⑴ 給小學生挑選課外補習機構,主要考慮哪些問題呢
如何為孩子選擇補習班?
3.向你的孩子尋求建議
孩子小,但也有自己的看法。在為孩子選擇補習班之前,父母應該徵求孩子的意見,看看孩子是否與參加補習班有沖突。如果孩子強烈拒絕這件事,那麼家長就不要為孩子報補習班,可以選擇其他方式提高學習成績。
這取決於你申請的科目。這取決於你孩子的學習。比如如果是英語,最好是三五歲開始學。如果是語文或者數學,就看孩子的閱讀情況了。如果情況不是很好,那就及時給他上單科輔導班。如果你在學習其他愛好,可以從三五歲開始學習。比如鋼琴學得太晚,對學習進度不利。
雖然上補習班有一定的優勢,但很多教育工作者認為,這是孩子學習更多知識的良好起點,但家長必須尊重孩子的意願,謹慎選擇,以免給孩子造成太大壓力。另外,在給孩子選擇課外輔導班的時候,不要盲目跟風。不要看別人孩子的輔導班,你得讓自己的孩子上。要結合孩子的特點,做出有針對性的選擇。另外,要根據孩子的接受能力選擇輔導班,不要給孩子增加負擔。課外的課要「精」而不是「繁」,最主要的是把握老師上課說的話。很多家長並不滿足於給孩子報一兩個輔導班,也有誇張的報五六個輔導班,但是孩子根本消化不了。長此以往,孩子會對輔導班越來越麻木,進而對學習失去興趣。
⑵ 小學生該不該上課外輔導班
如果自覺性夠強抄,上課能認真聽講,不上課外輔導班也是可以的。可現實是,很多小學生玩心都比較重,所以才需要老師的指導。⑶ 小學生該不該上課外輔導班
個人認為可以適當地上一些課外輔導班,理由如下:
如果學生的學習有困難的話,可以報一些針對鞏固基礎知識的課外輔導班。
如果學生的學習已經滿足了課內的需求,而學生個人想要去進行適當的拓展,那麼可以報一些針對適當的超前學習的課外輔導班。
如果學生只是想要發展某方面的興趣,可以報一些發展個人素質和興趣的課外輔導班,比如樂器、聲樂、美術等。
報輔導班必須是小孩自己主觀願望,家長不能將自己的意願強加在孩子身上。那麼即使學生本身有這方面的興趣,也會因為不是主動意願的學習而造成學習被動消極的情況,進而消磨掉學生熱情甚至是這方面的興趣和天賦。
報輔導班,無論是什麼類型,都要注意選擇專業的輔導機構進行輔導,能確保師資水平質量比較高。
給學生報課外輔導班應注意學生的學習時間,過於高強度的課外班級學習會打壓學生的學習熱情和興趣,極易產生機械式的學習。一般在假期學生進行課外班級學習的時間為2小時/天,剩下的時間家長可以利用旅遊或者家庭活動等方式來鍛煉小孩的生活技能以及開闊小孩的視野閱歷。
⑷ 適合小學生上的培訓班有哪些
選培訓班復前 我建議去小豬趣制學上看一看這家培訓機構的評價。認真的說,如果家長有時間最好是自己教學,一方面可以增加與孩子之間的感情,另一方面,也可以鼓勵孩子主動學習的能力,從小培養一技之長是非常有必要的,但是學習補習班還是算了,再好的小學成績,如果失去學習的興趣,對以後的發展真的很不利。
⑸ 全國十佳中小學課外輔導機構有哪些
很多家長都希望孩子在中小學階段學好每科學科知識,但孩子的成績老是不理想,於是紛紛尋找中小學課外輔導班,讓孩子在課外進行課程補習.而一般的中小學課外輔導總存在很多問題:
1、不靠譜.一般中小學課外輔導機構誠信度低,很多家長非常擔心在交了費用之後這些機構就捲款潛逃;
2、無效果.不少家長發現孩子在參加了尋常中小學課外輔導課程之後,白白花了不少錢不說,學習成績還沒有太大的長進;
3、收費貴.一些教育培訓機構在提供中小學課外輔導服務時,收費非常昂貴,讓很多望子成龍望女成鳳的家長們紛紛望而卻步;
4、費精力.大城市裡充斥著大大小小的教育培訓機構,他們都能夠提供中小學課外輔導服務,但是哪個機構好呢?很多家長費盡心力,讓孩子去了比較貴的中小學課外輔導班,結果孩子每天得花費很長時間來回奔波折騰,才能到中小學課外輔導機構學習,這就導致孩子沒有太多心思專注在學習上.
海風教育針對當前不少家長和學員擔憂的這幾大痛點,推出線上中小學課外輔導培訓:
a)線上教學.海風中小學課外輔導只做線上課程輔導服務,避免了孩子為了去培訓機構開設的培訓班而來回奔波折騰,花費大量時間和精力,有更多精力和時間投入學習.
b)海風中小學課外輔導注重教學過程.海風中小學課外輔導服務並非純粹以讓孩子通過考試為目的,而是更專注教學的過程.
c)海風中小學課外輔導對結果負責.海風中小學課外輔導服承諾對教學結果負責.線上中小學課外輔導老師通過對孩子全程表現都進行綜合評測,制定出更加適合孩子的教學方案.
d)教學過程可錄制.海風中小學課外輔導服務,是線上教學模式,不但方便學生隨時隨地上網學習,而且還能錄制講師講課的全過程,方便孩子課後溫習,夯實課程知識點.
e)海風中小學課外輔導師資力量強大,在線輔導的講師都有985/211背景,碩士博士學位的講師隨處可見,為海風線上一對一輔導服務提供堅實的教學基礎.
海風中小學課外輔導,媽媽放心的課外輔導.
⑹ 杭州有哪些比較大的中小學課外輔導教育機構
杭州中小學課外輔導培訓機構,規模較大的預估有上百家,工商局教育局注冊的有7000家左右,如果算上很多老師在外面額外開的私下培訓班什麼的,那至少要在15000家左右。目前杭州課外輔導市場一年大概有35億左右的產值,全杭州90%左右的學生都會參加課外輔導,有經濟實力的還會請一對一家教專項輔導孩子。
杭州欣瀾教育的主要課程有初中課程輔導一對一教學、杭州暑假輔導班、初中課程輔導的3-6人小班制,在師資上主要由重點中小學教學和科研專家組成,主打個性化教育服務。
交大智立方是昂立教育集團旗下教育分支,在2009年成立,專注於中小學個性化教育,擁有良好的教學環境,重視孩子的全面發展和個性化教育,在杭州市十大教育培訓機構排名中占第十位。
精銳教育,美國納斯達克上市公司,機構遍布全國各大省會城市,聘請名校畢業年輕老師,主打一對一輔導。
新東方不用過多贅述,主打雅思托福出國留學等,中小學方面也有學科輔導,旗下的泡泡少兒英語主打英語這塊。
學而思培優是好未來教育集團旗下學科類英語啟蒙類培訓機構,體系比較完善,硬體軟體資源比較雄厚。
⑺ 小學課外培訓機構哪間好
jingrui還可以~
⑻ 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處
好處:
1、參加課外輔導班對於培養小學生的興趣愛好是有利的,這樣能夠在更專業的環境對小學生的特長進行培訓;
2、課外輔導班和學校里的教學有一定的差異,在這里學生們是一個有效團體,通過相互配合可以提高孩子的團隊協作能力,如音樂、樂器、舞蹈等,還可以陶冶情操;
3、面對很多新鮮的事物,小學生會充滿好奇心理,這個時候對他們進行培養,有利於提高他們去探索新知識的主動性。
壞處:
1、講授課堂知識的課外輔導班對於一些學習成績比較不錯的小學生來說,是一種浪費,是金錢的浪費,更是時間的浪費。這樣的輔導班比較適合學習不主動、課後不愛復習的小學生。長期的這種課外輔導會讓小學生產生依賴性,降低學習的主動性;
2、課外輔導班會導致小學生課業負擔過重,現在的小學生課堂作業已經成為小學生們的負擔,課外輔導班無疑會壓縮他們的課余時間。