⑴ 深圳英語到什麼地方學習好點呢
要考慮自己想通過什麼方式學：線上還是線下
線上價格較便宜或免費的軟體進行自學，好處是時間可以根據自己情況來定，不用來回跑，節約時間；不足是自製力差的人不行，英語基礎不好的很難堅持，不系統很難整體提升；無語言環境，學習氛圍差，提升口語較難。線下價格相對較高，好處是有學習語言的環境，專業老師教學及輔導，學員之間相互交流切磋鼓勵，提升比較快；對基礎差，畏難，自製力差的學員有一定的約束力，能更長久的堅持學習；線下教材，課程體系一般比較完整，適合系統學習；具體可以根據自己的情況來定學習方式。
如何選擇
線上的課程其實很好選，在一些XX課堂、XX公開課或其他的一些知名的線上課程，找適合自己的課程即可；一些線上真人在線課堂也是可以的；
線下的就比較難選了，大大小小的機構很多，如何找到適合自己的呢？
1）去試聽體驗一下，了解一下學校的環境、教材、課程、師資、背景
2）重點看一下老師教學方式、課堂氛圍、自己是否喜歡這樣的模式
3）可以去美團或點評上看一下學校學員的評價（上面一般有免費試聽課）
4）貨比三家，對比一下師資，價格等，結合自己心裡價位選擇高性價比的
5）線下要了解一下學校的排課，訂課，上課人數等，有些訂課難，要提前半個月，時間很難安排，上不了幾節課；人數過多的話，老師顧不過來，課堂溝通鍛煉會很少，起不到線下學習的效果；
一定要選擇適合自己的，英語是循序漸進的過程，不適合自己很難堅持下去，所以合適的就是最好的
⑵ 深圳演講口才培訓哪家好培訓班，訓練班，課程之類的
杜雲生不是在深圳么，他有一個演說改變命運課程，就是培訓口才和演講的！每次開課都有好幾百人。你去了解下
⑶ 看到市面上有很多學習口才的機構，不知道哪個口才培訓班較好
"第一，下定決心學好自己的口才並為之付出努力，你堅定的決心也會讓你看起來比較自信。你在心裡一定要跟自己說，我要學好口才，一定要學好口才，學好口才才能讓事情進行得更順利。
第二，先充實自己，為口才做好鋪墊。
第三，先傾聽，後訴說。
除非提升講話的口才思維能力，在凱來口才可以幫到你。推薦你去參加學習試試，主要是看適不適合自己學習
"
⑷ 想讓孩子積累英語溝通能力，有什麼學習機構嗎
看您的需求是想要素質教育層面的提高英語溝通能力？如果是的話市面上絕大部分的培訓機構恐怕都不適合你，那些都更傾向於服務應試教育需求。您可以在一些論壇等地方了解一下有沒有一些類似於夏令營、英語角之類的活動，組織形式偏向於社團活動的是最好的；了解一下有沒有研學類的旅行團，到英語語系的外國走一遭對孩子的英語口語水平提升有很大幫助。最後在平時生活中，鼓勵孩子多用英語交流，雖然一開始肯定有點別扭，但生活中潛移默化才是最好的訓練手段。
如有用請採納。
⑸ 深圳國際交流學院課程和廣東碧桂園IB有什麼區別我不太懂這些，似乎深國交學IGCSE，廣東碧桂園學IB課程
IBDP課程針對的是11、12年級的學生，分為六大學科組（母語與世界文學、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修）+三大核心課程（認識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創意、行動與服務Creativity, Activity and Service）。學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及升學方向從前5個學科組中各選1門課程，從1－6組中選出第6門課程來學習。
第一組：語言A。分為文學、語言與文學兩門課程。簡單來說，就是學生的母語或者是在學術層面最強勢的第一語言。IB對母語學習的強調是其有別於其他國際課程的一大特色，這也是IB致力於做好本土化的具體體現。
第二組：語言B。即第二語言，中國學生一般會選擇英語B。在中國，由於很多學校不開設第六組藝術選修課程，也有不少學生會再學一門二外，如西班牙語、日語、法語等。
第三組：個人與社會學。包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。
第四組：實驗科學。包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。
第五組：數學。數學為必修課，強調培養學生的邏輯思維。包括：普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程，供具有不同需要的學生選擇。
第六組：藝術。包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影製作等。它告訴學生，藝術是需要被慎重對待的，是我們感受美、表達美的重要途徑。
IGCSE 是International General Certificate of Secondary Ecation，是國外14歲至16歲全世界考試最多人數的體系之一，是CIE（Cambridge International examination）, 劍橋全球測試的一部分。其證書，只要是說英文的國家地區均會得到承認， 該考試相當於我們理解的「SSAT」，唯一不同的是：若同學想申請英國名校劍橋，牛津大學等相近英系大學，此考試成績是申請的重要參考之一。 因中英教育體系的不同，高中的GPA成績換算，英國無標准，不能准確了解學員的智力和學術能力，所以該考試成績很有必要。
⑹ 深圳有沒有兒童語言訓練機構
婦幼保健院對面就有，不過我覺得沒必要去那種地方醫院意見說沒事，就可以排除器質性疾病。排除寶寶生理器官的問題後，寶寶發音不準就主要是心態太急、生活的環境、人為的錯誤發音(如地方音)所致。所以大人不妨通過一下一些辦法進行改善。
語言治療法
爸爸媽媽是寶寶的第一個語言老師。在和寶寶用語言交流時，父母要特別注意，一定要口齒清楚，有抑揚頓挫。
不要重復寶寶的錯誤語音。在寶寶吐字不清的情況下，爸爸媽媽們不要學寶寶的發音，而應當用正確的語言來和寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就逐漸正確。
和寶寶說話時要心平氣和，耐心地寶寶孩子的話語，等他把話說完後，你再提問或發表意見。
平時經常鼓勵寶寶，當他說得清楚一些了的時候，哪怕只是一個詞，你也要及時表揚。
盡可能引導寶寶放慢說話的速度，語速不要過快。
教會寶寶在說話時盡量放鬆。
累積語言法
知道嗎，你對寶寶說話的一大意義就是讓寶寶累積大量的語言，聽得多了，寶寶也更加容易掌握正確的發音。
在寶寶成長的不同年齡階段，他主要通過三種語言方式來累積語言：
兒向言語
在0～1歲這一年齡階段，一般都是您講得多，孩子講得少。這個時候，您應該盡可能地對孩子多說話，給他一個盡可能豐富的輸入和累積過程。
目標言語
在大人和孩子共處的場合，大人和大人之間的交流往往比較方便愉快。但這個時候，您千萬不要忽略孩子，應該讓孩子也參與到大人的談話中。
兒童言語
當您和孩子說完話，都應該給孩子一個單獨思考、獨處的空間。這個時候，孩子可以避免許多無關的刺激、干擾，一個人思考、回味。這也就是為什麼教育學家提倡讓孩子睡前聽故事的原因，這樣可以讓孩子沒有後續干擾，直接加強孩子傾聽後的記憶力。
夥伴交流法
如今獨生子女眾多，寶寶往往缺乏溝通交流的同齡夥伴，這樣對他的語言發展也沒有什麼好處。因此，你要要盡可能製造機會，多讓寶寶和其他小朋友在一起交流玩耍，慢慢地，寶寶說話肯定會越來越清楚的。 比如，你在參加公眾場合的宴會、聚會的時候可以帶寶寶一起去；在雙休日，讓寶寶到小朋友家去做客，或者邀請小朋友到家裡來玩，您也可以帶寶寶去買東西、組織幾個有寶寶的家庭一起出遊……在這個過程中讓寶寶學會與人交流，消除膽小、害羞心理。
環境教育法
語言學習的早期環境不要太復雜。時下，有不少年輕的父母不了解幼兒學習語言的階段性和規律，受「不要讓孩子輸在起跑線上」、「越早開發智力，孩子越聰明」的片面輿論影響，總想及早開發孩子的智力。
事實早已證明，幼兒學習語言不能操之過急，語言學習的早期環境也不能太復雜。以往就發生過有的家庭父母、爺爺奶奶、保姆各講各的家鄉話，語言環境復雜，多種方言並存，弄得一家人南腔北調，給正在模仿成人學習語言的小寶寶造成了很大的困惑，不知道學誰的說話好，今天學南腔，明天說北調，結果反倒容易出問題。
上海市心理咨詢中心的杜亞松博士說：幼兒過早地混學幾種語言，會導致產生語言障礙。當幼兒連漢語(母語)的發音、詞彙都不能准確掌握的時候，就要他學習發音、構造、語序等截然不同的外語，無疑是拔苗助長，這樣做不僅會影響孩子的語言發育功能，更會給其以後的學習、生活增加麻煩。
繞口令法
讓寶寶練習繞口令，使寶寶的吐字發音得以強化，並對容易發音混淆的詞語進行辨析。
給寶寶閱讀散文、文學作品和詩歌。這可以讓孩子從小就多方面地感受文學作品中表達的韻律感和節奏感，同時通過不斷豐富孩子的詞彙、感受正確的發音，增強孩子的語言運用能力。
⑺ 深圳的MBA培訓班，哪家比較好求推薦
選擇博雅匯MBA，選擇改變人生的機會
深圳的MBA院校很大一部分是異地辦學的院校，MBA提前面試時一個相對於常規錄取流程的形式。目前在深圳地區有大部分院校是有提前面試這個環節的，比如說北大光華，交大安泰，同濟大學，北大匯豐，中大嶺南學院，浙江大學，中大管理學院，廈門大學，武漢大學，大連理工大學，蘭州大學，西安交通大學等等，都是採用先面試後筆試的形式。
對於考生來說，工作時間長，很久沒有接觸到考試，復試的精力有限，採用提前面試環節，可以大大降低了進入MBA院校的門檻。對於院校來說，僅僅通過筆試是很難去檢驗出一個考生的能力，而提前面試正好彌補了這一點，MBA院校的考官們可以通過面試來更加了解考生的背景和綜合實力，更能通過面對面的形式來判斷考生是否是具備一個優秀MBA候選人的品質。
MBA的提前面試涉及很多方面，個人背景資料，推薦人推薦信，個人面試，小組討論，英語口語面試等等。每個環節都很重要，每月院校的提前面試內容和流程也不相同，但是考察點大致是一致的，主要是為了了解考生的領袖潛力，分析的興趣和才能，管理能力，溝通能力，組織協調能力等等。考生在面試階段一定要盡可能的表現自己，把自己最好的一面表現出來，才能獲得考官的認可。
⑻ 深圳java培訓哪個機構好
其實，之前回答了很多類似某某地方培訓機構哪家好，去某某培訓機構靠不靠譜，某某機構是不是坑等一系列的問題，類似這種問題叢出不窮，回答多了我也有點煩了。特別是作為一個培訓行業的從業者，上海又有校區，身在其中，我是說好也不是，說差也不妥。今天老規矩，只給建議，不給推薦，希望對你和其它小夥伴選擇培訓機構有用。
先來說說為什麼很多人對培訓機構不放心，原因更多的是出在了培訓行業自身。坑、套路、不靠譜…… 一系列標簽貼在了培訓機構身上。
冤枉嗎？
一點都不！
大家之所以覺得IT培訓不靠譜，在我看來大概有以下幾個原因：
1.虛假承諾。
例如承諾百分百包就業。這類承諾要麼不了了之，要麼掛羊頭賣狗肉，名不副實。比如給你推薦個低薪的打雜工作，就是包就業了，至於你願不願意去，就是你的事了。
蛋哥建議：所以一定要與培訓機構簽訂白紙黑字具有法律效應的就業協議，最好保證了最低就業薪資的那種，滿嘴跑火車的那種不算也別信。
2.假招聘之名，行招生之實。
媒體曝光了業內某上市的IT培訓企業就存在借招聘之名來招生的行為，不少求職者因此上當受騙。
蛋哥建議：這類培訓機構完全不用考慮，連自己是培訓都不敢說，又怎麼可能對學生負責呢，唾棄。
3.還沒同意培訓，就一直被催著交錢。
有些學生只是上門了解，但某些培訓機構就以各種理由、想方設法的要求學生當天交訂金，如果學生第二天就反悔了，這些培訓機構就以違約等各種借口，很少會退款給人家。
蛋哥建議：即使培訓也是雙向選擇，最好是參與真正的一周試讀之後，再決定是否留下來參與培訓。
4.培訓機構相互抄襲嚴重，教學雷同，課程設置死板跟不上變化。
雖然相對於更加因循守舊的高校來說，培訓機構的教學算得上是緊跟技術和市場需求的，但是在IT教育培訓行業內部，「圈子」效應也非常明顯，而且相對保守，大多數機構都是通過人才「挖角」，把對方的教學課程復制過來，獨立研發創新的企業少之又少。
蛋哥建議：一定要看培訓的大綱，也要注意這些教材是否都是培訓機構老師自己編寫的，目前成都的一家培訓機構的官至今原封不動的展示著蝸牛學院的課程大綱，可笑至極。
5.培訓老師不負責，學東西難。
有些培訓機構是不負責的，老師只管一味的教，而完全不care學生的學習進度和學習情況。他只是機械性的完成一項任務，有時候學生不懂的再去問老師，老師都是愛搭不理，並且一下課後就直接閃人，生怕走晚了搶不到「雙十一」優惠券一樣。
蛋哥建議：可以私底下多問幾個子在該培訓機構學習的學員，了解最真實的情況，一些機構網上很多說好的都是托兒（原諒我又說大實話了）。
6.就業數據做假
就業數據或真或假，一個培訓機機構的學員不可能人人月入過萬，當然也不否認，會有這樣的情況，在我培訓的時候，就曾目睹過學員通宵做項目，一周不洗臉的都有，他們付出了常人難以理解的辛苦，培訓完成後薪資高也是必然的。
蛋哥建議：我想讓大家知道影響就業薪資主要由五個因素有新公司總體薪資水平、學員自身學歷背景、畢業時間、技術能力，以及學員溝通能力，不是每個人都可以拿高薪的，不然世界上就沒窮人了。
……
其實這種套路還有很多，比如：某某公司聯合培養、什麼什麼補貼等等，蛋哥我今天也只是列舉了一部分有代表性的。該給的建議我也都給了，最後我想提醒大家的是，一家培訓機構的口碑是日積月累樹立起來的，只有給學生好的教學和就業，才能慢慢的被大家認可，那種上網一查就是一大把負面評價的機構：Pass！
要是還拿不準的，來一招直截了當的，只要記住蛋哥先前總結過的「培訓七問」，再次獻給大家，如下：
1.能否把精力放教學而非廣告上？
2.敢不敢讓免費的試聽至少一周？
3.敢不敢給你看真實的就業信息？
4.合同制保證就業還是推薦就業？
5.敢不敢在合同里保證就業薪資？
6.敢不敢在入學後不滿意隨時退？
7.敢不敢合同承諾沒就業退全款？
⑼ 深圳粵大教育這個教育機構這么樣呢
粵大教育我朋友報過名讀大專.這個機構挺正規的.辦事挺誠懇的.學費什麼的相對其他機構便宜一些.然後她們做事比較快.可以不用麻煩我自己去做的事情都幫我給解決了.還是不錯的.給個贊