四式宣傳稿

㈠ 求以歷史為主題的朗誦稿

心，隨著大地一直顫抖，
淚，伴著寒雨不停傾灑。
5月12日，地震巴蜀，斯為浩劫，誠為國殤。
天府之國竟成血淚之地，
生民之哀更為家國之痛。
到處都是殘垣斷壁，斷壁殘垣。
交通中斷，通訊癱瘓。
一個個城鄉成為孤島。
還有成千上萬的父老鄉親兄弟姐妹，
被這場突如其來的天災，奪去了家園。
災難瞬間凝固了他們的笑臉；
不幸時刻威脅著他們的生命。
那一刻，整個中國都在牽掛，都在牽掛。
從黨和國家領導人，到普通的百姓人家，
牽掛著困境中的你，
牽掛著成千上萬個等待援助的他。
時間就是生命，救災刻不容緩。
總書記第一時間作出指示，
共和國總理第一時間趕赴災區，
人民子弟兵第一時間採取行動，
舉國人民第一時間伸出援手，
一支支抗震救災隊伍整裝出發，
帶著祖國人民的期盼與牽掛勇敢地開赴前方。
真情撫慰悲傷，愛心傳遞溫暖，
看那滿目瘡痍的受災城鄉。
紅旗在飄揚，振奮民心，凝聚力量。
黨和國家領導人親臨前線，坐鎮指揮。
廣大官兵身先士卒，無愧人民生養，
與人民群眾合舟共濟，共渡難關！
天災終將過去，
中華兒女在苦難中傲然挺立。
地震可以震塌房屋，
卻永遠無法撼動我們堅定的信念。
那些被掩埋與被隔絕的地方，
依然隱藏著我們所有人的祈求與祝福。
災難面前我們保持果敢，
痛苦面前我們傳遞真情，
苦難面前我們終能煥發舉國同心的能量。
為什麼我的眼裡包含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。
今天，5月19日，是全國悼念的日子。
我們在這里表達對地震遇難同胞的深切哀思。
當悲傷傾盡，有我們眾志成城；
當淚盡血續，有我們相助守望。
這場大地震，我們相信許多人都難以忘記 ，
要感謝的人有許多，其中包括我們自己。
因為眾志成城，彰顯了和諧中國的力量，
因為眾志成城，我們必將驅散痛苦與災難的陰霾，迎來光明與希望的明天！

㈡ 四史教育的重要意義

1、「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。

「四史」學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放後出生的，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習「四史」，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習「四史」要緊扣時代特徵。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員幹部的思想定力。例如，上海不僅是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特徵，激勵上海的黨員幹部在新時代擔起新使命、實現新作為。

2、「四史」學習教育是提升黨性修養的需要 ?

中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習「四史」要緊扣實際。例如，在中華民族的發展史上，有許許多多奮不顧身、捨生忘死的英雄人物。當今，新冠肺炎疫情爆發後，同樣涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻的優秀人物。以「四史」開展黨性教育，要引導黨員幹部從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養和政治覺悟。

3、「四史」學習教育是提高幹部工作能力的需要 ?

中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有一些領導幹部意識到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習「四史」便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

㈢ 如何學習好宣傳好國史黨史新疆四史

和學習好，宣傳好，是當時新疆四史。這個是通過自己不斷不斷要求自己進步。通過學習強國。法宣平台的學習來掌握這些知識。這就是我要養長的要求。

㈣ 求篇歷史故事演講稿

我學的歷史上有許多的故事都是膾炙人口，家喻戶曉的故事，如果你要表演的話，你可以選擇春秋戰國那些大小戰役或者是那些謀略家的故事。

㈤ 後四史的介紹

後四史，一般指的是《宋史》、《元史》、《明史》、《清史稿》。後四史是二十四史中的最後幾部史書。不過它的最後一部，即清史稿並不屬於《二十四史》之中，並且是殘本，民國時期並未編寫完畢，這也是有人說是二十五史的原因。 此外後四史也是人們所謂的唐宋元明清中宋元明清(沒有遼與金)的原因。

㈥ 新疆四史內容

新疆「四史」是指：新疆地區演進史、民族宗教史、反分裂斗爭史和新中國成立以來新疆發展史，即新疆發展簡史。

新疆「四史」是對「新疆各民族文化是中華文化的組成部分」、「新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員」、「新疆是多種宗教並存地區」、「新疆是中國領土不可分割的一部分」。的具體解釋。

新疆自古以來就是多民族聚居、多元文化交融互通的地區，是偉大祖國不可分割的一部分，各民族在這片遼闊的土地上和睦相處，和衷共濟，和諧發展，共同創造了中華文化，共同維護了這片土地的和諧安寧。

(6)四式宣傳稿擴展閱讀

新疆是中國陸地面積第一大的省級行政區，新疆總面積佔中國陸地面積六分之一，其面積比江蘇省和浙江省加一起總和的八倍還多4萬平方公里。

新疆是一個多民族聚居的地區，共有56個民族成分，其中世居民族有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏孜別克族、俄羅斯族、達斡爾族、塔塔爾族13個。

超過100萬人口的有維吾爾族、漢族、哈薩克族和回族4個民族，超過10萬人口的有柯爾克孜族、蒙古族2個民族。

參考資料：新疆-網路

㈦ 四史教育宣傳標語有哪些

1、深入學習「四史」，堅守初心使命。

2、學四史，守初心，擔使命。

3、加強四史學習，牢記初心使命。

4、四史學習教育，堅定理想信念。

5、四史學習教育，提升黨性修養。

6、四史學習教育，提高工作能力。

學習四史教育，守初心擔使命原因

「四史」貫穿著中國共產黨人的初心和使命，在「四史」學習教育中，更清楚地洞察歷史發展中的價值性與規律性，更好把握歷史進步規律與發展趨勢。不忘初心跟黨走，初心之火擔使命。

就像此次新冠肺炎疫情，他威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。

不忘來時路，方知向何生。走的再遠，也不能忘了當初為什麼出發。四史的經驗、教訓、借鑒，是過去的沉澱，是未來的導向，也是最好的老師，學習了四史，了解過去看清前進的方向，學好了四史，

了解過去把握今天，牢記共產黨人的初心和使命，在社會主義現代化建設的新征程中，在中華民族偉大復興的中國夢的進程中，傳承好長征精神，並將其不斷同時代精神相結合，以更加堅定的信仰和信心迎接新挑戰，走好新時代的長征路。

㈧ 學四史守初心爭做新時代好少年徵文

如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那麼成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。

我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛，樂於助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。

在平時學習生活中，我們經常會有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背後做小動作.

在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家裡有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經，我還不懂得怎麼照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個人霸佔著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了「孔融讓梨」的故事，從那以後，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。

爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，調皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。

讓我們做好身邊的每一件小事，做一個文明好少年吧!