急救知識講座培訓

Ⅰ 急救：關於急救知識的演講稿

<被狗咬傷之後> 不能馬虎處理不要包紮傷口!就地、立即、徹底沖洗傷口。是決定搶救成敗的關鍵。切不可忘了沖洗傷口，或者馬馬虎虎沖洗一下，甚至塗點紅汞包紮好傷口就送醫院，這是絕對錯誤的。 據國家衛生部2006年8月公布的全國法定報告傳染病疫情，其中狂犬病死亡人數為301例。至此。狂犬病已連續4個月成為我國報告死亡數量最高的傳染病病種。衛生部表示，8月份我國報告發病數居前五位的病種為：肺結核、乙型肝炎、細菌性和阿米巴性痢疾、梅毒、淋病，占報告發病總數的87.4％；報告死亡數居前五位的病種為：狂犬病、肺結核、艾滋病、流行性乙型腦炎、乙型肝炎，占報告死亡總數的89，85％。 隨著人們生活水平的不斷提高，飼養寵物者日益增多，無證養狗的也隨處可見，但隨之而來的人畜共患疾病也時有發生，狂犬病則是一種較為凶險的病症。 被狗咬傷，不管是瘋狗。還是正常狗。都應以最快速度，就地用大量清水沖洗傷口。若周圍一時無水源，可先用人尿代替清水沖洗。然後再設法找水。沖洗傷口要徹底。狗咬傷的傷口往往是外口小裡面深，這就要求沖洗的時候盡可能把傷口擴大，並用力擠壓周圍軟組織，設法把沾污在傷口上面的狗的唾液和傷口上的血液沖洗干凈。若傷口出血過多，應設法立即上止血帶，然後再送醫院急救。記住：不要包紮傷口！就地、立即、徹底沖洗傷口。是決定搶救成敗的關鍵。切不可忘了沖洗傷口，或者馬馬虎虎沖洗一下，甚至塗點紅汞包紮好傷口就送醫院，這是絕對錯誤的。 狂犬病一旦發病幾乎無救，關鍵在於預防。預防的重點是加強犬類管理，嚴格控制犬類，捕殺野犬，管理家犬；市區、城鎮禁止私人養犬，特殊單位需要養犬時，應按公安等部門有關規定辦理登記，按期注射犬用狂犬疫苗，即3個月至1歲狗進行初種犬用狂犬疫苗。後肢皮下注射活疫苗1針（滅活疫苗2針），以後每年加強免疫一次。可維護2年以上免疫效果。劑量：6個月齡大小犬3毫升，6～12月齡犬4毫升，12月齡以上5毫升。 急救措施：1，被病狗咬傷後。應立即沖洗傷口。關鍵是洗的方法。因為傷口像瓣膜一樣多半是閉合著，所以必須掰開傷口進行沖洗。用自來水對著傷口沖洗雖然有點疼，但要忍痛仔細地沖洗干凈，這樣才能防止感染。沖洗之後要用干凈的紗布把傷口蓋上，速去醫院診治。2，被瘋狗咬傷後，即使是再小的傷口。也有感染狂犬病的可能。同時可感染破傷風，傷口易化膿。患者應向醫生要求注射狂犬病疫苗和破傷風抗毒素預防針，咬傷嚴重者要注射抗狂犬病毒血清。注意事項：1，被病狗咬傷是很危險的。經常有被咬傷後發生破傷風而死亡。2，溫血動物，包括人在內，牙齒上有各種細菌和病毒生存，狗咬傷的傷口深而且形狀復雜，恰好適於細菌繁殖，這也是發生破傷風之類疾病的道理。3，一般家庭最好不要養狗，發現病狗要嚴格處理。特別是患狂犬病的病狗應立即擊斃。

Ⅱ 急！！！需要一條宣傳標語，關於急救協會的或者宣傳急救急救知識講座的

1，安全生活，從你我做起！
2，應付危險，我們有絕招！
3，今天，你學會急救了嗎？
普及衛生救護和防病知識，進行衛生救護培訓，組織群眾參加現場救護
暫時就想到這么些了……

Ⅲ 北京哪裡有給社區居民免費急救知識培訓的地方

建議您可以考慮聯系一下北京市紅十字會（電話網上應該是可以查到的）。對於這種社區急救知識的培訓講座，向他們邀請現場救護培訓講師過來免費講課應該也是可以的。

Ⅳ 開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

(4)急救知識講座培訓擴展閱讀

扭傷

1、院前急救措施

（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；

（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。

Ⅳ 急救講座作文400字

急救知識講座感想當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由於隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎麼辦，同樣，當我們直面由於溺水，電擊，重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎麼做？顯然，作為k中學生的我們是不應該束手無策的，但是，現實卻是很多人恰恰很缺乏這方面的技能。X月XX日，一場精彩的急救知識講座為我們補上了這一課。當我12：30趕到禮堂，裡面已經來了不少人了。很快，講座就開始了。這場急救知識講座主要是講心臟復甦和人工呼吸兩大方面，是由經驗豐富的市三院外科專家主講的。整個講座由理論講解和實踐操作組成。主講人是一個很年輕的女醫生，開始我還懷疑這么年輕女醫生給我們做講座可能經驗不足。但是，很快，我就打消了這個想法。主講醫生藉助電腦幻燈片，給我們將得清晰明了，還不失幽默。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。以前總以為人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解後才知道人工呼吸裡面還有大學問呢，當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對於有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次。當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復甦。。。。。。在主講醫生一番詳細的講解後，同學們都躍躍欲試了。於是，主講醫生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復甦和人工呼吸演示，接著，她便讓同學們都上來試試。雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐後地試者去完成剛學會的一整套急救措施。。。。。。這是一個簡短但精彩的急救知識講座，我們從中學到了很多。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因為它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，我想我可以更坦然的面對「生命」了！

Ⅵ 怎麼組織急救知識講座

第一急救知識講座不推薦光講理論，結合多媒體視頻、幻燈講課才能更為生動，而回且要講到一些曾經發答生過的實例（包括相關的新聞事件，有這些觸目驚心的事例才能讓大家意識到學習急救技能和知識的重要性）。另外，最好能留出時間給大家時間和機會進行實踐操作，比如做心肺復甦的講座最好帶假人；做創傷急救的培訓最好能帶紗布綳帶，這樣有興趣的朋友可以在培訓者的指導下當場練習。

Ⅶ 國外是如何進行急救知識普及教育的

據統計，我國應急救護技能普及率僅有不到1%，而在德國能達到80%，法國40%。國外的急救技能普及率為什麼這么高？是如何進行急救知識的普及教育的？
先來看美國。有數據顯示，在美國接受過CPR技術，即心肺復甦技術培訓的人數超過7000萬，接近總人口的四分之一，掌握急救技術成為很多人的一項基本技能。在急救技術的普及方面，美國是怎麼做的？
據紐約華爾街多媒體記者介紹，美國急救措施普及教育力度比較大，在美國的很多公共場合，特別是人流較大的地方都會配備自動體外除顫機AED，確保突發的病人可以在第一時間內得到有效救援。美國很多高中和大學里都會有關於急救知識的必備課程。在很多美國的健康課上老師會手把手的教同學，在不同的情況下應該如何急救。比如有人在進餐時被食物噎到，有人暈倒等。不同年齡階段的人群搶救方法不同。面對需要心臟急救的病人時，對於成年人、兒童或嬰兒採取的措施不一樣。
老師為了讓學生記的更清楚，會帶不同的人體模型來上課。在進行所有的場景訓練之前，老師首先會教一些理論的知識。例如如何判斷一個人是否幫助，當事人是否清醒等。所有的理論知識結束之後，學生會進行考核，只有通過的同學才能夠進行下一步學習，而同學會在課程結束之後進行筆試以及模擬場景。通過的同學便可以拿到一張帶有美國紅十字會標識的小卡片，上面會有他們的名字。證明在遇到緊急情況時，學生可以對當事人進行搶救。在美國差不多有50%的人，都有接受過這樣緊急搶救的課本。在面對突發情況時，往往旁邊的路人就能夠把握住最佳的搶救時機。
再來看德國。德國是世界上應急管理體系高度發達的國家之一，除了專業醫療系統擁有完善而高效的急救體系，志願者是應急救援的主力軍，是專業救援隊伍的龐大後盾。「急救從娃娃抓起」的教育理念深入人心。
而在急救知識同樣從娃娃抓起的澳大利亞，約有40%的人口具有基礎的急救知識，25%的家庭有常備急救箱。據澳大利亞華人胡方介紹，澳大利亞法律強制規定一部分群體中至少要有一人具備急救知識。根據澳大利亞職業與安全法的規定，一般一個超過25人的公司必須至少一人以上進行過專業的急救培訓和擁有急救證書。一些特殊的行業，比如教育行業、社工類或其他服務類行業，對於員工有硬性急救證、持證上崗的要求。急救證書通常需要進行正規的為期一至兩天的培訓才能獲得，培訓主要以實際操作的演練和考核為主，這種證書的獲得後並不是終身有效，更不是走過場，需要定期重新學習來更新自己的證書。按照規定，急救證書需要每三年更新一次，而心肺復甦證書需要每兩年更新並且重新學習一次。
再來看日本。在日本，急救通常要求專業的人員來操作。《全球華語廣播網》日本觀察員黃學清表示，311大地震之後，日本也開始重視呼籲民眾學會自救。近年來，日本的急救醫療存在著嚴重的人員不足的現象，日本政府非常提倡自救、共救和公救的理念。特別是在大地震以後，政府製作了一些急救措施的網路視頻講座，其中介紹了人工呼吸法，正確使用心臟除顫器的方法，正確撥打急救電話的方法等，目的是讓更多人掌握自救的方法。民眾還可以通過參加全國各地的消防總署舉辦的急救實際操作講座等多種途徑掌握急救技術，民間組織和媒體不斷做著普及急救知識的工作。比如每年一進入夏季各大媒體，尤其是電視媒體會經常以各種形式宣傳防暑降溫的知識，講解一些中暑的急救方法等。此外，各個街道、公寓、企業、學校等每年都會組織消防演習，活動中會教授人們自救和救助他人的基本方法。

Ⅷ 應急救護培訓知識和技能重要性序號

對於應急救護培訓最重要的就是要清楚通過什麼樣的手段，可以保證受傷人的正常生命特徵。