親子教師培訓計劃

① 培訓班家長會如何計劃

一、學校前台
注意保持教師及走廊的公共衛生。
家長會時人員的安排（要做好家長會時井然有序，特別是幾個班同時開時）。
在黑板上寫上「歡迎家長」的字樣，樓道同樣可以貼上標記。
最好備一個相機，給孩子留張合影。（以備將來宣傳板面上可以張貼）
二、老師
班裡所有孩子的情況總結一下，老師做到心中有數。
家長會怎樣進行。（程序，時間要有一個計劃）。
對成績好的同學家長提前溝通一下，看是否願意發言。
成績差的學生家長應怎樣溝通。（以免有家長找麻煩）。

1、匯報課
給家長播放一段孩子平時上課的視頻，請各位家長以最快的速度，找到自己的孩子。通過這種方式，將平時上課的內容進行展示，讓家長在展示的過程中體會到孩子的學習環境和學習成果。
2、點評學生，給學員頒獎
對孩子本學期的表現進行頒獎（最佳滿勤獎、最佳紀律獎、最佳表現獎、最佳進步獎、優秀學員獎、三星學員、文明之星、進步之星、學習之星，盡量輻射更多的學生）。
最後對非常關注孩子的學習，平時主動跟老師溝通，對孩子的一點一滴的進步都會進行及時鼓勵的家長，頒發一些優秀家長獎。
讓部分獲獎學員和家長進行獲獎感言，分享一些學習方法和教育心得。
3、親子游戲
心有靈犀：孩子將被蒙上眼睛，通過摸手來找到自己的家長，找對的孩子可以得到一個大禮物。
與孩子接觸溝通越多，默契也越多。通過這個游戲讓家長體會到陪伴的重要性，從而更多的陪伴孩子，更好的與孩子溝通。
4、給家長宣傳續班優惠政策和介紹下學期的課程
給家長發一封家長信，然後介紹一下下學期的課程優惠，引導家長盡快續班。
可以引用的話術：

1、充分准備
場景布置，主持人介紹，體現學校的專業性。
2、建立信賴
錄制校長的宣傳片和教育感言，不斷的播放給家長讓他們了解你。
不斷的重復你的榮譽、證書、成就，以至讓家長形成對你的信仰。
建立檔案，通過家長和孩子進行見證。
通過主持人不斷的對校長進行價值塑造。
3、挖掘需求和渴望
通過不斷問問題的方式了解家長的需求，找到他們最想改善的是哪一方面。
4、反復塑造課程的價值
a、找到課程的獨特賣點：
我們的課程豐富而且精緻，可供選擇的種類多；我們的教材好，師資水平高，我們課程的級別高；我們課程有堂堂清，學習效果和質量有保障；我們的軟硬體設施好，服務水平高。
b、找快樂
通過放大器的方式和前瞻性的角度去講給家長學習我們的課程以後的改變和將呈現一種什麼效果。
c、挖痛點
我們的課程這么好，如果不報，您一定會後悔，孩子的一年比我們的三年都重要。
d、找價值
塑造我們的課程價值，發掘我們的課程真正吸引人的地方並告訴我們的家長。
5、家長會過程中和同行做比較
不要去詆毀同行，只需要找出自己的特色和唯一與別人對比。

② 早教工作計劃怎麼寫

一、情況分析

回顧2009學年度，我園對社區0-3歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動。通過階段年齡班親子活動、咨詢活動、發放宣傳資料、上門送教活動、家長講座等對0-3嬰幼兒家長進行義務早教指導。在我園老師的共同努力下，得到了社區、家長的滿意與好評。同時，通過這個暑期的育嬰師培訓班學習，這學期我們又有9位老師取得中級育嬰師證，為我們的早教隊伍增添了新鮮血液。

本學期，我們將進一步擴大早教的輻射面，更好更多地挖掘現有學前教育設施的潛力，面向家庭與社會散居兒童，開展多種形式的親子教育活動，在活動中為家長提供科學的早期教育指導，讓家長認識到早期教育的重要性，為嬰幼兒的成長創造條件，為家庭教育提供指導。同時0-3歲早教活動也成為了我們幼兒園教育教學研究工作的一部分，我們將積極探索0-3歲早期教育模式，開展0-3歲早期教育的研究，發揮幼兒園的教育資源優勢，不斷擴大幼兒園早期教育的示範、輻射作用，力求不斷提高本社區家長的早期教育水平，讓更多的孩子健康快樂地成長。

(二)重質量，有效提升教研活動質量。

1、圍繞本學期新的主題活動教材開展學習和實踐操作活動，如案例分析、說課、現場診斷和參與討論的形式，幫助教師理解理論知識。解決實踐中的困惑問題，注重教師的參與，真正做到理論與實踐相結合。

2、一課三研，開展集體備課，組織教學活動，執教教師對自己活動進行自我反思和剖析，觀摩教師從不同的角度暢所欲言，提出自己的看法和建議，然後調整活動方案，再次觀摩教學。通過一次又一次的實踐研討，教學活動趨向完善，而參與研討的教師也可在教學理念、提問的有效性等方面獲得專業的提升。

3、日常生活中各環節的安排要相對固定，內容與內容間要盡可能整合，同一內容應多次重復，但一項內容的活動時間不宜過長。活動方式要靈活多樣，以個別、小組活動形式為主，盡可能多地把活動安排在戶外(環境條件適宜的地方)進行。

4、開展家園共育，指導家長開展親子游戲、親子閱讀等活動，為嬰幼兒的發展提供豐富多元的教育資源。

三、每月活動主題：

三月份：

1、學習有關早教的理念，及0---3歲嬰兒的生理、心理特點。

2、開展問題大家談活動。

3、向社區發放育兒資料及講座

四月份：

1、觀看早教活動錄像

2、向家長、社會開放日活動

五月份：

1、向社區發放育兒資料及講座

2、國際家庭日親子活動

六月份：

一課多研活動

③ 親子教育有什麼學習課程

周宏的賞識教育有個快樂營，有15天也有7天的，前幾天 都是孩子參加，最後一天就是家長和孩子一起，相當於一個小小的成果展示會，挺有意義的，聽蠻多 家長說孩子參加了後改變了蠻多，其實主要是讓孩子學會感恩吧！有條件的話可以試著讓孩子參加下。以前這個活動在廣東那邊辦的，還有北京的家長坐飛機送小孩去參加咧！~...~

④ 小記者培訓的活動計劃和一個小學生親子活動方案，頭都想大了，一片空白！請哪位高手幫幫忙吖！感謝萬分！

在網上能夠查到很多培訓計劃吧，根據那個結合學生的特點進行培訓吧，至於親子活動，要找些有益於父母與子女共同完成的游戲（網上可以查到），製作成闖關的方式，你們可以在一起討論一下。

⑤ 什麼是親子老師呢

【宏博幼師培訓學校】回答：
親子教師作為一種新興的教師職業，在我國一般在親子園、幼兒園的親子班中上課或到嬰幼兒家中開展家庭教育指導。親子教師要做好工作，必須了解各個不同年齡階段嬰幼兒身心發展的基本特點，並且能夠根據嬰幼兒的身心發展情況制定相應的教育計劃，通過豐富多彩的游戲和形式各樣的教具來引導嬰幼兒參與，在游戲過程中挖掘嬰幼兒的潛能，幫助嬰幼兒開發智力，培養嬰幼兒各種社會能力，為嬰幼兒的成長奠定良好的基礎。親子教師還應該掌握和家長溝通的技巧，以及指導家長提高家庭親子教育的意識和水平。所以說，親子教師應該是將生理學、營養學、腦科學、心理學、教育學等多種學科知識融合為一體的教師。

⑥ 親子教育的課程及好處在哪

親子課可以促進媽媽和寶寶之間的一種親情，現在都是一個寶寶，缺少分享式和主動性的活動，在那裡可以讓寶寶和寶寶之間學會謙讓、分享。

⑦ 幼兒園家庭教育工作計劃

家庭教育倒沒有，有查到家長的工作計劃，其實是有些出入，但是只要稍做修改就OK了~ 一、指導思想 認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點： 1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。 2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。 3、做好網路論壇工作。 4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。 三、工作措施 1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集並反映家長對班級工作的建議和意見，協調並參與班級管理，進一步提高管理的實效。 2、採用多種形式，豐富家長學校的活動。 ①、本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。 ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。 ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 ④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。 3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。 ②、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好！