电子商务职业技能实训平台

1. 电子商务应具备哪些技能

电子商务专业应该掌握的基本技能：
. 一定要会使用photoshop
对学生朋友并不要求真正的能用的有多么多好，但基本的切图，改图片大小，调图片的光度，亮度这些基本操作是一定要掌握的，现在网上有很多免费的教程，平时没事的时候就可以看看，很方便，学起来也比较简单，不要买个电脑就玩游戏和聊QQ。
2. 要熟练使用word和电子表格
这个可以说是每个大学生都应该熟练掌握的，尤其是电子商务专业的学生，在以后的工作中会运用很多相关的操作。相信大部分的人都会用，但真正熟练的又能有几个啊？
3. 要知道dreamweaver和fireword
有些电子商务专业的学生，尤其是女生，学到毕业，都没打开过几次这个软件，更不知道firework和photoshop的区别，其实，掌握这两款软件也应该是电子商务专业学生的必修课。因为以后要接触到大量的修改网页的工作，至少你要有一定的了解。
4. 要学习基本的html代码
不指望你们真的能掌握C语言，JAVA语言，真正的能将html代码看懂就可以了，这样以后至少自己可以换个论坛个性签名，做做页面代码的调整。比如做淘宝店铺的时候，会用到代码，我们可能不会完全手写出来，但最基本的更改连接图片的要会啊。
5.相关经济学，管理学的课程要认真学习
电子商务，其实就是在网络环境下的商务，简而言之就是换个地方做生意，那么，不管外部条件怎么变，最后还是人与人直接的沟通，所以很多基础的经济学，管理学知识要熟记在心。

2. 下沙专科学校

浙江水利水电专科学校
办学50年来，学校各方面得到长足的进步。特别是近年来，学校快速发展，办学条件日臻完善。现有占地面积805亩，规划建筑面积28万平方米，已建成22.59万平方米；在校普教生6200余人；在册教职工501人，其中专任教师314人，教授31人，副教授102人，博士7人，研究生学历或硕士学位139人，另有在读研究生学历或硕士学位38人，在读博士11人；现有教学仪器设备总值3600万元；拥有印本图书54万册，电子图书25万册。

浙江金融职业学院
浙江金融职业学院是由浙江省人民政府直属，浙江省教育厅主管的省直高等职业技术学院，是全国首家、浙江省唯一的以培养金融行业高层次应用人才为主要目标的高等职业学院。
学院前身是成立于1952年、恢复建校于1975年的国家级重点中专浙江银行学校，办学三十余年来，为金融系统和经济战线培养了数万名专业人才，其中大部分已成为行业骨干，形成了良好的社会品牌，积聚了丰厚的无形资产。学院因此被誉为浙江省金融界的“黄埔军校”。
学院位于杭州市下沙高教园区，东依钱塘江，环境优美，占地500余亩，建筑面积13万平方米。目前，学院有金融系、保险系、会计系、信息技术系、经营管理系、国际商务系、人文社科部(体育艺术部)等六系一部，专职教师300余名，其中教授、副教授80余名，博士、硕士100余名，在校生5600人。开设金融、国际金融、国际贸易、会计、投资与理财、证券与期货、保险实务、计算机信息管理、房地产经营与估价等21个专业,保险实务专业为省高职高专重点建设专业，金融专业、会计专业为院级教学改革试点专业,《网络金融》、《保险中介》为省精品建设课程。学院建有设备先进的证券实验室、技能训练中心、模拟银行和现代化的学生文体中心、学生发展中心，金融综合实验基地为国家级高职高专重点实训基地。拥有校内实训基地（系统）34个，校外实训基地（系统）100余个。

浙江育英职业技术学院
育英学院以“厚德载物、自强不息”为校训，坚持“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”的办学方针，为21世纪培养品质优秀、善于竞争、务实创新的高级技术应用型人才。学院以开发区为大校园设计办学方案，努力实现高校、企业、社区的全方位合作；主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和市场应变能力为主线，设计专业教学计划；把目光投向世界经济大舞台，与发达国家合作办学。育英学院视教学质量为高职院校的生命线，现有教职工200余人，其中专兼职教师120人，具有教授、副教授等高级职称者占30%以上，科学、规范、健全的教学管理和先进齐全的硬件设施，“多管”其下，以确保教学质量。

浙江经济职业技术学院
浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校。学院坐落于杭州下沙高教园区内，占地面积370亩，建筑面积22.1万平方米，在校生规模为7000多人，学院生活环境优美，教学实施先进，馆藏图书总量近70万册。学院师资力量雄厚，其中副高及以上职称占专任教师的33.42%。设有流通技术、汽车技术、信息与控制技术、工商管理、财会金融五个二级学院和人文、基础、体育三个教学部，开设了物流管理、汽车检测与维修技术、电子商务、计算机应用技术、房地产经营与估价等24个与市场紧密结合的专业。
学院是浙江省首批省级示范高职建设院校、浙江省职业教育先进单位、浙江省文明单位。学校坚持“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越” 的办学理念，全面推进“学生主体、就业导向、企业参与、能力本位”的人才培养模式与课程体系改革，立足浙江，面向长三角地区，培养大批具有职业必备知识和较强的应职应岗能力、团队与市场意识好、创新与奉献精神强的德智体美全面发展人才。
学院办学具有强大的产业背景与行业引领性集团的支撑，与浙江省物产集团公司（连续六年进入中国企业500强前百位，连续五年列浙江百强企业之首）有着紧密的产学合作关系。集团在学院设立了浙江物产集团产业与教育发展委员会，下设研发中心、培训中心与人才培养中心，通过“龙头引领、战略融合、机制保证、功能对接、人员共用、设施共享、信息互通”，校企双方形成紧密的校企合作伙伴关系。集团在我院设立“物产奖学金”，用于“物产示范生”的培养。学院与集团的产学合作入选《中国高校与大型企业合作典型案例集》，成为入选的全国六家高职院校之一。

浙江经贸职业技术学院
浙江经贸职业技术学院的前身是创办于1979年的浙江供销学校。2002年初，省政府批准正式建院，是一所以“经贸”为特色，文、理、工、经、管多学科调协发展的公办普通高校。新校区坐落在杭州下沙高教园东区，占地575亩，建筑面积20万平方米，教学仪器设备总值4227.96万元。 学院注重工学结合的人才培养模式探索与创新，现为“全国高等职业教育经贸类实训基地”、“国家技能型紧缺人才培养基地”、“ 国家级‘计算机应用与软件设计’实践性教学基地”、“国家级商业信息化技术实训中心”和“连锁经营管理专业省级示范性实践教学基地”，先后成立了 “国家职业技能鉴定所”、“浙江商贸职业教育集团”、“浙江省东方会展产业研究所”。 浙江经贸职业技术学院的前身是创办于1979年的浙江供销学校。2002年初，省政府批准正式建院，是一所以“经贸”为特色，文、理、工、经、管多学科调协发展的公办普通高校。新校区坐落在杭州下沙高教园东区，占地575亩，建筑面积20万平方米，教学仪器设备总值4227.96万元。 学院注重工学结合的人才培养模式探索与创新，现为“全国高等职业教育经贸类实训基地”、“国家技能型紧缺人才培养基地”、“ 国家级‘计算机应用与软件设计’实践性教学基地”、“国家级商业信息化技术实训中心”和“连锁经营管理专业省级示范性实践教学基地”，先后成立了 “国家职业技能鉴定所”、“浙江商贸职业教育集团”、“浙江省东方会展产业研究所”。
建校20多年来，学院贯彻依托行业办学校，依据市场设专业，依靠基地练技能的办学思路，传承“浙商”精神和“厚德崇商”的校训，弘扬“浙商文化”，积极探索“德能并举、商学合一”的人才培养模式，通过与企业共建教育集团、共享教育资源、共同实施教学等方式，提高人才培养质量，取得了良好的办学效果。毕业生深受用人单位的欢迎， 2005届毕业生一次性就业率达97.11%，2006届毕业生一次性就业率达98.3%，2007届毕业生一次性就业率达98.05%。2007年9月，学院被确定为高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。
学院设有信息技术系、国际贸易系、财务会计系、人文旅游系、工商管理系、应用工程系等六大系共29个专业，其中电子商务、连锁经营管理为省级高职重点专业；计算机应用技术、软件技术为教育部、信息产业部确定的培养技能型紧缺人才的专业；国际贸易实务、市场营销、会计为院级重点专业。在校生近8000人。学院拥有一支知识结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。其中教授、副教授91人，博士10人，大部分的专业教师具有“双师素质”。

杭州职业技术学院
杭州职业技术学院系杭州市属高校，由杭州市政府主办，市教育局主管，是杭州市“十五”发展规划重点建设发展的四所市属高校之一，是浙江省较早开展高等职业教育的院校之一。学院前身是杭州市经委系统的6所成人高校和2所中专。1996年12月经省、市政府批准，上述单位实行合并，更名为杭州职工大学。1998年3月，国家教委批复，同意在杭州职工大学基础上筹建杭州职业技术学院。2002年1月，经浙江省人民政府浙政函〔2002〕17号文批准，杭州职业技术学院正式建立。
学院坐落于杭州下沙高教园区西区，占地1000余亩，现有建筑面积12余万平方米，包括教学、实验、实训、现代教育技术中心、行政大楼等楼群及标准塑胶田径场、蓝、排球场等体育设施。按在校生10000人的规模进行总体规划设计，规划建筑面积20.56万平方米。学院交通便利，环境优美，生活方便，周围高校群立，学习氛围浓郁，是莘莘学子学习深造的理想选择。
学院现有在校生8000余人。设信息电子、化学工程、艺术，基础、体育、中专3个部新通国际学院、金都管理学院、达利女装学院、友嘉机电学院、青年汽车学院、继续教育学院。开设了计算机多媒体技术、模具设计与制造、服装设计、环境监测与治理技术、精细化工工艺、市场营销、园林技术、药物制剂技术等34个专业，涵盖了理工、经贸、人文、艺术等多学科。其中，模具设计与制造为省、市重点专业；环境科学与工程（环境监测与治理技术专业）、服装设计与工程（服装设计专业）为市重点扶持学科。学院现有教职工500余人，其中以高、中级职称为主的专任教师300余人。
学院硬件设施齐全，拥有各类教学仪器设备总值达3188万元；图书馆总藏书量达39.5万册；教学用计算机共1000余台；语音教室336座；多媒体教室194座；建有校内实验实训室79个，模具设计与制造实验室为市重点实验室和市科技创新重点实验室，园艺技术实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地；设有“国家级化工行业职业技能实训基地”（杭州地区唯一一家国家级化工职业技能鉴定实训基地）；建有直接服务于企业和社会的“国家级化工行业特有工种职业技能鉴定站”、“杭州化工职业技能鉴定站”和“杭州机电类职业技能鉴定站”等；成立了思科网络技术学院；设立了NIIT教学点和VUE考点（拥有了承办微软、思科、SUN、ADOBE等多种国际认证考试的资格）；开通了与Internet相通的计算机校园网，建立了浙江大学远程教育学院教学站；与杭州经济技术开发区合作建立了“职工素质再教育基地”。

3. 安徽外国语学院电子商务实训系统的网址是什么

安徽外国语学院电子商务实训系统的网址，可询问学校教务处，最直接的是问你的辅导员。

电子商务(专科类)

电子商务导论、物流与供应链管理、市场调查与预测、市场营销、企业网络营销、电子商务实训、国贸实务、单证实务、国际商法、商务谈判等。

所属院系：国际商务学院

培养目标：本专业培养能掌握计算机技术、市场营销、现代物流、商法、会计和外语等各方面知识，熟练运用电子商务技术、网络营销等各项技能，从事网页设计、网站建设维护网络营销、外贸电子商务活动策划与运作现代物流管理、国际商务等工作的应用型、复合型高级技能型专门人才。

4. 急~~急~~急~~~

广东行政职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办省属全日制普通高等学校。学院地处广州市花都区，毗邻圆玄道观、洪秀全故居等著名旅游景点和广清高速路、新白云国际机场高速路，距广州市区仅需40分钟车程。校园占地200多亩，环境清新优美，建有现代化教学楼和崭新的学生宿舍，教学设备先进，生活设施齐全，教学管理规范，是学习深造、读书育人的好地方。目前在校学生近6000人。
学院前身是有20多年办学历史的广东省行政管理干部学院（原广东行政学院）和建校10多年的南方成人经贸学院，两校合并改制升格为普通高等学校。目前设置有公共管理系、经济贸易系、经济管理系、法律系、电子信息系、外语系和中文系，共有教授50人，副教授93人，博士后1人，博士25人，硕士74人。开设有行政管理、人力资源管理、社区管理与服务、国际经济与贸易、金融保险、投资与理财、物业管理、商务管理、酒店管理、会计电算化、市场营销、法律事务、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、行政管理（电子政务）、商务英语、文秘等18个专业。
为增强高等职业教育的办学特色，贯彻以就业为导向，以服务为宗旨的办学理念，学院重视学生实际应用能力和职业技能培养，实施“1＋1双证书”培养模式，不仅加大投入建设校内实训硬件设施，改革实践课程教学，且与珠三角多家大型企业公司合作，建立学生实习实训基地；同时设立省级职业资格鉴定点，目前学生可考核的职业技能证书已达45种。此外，我院还高薪聘请美国、加拿大、日本等外籍教师开展口语课程教学，并与德国“F+U”培训集团合作，为学生出国学习、培训、获取国外职业资格证书、拓宽就业渠道提供条件。为了使学生获得继续教育并提高学历层次的机会，我院还与中山大学、暨南大学等重点大学联合举办高等教育自学考试本科专业辅导班实施助学辅导。
近年来，我院学生凭借良好的素质和专业技能，深受用人单位欢迎，2006年毕业生就业率达96.3％。展望未来，在省委省政府关心下、省教育厅领导和社会各界支持下，学院正朝着高水平、高质量、让社会满意的普通高等院校阔步前行！

广东建设职业技术学院是经广东省人民政府批准的全日制的高等院校。属大学专科层次，隶属广东省教育厅管理，主要培养适应建筑业和社会经济发展需求的生产、建设、管理、服务第一线需求的高等技术应用性专门人才。
学院占地面积为100多亩，建筑面积8万多m2，馆藏图书近20万册，教学设备2250万元，校内实验实训室56个，校外实训基地60多个。
学院2006年全日制在校生近4000人，招生范围遍及广东全省和其它13个省区。形成了高职教育、技工教育、职业技能培训、继续教育、中外合作办学等多层次、多形式并举的办学格局。
学院立足建筑业，面向社会，服务基层，以就业为导向，以培养应用能力为主线，以产学研为途径，探索并形成了独具特色的“依托行业、工学结合”人才培养模式。专业设置紧贴市场需求，设置科学合理。现开设19个专业，构建了“以建筑类专业为主，信息、机电、环境等工科专业、财经、艺术设计类专业协调发展”的专业体系。
学院建有稳定的校内外实训基地，与省内外特别是珠三角等地区60多家企业建立了相关专业校外实训基地, 为学生深入生产一线现场实训提供了便利条件。学院建筑技术实训项目被确定为“中央财政支持的职业教育实训基地建设项目”和“省级高职高专教育实训基地”。
学院拥有一支具有较高学术水平和丰富实践经验的“双师型”师资队伍。 现有专任教师200多人，高职称教师占专任教师的25%以上，具有研究生学历或硕士以上学位的占专任教师总数的25%以上，具有“双师”素质教师占60%以上。拥有一支具有专业经验的实习实训指导教师队伍，聘请建设行业内的教授、高级工程师、能工巧匠为专业顾问委员会委员和客座教授，建设了一支专业水平高、专业技能强的兼职教师队伍。
学院设有广东省建筑业职业技能鉴定站、广东省建筑业培训中心、高技能人才实训基地、广东省再就业培训定点机构、广东省特种作业人员安全技术培训定点单位，可以对建筑行业30多个工种初、中、高、技师等级进行培训和鉴定，为学生考取“双证”（毕业证书、职业资格证书）提供了良好的条件。学生获取“双证”率达到100%以上，增强了学生的社会竞争力。由于学生具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力，深受社会及用人单位的好评，近年来毕业生一次就业率均在90%以上。
学院重视学生的素质教育，注意培养学生的创新思维和实践能力，促使德智体美劳多方面协调发展。各种类型的学生社团为学生搭建一个个彰显个性的平台，营造了一个文明高雅、积极向上的校园文化环境，形成了优良的校风、学风。。
“十一五”期间，学院明确了“发展要务、优化管理、科研引领、做大做强、外抓发展、内促稳定”的工作思路，提出了抓好“班子建设工程、人才建设工程、素质教育工程、固本强基工程、科技兴校工程”五大工程的工作任务，确立了将学院打造成为“人才培养基地、行业培训基地、教学科研基地” 三大基地的发展目标。

广东工贸职业技术学院是一所直属广东省教育厅领导的全日制普通高等职业院校。学院座落于风景秀丽的白云山东麓，位于广州市天河区广州大道北。交通方便，环境优美。
办学理念
学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针；紧紧围绕“立足广东，面向市场，贴近行业，为工业技术、商贸经济服务”的办学定位；按照“以发展求进步，以特色创品牌，以质量上层次”的办学思路；致力于为广东经济社会发展培养高素质高技能人才，初步形成以高职教育为主，成人教育与职业技能培训为辅的多元化办学格局。
专业设置
学院设有机电工程系、计算机系、测绘遥感信息工程系、工商管理系、应用外语系及公共基础部。开设了模具设计与制造、数控技术应用、工业设计，机电一体化技术、电子信息工程技术、网络技术、电脑艺术设计、测绘遥感信息工程、商务英语、市场营销、物流管理、国际经济与贸易、会计等 30 个专业。其中模具设计与制造、网络技术 、工程测量技术、商务英语、市场营销共5个专业为广东省示范性建设专业。
办学规模
学院现有在校生 6909 人。学院目前正在征地 1000 多亩建设新校区，“十一五”期间在校生规模将达到 15000 人。
学院拥有一支以教授、副教授、讲师为骨干，教学经验、实践经验丰富的师资队伍， 现有专任教师340名。其中具有副高以上职称的96名，占专任教师的28.3%；具有“双师素质”教师199名，占专任教师的59%；青年教师研究生以上学历130名,占青年教师的76%。专任教师的专业结构和年龄结构合理，能适应高职教育的教学需要。
教学设施
学院教学大楼、实训中心、图书馆、学生宿舍等设备配套齐全，实训中心设备先进。教学仪器设备资产达 2,830多万元。 学院实训中心建有：模具设计与制造实训基地、电工电子技术实训基地、自动化技术实训基地、计算机应用与软件技术实训基地、工程测量技术实训基地、经贸实训基地、职业外语实训基地等七大实训基地。各专业实验、实训室共60多个，实验、实训开出率达98%以上。其中：模具设计与制造基地、电工电子与自动化被批准为省级实训基地；模具设计与制造基地被批准为中央财政扶持的实训基地。学院积极开辟校外实习实训基地，与武汉华中数控股份有限公司、诚丰塑料模具公司、广州市科教电脑网络公司、广州市城市规划设计院、广州电子集团、广州AEC汽车博览中心、广东省档案馆、广州全球通大酒店等50多个单位合作建立了集学生实习、培训与就业为一体的校外实习基地。
人才培养
学院坚持理论教学和专业技能培养并重的原则、实行学历证书和职业技能资格证书相结合的“双证书”制度，同时积极与大中型企业进行“订单式”人才培养，针对企业实际情况，开展专项技能培训。 学院被教育部、劳动和社会保障部、国防科工委等六部委批准为承担数控加工技术领域技能型紧缺人才培养培训任务的高职高专院校之一；被国家劳动和社会保障部授予“全国计算机信息高新技术优秀考证站”称号；被微软（中国）有限公司等机构批准为“双认证微软项目”授权考证站；被省劳动和社会保障厅批准为“职业技能鉴定所”、“广东省首批高技能人才实训基地”。目前可开展数控车床、数控铣床、计算机信息高新技术、微软双认证、计算机等级、电子商务员、秘书、营销师、物流管理师等几十个岗位的初级、中级、高级职业资格培训和考证鉴定工作。 2004 年以 来，累计开展了职业技能培训、考证鉴定 22400人次。
国际交流与合作
学院重视国际交流与合作，与新加坡创新计算机学院、澳大利亚斯特斯菲尔德学院、意大利波斯尼商学院开展了学术交流与教育合作。经广东省教育厅批准并报教育部备案，我院与新加坡创新计算机学院合作办学，开展计算机应用技术专业（编程、电子商务、商贸三个方向）国际文凭与国际高级文凭的学历教育。这种合作办学和教育创新方式为中国学生在国内学习取得双方毕业证书提供了机会，同时也为学生出国学习或就业创造了条件。
科技创新
学院重视学生实践技能、创新能力的培养，大力推动科技创新活动，形成浓厚的科技创新氛围，成绩显著。在全国、全省大学生竞赛中，取得优良成绩。在 2004 年广东省第四届“挑战杯”中国大学生科技竞赛中，我院学生共有四件作品在广东省分获金、银、铜奖，一件作品在全国获铜奖；在 2006 年广东省高校数控技能大赛中，我院获团体特等奖，参赛的 10 名选手中， 4 名获一等奖， 4 名获二等奖， 2 名获三等奖，其中一名代表广东队参加第二届全国数控技能大赛获得加工中心操作第三名。在 2006 年全国大学生数学建模竞赛中，学院组织了三组学生参赛，其中一组获全国二等奖、省二等奖；另两组获省三等奖。
“十一五”期间，学校将进入一个新的发展阶段。我们要以科学发展观统领全局，全面实施“十一五”规划，进一步解放思想，开拓创新，深化改革，进一步提高教育教学质量，为广东经济社会发展培养更多高素质、高技能人才做出更大贡献。

广州大学市政技术学院 http://www.gzdxszxy.cn/
广大市政技术学院是广州大学属下的公办校外二级学院，目前各类在校生 3700 多人。学院位于广州市花都区花山镇 106 国道旁。学院共设有 45 个专业及方向，建有各种实验、实训室 30 个。

自己对比一下吧

5. 冠科电商物流实训平台为何那么多高校认可

一、互联网和中国电子商务的发展趋势到2015年，整个中国电子商务的市场份额将会达到18万亿，市场规模空前。2014年整个淘宝平台会突破3万亿，其中物流费用占到10%，仅淘宝就产生了三千亿的物流市场份额，另外加上15万亿的B2B市场所产生的物流需求，整个电子商务的物流市场份额非常大。同时，今年是B2B电子商务迅速发展起步的一年，大宗物资的、化工、家具等领域出现了利用互联网电商的技术和平台把行业整合起来，B2B的产业化将从今年开始发力，作为物流供应商和物流软件领域的服务商，我们会迎来很多机会。二、“双十一”神话带来的冲击与思考“双十一”其实是天猫策划出的一个网上购物节，刚开始就几亿的成交额，到了2012年，天猫淘宝全网交易额达到到191亿，淘宝平台包裹量达到7000多万件，全国日均快递处理量突破3000万件，申通、圆通、韵达定单超过500万件，创历史新高。当年有将近上百万的物流企业人员，包括社会上的资源参与了派送，整个社会资源做了第一次整合的尝试，事实证明，191亿交易额带动了物流行业及整个社会资源的支持，给了大家很大的信心，同时这也对传统零售、传统经济甚至对传统行业老大们产生了巨大的冲击，照此发展，线上一定会超过线下的零售，而且未来线下也是要往线上走。2013年双11当天有1.7亿笔的交易数，1.5亿个包裹，比2012年翻了近一倍，交易额达到了350亿。2014年双11即将来临，有人说会超过500亿。今年更重要的是已经往国际化、往跨境、往O2O各个领域扩展。所以双11已变成一个电商冲击传统行业的事件，反过来说也是一个机会，如果未来的B2B都能到C端买东西，甚至从C端定制了，那中间的环节就不存在了。我们B2B服务商如果面对订单要逆向拉动，该怎么；一天要承担500亿交易额，未来物流又该怎么配合。这些都需要个性化、复杂化的大体系来完成。三、2014后“双十一”电商格局和产业的变化2014年再看整个电商投资，会有一些大的变化，连续三年的冲击，中国许多行业将受到影响。第一，中国的零售格局从此改变。行业整合并购加剧，阿里、网络、腾讯等等大的公司都在做电商、做网购，包括万达也在并购，资本的参与使整个行业并购加剧。如果线上零售依然这样发展，反过来线下零售必然利用互联网的技术走到线上，到线上零售就要做的服务，更加走近客户，这个是一个行业发展的大的趋势。第二，互联网深入到经济各个领域。以前线下就是线下，线上就是线上，阿里只是平台，而未来是一个整个体系的变化，线上往线下走，对于O2O是的业态发展还在摸索中。 在国内已经有6亿用户，在国际上已经有1亿用户，这样移动端社交软件的应用，已经变成生活场景的一部分，当我们的搜索、消费、社交都在手机端的时候，产品服务的变化会影响到供应链体系变化。第三，传统产业转型加快，创新模式涌现。B2B传统电商的快速发展，出现了B2B2C，出现了产业的融合，大数据的出现也颠覆了很多商业模式，出现了网上买煎饼模式等等。第四，电子商务朝着商务电子化发展，移动电商爆发。我们讲的电子商务其实商务的一部分，仅仅是商务的形式发生变化，仅仅是利用互联网的电商平台和技术将形式改变而，而未来商务电子化，是整个业态的变化，是一个趋势。这样的改变会带来什么样的经济变化，这也是将面临下一次的产业革命。四、重新认识互联网——核心大数据什么是互联网。所谓“互”就是一个互动的，双向的；“联”就是一些基础设施；“网“就是网络，这几个是缺一不可。以前我们的基础设施是水电煤气、码头等设施，但是未来互联网里的基础设施是服务器、路由器这些设备，核心是大数据。大数据有几个特点：自然沉淀，不是人为的，是活的在线数据。大数据可以引导决策，网络、阿里、腾讯这些公司不论在前端表现的是什么，背后都是后端数据的支撑，把这些大数据沉淀以后，用来收集分析后再使用。五、人类发展进程——互联网经济之演变互联网经济的演变经历了三个阶段。第一个是农耕时代，是以自然经济为主的农业经济；第二个到了十九世纪开始的工业时代，谁的规模大，谁的成本低，谁就能延续下来，像沃尔玛、福特汽车等都是大规模生产，成本降低的产物。第三是今天的信息时代，出现像亚马逊、阿里巴巴这样的企业，传统产业的生产模式在新的经济社会下已经变得非常笨重，所以现在信息资源成为战略，它的生产力特征是网络经济，在信息时代下，互联网会向周边的产业拓展，带动传统产业，包括工业、农业、服务业的转型升级，实体产业被互联网化。未来就是互联网经济体，这就是未来的发展趋势。六、未来的经济形态和商业模式未来经济形态和商业模式，主要有以下几个特征。第一，新空间（基础设施）引发大转型大变革。现在有码头、有土地的企业，将来反而负担很重，新的基础设施是空间、网络、平台。第二，人性化、个性化回归。因为互联网带来的是移动端的发展，人都有各自的诉求，因为个性化反映了个体的需求，未来个性化回归意味着谁能更专业，谁就能成功。第三，未来的经济形态发生转变。从大规模、标准化、低成本转向大范围、个性化、高价值的经济形态，从“规模经济”转向“范围经济”。第四，商业格局将呈现为小前端、大平台、富生态。卖产品的都可能是一个小的前端，基于大数据和平台，最后形成富的生态，跟以前一家独大和传统的跨国公司的模式是不一样的。商业模式从B2B向B2C乃至C2B转变，所谓C2B就是消费者末端驱动订单。以前是先有销售预测、再采购、再生产、然后做广告、推向市场、对卖不掉的东西，想法解决库存。未来不是了，未来是先有订单、然后定制、然后再生产采购，这个就是未来物流要关注方向，需要实时协同发展的供应链。所以过去的大生产、大流通、大零售、流水线生产、标准化、低成本的规模经济转向现代信息文明的范围经济，即个性化、多品种、小批量、快速反应、平台化协同发展。互联网在多个维度改变了商业，互联网刚开始只是作为看新闻、娱乐的工具，很多企业把互联网作为一个广告载体；后来用互联网做业务用来买卖东西。现在互联网作为企业核心竞争力，因为企业面对需求碎片化、生产柔性化、协同社会化，企业只有把这三个方面做好，才能更快适应消费者的需求，才能更快走向市场，才能降低库存，这才是好的商业体，而这样的商业体只有通过互联网才能实现。未来企业的营销全是在网上，现在企业的模式一定要转变，因为互联网已经开始在颠覆传统行业模式。现在互联网已经颠覆了很多产业，如批发业，阿里巴巴B2B平台就是线上批发，中间商都没有了，零售业更是如此。制造业、广告业、新闻出版业、通信业等都将被颠覆。七、中国电子商务的发展趋势总结电子商务发展的发展趋势有三点，第一个性化订单—C2B消费者驱动，第二是柔性化生产—满足个性化需求，第三是社会化物流—供应链协同平台。网上零售从“卖产品”到“卖品牌”，价格战回归价值竞争。出现颠覆和创新性的商业模式，从服务客户到服务用户转变。客户是合同关系，通过投标、拿订单确立合作关系，而用户需要的是免费服务，他们的粘度非常低，靠口碑传播，把用户留住非常难。O2O渗透各个行业，LBS，线上线下融合发展（OAO-OnlineandOffline），即O2O走向OAO；移动互联网继续高速发展，移动电商崛起，专业代购、跑腿公司出现，这些东西对零售是一个很大冲击。B2B产业集群电商爆发，未来在某个产业领域一定会出现一个平台具备线下资源整合能力，能再走线上的电商，当出现这样的电商时，我们的物流一定要跟着改变，因为原先的客户全部跑到平台上去了，这时物流体系一定要符合电商体系的要求。“去中心化”大势所趋，大型电商平台流量下滑。过去是大型电商中心化，未来的流量会分到各个地方，会流向不同的社群，不仅仅在一个平台上，平台提供的是商品的丰富性，价格的可比性，但是服务性和专业性不足，未来是垂直化、专业化电商大爆发。社区电商崛起，发掘10亿线下传统商业用户群体。现在的腾讯、BAT等都开始进入社区，目前电商网上购物人数大约为3亿人，还有10亿人不在网上购物，包括社区的老人和孩子，进入社区就是去掉中间环节，直接到终端。“自组织”、社群、社会化分布式协助商业体系开始出现，未来商业模式是走向公社式、协作式的新商业体系，很多中小企业要存活下来一定需要协作、合作、资源分享的机制。从“电子商务”到全行业“电子商务化”加剧。未来“无商不电”，电子商务无论怎么线上线下沟通，这都是形式，但是最终还是回归到商务，还是要回归到产品、客户和服务上。八、电商物流与金融服务模式不断进化电商的发展带来了电商物流及金融服务模式不断的进化，1999年只有第三方物流，到2003年淘宝出现的时候，“四通一达”当时是一个很小的企业，今年“四通一达”包括顺丰都达到了几百亿的规模，这些当时的小企业利用机会迅速发展到今天，没有他们就没有淘宝，反过来没有淘宝也就没有他们。但是因为这些快递企业服务跟不上，没能提供更好的服务，才会出现电商自建物流，从当当到京东自建物流，就是因为社会的体系不标准，所以到2010年出现不同业态，自建的物流网络，出现落地配等。到2012年平台化的时候，资本整合是大趋势，资本投入到快递公司、仓储公司，所以资本参与整个网络体系未来依然会加速，四通一达还会有，最终走向社会化电商，只有社会化物流才可以支撑。菜鸟会是非常重要的体系，但是仅仅靠菜鸟不能完全解决中国未来的电商发展，未来发展一定是创新公平协作的机制。九、2014年中国电子商务的发展机会中国电商发展机会包括以下核心关键词：电商金融、多平台运营、精细化管理、社会化营销等。这里面需要重点强调的是三个，移动互联网、O2O打通以及跨境电商。今年到明年，国家政策一直在支持跨境电商，阿里巴巴、京东等都在此方面迅速成长，因为随着物流体系的成熟，跨境物流体系的打通，电子商务本来就是无国界的，界时跨境电商必然迎来大爆发。总结他们的共同点，第一，本地化生活，今年本地化生活出现巨大的订单和需求，第二个就是柔性化生产，制造业走向柔性化生产。十、2014中国电商物流发展趋势——整合与服务中国电商物流的发展趋势，核心关键词是整合与服务，表现在以下几个方面。第一，电商自营B2C物流逐步变成第三方服务商。第二，电商快递和二级快递等公司在低端市场竞争加剧第三，电商落地配企业生存艰难。第四，传统物流公司进一步往电商物流领域渗透，但短时间难有作为。第五，电商物流从快递往供应链管理转变。第六，电商产业园区缺少合理规划和专业的配套服务，局部过剩，拿地出现困难。第七，行业整合大势所趋，跨接资本整合加剧。第八，服务差异化的标准化建立行业门槛。第九，社区终端门店网络成为行业巨头各行业资本热点。第十，智能化终端设备、大数据的应用走向成熟。十一、“天网地网”——供应链走向开放和社会化协同所谓的“天网地网”，天网是数据分享，即订单处理平台+数据分享平台。天网就是开放式的订单系统通过云计算把平台、卖家、买家都打通，但是非常难，需要大家协同。地网是仓储网络+供应链整合，仓储网络是核心区域的中心仓加城市仓以及仓储网络间的合作。供应链整合是整合社会资源，包括第三方仓储服务公司，干线运输公司，快递公司以及区域配送公司。地网是提供不同商品、不同区域、个性化要求的配送网络，不是一个单独网络。两者结合，可以是不同的社会资源整合在一起形成的社会化物流体系，天网、地网是未来互联网协作机制产生的新的商业体制。十二、2014后“双十一”的电商江湖变化总结一下2014年“双十一”之后的电商大概可分为四个部分，一是阿里、天猫，二是京东与腾讯，三是苏宁云商，四是像亚马逊、当当、酒仙、唯品会等小的电商企业。还有刚刚成立的“腾百万”等新的电商集团，他的发展又不一样，面向的是O2O，面向的是大数据，面向的是未来互联体系的打通，又会有新的变化。所谓的电商江湖核心是走向移动，走向开放，一定要抓物流，走向O2O，线下线上结合才有未来，一定要发展要本地化，要打通国际化。当前所有的核心是缺乏人才，这也是行业的困境。最后我讲三个关键词，O2O爆发、进入社区、走向国际。所有电商企业会往下走，传统产业会往上做，最后会融合到一起。

6. 电子商务都需要哪些技能

1、组织货源的能力：这是电子商务的基础，有了好的货源，你才会有好的价格保障和商品质量的保障。同时，在有了持续稳定的货源供应的情况下，还必须具备良好的供应商管理能力，以及能不断优化产品结构的能力。
2、获取流量的能力：流量是获取客户的基础，获取流量有很多途径，在此之前，找准目标用户的属性很重要。同时，分析来源客户的数据信息也不能忽视，比如：可重点关注获取UV、注册用户、订单/流量转化率、ROI等核心数据;
3、服务保障能力：好服务是获取用户口碑的重要环节，重点需要关注的是：退换货、客服、仓储物流、发货等;
4、网站规划能力：网站规划，设计到很多细节，比如：产品展示的方式、用户体验、营销活动、用户口碑、CRM等。
5、职业基本能力：具有电子商务系统规划和建设的管理能力；系统运作管理能力； 系统安全管理能力； 有网络营销项目的策划、实施和管理能力； 统处理合同交易结算等商务事务的能力； 中文、英语业务资料的处理能力；市场营销项目的策划、实施的能力； 产品销售与公共关系处理的能力；
6、职业知识技能：掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识；计算机网络和信息技术基本知识；市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识； 商务运作与管理的基本知识； 电子商务法律法规基本知识。
7、职业素质技能：良好的身体素质；适应本专业工作的心理素质； 良好的团队合作精神、沟通能力以及一定的领导素质