一年級家長會策劃書

① 小學一年級家長會主題有哪些

小學低年級習慣養成最重要，把學生在學校的要求通報給家長，爭取家長的配合，防止5+2=0五天的辛苦要求兩天假期後等於零，家長會是家校攜手的橋梁。

② 一年級家長會簡短意見和建議有哪些

如下：

1、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵！

2、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。

嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

4、孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

5、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導，最後祝福老師們新年愉快，事業有成。

③ 大家好！我們學校開家長會，小學一年級家長會流程以及班主任的發言稿！

沒有固定的流程。主要看你想向家長傳達什麼。一般包括：一、安全問題（學校、老師做了哪些，要求家長做什麼）；二、學習問題（本學期主要的學習內容是什麼，與上學期有何不同，有何聯系。結合期中考試的情況，說說誰進步較大，最好不要公布成績。家長在家如何幫助學生學習，具體一點。）一年級剛入校，各種能力都較弱，好多事都要家長協助去完成。如果是最近開，應該是下學期期中考試後。可先介紹一下一年級的主要學習任務，如語文是以字詞為主，家長可在家經常幫孩子聽寫詞語。讀也很重要，為了讓學生熟練掌握拼音，要求學生能利用拼音把帶拼音的課文讀熟練，家長要經常聽聽孩子讀課文並鼓勵孩子讀一些帶拼音的課外書。家長可以不幫孩子學習，但一定要表現出對孩子的學習和表現很重視，要經常與孩子聊聊學習和在校表現及最近與誰玩耍。讓孩子體會到家長的關心和重視，學習就會更有動力。否則，他就會認為父母對我的學習和在校表現一點也不關心，學好學壞無所謂，學習的動力大大折扣。三、不要只看重學習成績，還要注重孩子綜合能力的提高，如自理能力、習慣問題、道德教育、口語表達、與人交往等等。要讓學生養成一些良好的習慣，如，主動學習的習慣，作業盡量自己完成的習慣，衛生習慣，作息習慣等。四、家長發言、提問等。五、如果你對孩子都很熟悉，最好能總結出每個孩子優點和最近出現的問題，這是學生家長最關心的，當然這很難。

④ 一年級的家長會怎麼開才能讓家長滿意

你好，如果你作為老師召開家長會，我建議你不要將孩子們的學習成績和錯誤行為在家長會說明，而是將孩子的學習計劃作為主要命題，讓孩子的家長知道如何幫助孩子學習，讓家長正確認識到成績是讓家長知道孩子的學習程度，而不是成為攀比的工具。
你要著重注意的就是不要將日常不滿在此時發泄，也不要公開「處刑」成績不好和日常行為不好的孩子使家長難看，而是私下告訴家長孩子存在的問題，也說出孩子好的一面，讓家長知道存在的問題同時，也知道自己的孩子並不全部都差，不會否定自己的孩子，這樣作為一個老師，你可能不會讓所有家長滿意，但是對於你所教授的孩子來說，你做到一個老師該做的。

⑤ 一年級家長會流程

一年級家長會流程參考

主持人：班主任

參加對象：班主任、學生家長

會議目的：新生行為習慣的培養

過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1、向家長說明本學期的工作重點，介紹班級基本情況

2、向家長匯報一年級學生特點、近期表現並分析存在問題。

3、培養良好的學習習慣，提高學生的學習能力。

4、動員家長積極與學校配合，加強對孩子的監管力度，確保孩子平安、健 康成長。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、 介紹新入學孩子的特點，著重希望家長配合養成孩子的習慣及達到各項要求：

（1）養成良好的學習習慣（上課習慣、作業習慣、預習和復習習慣、文具的 整理和使用習慣）

（2）培養良好的衛生習慣

（3）培養良好的行為習慣

3、個別特殊學生的情況交流。

4、敘述近期表現較好的一些方面和有待改進的方面。

四、家長發言，交流。

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.

2、對於衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

3、加強家校聯系

六、班主任總結。

總之，學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合， 自己的努力， 社會的關心和影響。 希望各位家長能夠積極配合學校和老師的工作。 俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。但孩子的叫一旦錯失了，就 再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

七、留下學生學習比較吃力的個別家長進行談話，並且交流學習方法和如何正 確輔導孩子學習的方式。

⑥ 小學一年級家長會可以安排哪些內容

家長會切忌不要開成「批評會」大致流程你可以參考這個
1：讓家長上台發言，這個發言，可以請優秀的孩子家長發言，也可以談談他們所擔心的孩子的成長問題。比如孩子的自覺性。孩子的成績問題。 孩子的性格問題等等。這樣一來可以讓家長之間有一個良性的溝通
2：老師總結問題並且將問題整理在黑板上，每個問題後可以空一行
3：再請一些家長上台作答，即解決的方法或者他們的態度
4：老師發言，進行引導與教育。要有針對的對於一些孩子的成長問題做出較為恰當的回答。要特
別強調的是家長不是權威，家長應該是跟孩子一起成長，孩子在學習，大人也在學著如何當父母最後可以安排家長分組討論的時間

⑦ 小學一年級家長會可以安排哪些內容

首先向家長說明，一年級孩子的學習是艱辛的，那是一個爬坡的過程。一旦上了路，於您的家庭是一件幸事，教師自然會竭盡全力引領、幫助，但如果再能得到家長的幫助，那孩子是多麼幸福啊！相反，把孩子全托給老人或者老師，得不到父母關心的孩子是多麼可憐啊！
其次告訴家長，一年級孩子主要應該注重習慣和興趣的培養。
最重要的是培養靜下來專心做事的習慣，要求孩子安靜寫字、看書，做完再玩兒。孩子的主要任務是學習，需要高質量地完成教學任務，家長可以做必要的配合。家長跟上了，孩子上路就快。但是要明確，學習是孩子自己的事情。
一、家長給孩子買一個抄家庭作業的本子，每天抄寫下來。一般情況下，語文作業有復習、寫字、認讀、學業測評、說話、寫句子等。
二、作業完成以後，這些事可以做：讓孩子自己檢查作業，家長驗收簽字，可以適當獎懲；買一個描紅本讓孩子練習寫字，最好帶上拼音兒歌等，在練字的同時復習拼音認識漢字；買一本輕便的課外書，孩子做完作業可以靜靜地看書；教孩子收拾書包，帶上課本、筆、備用本，先手把手地教再讓孩子獨立操作，便於尋找和使用；兒歌和課文要求孩子背誦，沒事還可以抄課文，練習說話，正確使用標點。注意，任務完成可以復習前面的舊課，預習第二天的新課，千萬別太超前，預防孩子讀望天書，錯了不容易糾正，反而養成許多壞習慣。
還公布了班級QQ群號，要求家長加上，方便聯系和互相請教。
邊講邊發揮開去，估計遠遠超過預定時間，家長聽得很專心。
周五早上，晨讀沒有照常進行，教室里鬧哄哄的，在收學業測評。整整一天，孩子們都很煩躁，靜不下心來。不知道是家長會的原因，還是我自己的原因。最近學校迎接均衡教育市級檢查，檔案催得急，我負責的三個板塊還沒有眉目，也成天急慌慌地無事忙。
這樣簡單說幾句的家長會，是不會有什麼效果的。真正要讓家長跟上來，得用點兒心思，理出個主題，想把家長往什麼方向帶，想好目標、策略與步驟，有計劃地實施。在以後的工作中慢慢改進吧！