❶ 國學班學什麼
綜述:國學班,即教授中華傳統文化的班級。
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
如今辦得不錯的高校國學班有:
北京大學、北京師范大學、中國人民大學、武漢大學、廈門大學、山東大學、西南大學、江西師范大學、南昌大學等。
參考資料來源:網路-國學班
❷ 怎麼學習中國傳統文化
學習傳統文化,不僅要從書上入手,還得要實踐才能了解得更加透徹。
想要學習傳統文化,首先必須得有一顆認真學習傳統文化的心態,喜歡對傳統文化進行研究。古人曾說過,興趣才是學習最好的老師,如果對傳統文化沒有興趣,那麼學習它就如同嚼蠟,食不知味,更別提能夠了解到傳統文化獨特的美,願意把它記在腦海里,並且加以研究了。
當然,傳統文化中自然也有許多令人唏噓的一面。優秀的傳統文化得不到很好的繼承與發展,主要是與現在的時代潮流格格不入,鮮少有人會耐著性子將傳統文化一一呈現給世人,如果喜歡這傳統文化,大可發揮你的耐心,多宣傳我們的傳統文化,讓更多的人認識它的魅力。當然,也有許多匠人不願將傳統文化貢獻出去,認為是祖上秘寶,對此我們也要多加尊重,不應該道德綁架,正確看待傳統文化的留存。
❸ 如何弘揚中國優秀傳統文化
我們如何弘揚傳統文化
中華民族上下五千年,無論輝煌,還是衰落,無論是強悍,還是軟弱,都離不開傳統文化的影響。然而,何謂文化?中國古人在《周易》中就有所記載:「觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。」即文明教化之義。而西方人定義:「文化是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習慣在內的復雜整體。」是為如今的文化之義。
中國傳統文化源遠流長,博大精深,對我們的影響根深蒂固。無論我們現在和國際如何接軌,無論我們的生活里有多少外來文化的影子,但只要是中國人,就離不開中國傳統文化潛移默化的影響。然而,傳統文化該如何弘揚?弘揚哪些方面?正如只有正確認識我們自己,才能揚長避短一樣,只有認識剖析傳統文化,才能將傳統文化發揚廣大。
中國傳統文化具有悠遠性和獨創性
中國傳統文化在歷史發展中沒有中斷過,是一環扣一環的連續發展的唯一的獨立文明。埃及文化因入侵者的變化一度希臘化,後羅馬化,再又伊斯蘭化;希臘、羅馬文化因日耳曼人的入侵而中斷;印度文化因雅利安人入侵而雅利安化;巴比倫文化更是被赫梯滅亡,徹底消失在歷史長河中。而中國傳統文化在發展中從未產生過斷檔和空白。僅就文學而言,從詩經、楚辭、先秦散文、漢魏詩賦到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,一脈相承。美國哈佛大學教授杜維明就曾對中國傳統文化給予高度贊揚,他說:「世界上有古無今的文化很多,有今無古的文化也很多,而有古有今的文化則很少,像中國這樣波瀾壯闊的文化傳統簡直是獨一無二的歷史現象。」
中國傳統文化具有穩定性和統一性
中國傳統文化在其歷史發展的長河中,逐漸形成了一個以華夏文化為中心,同時匯集了國內各民族文化的統一體。這個統一體發揮了強有力的同化作用,在中國歷史上的任何時刻都未曾分裂和瓦解過。即使在內憂外患的危急存亡關頭,在政治紛亂、國家分裂的情況下,它仍能保持完整和統一,延續至今而能基本保持原貌。
中國傳統文化具有兼容性和再生性
中國傳統文化能夠兼收並蓄,體現在諸子百家在爭鳴中能夠取長補短,相互融匯;漢民族文化能夠長期吸收周邊少數民族的文化;對外來文化也能夠敞開它博大的胸懷,有揚有棄的吸收、整合。
中國傳統文化具有多樣性
中國傳統文化雖然是一個完整的統一體,但因中國地域廣大,民族眾多,所以內部的區域文化和民族文化又呈現出豐富多彩的差異。
中國傳統文化的穩定和統一造就了它的悠遠和獨創,兼容和再生造就了它的多樣。歷史上長期以來,中國一直是世界文明的先驅,領先世界文明發展的潮流,對世界的文明和進步做出了重大貢獻。時值今日,中國的傳統文化雖已衰落,但仍具有極其旺盛的生命力。該如何弘揚傳統文化,使其重放光芒?這就要從中國傳統文化的某些思維方式和價值取向入手,探尋其對人類世界的新的意義。
從傳統文化中汲取新的營養
君不見,當今之世界,紛爭不斷,戰禍頻起。特別是伊斯蘭世界與基督世界的對抗,更是給世界各地帶來無窮災難。而中國傳統文化注重和諧與中庸,它不象西方文化那樣講求分別與對抗,而是主張「天下百慮而一致,殊途而同歸」,提倡在主導思想的規范下,不同派別、不同類型、不同民族之間思想文化的交互滲透,兼容並包,多樣統一。
君不見,當今之世界,「民主」「自由」漫天飛舞,戰亂此起彼伏。同一國之民分立對抗,互毆不止,致使國家動盪不安,經濟每況愈下。這都是西方所謂「普世價值」之功。而中國傳統文化能夠流傳至今從未中斷過,甚至在外族入侵時仍能保持自己的原貌,反而還給周邊族群以深刻的影響,不僅在於它具有自己獨特的魅力,具有自己的特殊的政治觀和社會觀,還在於它存在一種超越國界、超越種族、超越意識形態,體現人類追求富足和人道主義的普世價值,那就是「仁」。它包括了對內的克己和對外的愛人,反映了人類寬以待人、相互諒解、相互忍讓、相互敬重、相互期許的仁愛精神,期望「泛愛眾」,人人和平相處,慈悲為懷,這才是人類應追求的幸福、安寧與和諧的普世主義精神。
君不見,當今之世界,環境惡化,天災不斷,資源近乎枯竭,全球危機已經顯現。科學技術高速發展,但卻造成人與自然的異化,人類與自然的搏鬥終於遭到自然的報復。西方的一些科學家把目光轉向中國,包括《老子》《論語》在內的中國經典受到重視。這種情況的出現,完全是由於處在科學發展困境的科學家們尋找世界觀啟發的努力,而不是由於什麼一時的感情沖動。1988年1月,全世界的諾貝爾獎得主在巴黎聚會,他們發表宣言說:「如果人類想要在21世紀活下去,必須回顧2500年,吸收孔夫子的智慧。」
然而作為處在社會轉型期的我們來說,如何弘揚傳統文化,就是如何將中國傳統文化中優秀的成果運用到當今社會的建設當中,在先進的科學技術和傳統文化之間尋找一條真正適合自己的發展道路。中國要對人類作出更大的貢獻,絕不能長期跟在西方國家的後面循規蹈矩,而應該創造出獨具特色的模式。只有從傳統文化中汲取新的營養,創造一條有別於西方,真正適合自己的發展道路,中國才能真正強大,傳統文化才算得到了真正的弘揚。
❹ 中國傳統文化的重點難點
中國傳統文化傳承的重要性和難點
中國傳統文化傳承的重要性和難點 文化和文明的髙度是一個國家軟實力的主要內容,軟實力也是一個國家形象和影響力的重要標志。我國是一個歷史悠久的文明古國,我國的傳統文化豐畗多彩,值得自豪,也是中華民族先人創造的寶貴財富,需要我們善於利用,為現代化建設服務,但是歷史在前進,現代中國和世界與古代相比,経濟、政治、文化、科學、文明都有了極大的変化和進步,古代的思想文化有不少巳不適用於現代化建設中的中國,因此在文化傳承問題必須有所選擇和取捨,不能一味頌揚,也不能一概排斥和打倒,但過去和現在這兩種極端思潮都確實存在,而要正確的全面的進行選擇和取捨也是一項十分困難和浩大的工程,僅就對古代各學派經典書藉中文字語言的理解,在過去歷代文人就有許多不同的註解和取捨,在現在更很少有人能精通這些二千多年前的古代詩文。 而且僅能精通正確理解中國的傳統文化經典還遠遠不夠,要能正確選擇和取捨,還必須正確選擇和掌握取捨的標准,這既是一個學術問題也是一個政治問題,現在似乎還沒有能確立一個具體的標准,而且現在是一個日益國際化全球化伩息化時代,科技發展迅速,各國政治經濟文化各方面聯系密切,情況復雜,在文化方面的多元化和交流選擇影響一方面更顯重要,同時也更加復雜,工作更加艱巨。再加中國地大人多經濟發展不平衡,過去傳統思想習俗在社會上影響深廣,所謂選擇取捨,不是少數人的事,而是一個全民性的工程,而思想意識風俗習慣的改變,是一個根據其他社會條件変化而漸變的過程,因此中國傳統文化的正確傳承是個在意識形態工作中十分重要但又須要艱苦而耐心去做的大事,現在需要提上日程了,但不能走市場化的道路。
❺ 現在市面上有教傳統文化的機構嗎
在中辦、國辦印發《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》中指出推動高校開設中華優秀傳統文化必修課,在哲學社會科學及相關學科專業和課程中增加中華優秀傳統文化的內容。加強中華優秀傳統文化相關學科建設,重視保護和發展具有重要文化價值和傳承意義的「絕學」、冷門學科。推進職業院校民族文化傳承與創新示範專業點建設。豐富拓展校園文化,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園,實施中華經典誦讀工程,開設中華文化公開課,抓好傳統文化教育成果展示活動。加強面向全體教師的中華文化教育培訓,全面提升師資隊伍水平。
可以說目前國家對優秀傳統文化的傳承十分重視,從政策的層面予以支持,全國的大中小學都在陸續開展傳統文化課程,傳統文化教師的就業前景十分光明。COSE中華傳統文化教師職業技能在線學習證書是中央電化教育館的獨立項目,由中國職業技能在線學習中心運營管理,項目主要是依託互聯網面向社會提供線上培訓學習及考試服務,對通過考試的學員頒發中央電化教育館證書,證書可以在全國范圍使用。
COSE中華傳統文化教師/講師(國學教師/講師)項目由江西豫章書院承擔全國各地合作機構開發管理工作。COSE中華傳統文化教師(講師)考試共有以下專業:1、蒙經?2、書畫金石、3、中醫養生? 4、儒學文化? 5、傳統文化與企業管理?6、家道教育? 7、師道教育?8、重點青少年教育?9、讀經教育 10、茶道等,學員可選擇自己擅長的專業進行報考。
❻ 重慶有沒有關於傳統文化的培訓主要是有那些方面的
傳統文化一般都不太專業。大多數都是學習三字經的。
❼ 想學習傳統文化管理知識,不知道哪裡有傳統文化培訓班
中國傳統文化五千年歷史,學習傳統文化是每一個中國人的責任和義務。說到傳統文化管理培訓班,可以去武漢大學傳統文化班進行學習充電。
❽ 在哪裡可以學習傳統文化
自學。現如今網路發達,無論是在線文章,視頻還是書籍,相關的信息非常多,可以說是取之不盡 用之不竭。
.培訓班。關於傳統文化的藝術類教育機構非常多。
通過專業領域人員的指導幫助,能夠更快更有效的掌握相關的知識體系
文化是一個國家和民族的根,只要文化在,即使遇到了千難萬險也會最終走向繁榮富強。
往小處說,文化是一個人生命歷程中最終成就大小的基礎。
學習中國的傳統文化,是每一個中國人打好基礎紮好根的前提。
可以通過自己的興趣,或者是人生的啟迪來找到自己學習傳統文化的途徑。
一個成年人無論是身心健康,還是工作事業?經過多年的人生經歷,總會有豐富的沉澱,緊跟自己的需求,進入傳統文化的學習。
不要拘泥於形式,關鍵的是你現在迫切的需要是什麼?打開這道門,可以從佛教(金剛經,愣嚴經……),可以從哲學(易經,道德經,大學……),可以從醫學(黃帝內經,神農本草經……),也可以從武術,從任何一個方向進入,都能夠進入到中國傳統文化的學習中去。
❾ 幼兒園中國傳統文化下的鄉土教育研修7天培訓方案
摘要 指導思想:使幼兒園教育教學活動進一步貼近社會現實、貼近生活、貼近大自然,使幼兒在受到情感陶冶的同時增強對社會與自然的感知與了解。
❿ 哪裡有中國傳統文化的免費培訓機構
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