幼兒培訓師培訓機構

1. 幼兒老師培訓學校

提高教師的素質一定要做扎實細致的工作，不能搞群眾運動。教師素質提升不是簡單練習的結果，而是不斷思考的結果，是理論與實踐緊密結合的結果。幼兒教師需要一定的藝術素養，但藝術能力不能代替專業能力。
不管是加強早教培訓機構的課程建設，還是提高學前教育質量，都離不開高素質的幼兒教師隊伍。提高教師的素質很重要，但不能搞群眾運動。提高教師的素質，一定要做扎實細致的工作。當前，有些地方存在這樣一些誤區：大批人才造就工程，大筆經費投入，大量無用勞動;服務於領導想聽什麼，服務於書面材料，服務於數量統計;一些人練就了嘴皮子，擺足了花架子，但教育質量老樣子;總結詩意化，策略雷同化，思想虛無化。
脫離教育過程的行動難以真正提升素質，教師素質提升不是簡單練習的結果，而是不斷思考的結果，是理論與實踐緊密結合的結果。教師成長是有規律的，尤其是每一種專業能力的發展都有規律，不能盲目催長，更不能缺乏促進力量。

幼兒教師需要一定的藝術素養，但幼兒教師的藝術能力應以現實的工作需要為基準，藝術能力不能代替專業能力。專業能力是幼兒教師從事幼兒教育工作的根本保證，也是一個專業區別於其他專業的關鍵因素，也是職業區別於專業的關鍵因素。早教培訓機構教師專業能力到底是什麼?教師應具有六個方面的基本專業能力，這些專業能力是決定教育質量最關鍵的能力，在教師的培養和培訓中應重點關注

2. 幼兒教師資格證培訓有哪些機構

您好，目前的培訓機構很多，你可以根據自己所報的階段來選擇。

3. 中國幼兒教育培訓機構有哪些

易道教育是中國兒童手腦潛能開發第一品牌。;;;;;;;易道教育（集團）是由合肥易道教育文化有限公司、易道教育(中國)投資控股有限公司、中國手腦潛能教育研究院聯合創辦，專注於兒童手腦潛能開發與高效學習方法的研究與實踐，是以手腦速算為龍頭的手腦潛能系列教程研發、推廣、教育的連鎖機構。她以獨有的2•6•6教學法風靡全國，使數百萬孩子受益，走在同行業的最前列。;;;;2007年通過國家教育權威部門認證，被納入中國教育學會「十一五」科研規劃重點課題；2008年通過國家科學技術成果鑒定，同年又被評為中國婦女兒童喜愛的教育品牌；2009年被授予中國最具潛力的十大教育機構和中國教育創新示範單位稱號；2010年被評為中國兒童手腦潛能教育著名品牌，中國最具特色兒童教育連鎖機構，同年又被評為中國兒童作文教育培訓行業十大領先品牌，中國兒童美術教育行業十大領先品牌。;;;;易道教育中國手腦潛能教育研究院策劃推出的系列教程有：「手腦速算」、「手腦思維數學」、;「手腦演寫作文」、「手腦識字與閱讀」、「手腦創意繪畫」、「手腦立體創意」、「親子國學」、「親子手腦操」;、「21天注意力」等。

4. 幼兒教育培訓師有哪些就業方向

幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點；「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從*初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。寶寶大約在出生1年後，才會開始有意義的口語溝通。在此之前，寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。除了以哭做為直接的溝通之外，身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。在此期間，你越了解他們的身體語言，就越能拉近你與寶寶之間的情感聯結，也越能鼓勵他使用非語言的方式作為有效的溝通。

5. 想要知道，幼兒教師培訓班比較正規的

半月講壇唄，都知道，正規，認真負責，通過率高，付出和收貨是成正比的，有口皆碑。

6. 有沒有幼兒教師培訓的機構，想做幼兒園老師的，不知道去哪裡學

幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒版的全面素質得到提高，權這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟梁

7. 考幼兒教師資格證，哪個培訓機構比較好，通過率高

不了解情況的可以到各家機構去現場咨詢下，或者跟身邊的朋友同學了解，選擇標准就是信譽高效果好，有保障正規的機構培訓。

8. 培訓機構對幼兒園老師一般做什麼培訓項目

幼師培訓學校主要的培訓內容都是： 幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設計等等，幼師的學習是全方位，並不局限於讀寫算和各種技藝。

9. 開辦一個少兒培訓機構需要准備什麼

一、舉辦條件:

1、以社會組織名義舉辦學校，社會組織必須具有獨立法人資格。

2、以個人名義舉辦學校，舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。

二、辦學經費財務要求:

學校固定資產應達到20萬元以上，注冊資金的最低限額不少於10萬元。

三、申報材料:

1、《民辦職業培訓學校申辦請示》一份;

2、《民辦職業培訓學校審批表》三份;

3、舉辦者的資格證明材料(包括組織機構代碼證、營業執照、法定代表人身份證復印件)一份；

4、法定機構出具的固定資產評估、注冊資金驗資報告和證明一份;

5、辦學場所所有權證 書復印件(屬租賃的，應出具出租主所有權證書，並提供租賃合同)，職業培訓場所面積應達到300㎡以上 ；

6、提供主要設施、設備清單及相應設備購置發票復印件;

7、學校章程、發展規劃和各項管理制度;

8、與培訓職業(工種)相對應的教學(培訓)計劃、大剛和教材;

9、校長、教學管理人員、職業指導人員;提供職稱(資格)證、學歷證復印件及相關工作經歷，聘用協議書。

10、教學人員名冊;提供身份證、職稱(資格)證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議。

(9)幼兒培訓師培訓機構擴展閱讀：

以《北京市民辦非學歷教育培訓機構設置管理規定》為例，舉辦民辦非學歷教育培訓機構應具備下列條件：

（一）舉辦者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人。

（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。

（三）具有穩定的辦學經費來源，注冊資金不少於50萬元（其中20萬元為風險資金）。

（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低於500平方米，其中教學面積不少於80%。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低於3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處。

（五）舉辦計算機專業培訓應具有不少於40台的較新型號計算機；舉辦其他專業性較強的培訓應具有與辦學規模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。

10. 如何管理培訓機構開辦了一個幼兒培訓機構，該如何管理，招生

首先培訓機構是教書育人的，所以前提一定要選好老師。只要能找到學生利益第 一，學校利益第 二，自己利益第三的老師，那麼這個培訓機構就不會很難管理了。當然一系列的管理最好也由軟體來固化。招生的話不要說做廣告做網站是肯定要的，另外可以在公交車上貼一些宣傳海報。這也只是我的一點小建議希望能幫到你。