青年人宣傳

⑴ 如何更好的組織一批積極向上的年輕人，及如何在學校更好的宣傳傳統文化

1、注意禮貌:敲門輕聲兩下,如有人引路,大聲說謝謝。關門要手扶著,不使門發出響聲,背向考官。進門後要保持微笑。大聲向考官問好。被允許才坐下,要說謝謝。考官說話仔細傾聽,並顯示非常有興趣,略微點頭。坐姿一定端正,女生手疊放,男生手交叉。雙腿不能亂動,女生並攏側向一邊,男生端坐兩腿略微分開。書寫提綱時注意兩手都要在桌面上,保持端正的書寫姿勢。說話過程中給考官留插話的餘地,即使他沒話要插。結束後也不能忘禮貌,大聲說感謝考官指點。走到門口轉身,略微鞠躬後退出。

⑵ 新青年宣傳的主要思想

戊戌變法時期 梁啟超創辦《時務報》 宣傳君主立憲，資本主義改良思版想，成為了維新派的陣地
辛亥權革命時期 《民報》 宣傳推翻請政府，建立中華民國，實現民主共和的思想，成為了革命派的陣地
陳獨秀 1915創辦〈新青年》 堅持民主科學，反對專制愚昧，成為了新文化運動的中心和陣地，後期宣傳馬克思思想，舉起了社會主義大旗。

時務報是維新變法時的報刊，促進了人們反封建思想，是有一次思想解放運動。民報是辛亥革命時的報刊，對反對封建君主統治，建立資產階級共和國具有重要促進作用。新青年是新文化時的報刊，促進了民主和科學思想的傳播。

⑶ 如何做好共青團宣傳工作

共青團是先進青年的組織，是黨的助手和後備軍。共青團工作概括起來就是對青少年的宣傳、教育、引導和培養。但要真正地把這項工作做好，決不能停留在簡單的八個字上。共青團工作在不同的社會發展時期有著不同的工作內容，新時期團組織必須按照黨的要求和需要，按照社會發展的要求和需要，按照青年的要求和需要去創造性地開展工作，共青團工作離開創造性、離開創新，寸步難行。

主動適應新形勢，塑造共青團幹部新形象

團幹部能夠勝任工作，靠的是在青年群體中的凝聚力和號召力，而凝聚力和號召力的形成靠的是團幹部自身健康的體魄、果敢的作風、坦盪的胸懷、分析問題和解決問題的能力等，這就要求團的幹部要以德、智、體全面發展的復合型人才標准來衡量、發展自己。具體體現在：一是政治上要堅定。共青團組織作為黨的助手和後備軍，思想上、行動上、言語上與黨保持高度一致，不僅是組織的要求，也是時代發展的要求。二是業務上要精湛。無論是團的業務還是行業知識，只有比團員青年懂的更多、知道的更多，才能在團員青年面前有更強的說服力，增強團組織的「非權力」影響力。三是工作上要熱情。對待團的工作要有強烈的事業心和責任感，各級團的組織特別是區級以下團的組織都沒有人事調配權和財政支配權，而團組織的性質又決定著我們的任務是宣傳、教育、引導和培養青年，這形成了一個管不了和必須管的矛盾。因此，作為團的幹部要有「四處拜佛、多方化緣」的工作勁頭，頭腦要靈活、嘴巴要勤快、手腳要麻利。四是發展上要全面。共青團工作涉及范圍很廣，要求團幹部要努力成為復合型人才。知識結構要高，要成為多面手，寫材料、懂網路、會主持、能唱歌、善聯絡等，都是開展工作的需要。

主動適應新形勢，樹立共青團工作新觀念

共青團工作是為青年服務的，基層團組織要根據青年的特點，把服務青年作為工作的出發點和歸宿點，圍繞他們的學習、生活、工作等方面的需求開展好工作，贏得團員青年的信賴，增強團組織的凝聚力和戰鬥力。一是要樹立刻苦學習的觀念。要始終把學習當成一件大事來抓。既要向書本學習也要向社會學習，要善於向領導學習、向同事學習、向兄弟單位學習，將一切成功的東西為我所用。二是要樹立開拓創新的觀念。共青團工作需要做和可以做的事情很多，上級黨委、團組織安排布置的工作很多，但我們基層團組織不可能做到樣樣都先。要有選擇性地開展工作，根據本地實際，有重點地開展工作。創造性地抓出特色工作，才是新時期共青團工作的出路。三是要樹立求真務實的觀念。過多注重形式，而忽視內容、忽視實效，形式則變成花架子。四是要樹立爭先創優的觀念。要在全團樹立爭先創優的觀念，每一項工作都要爭上游，在本單位、本區、本市、本省乃至全國都要爭上游，爭出自己的品牌、爭出自己的特色、爭出實實在在的工作效果。

主動適應新形勢，建立共青團運作新機制

建立一套行之有效的運作機制，是干好共青團工作的重要環節。「基礎靠機制，機制靠落實。」一是要創造一個良好的工作環境。要積極爭取黨政領導支持，積極主動地接受黨組織的領導，定期不定期地向黨組織匯報團的工作，對青年的思想動態、工作中的難點、青年的各種需求，要及時反映，努力爭取上級組織的政策支持和幫助。二是要建立目標管理和考核制度。要對基層團組織實行目標管理及考核制度，並做到定期檢查、定期考評、定期總結。機制的建立與落實直接影響著團組織的建設，而團組織建設的好壞，也直接影響著共青團作用的發揮。三是要建立調查研究的工作機制。

主動適應新形勢，展示共青團組織新作為

新形勢下，基層團組織只有圍繞黨政中心工作，充分調動團員青年的積極性，為事業的發展做出應有的貢獻，團組織的作用才能得到體現，共青團工作才能有所收獲。首先，加強對團員青年的思想教育。經濟全球化的環境，需要增強青少年的民族自信心；科技化的全球環境，需要培養青少年對人類有更高的道德責任感；市場化的社會環境，需要樹立青少年為人民服務的價值取向；數字化的學習環境，需要提高青少年正確的分析判斷能力。其次，選樹典型是重要的工作方法。當前新農村建設是農村工作的重中之重，我們要注意挖掘新農村建設中涌現出來的先進團員青年典型，用典型帶動青年建設新農村。再次，要從青年的需要去做工作。要充分地相信青年，積極地引導青年，全面地關心青年，正確地代表青年，特別發揮青年的創造才能。通過實施品牌工程，如開展「青年就業創業培訓班」、創建「五四紅旗團委」等，推動團的工作蓬勃開展。四是工作面不能僅限於團員青年。只要是青年，都應是我們的工作對象，在團員青年日益萎縮的情況下，要不斷擴大團的覆蓋面，不斷發現新情況、解決新問題、探索新方法，隨著形勢的變化不斷改進形式和方法，為共青團的活動充實新內容，使之常抓常新。

⑷ 關於宣傳「五四青年節」的文章

我喜歡「五四」這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的「五四」運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；現在的人都愛用「情結」二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如「五四」精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂「情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？
---是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去8*年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，「分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護「五

⑸ 請幫我想一段宣傳文字、廣告語（關於青少年活動，希望新穎）

這個應該是不錯的範本,稍加改動相信就可以為你所用,我就不幫你改了,因為我也早已不再年輕了,呵呵.
http://www.513cits.com/wuyigaikuan/xianlu/012.htm
夏令營活動宗旨：通過舉辦本次夏令營活動，向廣大營員展示祖國大好河山的無窮魅力，激發他們熱愛祖國的熱情；通過生態不境教育，提高營員環境意識，在素質教育成為主旋律的今天，通過夏令營各種豐富多彩的活動，培養營員團結友愛的道德品質，提高營員對生物識別及採集製作標本的能力，讓營員在德、智、體、美、勞等各方面都有所提高，促進學校的素質教育，在暑期度過一個愉快而有意義的集體生活。

行程

D1、火車站接團，BUS赴武夷山國家級旅遊度假區，晚餐後赴素有「鳥的天堂」、「蛇的王國」、「昆蟲的世界」、「世界生物模式標本產地」的世界自然遺產地武夷山國家級自然保護區，安排營員入住，輔導老師召開預備會（推選總輔導員，總領隊及營員代表，成立營委會）。（宿保護區）

D2、上午：開營（請總輔導員授營旗，宣布開營，營員代表接旗並代表營員發言）營員會總領隊宣布營規，舉行營歌合唱，由營員代表領唱（請營員在出發前作好准備，可選校歌，少先隊隊歌等）。參觀武夷山自然保護區的「窗口」，保護區的縮影——武夷山自然博物館（亞洲展出種類最多的自然博物館）。請保護區的昆蟲學高級工程師為營員授課（內容為「自然界昆蟲知識、生物標本的採集、生物標本的製作）。下午：深入「蛇的王國」「昆蟲的世界」大竹嵐採集植物、昆蟲、蝴蝶標本；登先鋒嶺、瞭望台，俯瞰地球斷裂帶，了解地質情況，感愛十億年地球的巨變。

晚：舉行營員乒乓球選拔賽。 （宿保護區）

D3、上午：登華東屋脊——黃崗山，領略亞熱帶植被垂直分布帶譜奇觀，感悟大自然的魅力，走進原始森林，認識生物多樣性（我區為我國生物多樣性11大關鍵區域之一），把握可持續發展的時代主題。體驗變幻萬千的氣象景觀，真正領略到十里不同天的韻味。回歸自然，融入自然的懷抱，採集各種標本。

下午：走進自然、走進健康，徒步走進原始森林，投身「森林浴」考察桃源峪天然大氧吧、桃源索橋，了解空氣負離子相關知識，學習單邊吸氣法，徒步走進原始森林。

晚：燈誘昆蟲（由保護區專業輔導老師帶領指導並輔導傳授昆蟲知識）（宿保護區）

D4、上午：走進環境巨變核心地帶——古王坑，採集海底藻類植物化石標本，了解地球地質演變史，掘取地質演變物證——化石標本。下午：營員籃球友誼賽（優勝者頒發榮譽證書及獎品），營員與保護區內桐木小學學生聯歡座談，參觀農村鄉村小學校舍，讓營員感受較差的學習環境激發營員努力學習的熱情。營員分為10人一組，與當地小學生結伴回家中共進晚餐（選擇條件適中的學生家中）後，互相交流，互贈紀念品。晚：乒乓球決賽（優勝者頒發榮譽證書及獎品） （宿保護區）

D5、上午：早餐後徒步赴鳥的天堂，蛇的王國，昆蟲的世界——掛墩採集昆蟲及植物標本。（野外午餐）

下午：營員參與製作標本，鍛煉營員的實踐能力及獨立思考能力，激發營員的創造性（評選優秀標本作品）。晚：營員寫演講稿，演講比賽 （宿度假區）

D6、上午：游覽九曲溪漂流（遠觀天游峰）、武夷宮、仿宋古街，營員感受大自然的真諦，激發愛國主義情操。下午：了解武夷山及中國千年茶文化，向各團體活動、演講比賽優勝者、優秀營員、優秀輔導員、優秀夏令營分隊頒發榮譽證書及獎品。總輔導員收回營旗，舉行閉營式，優秀營員代表講話，營委會解散。晚餐後送團。

注意事項：

1、 1、營員應為各校各班品學兼優，身體素質好且能吃苦耐勞的學生，

2、 2、我公司配備捕蟲網、綁腿、毒瓶等用具，其它自備；

3、 3、成團人數以60人每批為好，人數多可能會影響保護區內野外活動效果；

4、 4、加大野外活動對環境的壓力，影響野生動物的正常棲息；

5、 5、我公司配備專家教師及專業輔導員（導游員）隨團活動；

6、 6、 營員應有較高的環境意識，以免對環境造成壓力；

7、 7、營員必須接受輔導老師軍事化管理，如果捉到蝴蝶標本，交給老師。

8、 8、自覺遵守保護區的各項規章制度，嚴格按照夏令營的各項議程活動。

9、 9、營員要服從帶隊老師的領導，聽從營委會安排，有事要及時報告。

1 10、團結友愛，互幫互助，虛心學習科學知識，廣交朋友，加強聯系。

11 11、講文明、懂禮貌，要保持環境衛生，不隨地亂扔廢物。

1 12、時刻注意安全，不許下河游泳和其他單獨行動。

1 13、自覺遵守作息制度，按名單入座就餐。

1 14、帶隊老師要對所帶營員的安全負責，督促營員遵守營規和作息制度，

有事及時向營委會請示和報告。

費用：1100元

以上費用含：住宿費（保護區入住學生樓三人間、度假區入往二星級酒店）、餐費（5早11正）、景區交通費及武夷山火車站機場接送費、門票費、漂流費、導游服務費、教師授課費、材料費（燈誘昆蟲、毒瓶、捕蟲網租賃等）、場地租用費、獎勵費（獎品、獎狀、榮譽證書）、營員旅遊意外險。

備註： 從2005年6月1日起風景名勝區實行一票制，詳情>>>

⑹ 為什麼社會對於成功的宣傳，讓年輕人既振奮又迷茫

我曾經到訪一所小學，那裡的孩子問我：「楊瀾阿姨，我們怎麼樣才能成功啊？」聽到這個問題，我既驚訝又無奈。

我們生活在一個渴望成功的時代，社會上到處充斥著對於成功的宣傳，讓很多年輕人既振奮又迷茫。

我也想成功，我也想證明自己。我曾經跑遍了世界各地去尋找那些成功的人，詢問他們有沒有什麼成功的秘訣。當我采訪了700多位精英人士後，卻對成功的定義產生了質疑。到底什麼算成功？更成功又怎樣？

為了「成功」，我們常常忘記自己的初衷和內心真正的渴望；為了「成功」，我們急急忙忙地趕路，撞著這個又碰到那個，來不及把他們扶起來，抱歉地說聲對不起；為了「成功」，我們忽略路邊的風景，忽略身邊的人，不曾停下腳步給他們一個微笑，給他們一個擁抱。

我們似乎患上了一種叫作「成功綜合征」的病。

在美國，曾經有一種說法，說「股神」巴菲特只會賺錢，不會做父親。因為他們家的後代看起來似乎遠遠比不上洛克菲勒家族裡的孩子們，那些人都子承父業，在財經界大有作為。

而巴菲特家的三個孩子全都從大學輟學，大兒子霍華德從小喜歡挖掘機，後來成了一個農場主和攝影師，女兒蘇茜是一名家庭主婦和兩個孩子的母親，最小的兒子彼得·巴菲特如今是一名小有名氣的音樂家。

17歲時，彼得因為父親的關系進入斯坦福大學念書。大學二年級，一個吉他手的演奏讓他陷入了對音樂的狂熱與痴迷。很快，他作出決定，不進入父親呼風喚雨的金融界，而選擇音樂作為自己的追求。

他忐忑不安地向父親尋求意見，巴菲特考慮了一夜，第二天把彼得叫到了家中的辦公室，對兒子說：「兒子，無論你選擇做什麼，其實我們倆做的是同一件事——我們熱愛的事！」

2010年，彼得出版了自傳——《做你自己》，在序言里他說，人生何其短暫，做自己最快樂的事，不要左右於他人的眼光，由自己去定義成功，這樣你才能真正地擁抱幸福。

在《楊瀾訪談錄·正青春》節目現場，一名大學生朋友提出了這樣一個問題：「很多年輕人對走出象牙塔後要走什麼樣的道路很迷茫，究竟應該順應自己的心聲，還是隨波逐流？」

面對這種青少年成長過程中最常碰到的難題，嘉賓李亞鵬用自己20年的經歷回答了這個問題。當年這名標準的理工男因為偶然的機緣進了中央戲劇學院，從第一堂課就因為失去自我而無聲落淚，之後雖然收獲了名與利，但那種錯位感帶給他的是20多年的人生迷茫，直到最近才重新找到自己。

有時候，我也會回顧：我這20多年都做了些什麼？我發現我最恐慌的時候，是在我20多歲成名時。那時，我好像是一夜成名，獲得了很多的專業獎項，所有人都覺得楊瀾實在太幸運了，央視主持人這個位置是多少女孩子夢寐以求的啊！

但我當時卻有一種如履薄冰的危機感，因為我覺得我做的工作沒有太多技術含量，我的職位是很容易被人替代的。但凡有女孩子，給她一個麥克風，有人寫好了詞，她順暢地把那幾句話說出來就行了。

於是，我開始向自己發問：

「20年以後我還敢說我能夠擁有這只話筒嗎？」

「20年以後我還能為我的職業感到充實和驕傲嗎？」

當時的我不能夠給自己肯定的回答，於是我決定放下這一切，去看看更廣闊的世界，去留學充實自己，去明確自己的職業追求。

等到我再回來的時候，我仍然選擇了媒體這個行業。不一樣的是，我確定了：這就是我自己想要也有能力去走的路。

因此，如果非要給成功一個回答，我要說：「先問醒你自己，然後勇敢地做自己吧。

做你自己。

⑺ 青年志願者宣傳片的話語

志願服務宣傳標語

1、志願服務是一種生活方式。
2、奉獻他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有餘香，做一名快樂的志願者。
4、弘揚無私奉獻精神，不計個人名利得失。
5、為社會盡一份責任，為他人送一片愛心。
6、急困難者之所急，幫困難者之所需。
7、通過志願服務，提升自身素質
8、青春是我們的名片,服務是我們的志願.
9、用我的努力,換取您的微笑.
10、志願者的微笑是城市最好的名片
11、弘揚志願精神，播撒愛心火種，共建和諧社會
12、真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。
13、弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量
14、愛心獻社會，真情暖人間
15、樹立科學發展觀,構建和諧社會,推進志願者行動
16、弘揚志願精神，優化發展環境，共建文明精河
17、弘揚中華民族傳統美德，培養敬老愛老的優良風氣
18、參與志願服務，塑造城市形象
19、與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化城市
20、講究文明、倡導新風、美化生活
21、奉獻友愛、互助進步
22、愛心獻社會，真情暖人心。矢志服務 成就美麗人生
為民服務 傳遞溫暖笑容
青年志願者宣傳口號
1、奉獻、友愛、互助、進步
2、愛心獻社會，真情暖人心
3、團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻
4、服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值、
5、青年志願者活動是公民道德建設的生動實踐
6、青年志願者精神——奉獻、友愛、互助、進步
7、服務群眾生活、促進社區發展
8、開社會風氣之先，做青年志願者
9、弘揚民族傳統，爭當時代先鋒
10、團結、實干、求知、創新；奉獻、友愛、互助、進步
11、青年的心永遠與雷鋒相通
12、弘揚雷鋒精神，參與志願者服務，建設精神文明
13、與時俱進跟黨走，開拓創新獻青春
14、青年志願者真誠服務到永遠
15、奉獻你我他，服務千萬家
16、弘揚與時俱進的雷鋒精神，展示開拓創新的青春風采
17、爭做新時期雷鋒式的青年志願者
18、勤奮學習，愛崗敬業，再立新功
19、讓智慧與創新閃光，讓青春與發展飛揚
20、我光榮，我是烏海青年志願者
21、你我他的一言一行，烏海的文明形象
22、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻23、弘揚志願服務精神 構建和諧企業
24、構築和諧企業、弘揚志願精神、創建文明社區
25、弘揚雷鋒精神 參與志願服務 構建和諧社會

⑻ 新青年對新文化運動的宣傳有哪些

《新青年》雜志的創辦者是陳獨秀，《新青年》主要宣傳的內容是明主和科學。《新青年》在五四時期代表了先進文化的前進方向，對中國文化的現代轉型的影響巨大而久遠，在中國新明主主義革命過程中的各種政治思潮差不多都是在五四前後通過《新青年》傳入或新起的，在新明主主義革命過程中的一些著名人物，都是在1919年前後登上政治舞台的，新明主主義革命時期的許多革命運動，追根溯源，也都是從五四新文化運動時期發端的。當代中國的物質文明，特別是精神文明建設，幾乎是在實踐和完成五四先驅的未竟之業。五四精神在一定意義上↑塑造了現代中國，也影響著當代中國。可以說，《新青年》雜志在中國現代社會轉型中起著重要的精神橋梁作用。希望我的回答可以幫助到你。

⑼ 求青年志願者協會宣傳語

奉獻愛心一起來，青協有你更精彩

⑽ 傳承五四精神 增做時代新青年宣傳稿

五月是青春的季節。再過幾天，我們將迎來2011年的五四青年節，迎來「五四」運動**周年。在這青年歡慶的日子到來之際，我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區20多萬青年致以親切的問候！ 92年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。**年來，盡管物換星移、時過境遷，五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，「五四」兩個字，已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。 歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新！歷史已經證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體，才能讓青春煥發出最耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。當前，*正進入一個新的發展階段，區第九次黨代會的召開，為我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖，為全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞台。弘揚五四精神，投身*建設，正是當代*青年肩負的神聖使命。區委殷切希望，廣大青年緊跟時代步伐，著眼於社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、建設*的實際行動，把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動，把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力！ 作為新時代的*青年，弘揚「五四」精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者；就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者；就要找准位置、務實進取，做發展經濟的實幹家；就要顧全大局、為國分憂，做社會穩定的維護者；就要弘揚新風、服務群眾，做精神文明建設的排頭兵；就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作為，創造新業績，作出新貢獻，促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。 青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們用行動來證明：時代將因青年而絢麗，未來的*將以你們為榮！ 彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的「五四」愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，「五四」火炬已經光榮地傳到我們手中。 我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。 中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。 有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了「乘長風，破萬里浪」的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。 在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。 我們緬懷「五四」先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉「五四」火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。