互聯網培訓機構前景

A. 教育培訓行業的發展前景，你怎麼看呢

教育培訓產業有發展前景嗎？作為教育培訓行業的從業者，今天說一下我對教育培訓行業的看法，下面純屬我個人的觀點，完全沒有權威，僅供參考。教育和培訓產業的上限。從今天的中國富豪榜來看，前20名沒有教育培訓業，基本上是網路技術、房地產和一些製造商。

一線城市極高的房價所束縛，大部分人無法立足於此。互聯網行業迭代速度很快，隨時都有職業危機。如果有一天不能在一線城市混下去，回到家鄉找工作就不會太難了。特別是網路運營商。但是教育及培訓產業在任何地方需求都非常旺盛，該行業隨著年齡經驗的增加而創造的價值也在增加。中國人對教育如此重視，在我看來，它確實是一個充滿攻擊性，可以後退的行業。

B. 在線教育發展前景怎樣

網路知道是現在國內比較好的問答平台，每天都會有很多的人在這里專提出自己的疑惑，並且想屬要獲得問題的答案，希望我接下來的回答能夠有效的幫助到你。在線教育其實在很久以前就以另一種形式存在著，那就是錄播課。但是錄播課的弊端在於老師是「死」的學生不能與老師互動，而現在會聯網飛速發展實行互聯網+時代，互聯網+教育也慢慢的崛起所以在線教育的方式正處於紅利期。
在線教育可以極大的節約時間，空間上的成本讓更多的人通過互聯網去接觸到更好的教育資源，所以互聯網是可以成就許多不可能的在線教育的前景還是很好的，只要能夠保證教學質量，保證學生的到課率。

C. 互聯網在線教育現狀、發展前景如何

線上教育將會是教育未來的方向之一，尤其應對職業教育和成人教育，網經社發布《2018年度中國版在線教育權市場發展報告》顯示，2018年國內線上教育的規模已經達到了，3134億元，同比2017年2161億元增加了45.02%，預計2019年突破4000億元。

線上教育目前還正處於初期階段，就已經展現出了巨大潛力，線上教育屬於近幾年新興產業，進入的越早到後面所獲得的回報越大，因此線下教育機構，或個人想要做線上教育的話，是非常不錯的。

目前很多線上教育平台屬於平台和軟體式，而平台並不歡迎第三方入駐，軟體APP同樣也是，近乎壟斷了線上教育市場，想做線上教育需要找到另外一條路，需要更好的做好線上教育和線下教育的結合，前景看好。

而且線上教育作為未來教育行業主流發展方向之一，完全發展起來時會帶來數萬億市場規模，越早進入能獲得的紅利越多。

D. 互聯網行業前景如何

產業互聯網是為生來產服務的互源聯網。在產業互聯網時代，生產者是實現各行業、各企業互聯網、生態鏈關系和企業迭代循環的主體。換句話說，產業互聯網就像人類生產力從蒸汽時代到電力時代的發展一樣，是生產力的一種變化。在不久的將來，就可以看出製造，教育，工業，農業，醫療行業，交通，運輸，甚至市級公務員管理行業都將是基於互聯網的。
產業互聯網發展的前景如何
產業互聯網促進了實體經濟的發展。黨的十九大報告提出：「加快建設製造強國，加快發展先進製造業，推動互聯網、大數據、人工智慧和實體經濟深度融合，在中高端消費、創新引領、綠色低碳、共享經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能。」如今，產業互聯網正在日益成為創新驅動發展的先導力量，為我國傳統產業轉型和實體經濟發展注入新的動能、釋放新的活力，並在農業、製造業、文化、交通、旅遊等領域展現出十分廣闊的應用前景。

E. 互聯網在線教育發展前景怎麼樣

下半年中國在線教育市場規模有望繼續擴大

由於一二線城市用戶的付費能力更強、在線使用習慣更好，各企業在過去幾年的鏖戰基本都發生在一二線城市。但是，經過各種比拼，各企業在師資、課程、銷售渠道等方面都存在嚴重的同質化競爭。2020年受疫情影響，三線及以下城市用戶開始關注和了解線上教育。預計以2020年暑期為起點，各K12在線教育品牌將開始三四線城市用戶的爭奪戰。

世紀證券認為，在疫情防控常態化下，在線教育熱度持續不減。此次疫情加速了在線教育的普及，培養用戶使用習慣，進而提高市場的滲透率。

一直以來，在線教育行業被認為是教育行業與信息技術產業的交集產業。而隨著互聯網技術、移動互聯網基礎設施日漸成熟、用戶習慣向線上大規模遷移的背景下，我國在線教育行業自2014年起呈現出持續升溫的局面，市場規模和用戶規模不斷增長。

課題組結合多個機構發布的數據分析預測，整個在線教育行業2022年市場規模超過5400億元;其中K12在線教育作為重要分支，2022年市場規模將超1500億元。未來幾年，中國在線教育的市場規模增長勢頭保持穩健。

中國銀河證券認為，在新冠肺炎疫情期間，線下教育加速向線上轉移，在線教育加速發展，用戶群體不斷擴大。在政策鼓勵大力發展新興消費的背景下，下半年在線教育市場規模有望繼續擴大，同時對在線教育質量提出了更高要求，教學質量、服務水平、師資等因素將成高質量發展的競爭關鍵。

作業幫創始人分析，過去五年整個行業都有了長足進步，雙師直播、小組互動、出鏡批改等新形式一直在豐富課堂體驗。但這些還不夠。隨著規模的增長，不同地域、年齡、水平的用戶不斷湧入，在線教育的形式及品質仍需要不斷探索和革新。

——更多數據來源及分析請參考於前瞻產業研究院《中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。

F. 教育機構有發展前景嗎

改革開放以來，中國勞動力很充沛，經濟發展很快，但是隨著科技的發展，體內力逐漸轉化為腦力，知識容產權必然很重要，也就是說以後的社會知識都是需要付費的，伴隨著的必定是教育的快速發展，不論是國家還是社會或者小到家庭，教育機構實際上在這當中扮演這重要的角色，國家也鼓勵民辦教育，但前提是教育機構要符合國家的規范，這是前提，包括師資力量，辦學場地等，兩證要齊全，教育機構是對孩子教育的補充，應該成為孩子快樂成長的樂園。

G. 教育培訓機構的發展前景好嗎

「未來的發展總是有跡可循」

想要透析培訓行業的前景，首先我們要了解培訓的起源、現狀，再分析它的發展軌跡。

作為發展中國家，我國大部分經濟體制是參考發達國家的。我國的培訓比美國晚了50年。90年代外資企業將培訓的概念帶入我國，沒過幾年，傳銷和保險變利用培訓的概念進行組織擴張和企業的規模發展，培訓概念漸為人知。

後來培訓在媒體的大肆宣傳和政府的支持下大火，開始規模化發展。進入互聯網之後，培訓也很趕時髦的從線下轉到線上，就像我們平時經常接觸的線上學習平台和e-learning系統。

到這里再把目光放到發達國家。培訓在發達國家也是經歷了這些發展歷程，最終發展出像麥肯錫、波士頓這類全球領先的大型企業管理咨詢公司。大型企業管理咨詢公司主要是幫助企業發現問題並且提出改進意見和建議，從而使公司的發展不落人後，避免被淘汰。

再回過頭來看我國的培訓市場。目前我國還沒有哪家培訓公司可以出來做培訓行業的領頭羊，因為培訓的基本概念為人所知，但是國民對於培訓還不夠更深層次的了解，所以導致很多企業出現「跟風培訓」「盲目培訓」「培訓無果」的現象。從這個角度來看，我國的培訓行業目前還處於一個上升期，國民對待培訓的素質還有很高的提升空間。而深入了解、科學開展、正確利用培訓，使培訓發揮最大的潛力，為企業帶來事半功倍的效益，則指日可待！

H. IT教育培訓發展前景如何

現在基本各行各業都離不開IT的。IT培訓機構在資本市場的熱度，與互聯網的快速發展致使市場對IT人才的需求不斷上升，另一方面，教育資產證券化的熱潮漸起。有業內人士提出，相比於職業教育的其它一些領域，IT培訓尤其是線下IT培訓的現金流較好，更容易證券化，此外IT培訓機構的發展速度快，回報空間較大。

I. IT教育培訓行業的前景怎麼樣

隨著「信息化帶動工業化」策略的深入人心，許多人的工作開始與計算機緊密相連，甚至不可分離。隨著IT行業體量逐年擴大，人才需求逐年上升。數據顯示，IT行業從業人數由2012年1300萬人增長到2015年1846萬人，3年CAGR為10%。
與此同時，IT行業平均工資較高且穩定增長，人才吸引力大。調查顯示，2015年IT行業平均工資為101802元，在受調查行業中最高。由於IT行業整體收入和利潤保持穩定增長的趨勢，我們預計未來三年平均工資年增長率約為6%左右。
互聯網的發展引發了大量的對IT人才的需求，我國IT培訓認證市場以驚人的速度發展著。據前瞻產業研究院發布的《IT培訓行業深度調研與投資分析報告》數據顯示，目前IT培訓市場的規模為270億元，未來仍有較大的上升潛力，復合增長率為25%~30%。
現階段IT培訓機構的學生數量均處於上升狀態，達內科技2016年招生人數增長28%至107493人，2016年火星時代年培養學員數增長54%至24100人，結合IT課外培訓每年近100萬人的潛在需求，未來各大機構的學生數量仍有較大的增長潛力。