人才培訓宣傳

Ⅰ 如何做好企業人才的培訓與開發

一、做好人才培訓前的需求分析

在進行企業培訓過程中，要切實增強人才培訓前的需求分析，從而更好地為企業服務。首先要制定製定科學合理的決策，明確企業長遠發展的目標和任務，確定企業需要的人才；其次，要根據企業的實際人資情況，合理分配企業的人力物力和財力，做好規劃安排工作；最後，在滿足企業需求後，要具體了解人才的整體結構和實際操作的情況。[本文轉自：www.dylw.net]

在企業進行培訓過程中，要保證落實每個員工，提高他們技能水平。因此，企業要對員工的實際工作情況和績效進行合理的、認真的平復，分析和研究每個員工技能出現的差距，從而確定具體培訓的內容和類型，增強培訓的針對性和有效性；同時企業要充分了解和掌握每個員工的參加培訓的目標以及需求。同時為了有效提高企業職工的整體素質，要遵循干什麼、學什麼，缺什麼，補什麼原則，第一，要做好新員工的培訓，保證員工能夠在最短的時間內適應新工作和新崗位，通過對公司生產操作、設備管理以及安全管理等制度的學習，讓新員工能夠勝任工作；第二，對一線員工的培訓，要對員工的技能規范、崗位操作、生產技術；管理規程、安全生產等方面，進行重點培訓，同時還要結合員工的實際情況進行強化性的培訓，最大限度的提高職工的實際技能操作水平；第三，在進行專業技術人員培訓過程中，要對專業人員的知識結構和技能水平，加強員工對新技術、新工藝的培訓，從知識理論上和實際操作上兩個方面做好培訓工作；第四，在進行特種操作作業人員培訓過程中，比如電工、焊工等，要重點對他們進行安全生產、人身保護、設備管理以及危害預防等方面的培訓，同時還要參加監督安全管理部門組織的安全培訓班，從而保證特種作業人員在安全環境中進行工作。

二、人才技能培訓的方法
在進行實際培訓過程中，要結合企業的性質和行業的特點，做好對人才的培訓，要重視實效性和針對性，保證培訓的內容與實際的工作有機結合起來，具體可以採用以下方法：
第一，在崗培訓，採用這種培訓方式可以保證培訓目標明確、計劃高校、可控性強；通過培訓可以讓員工能夠參與到方案編寫策劃，保證企業內部各個工種增加技能師和高級技能師的數量，逐漸建立一支專業和具有很強創新能力的人才隊伍。
第二，案例培訓，這種培訓方式具有很強的實踐性和針對性，企業在培訓過程中，可以利用現代多媒體技術，抓拍現實生產過程中出現的典型案例，然後針對實際過程中出現問題，對企業的人才進行專門的培訓，不斷總結經驗教訓，統一員工的觀念，切實提高他們的實際操作技能水平，保證每一個員工能夠及時有效的分析和解決問題。
第三，外派和輪崗培訓。在實際的培訓過程中，企業可以選擇有培養前途的人才，讓他們帶著本單位面臨的技術難題或者問題到先進的單位進行進修和學習，加強雙方之間的交流和互動，提高他們實際解決難題的能力，尋找新的途徑，從而更好的為企業服務；同時企業可以進行內的輪崗或者換崗，讓新引進的人才能夠了解和掌握企業的生產流程的環節和步驟，做好工序和工序的銜接工作，最大限度提高企業的生產效率。
三、做好人才培訓和開發的考核評價
企業在對員工培訓後，要進行合理的考核評價，首先，進行簡單的評價，就是進行培訓後的考試，採用這種方式雖然操作簡單，但是很難取得理想的效果；其次，前後測定的評價，就是在培訓前後進行兩次測評價，對中間的差距進行效果的評價，可以設置一些的工作任務清單，對員工進行全方位和多角度的評價。最後，可以採用多重的評價方式，在正式培訓開始前，要對員工進行多次的測定，在培訓結束後，在進行多次的評價，同時對二者進行合理的對比，找出中間的差距。
綜上所述，企業要想保持良性發展就要為人才的發展和培養創造良好的環境氛圍，大力宣傳企業技能人才的實際，對先進的理念進行不斷推廣；對表現突出程的人才進行獎勵，完善相應的獎勵機制，最大限度的調動人才的工作積極性和創造性；另外，在進行人才培訓選擇過程中，要考慮員工的忠實程度和實際的工作能力，採用擇優培訓和民主推選的方式，簽訂必要的合同，維護企業和員工的利益，促進企業的可持續發展

Ⅱ 培訓師宣傳語

培訓師宣傳語
1、珍惜培訓機會，潛心學好技能。

2、如旭日東升，前景無限光明。

3、轉變求職觀念，加強技能培訓。

4、新天地展翅高飛，有實力助你成才！

5、學技能，上職校，就業快，待遇高。

6、技能靠培訓，資格要鑒定，上崗必持證。

7、你的宏圖，勉勵著我們前行。

8、追逐不朽的知識晨曦。

9、提高素質能強國，學好技術好就業。

10、今天學習不努力，明天努力找工作。

11、只有固定的地點，沒有固定的目標。

12、成功就是每天進步一點點。

13、參加職業技能培訓，為您鋪通就業之路。

14、職業技能培訓，為你鋪通就業之路。

15、知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

16、選培訓、找隆基，新起航、新未來。

17、新隆基，為高考點亮指明燈。

18、提高崗位技能，確保優質供水。

19、上崗憑本事，就業靠技能。

20、讓你看到自己也是精英。

21、抓職業培訓孕建設英才揚帆導航濟滄海。搞技能鑒定育能工巧匠秣馬厲兵闖九州。

22、培訓規范化，鑒定標准化，管理現代化。

23、建立職業技能鑒定製度是適應市場經濟的需要。

24、為學習改變，在新隆成才。

25、態度決定命運深度決定高度。

26、啟明星教育，開啟明日之星。

27、多掌握一門技能知識，多一次就業機會。

28、大鵬展翅，錦綉前程。

29、培訓下苦功，鑒定拿高分。

30、走進新隆基，給您新未來。

31、發展技工教育，促進技能就業。

32、圓你錦綉前程，鑄就輝煌人生。

33、知識就是力量，技優創造未來。

34、一技在手，終身不愁。

35、加快技能人才培養，服務地方經濟發展。

36、選擇新隆基，擁有好成績。

37、得天獨厚的環境，無微不至的親情。

38、今天參加培訓，准備明天就業。

39、新知改變生活，技高贏得未來。

40、現在說過多是零，時間見證一切。

41、參加職業技能鑒定，打開就業大門。

42、扎扎實實搞培訓，認認真真抓鑒定。

43、舞袖飛揚，跳起教育智光。

44、普通學校有高考，職業學校有技能大賽。

45、沒有一流的技工，就沒有一流的產品。

46、培養出更多，更好的英才。

47、您的心有多高？學習的路就有多長！

48、孩子輕松進步，爸媽快樂放心。

49、技能成就人才，才藝增添光彩。

50、益人子弟，琢玉成器。

51、參加職業培訓，打開就業的大門。

52、參加國家職業資格鑒定，創造新的就業機會。

53、堅決執行國家關於「先培訓，後就業；先培訓，後上崗」的就業原則。

54、掌握多種技能，拓寬就業渠道。

55、努力提高職業技能，促進人才交流發展。

56、品質育英才，贏在起跑線。

57、想要孩子成績提高，快call我。

58、就業靠競爭，上崗憑技能。

59、培訓是企業生產力，是倍增的職業能力。

60、華麗人生，盛大開啟。

61、提高員工整體素質，加強自愛自律行為。

62、走智者之路，聰明人的選擇。

63、只要有技能，不愁沒飯碗。

64、選擇對的學校，接受好的教育是美好未來的開始。

65、加強職業技能培訓，落實科教興國戰略。

66、放飛夢想，一起啟航。

67、新容新貌，實力打造。

Ⅲ 企業在招人時，為什麼要做培訓宣傳

招聘和培訓都很重要。招聘和培訓不僅有相對獨立的內容和體系，而且相互關聯、相互制約、相互影響。招聘為培訓提供基礎。培訓是招聘後必不可少的後續工作。新員工進入企業後面臨全新的環境、知識和技能。因此，「先培訓，後上崗」是新員工入職前不可或缺的重要環節。同時，如果新員工配置不合理，不僅會影響人力資源的使用效率，還會影響企業新招聘員工的穩定性。

企業員工培訓作為直接提高，管理者能力水平和員工技能，為企業提供新的工作思路、知識、信息和技能，增加員工的才能和奉獻精神，創新的基本途徑和優秀方式，是最重要的人力資源開發，也是比物質資本投資更重要的人力資本投資。隨著中國加入世貿組織和世界經濟的一體化，企業對培訓的重視程度從未像現在這樣高。

Ⅳ 如何加大人才培養與引進為鎮域經濟發展提供智力保障

黨的十八大報告指出：「全面建成小康社會最緊缺的就是人才，必須把人才隊伍建設作為黨和人民事業發展根本之舉。」首次把人才工作單獨列為黨的建設的八大主要任務之一，把人才工作提到了更高的戰略位置。人才是經濟社會發展的決定因素，也是實現縣域經濟跨越發展的關鍵和希望所在。貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，大力實施「人才強縣」戰略，必須充分發揮人才領軍作用，抓高層次人才引進，抓實用人才培養，抓機制體制創新，為縣域經濟加快發展提供堅實的人才支撐和智力保障。
一、突出人才培訓，強化科技支撐。把教育培訓作為重要手段，擴大培訓范圍，改進培訓方式，提高人才的綜合素質和能力水平。一是整合教育培訓資源，建立人才培訓基地。以行業主管部門和有關社會組織為主體，大力發展職業技能教育，積極搭建人才學習交流平台，形成機制靈活、選擇多樣、充分開放的人才教育培訓體系。二是廣泛開展各類專業技術人才專題培訓。按照「長期規劃、層次分明、面向基層、緊切實際」的要求，人才工作成員單位和有關職能部門開展繼續教育、學習考察、研討交流等不同形式的專項培訓活動，提高人才的理論層次、專業技能和服務水平，有效提高各類人才的能力素質和服務經濟社會發展的本領，也為工業建設和新農村建設培養一批優秀儲備人才。三是實施新型農民和農村實用人才培訓工程。縣委組織部和人才辦牽頭，縣農業局、林業局、財政局等部門具體實施，以擴大培訓范圍、提升培訓質量、注重培訓效果為目標，按照「圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品」的思路，以培養種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和農民專業合作社領頭人等農村實用人才為重點，圍繞一村一品產業提升，設施農業、果業、畜牧業、蔬菜業和返鄉農民工創業需求，開展各類涉農培訓，提升農村實用人才技能水平和經營能力，提高廣大農民群眾的致富本領。
二、優化發展環境，吸引人才聚集。著力營造引才、留才、育才、用才的良好環境，激發各類人才幹事創業、服務發展的熱情。要通過多種載體，加快高端人才流動，鼓勵合作各方高層次人才相互兼職或掛職，把優秀人才及智力成果引到大荔來。加快縣工業園區、現代設施農業示範園以及冬棗示範基地等重點人才基地掛牌成立「人才工作站」，及時解決人才工作、生活等方面需求，為優秀人才提供舒適寬松的生活工作環境，讓人才為縣域經濟跨越發展提供智力支撐。積極主動地抓好各自領域和系統的人才工作，加強聯系、溝通合作，為各類人才創新創業提供方便、創造條件。各用人單位尤其是企業，要積極主動地發揮用人主體職能，主動熱心服務，真正使各類人才創業有機會、幹事有舞台、發展有空間。要強化措施育才，健全完善職稱、優秀專家、學術技術帶頭人等方面的制度，盡快造就一批應用型科技領軍人才，真正實現人才出成果、成果育人才的良性循環。要根據大荔農業大縣的實際，加快培養一批帶富致富能力強的優秀農村實用人才。結合人才工作現狀，認真貫徹落實中長期人才發展規劃，健全完善人才評選、表彰制度，建立以政府獎勵為先導、用人單位獎勵為主體、社會力量獎勵為補充的多元化人才激勵機制，重獎在各行業、各領域做出突出貢獻的優秀人才，充分調動各類人才幹事創業的熱情和激情。繼續實施在縣電視台開辦的《興荔先鋒》人才宣傳電視專欄，對在實施先工戰略、新農村建設、和諧大荔建設等方面表現突出、業績顯著的優秀人才進行宣傳報道。
三、創新引才機制，打造人才高地。立足縣情，在注重現有人才培養的同時，根據社會事業和各類產業發展需要，採取多種形式加大人才引進選拔力度。要從人才引進、培養開發、評價發現、選拔使用、流動配置、激勵保障等方面形成更加科學、更具活力的一整套政策機制，促進人才工作科學化、制度化、規范化。要搭建人才引進平台,積極走出去、請進來，堅持地企、院地合作引人才，以高層次創新型人才為先導，以應用型人才為主體，著力培養和引進一批在新能源產業、循環經濟、現代農業、旅遊服務、城市建設和統籌城鄉發展方面的高層次領軍人才，整體推進黨政人才、企業經營管理人才、高級技工人才和農村實用人才等其他人才隊伍建設，不斷壯大規模、改善結構，以人才的大開發推動各項重點工作實現大突破。出台優惠政策，為社會事業領域引進急需緊缺人才，緩解人才緊缺局面，也在一定程度上改善行業人才隊伍結構。圍繞先工戰略和產業發展趨勢，把引才引智工作與招商引資和項目建設緊密結合起來，充分利用縣科技產業園、荔民公司、文嶺育苗公司的產業集群和科技優勢，採取「技術引進」、「項目引進」等多種方式，大力引進企業發展急需的經營管理人才、高技能人才，有效緩解企業發展中的人才緊缺問題。開展優秀人才競聘上崗活動，將不同行業優秀人才選拔到重要崗位施展才華，拓寬選才用才視野，營造出公開公平、競爭擇優的人才選拔環境，為優秀人才脫穎而出創造條件。
四、提升工作理念，搭建創業平台。樹立人才引領發展、人才創造財富的理念，積極為各類優秀人才幹事創業搭建平台，創造條件，提供支持。通過召開專業技術拔尖人才與企業家座談會、專業技術人才項目推介會等形式，為優秀人才發揮才智牽線搭橋。繼續推行「技企結合」人才發展「大荔模式」，通過技術講座、視頻診斷、農技110等途徑為群眾解決生產難題，有效解決農技服務「最後一公里」的問題，通過良好的運行機制和健全的服務網路，將政府主導的農技推廣體系與以企業為主體的市場化運作機制有機結合起來，實現資源共享，優勢互補，使農業專業技術人才做到零距離為農服務，取得農民滿意、人才滿意、企業滿意、政府滿意的效果。

Ⅳ 如何讓企業文化助力企業人才培養

企業文化是企業價值理念的體現，也是提高企業核心競爭力，建立健全企業人才培養的助推劑。引進先進的高技術人才，優化人才管理結構，充分發揮人才資源優勢，激發廣大員工的積極性和創新精神，滿足企業人才物質精神方面的需要，實現員工與企業雙贏的人才管理模式逐漸成為現階段企業發展的重要內容。將企業文化引入人才培養的工作中，是企業創新培養人才的具體表現，也是企業人才培養上升到一個高度的重要途徑。筆者結合多年來的企業管理經驗，淺析了企業文化與人才培養的內在聯系，淺談了企業文化助力企業人才培養的幾點思考。
一、企業文化的三個意識
文化是企業發展必不可少的要素，是企業的靈魂和精神支柱。企業文化是指企業在生產經營活動中所形成的價值理念、道德規范和行為准則的綜合。良好的企業文化氛圍是調動員工工作積極性，滿足員工精神的需要，激發員工的工作潛能的重要途徑。企業文化的重要性表現在其具有三個意識，即創新意識、導向意識和發展意識。創新是指新事物產生，舊事物滅亡，新事物不斷代替舊事物的過程。企業文化是企業在長期生產經營活動中社會經驗的總結，具有一定的教化功能，為企業創新發展提供了強大的精神支柱。企業文化具有導向作用，能夠引導員工樹立正確的價值取向，規范其行為舉止，將員工的行為動機引導到企業目標上。發展意識即為企業文化能夠促進企業生產經營的有序進行，協調好員工之間的矛盾，提高員工合作的凝聚力，促進企業長遠發展。
二、企業文化助力企業人才培養的重要性
（一）保障企業人才培養的正確方向
企業是國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主體。隨著我國市場經濟的引進，企業改革正在如火如荼的開展。改革方向是影響企業深層次發展的重要因素，改革方向在一定程度上保證了企業改革的成敗。企業文化是企業的戰略資源，是企業在生產經營活動中形成的生產服務理念，對企業改革發展具有能動作用。正確的、科學的、先進的企業文化貫穿對特色社會主義旗幟、道路、方向的把握，貫徹落實了黨的方針政策，有利於保證企業改革發展的正確方向。在提高企業市場競爭力，實現經濟效益流入等改革目標同時，能夠高瞻遠矚，合理布置戰略，發揮人才資源優勢，進一步落實人才引進、人才培養等工作。
（二）促進企業員工正值觀的形成
員工是企業生產活動的第一資源，也是提高企業生產效率，確保企業有序正常發展的重要保障。現階段，隨著二十一世紀經濟知識時代的到來。許多企業越來越看重員工對生產經營活動的作用，並相繼實施了「人才強企」「人才興企」等發展戰略，優化企業人力資源管理、薪資管理，以此發揮員工主觀能動性，激發員工工作積極性的同時，也不斷強化企業文化建設，創建良好的企業文化環境。企業文化是企業價值理念的體現，良好的企業文化有利於提高員工的思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，規范員工的行為舉止，培養員工的思想素養和道德理念。企業文化在一定程度上能夠提升員工整體素質，使其形成正確的工作理念，發展為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有青年。
（三）企業文化轉換為企業凝聚力
企業文化能夠更好地滿足廣大員工多層次、多樣化文化需求，發揮文化引導社會、教育員工、推動發展的功能，增強企業凝聚力和創造力。因此，企業文化對於企業和諧構成以及企業凝聚力和向心力具有重大意義。豐富的企業文化活動，能夠陶冶了員工情操，滿足精神生活的需要，使其更好的狀態投入到企業生產經營活動中。還可以規范約束員工的行為，使其自覺摒棄個人主義、享樂主義等錯誤的價值理念，發揮集體效用的最大化。另一方面，企業文化活動密切的聯系了多類文化活動。對於提升員工全面性的文化素養有著積極意義。企業文化的教化功能，有利於知識信息的儲存和傳遞功能的發揮，幫助員工認識社會，擴大知識領域，提高生活能力。
三、企業文化助力企業人才培養的有效途徑
企業文化是企業的優良傳統和獨特的戰略資源，創建企業文化是創新企業人才培養模式，發揮文化助推效用的著力點。在知識經濟時代新時期下，企業更應該注重探索開展企業文化助力企業人才培養工作的有效途徑，深入研究發揮企業文化的能動作用，將其轉化為核心競爭力，實現企業文化和人才培養的相互、共同發展。
（一）創新企業人才培養理念
樹立正確的人才培養理念是發揮企業文化對人才培養助推作用的第一要務，也是市場經濟條件下提高企業競爭力的必然要求。創新企業人才培養理念，需要企業認識到「人才是第一資源，愛人才，就是愛企業」「尊重知識，尊重人才」的重要性，樹立「人才文本，文化為根」的人才培養理念。「人才文本，文化為根」即是將企業看作樹木，人才為樹干，文化為樹根。企業這顆大樹要想枝繁葉茂、碩果累累，就必須以發達的樹根和壯大的樹根為依託。「以人為本，文化為根」的發展理念，巧妙的將人才與企業文化的內在聯系結合在了一起，為發揮企業文化對人才培養的助推作用找到了著力點，有利於企業文化建設與企業人才的培養共同發展。
（二）企業文化團體制度建設
企業文化是社會主義文化建設的重要組成部分，是伴隨著企業建設和發展所形成，被企業成員認同、遵循的信念認知。企業文能夠反應企業成員生活的信仰、價值觀、行為規范、生活方式等。企業文化建設是企業文明發展的重要保障，也是是加快企業發展的主要途徑。在企業文化對企業人才培養助推的過程中，應當樹立先進的企業文化，建立健全企業文化團體制度，完善企業文化團體的組織建設。政府應當加強對企業文化團體建設的指導，採取引導、建議的方式，幫助企業建立文化團體制度。比如說，政府應當落實企業文化、企業人才培養等相關文件的制定實施，加強對企業人才培養的資金鼓勵，在政策上對企業文化建設和企業人才培養提供一定的扶持。不同的企業有不同的文化背景，政府切忌強制施行統一性的文化團體制度。讓企業自發的組織和決策文化團體制度，提高企業員工參與度。 （三）發揮地域文化的優勢
良好的企業文化有利於提高員工的思想政治素質，約束員工的行為規范，構建和諧文明的企業氛圍，保證企業生產經營活動環境的穩定。在企業文化建設工作中，應當突出企業特設文化，打造文化品牌。以文化品牌為依託，進而吸引高尖端技術管理人才，完善人才的培養模式。比如說，企業的文化建設應當充分結合地域文化的優勢。地域文化是指中華大地不同區域所形成的獨具特色的文化，是不同區域內物質財富和精神財富的總和。發揮地域文化的優勢，可以通過舉辦豐富多彩具有地域特色的文化活動、慶典晚會，開展各種企業比賽活動等，增強員工對企業文化的感知和認同，讓企業文化深入到員工心中，端正員工的思想覺悟，最大化的激發員工對企業的歸屬感，提升員工的忠誠度，激發員工的創造力。
（四）加強人才隊伍的組織建設
創新企業人才培養模式，加強企業人才培養隊伍的建設。需要企業落實「四好員工」的人才培養理念，加強員工的思想、組織、作風建設，使企業樹立良好的精神面貌。特別是對於企業核心領導者，強化教育培養，不斷提高領導班子的素質與能力；通過抓好選聘任用，不斷優化領導班子的人員與結構；通過加強監督管理，引導領導班子樹立良好的作風與形象。為提高廣大員工的個人素質，企業可以有針對性地舉辦各類培訓，培訓內容涉及企業經營管理知識、戰略規劃、企業文化等，採取送出去、引進來的方式，開闊員工的視野，更好的適應企業業務發展的需要。落實「以人文本」的隊伍建設思想，加強與員工之間的溝通交流，發揮其主人翁的地位，激發工作熱情，為員工人生價值的實現創建機會，實現員工與企業雙贏的人才培養模式。
（五）企業文化與人才培養有機結合
企業文化與人才培養兩者緊密聯系，相輔相成。先進的企業文化有利於創建積極健康的環境氛圍，調動員工工作的積極性和主動性，使其樹立正確的價值取向，激發員工的上進心、責任感。企業人才的培養在一定程度上規范了員工的行為舉止，提高了員工的思想覺悟，是企業文化形成發展的重要保障。因此，筆者認為應當實現企業文化和人才培養的有機結合，發揮企業文化對企業人才培養助推作用。比如說，開展企業文化教育思想工作。在企業人才培訓的活動中，加大對企業文化的滲透力度，讓企業人才深層次的感知企業文化、企業歷史，對企業發展的歷史文化有個系統性的認知，激發內心深處對企業文化的認同感、歸屬感。進而激發員工工作效率，樹立正確工作思想理念。
（六）深化企業文化宣傳工作
企業文化可以對員工施加意識形態的影響，進而轉變員工的思想，指導員工行動的社會行為。企業文化是我國社會主義文化建設的重要組成部分，是企業健康長久發展的精神力量和內在驅動力。發揮企業文化對企業人才培養的助推作用，需要深化企業文化的宣傳工作，建立健全輿論導向機制。輿論導向通過有意識的操縱人們的思想意識、政治理念，進而控制人們的行為，達到行為規范的效果。因此，企業應當加強宣傳力度，發揮正確的輿論導向作用。比如，在人才培養活動中，加強企業生產理念、經營模式等宣傳。宣傳工作還應當擴大范圍，面向企業全體員工。對於企業改革發展方向、經營目標等活動，應把意義、方案措施向員工講清楚，進而增加員工內在的責任感、使命感，發揮企業文化對人才培養的促進作用。

Ⅵ 如何建立企業人才培訓體系

企業培訓體系的建立步驟
[1]首先進行培訓需求分析――即企業要不要做培訓的決策問題，主要從組織、人員和工作任務三個方面進行分析；作為開展企業培訓工作的第一步，首先清楚的是：企業是否需要進行培訓――即培訓什麼的問題。企業的培訓需求來源於兩個方面，一是組織的需求，二是員工的需求。組織需求表現在組織戰略的變化、業務的調整，以及應對不斷變化的經營環境提出的要求。員工的需求表現在員工是否勝任崗位工作任務、員工是否達到業績目標要求，以及員工個人的發展等。需求分析包括組織分析、人員分析和任務分析三項內容： 組織分析――考慮的是培訓是在怎樣的一種背景下發生的。通過組織分析來決定在公司的經營戰略、可用的培訓資源以及員工的上級和同事對培訓活動的支持一定的情況下，培訓是否符合需要； 人員分析――確定那些人需要培訓。包括分析：查找原因――判斷業績不佳到底是什麼原因引起的，是知識、技能或能力不足。還是由於工作動力不夠，或者是工作崗位設計本身有問題。確定誰需要培訓。確定員工是否作好培訓准備。 工作分析――首先需要確定員工需要完成那些方面的重要任務，然後確定為了幫助員工完成他們的這些任務，應當在培訓培訓中強調那些知識、技能以及行為。 在實踐中，組織、人員、任務這些分析並不是按照某一特定的順序進行的，不過由於組織分析關注的是培訓是否與公司戰略目標相符，以及是否與公司願意在培訓上花費時間和資金保持一致，因此對組織分析是最先做的。而人員與任務分析通常是同時進行的，因為如果不了解任務與環境，也很難知道業績不佳的到底是不是一個培訓的問題。 其次，依據培訓需求制定企業的培訓計劃和相關預算； 在明確了培訓需求以後，就可以確定培訓的目的和計劃了。培訓計劃的制定則可以使培訓目標變為現實。培訓計劃主要包括培訓目標和課程名稱、培訓對象、實施日期、實施時數、場地、培訓方法，以及培訓預算等。在年度開始前，制訂該年度預定舉辦的培訓課程的日程，培訓實施日期要慎重決定，應使培訓對象都能參加；計劃課程時，除預先決定的固定課程之外，也應檢討其必要性；除培訓課程外的其他輔助學習，可一並提出檢討；講師費、會場租金及其他各項開支要做出預算並進行審核，講師費的預算最好能有一定寬裕。 第三，進行培訓課程的設計，包括四大部分：培訓課程規劃、選擇相關資源、教學設計和學員手冊編制。 課程規劃包括：明確課程目標、培訓教案提出、考慮各種培訓方法、選擇培訓方法、培訓內容深化、課程測試與評估。 資源選擇包括：教材教具、課程選擇、場地、講師。課程選擇主要來自兩個方面，一個是企業內部，一個是企業外部，外部選擇主要來自高校、研究機構、咨詢培訓公司等，應綜合地進行評估選擇。與課程選擇一脈相承的講師選擇也來源於兩個方面，企業內部或外部，選擇講師應依據課程目的與目標出發，參照以下標准進行――專業能力、教學能力、教學熱情、工作量：是否會因為太忙碌以至於降低教學質量。接著是對培訓場地的選擇――場地人數容納量、光線明暗度、設備齊全度、桌椅排列方式是否合乎所需、是否可彈性運用、是否安靜不受干擾等。最後選擇教材和教具的選擇。 教學設計與學員手冊編制：既設計培訓計劃表、培訓進度表、培訓評估表、培訓匯總表，以及學員手冊、教案印刷和培訓效果跟蹤方式等。 第四，培訓實施，包括培訓信息發布、培訓組織、教材編印等； 第五，培訓成果轉化與評估――培訓成果轉化方式、過程監測和效果評估等。 成果的轉化是培訓最為關鍵也是最容易被忽視的環節，正如大多數企業培訓「轟轟烈烈」開始「無聲無息」結束一樣。效果轉化應從塑造轉氛圍、高層同時支持、給予運用所學技能的機會等方面考慮，並且受訓者的上級應從任務提示、反饋結果、不斷強化等方面對培訓成果轉化進行監測。 培訓進行評估也是必須的，它可以達到衡量培訓管理質量、評估學員參與程度、評估培訓效果等目的，而且有利於開展改進培訓管理質量、建立培訓教材檔案、培訓需求鑒定等方面工作。培訓評估一般分為四個層次，學員反應――授課滿意度；學員收獲――授課吸收程度；學員應用――實際應用程度；成果與影響――對個人與組織的成果。

Ⅶ 如何做好培訓項目宣傳工作

企業通過大量調研，費盡心思為員工設計符合業務需求的培訓課程，培訓管理者認為學員會十分重視，沒想到，學員卻連培訓地點、培訓內容是什麼都不知道，這說明，培訓項目同產品一樣，需要進行前期的宣傳造勢和內部營銷，才能增加知名度，獲得學員的廣泛認可。如何做好項目宣傳？
一、確定宣傳內容
提前將整個項目的調性和目標廣而告之，讓學員有所了解，避免項目開始後，學員發現內容跟自己想的不一樣，進而影響學習效果。除了項目背景、項目主題、目標學員、項目安排、學員收益之外，一定要重視對往期學員反饋的宣傳，往期學員的評論和推薦會讓項目更受歡迎。讓學員反饋內容，不僅可以提高學員積極性，還能提升學員學習興趣。
二、設計吸引學員的場景
本質上，人對與自己無關的事是相當冷漠，只有把培訓項目與學員聯系在一起，他們才會關心，所以培訓管理者可以以此作為宣傳的切入點，告訴學員，通過培訓課程，他們可以解決什麼問題，獲得什麼收益。
宣傳時要將注意力放在課程與學員的相關性上。這也就要求培訓管理者在寫宣傳文案的時候，要將學員當前面臨的問題描述清楚，讓其知道這門課就是為解決他們的問題而來。比如《為什麼你的業績總是提升不了？》一舉擊中用戶痛點，吸引學員眼球，讓他產生興趣。
同時，做項目宣傳時，不能乾巴巴的描述課程內容，而是要根據具體培訓主題，設計能夠吸引學員的場景，讓其產生代入感。比如溝通課程，可以在宣傳海報上，設計這樣一個場景，銷售向客戶介紹產品，客戶反映冷漠，銷售從容應對。
三、拓寬宣傳渠道
項目宣傳的渠道一定要多，不能發個郵件就覺得大功告成，而是要利用多種方式，拓寬宣傳的覆蓋面，深化宣傳效果。
線下宣傳：
在公司各處的宣傳欄、電子屏、文化牆等地張貼或滾動播放。利用項目干係人參與的會議活動，進行滲透式宣傳，如果再能請相關高層領導宣傳項目，效果會更好。
線上宣傳：
OA、郵件、微信公眾號、內部論壇等。也可以充分利用互聯網工具，比如，在H5海報中提前加入一些互動入口，報名、投票調研等，在提升宣傳材料的美觀度的同時，通過參與互動的人數了解大家的關注度，還能分享到朋友圈並號召大家轉發，一舉多得。
做好培訓項目的前期造勢能在公司中營造學習氛圍，讓學員提前進入狀態。通過宣傳，提醒學員培訓進度，需要提前准備什麼，學員可能會提前思考自己要寫的案例選題，搜索相關資料等，不會出現項目要開始了，還有很多人不知道培訓主題的情況。
企慧通，一家專注為企事業提供技術開發、維護、解決方案的軟體廠商。依託強大的雲技術，通過在線學習、在線考試、在線培訓等功能，幫助政府部門、各大公司、教育培訓機構進行靈活化教學、無紙化考核，多層次、全方面培養人才，提高團隊整體素質。

Ⅷ 2021大力宣傳優秀人才先進事跡重要貢獻和成功經驗

摘要 **，一名「80後」優秀專家，曾在德國的大學交流學習，因懷揣著一顆報效祖國的赤子之心，**年他放棄了在德國繼續深造就業的機會，回到母校**工程技術大學攻讀碩士學位，畢業後來到原市科技情報研究所，如願成了一名科技工作者。

Ⅸ 培訓班宣傳語

給你個模版 葡萄牙語口語強化培訓班招生簡章 隨著中國與非洲國家經濟合作關系的日益加強，走出國門去非洲創業的企業和人員越來越多，相應外語人才的缺乏，已成為一個突出問題。特別是小語種如葡萄牙語，國內人才稀缺，而安哥拉、莫三比克、幾內亞比索、維德角、聖多美和普林西比等非洲國家都以葡語為官方語言。為了便於溝通，急需一批有一定葡語會話能力的人才去這些國家的華人企業工作。為此，通過多方協商，決定開辦葡語口語強化培訓班，委託都全（北京）信息服務有限公司面向全國招收學員。 招生辦法如下： 一、葡語會話強化培訓班（以下簡稱培訓班）招生由都全（北京）信息服務有限公司負責，課程授課由中非民間商會培訓部主辦。 二、培訓班每期三個月，每周上課5天，每天上課4小時，每班招收學員15名，學員條件：男性，身體健康，年齡20—45歲，高中以上學歷，有建築、外貿或機電等相關專業學歷或工作經歷者優先。 三、培訓結束後進行測驗，合格者中非民間商會推薦到非洲葡語國家華人企業工作。 四、工作待遇：包吃住，工資：500—1500美元/月。勞動合同為每期30個月，合同期滿後由用人單位將培訓學費返還學員。 五、費用： 1．學費：每期人民幣12000元 2．生活費：食宿由培訓班統一安排，費用自理。 六、報名辦法： 1、中非民間商會地址： 北京宣武區廣安門南街60號榮寧園2座212室 網址： www.cabc.org.cn 2．報名地點： 北京海淀區阜石路9號運通行商務樓314室 電話:010-88637849 3．報名資料： 需交近期醫院體檢證明、身份證和學歷證明復印件。填寫履歷表（見附件）一份，本人一寸照片兩張。 4．報名費： 每人100元可電匯繳納 報名單位：都全（北京）信息服務有限公司 賬號：91100154740001627 開戶行：上海浦東發展銀行北京分行萬壽路支行 中非民間商會 2008年6月10日 聯系人：邵小姐 聯系方式：電話: 010-88637826,88637849 聯系地址：北京市海淀區阜石路9號運通行商務樓314

Ⅹ 如何宣傳一個新的教育文化培訓機構

構建教育培訓品牌的四大支柱
管理團隊與員工隊伍、師資、學員、培訓項目構成了教育培訓品牌的四大支柱。
（一）建設一個創新型管理團隊和一支研究型員工隊伍
這是塑造教育培訓品牌一個最重要的支柱。對於教育培訓管理團隊來說，其素質能力主要體現在：良好的知識素質能力結構；先進的教育培訓理念；敏銳的政治意識；開闊的戰略眼光；較強的市場意識和開拓創新精神；清晰的經營戰略和工作思路；和諧的人際關系協調公關能力；自覺的團隊協作精神等。這些正是教育培訓機構的員工努力的方向。
（二）建設高素質的培訓師資庫
高校教育培訓的質量和水平來自於它的師資隊伍，來自於其所選聘的培訓師的水平和能力。 而一個名牌教授，沒有相當的實戰經驗，不一定能成為優秀的培訓師。我們認為，優秀培訓師的能力構成應當是：學術水平 +表達能力+講課藝術。教育培訓機構應按照這個標准，建立一個結構合理、規模適當、動態調整、水平高超的繼續教育培訓 師資庫。
（三）培育對教育培訓機構有親和力與親近感的學員與校友隊伍
評估高校教育培訓品牌的兩個基本維度：知名度，美譽度。知名度是教育培訓機構被公眾知曉、認可的程度，是評估其名氣大小的客觀尺度；而美譽度則反映公眾對於教育培訓機構的認可程度，即「口碑」。從這兩個維度可以看出高校教育培訓品牌塑造的成功與否。而學員和校友對於提升教育培訓機構的知名度和美譽度均有重要影響。因此，確保培訓質量，為學員提供良好的教育培訓服務，發揮學員的媒介傳播作用，通過學員網路與外部公眾進行交流，既能降低溝通成本，又可提高傳播速度，對於提高教育培訓機構的知名度和美譽度，塑造教育培訓機構的品牌形象，開發學員中蘊藏的教育培訓資源，均有重要意義。
（四）打造一批以品牌培訓項目為核心的精品培訓項目群
塑造高校教育培訓品牌，需要有一批具有相當知名度和美譽度的精品項目群的支撐。
1、形成一個合理的教育培訓項目戰略布局
高校開展繼續教育培訓，不能採取「打一槍換一個地方」的游擊隊方式，而必須考慮可持續發展問題。因此，在進行培訓項目開發時，應 著眼於形成一個合理的教育培訓產品儲備和更新制度。 注意以精品培訓項目為核心，開發系列化的培訓項目，形成具有市場競爭優勢的培訓項目群。要在戰略層面上，優化培訓項目體系，完成培訓項目戰略布局。
2、延伸品牌培訓項目，著力打造並發展為系列化精品項目群
品牌延伸即利用品牌已有的資產，將核心品牌運用到新的產品或服務中，從而減少新產品進入市場的風險，以更少的營銷成本獲得更大的市場回報。高校在長期的教育培訓活動中，已經打造了一批具有相當知名度和美譽度的品牌培訓項目，贏得了較好的聲譽。對於這些已經成功的教育培訓項目，應深度開發，適當延伸，滾動發展，以尋找培訓業務創新點和利潤增長點。對於品牌培訓項目的延伸，應充分考慮到各種有利和不利因素，如品牌培訓項目的核心價值與個性、新老培訓產品的關聯度、行業與培訓項目產品特點、培訓項目的市場容量、培訓機構所處的市場環境、發展新的培訓項目的目的、市場競爭格局、財務預算與品牌推廣能力以及培訓需求者對新培訓項目產品的認知心理分析等。
3、建立品牌培訓項目保護與發展制度
一是對於已經成功的培訓項目品牌，要實行保護政策。相同的培訓項目，盡量集中到一個部門，不要遍地開花。二是對於品牌項目要滾動式發展，但不要拆分成缺乏市場競爭力的小項目。三是對於有前景的行業、培訓業務增長點，要整合教育培訓機構的一切有效資源，全力研發，形成「拳頭產品」，培育、打造品牌項目。
4、形成一個能快速滿足社會需求的短期培訓項目開發機制
目前，培訓市場變化多端，同時也產生了大量的短期培訓需求。這個短期培訓市場不應忽視。對於社會熱點問題、重大政策調整等，要時刻關注，及時跟進，快速反應，主動承擔一些國家緊缺人才的培訓項目，辦出成效。這不僅可以帶來經濟效益，也給培訓機構帶來更大的美譽度，形成社會效益，從而為塑造品牌創造了更好的條件。