的停止,今天晚上,我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时,我们相信,穿过那白茫茫的冬天,等着我们的是自己的那一片草原。从此,终结大学的旅程,跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。
七、主办单位
___大学__系。
八、后期工作
将晚会的留念照片发布到心协qq相册上,毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区,让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!
九、后续
《朋友,珍重!》,今天,我们相聚在一起。明天,你们将要各奔南北东西。伸出手握住我们所有相识的日子。人生不长。相逢不易。要好好把握。应轻轻珍惜。四年不长。辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。
今天,知识之树枝繁叶茂。明天,必将挺拔成祖国的栋梁。不要说别时容易见时难。不要说前路漫漫坎坷悠长。是骆驼就该踩响孤寂的旅途。是风帆就该踏破千层恶浪。无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿。只想用我的心紧握你们的手。
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一、晚会介绍
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋。这是美术系20__级学子大学阶段的最后一次聚会,这是20__级学子向母校挥手告别的日子,也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻,弹指一挥间,大学时光已经悄然结束,我们美术系的莘莘学子们又将背起行囊,开赴新的篇章。四年来,由当初的天真烂漫、懵懂无知,到今天成熟稳重、壮志满怀。
这次晚会主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受到美术系大家庭的温暖以及四年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
二、晚会主题
“放飞梦想成就明天”。
三、晚会目的
大学四年是我们人生旅程的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟。不同的人有不同的经历,或大风大浪,或平平淡淡,或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆,为了表示我们全系师生对他们深刻怀念之情。我系特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。
四、参与方式
全系学生可以各班为组织单位,组织三个以上舞蹈,歌曲,器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩,注意 传统 文化 的继承和发扬,突出文化多样性。
五、晚会对象
美术系领导老师、美术系20__级毕业生、美术系非毕业生学生代表。
六、晚会地点
学院礼堂。
七、晚会时间
20__年_月__日_点。
八、晚会宣传方式
(1)校广播站。
(2)美术系网站。
(3)张贴海报,晚会前三天出宣传画、通知,发放请贴。
九、晚会准备
1、前期做宣传,制作海报、条幅等。
2、准备晚会所需物品,幕布、音响、服装、气球、荧光棒。
3、分三次对节目进行彩排与指导。
4、对所定节目进行排序。
5、选定晚会主持人(两位1男1女作为晚会主持人)。
6、做好晚会所需礼仪小姐的安排工作。
7、提前布置舞台及晚会现场(会场布置:用气球等物品装扮会场,布置舞台背景。现场主要体现温馨,和谐,青春)。
8、制作邀请函、节目单、后幕。美术系团总支以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我系的各位领导,说明晚会的时间地点等等。
9、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等(前五天发出请柬)。
10、选背景音乐等。
11、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。
12、所需物品(服装、气球、荧光棒、话筒)到位有专人负责准备,于晚会前一天到位。
十、节目前期准备
1、_月__日以各班卫组织单位上报节目。
2、_月__日组织各个节目进行节目初选。
3、_月__日和__日组织选定节目在系里进行第一次整体彩排。
4、_月__日下午组织选定节目在千人礼堂进行最后一次彩排。
十一、晚会流程
(一)准备工作:
2:00所有节目现场彩排。
2:15-5:00每个节目彩排结束以后,演员化妆。
5:00所有人员休息进晚餐。
5:30将晚会所需物品准备到位。
6:00所有演员、工作人员到位、点到、补妆。
(二)晚会开始:
第一阶段:毕业典礼
1、背景音乐响起,主持人上台宣布“20__年毕业生典礼暨欢送毕业生晚会”开始《威风凛凛进行曲》。
2、开场节目:DV展示PPT展示或诗朗诵。
3、主持人上场致开场词,主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜,宣布毕业典礼开始。
4、美术系领导致辞《豪勇七蛟龙》。
5、美术系老师代表致辞《放心去飞》。
6、20__级毕业生代表发言《凤凰花开的路口》。
7、20__级非毕业生代表发言《祝福》。
8、主持人共同祝福毕业生,宣布晚会节目开始。
第二阶段:毕业生欢送晚会开始
1、大型开场舞。
2、晚会节目正式开始。
3、主持人宣布晚会闭幕《祝你一路顺风》。
节目单待定。
第三阶段:晚会结束。
第四阶段:背景音乐“爱因为在心中”(结束音乐待定)响起。
在“放飞梦想成就明天”幕布上集体签名。
第五阶段:
(1)所有人员上台,主持人致 闭幕词 。
(2)所有工作人员、演员、到场佳宾合影留念。
(3)晚会结束后,所有工作人员清理会场,将相关物品交给办公室人员,做好晚会的收尾工作。
十二、工作人员安排
1、统筹组指导老师:___;组员:学生会主席团。
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
2、宣传组组长:___;组员:学宣部成员。
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传。
b、制作邀请函、节目单、后幕c、负责现场的摄相工作。
d、联系媒体报道、记者及摄影人员。
3、机动组组长:___;组员:文体部、劳卫部、外联部成员。
a、负责搬运演出时舞台所需的道具。
b、协助其他部门做好晚会机动应急工作。
c、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
4、舞台礼仪组组长:___;组员:秘书组、女工部成员。
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定)。
c、发放晚会节目单、小礼品。
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。
5、安全保卫组组长:___;组员:纪检部、社团部、就业部成员。
任务:a、嘉宾、班级席位的安排。
b、组织观众的入场、维护晚会现场的秩序。
c、协助文体部在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
6、节目组:
文体部、社团部
任务:a、主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
b、负责催节目及舞台道具转换。
c、负责演出当晚舞台跟幕。
十三、特别注意事项
1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作,知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)
3、各部门要明确分工,及时更新晚会变动信息。要做好两手准备,打好最坏的打算。
4、场景设计。观众区域布置。(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)
5、展板的设计和布置。(主题展板/副题展板/赞助商展板/ 其它 展板等)
6、音乐的配置。
7、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决8、座位的安排。礼品的分配,奖状的分配, 感谢信 的内容等都要考虑周到。
十四、后期工作
将大四同学写的内容和欢送会的留念照片及录像发布到网站上,毕业生们可以自己下载留念。取几位优秀应届毕业生的照片和大学 经验 做成海报形式作为后期宣传。
相聚是缘,不舍是情,一年年的逝去,我们又要送走__届毕业生了,此时,他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!通过这台欢送会,让毕业生有种师院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
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8. 小学毕业典礼策划方案
关于小学毕业典礼策划方案(通用5篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我为大家整理的关于小学毕业典礼策划方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动目的:
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号,展望更美好的`未来。
二、活动主题:
收获成长扬帆远航
三、活动时间:
6月27日上午9:00
四、活动地点:
学校四楼演播厅
五、参加人员:
学校领导、六年级全体师生
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花8束(总务处)
2、摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)话筒(陶成霞钱桂霞)PPT制作、投影(李明华)
3、毕业感言。(各班主任)
4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)
5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)
6、撰写主持词,选拔、训练主持人(唐成负责)
7、六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)
8、学生毕业证书(各班主任负责)
9、座位安排:年级组长协调
七、活动流程:
第一部分:成长足迹
1、音乐响起(《明天会更好》)
主持人:“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)
3、微视频展示《成长足迹》(于明)
4、家长的叮咛
5、老师的祝福
第二部分:感恩母校
1、微视频展示《致童年》(张晓亮)
2、在校学生表演舞蹈(姜勤)
3、学生心语
4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)
第三部分:放飞梦想
1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)
2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲:《飞得更高》)
3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)
4、丁校长寄语
5、全体演唱《我相信》。(放音乐)
6、主持人结语
一、活动目的:
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。
二、主题
“百年丰小梦想起点”——丰士小学20XX届六年级毕业典礼
三、时间:
7月2日上午8:30分(提前半小时报到)
四、地点:
新丰士小学报告厅
五、参加人员:
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备:
1、主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)
2、《那些年》MTV,PPT背景,音乐控制:朱春江
3、音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉
4、主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬
横幅:“百年丰小梦想起点”——丰士小学20XX届六年级毕业典礼
5、毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅
6、诗朗诵:学生4名(曹秀娟)
7、其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。
入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程:
1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”——丰士小学20XX届毕业典礼
2、开场白,宣布典礼开始。
3、回忆(滚动播放:“那些年”MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)
4、校长致辞。(谈海萍)
5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)
6、感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)
7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)
8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。
活动目的:
毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。
活动主题:
感恩母校·放飞理想
活动时间:
20xx年6月21日上午9:00(遇雨顺延)
活动地点:
五星中心小学篮球场
领导组:
组长:徐德清
成员:部门负责人、六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表
会务组:王浩、汪莉
宣传组:徐德平、许小宣
主持人:陆家辉、李蕾
活动程序:
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2、升旗、队旗交接。
3、校长致辞。
4、学生代表发言并为老师献花。
5、教师代表发言。
6、嘉宾代表发言。
7、毕业生诗朗诵:《生命的感激》。
8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9、毕业生赠言。
10、宣布毕业典礼活动结束。
一、主题:
感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)
二、时间:
6月30日上午
三、地点:
操场
四、邀请嘉宾:
校领导六年级任课老师部分学生家长
五、参加人员:
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。
七、活动准备:
(1)主持人:
(2)人员分工:
八、活动过程:
一、感恩母校
1、宣布20xx年小学毕业生毕业典礼开始
2、介绍嘉宾
3、50名学生献辞
4、全体毕业生宣誓
5、校长讲话
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)
二、依依惜别
1、毕业生代表讲话
2、学生签名教师祝福
3、家长和孩子印手印留念
4、向老师和家长献花合影
三、放飞梦想
1、合唱队和老师合唱
2、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,请毕业生离校。
一、主题:
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:
6月28日下午3点30分
三、地点:
六年级四班教室
四、邀请嘉宾:
各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员:
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:六(4)班两学生
(2)布置会场:
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的`辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。
(十一)宣布活动结束
男:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
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