盧龍的宣傳語

① 我是盧龍人，想要幾張咱們家鄉白薯的照片，介紹一下咱們家鄉的白薯，你們有嗎

照片倒沒有，你可以組織一下語言，做一下宣傳，或者做一個廣告片，我想好的語言比照片更重要，那你用心去做，一定可以收到滿意的效果的。

② 天才來看看啊

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

①龍城：或解釋為匈奴祭天之處，其故地在今蒙古人民共和國鄂爾渾河西側的和碩柴達木湖附近；或解釋為盧龍城，在今河北省喜峰口附近一帶，為漢代右北平郡所在地。《史記。李將軍傳》說：「廣居右北平，匈奴聞之，號曰漢之飛將軍，避之數歲，不敢入右北平。」後一解較合理。

王昌齡
出塞二首（其一）

秦時明月漢時關， 萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。

解釋：
①龍城：或解釋為匈奴祭天之處，其故地在今蒙古人民共和國鄂爾渾河西側的和碩柴達木湖附近；或解釋為盧龍城，在今河北省喜峰口附近一帶，為漢代右北平郡所在地。《史記。李將軍傳》說：「廣居右北平，匈奴聞之，號曰漢之飛將軍，避之數歲，不敢入右北平。」後一解較合理。
②陰山：在今內蒙古自治區中部。

這首詩里，有一句最美最耐人尋味的詩句，即開頭第一句：「秦時明月漢時關」。這句詩有什麼妙處呢？得從詩題說起。此詩題名《出塞》，一望而知是一首樂府詩。樂府詩是要譜成樂章、廣泛傳唱的，為入譜傳唱的需要，詩中就往往有一些常見慣用的詞語。王昌齡這首詩也不例外。你看這開頭一句中的「明月」和「關」兩個詞，正是有關邊塞的樂府詩里很常見的詞語。《樂府詩集·橫吹曲辭》里不是就有《關山月》嗎？《樂府解題》說：「關山月，傷離別也。」無論徵人思家，思婦懷遠，往往都離不了這「關」和「月」兩個字。「關山三五月，客子憶秦川」（徐陵《關山月》），「關山夜月明，秋色照孤城」（王褒《關山月》），「關山萬里不可越，誰能坐對芳菲月」（盧思道《從軍行》），「隴頭明月迥臨關，隴上行人夜吹笛」（王維《隴頭吟》），例子舉不勝舉。看清這一點之後，你就明白這句詩的新鮮奇妙之處，就是在「明月」和「關」兩個詞之前增加了「秦」、「漢」兩個時間性的限定詞。這樣從千年以前、萬里之外下筆，自然形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境，借用前代評詩慣用的詞語來說，就是「發興高遠」，使讀者把眼前明月下的邊關同秦代築關備胡，漢代在關內外與胡人發生一系列戰爭的悠久歷史自然聯系起來。這樣一來。「萬里長徵人未還」，就不只是當代的人們，而是自秦漢以來世世代代的人們共同的悲劇；希望邊境有「不教胡馬度陰山」的「龍城飛將」，也不只是漢代的人們，而是世世代代人們共同的願望。平凡的悲劇，平凡的希望，都隨著首句「秦」、「漢」這兩個時間限定詞的出現而顯示出很不平凡的意義。這句詩聲調高昂，氣勢雄渾，也足以統攝全篇。

詩歌之美，詩歌語言之美，往往就表現在似乎很平凡的字上，或者說，就表現在把似乎很平凡的字用在最確切最關鍵的地方。而這些地方，往往又最能體現詩人高超的藝術造詣。

③ 秦皇島盧龍有什麼景點嗎

盧龍的古城建築和城外原有的八景絕大部分已毀於戰火,現存的古跡僅有始建於金代的石幢[俗稱石塔]。石幢呈八角形，共有七層，高約十米。幢的四周有十二根石柱和欄板環繞，柱、欄上刻有雲中浮龍、石獅、和人物造型，其形態各異，姿態優美，極其生動。幢身的上、下均雕刻著八條盤龍，幢身中間刻有佛像、飛天神象、佛經和創建石幢記。整座石幢造型極為美觀，雕刻極為精湛，堪稱為石雕中的傑作。
古跡有明長城、金重修大佛頂尊陀羅尼經幢、武山古人類遺址、沈庄龍虎寺、夷齊讀書處。

④ 漢時關塞重盧龍立馬長城第一峰

漢時關塞重盧龍,立馬長城第一峰.----------康有為（清）
一登八達嶺,回視如窺井.-------- 魏源（清）
峰火恰傳邊警至,鼓笳空奏凱歌還.------- 熊偉（明）

⑤ 撫寧一中和盧龍一中哪個好一些！！！

這倆個學校都很不錯，相對來說撫寧一中環境好一些。

撫寧區第一中學，座落於河北省秦皇島市撫寧區，是撫寧區唯一一所河北省示範性高中。距秦皇島市市區30公里，距南戴河海濱20公里。始建於1952年，佔地近150畝。

學校現有教職員工288人，專任教師262人。其中特級教師1人、河北省名師1人；高級教師72人、一級教師83人，中級以上職稱教師佔全校專任教師的67%；省市級骨幹教師11人。

硬體設施：

學校現有56個教學班，3000餘名學生，288名教職工，校園佔地150餘畝。

有教學樓、科技樓、多功能樓、學生宿舍樓，裝備有多媒體教室、微機室、語音室和集理化生實驗、電化教學為一體，與常規教學緊密結合的省級合格實驗室。學校擁有400米跑道的封閉操場。

以上內容參考：網路——撫寧一中