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英語培訓市場定位有什麼

發布時間:2020-12-30 01:09:45

A. 女生專科學什麼專業好好找工作

女生可以學護理專業,當個護士。還可以學語言類方面的專業,比如說英語,韓語,法語等等。也可以去師范類的學校,出來當老師。教師以及幼兒教師,都是比較適合女孩子的。女生比較細心,做事認真負責,這些專業適合女生去學習。以上專業只是適合女生學習,但是不一定非得強迫自己去學。還是看自己喜歡什麼,選擇一個自己喜歡的專業,那麼大學生活,會讓你快樂,你也願意學習專業知識。若是不喜歡這些專業,為了好找工作,而逼迫自己去學習,那麼你的大學生活也許會很枯燥。

B. 我是市場營銷專業的 就業前景

市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國專有關資料統計,從20世紀屬80年代中期至今,我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。營銷人才需求很大,比較好找工作,對學歷要求不很高。

隨著我國經濟的高速發展,人才的競爭越來越激烈,市場營銷專業的需求缺口卻越來越大,市場營銷的就業前景非常可觀。市場營銷專業是需求較大的專業,各類企業均需要,就業前景很廣闊。

我國市場經濟的不斷完善,市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里,不僅是外資企業、民營企業,國有企業也都在講市場營銷,所以對這方面人才的需求將繼續看好,並有繼續升溫的可能。但是,因為市場營銷的特殊性,做市場營銷需要各種能力,不是學市場營銷的人就適合做市場營銷,專業知識反而變得不是很重要,很多低文憑的人願意付出更大的勞動獲得更多的回報,形成了營銷專業學生的強勁的對手,給畢業生造成了一定的壓力。

C. MBA的報考條件是什麼

MBA報考條件主要指對學歷、工作年限等方面的要求,因學校、項目不同有所差別。


MBA報考基本條件:

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導,願為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

3、考生的學歷必須符合下列條件之一:

(1) 具有國家承認的大學本科畢業學歷後,有三年或三年以上工作經歷者。

(2)已獲碩士、博士學位,並有兩年或兩年以上工作經歷者。

(3)獲得國家承認的大專畢業學歷後,有五年或五年以上工作經歷

4.、身體健康,符合規定的體檢標准。


此外,各校還可能在教育部門規定的MBA報考條件基礎上制定本校的報考條件。所以,在報考之前要清楚學校的報考條件。


今天為大家帶來四所具有「特殊條件」的學校!


01

清華大學

報考條件

中華人民共和國公民且學歷必須符合下列條件之一,否則我們將不能接受您的各項申請:

◆ 獲得教育部承認的大學本科畢業學歷後,到入學時有三年或三年以上全職工作經歷者(最遲於2018年9月1日前獲得本科畢業證書)。

◆ 已獲碩士、博士學位,到入學時有兩年或兩年以上全職工作經歷者(最遲於2019年9月1日前獲得學位證書)。

註:考生持境外獲得的學歷(學位)證書報考,須通過(中國)教育部留學服務中心認證。


02

深圳大學

報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.學歷要求:大學本科畢業後有3年及以上工作經驗的人員(2018年9月1日前畢業);或已獲碩士學位或博士學位並有2年及以上工作經驗的人員(2019年9月1日前畢業,工作年限以畢業證上畢業時間為准)。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。


中央財經大學

申請報考2021級MBA的條件

申請考生必須符合下列A至C條件之一:

A、有國家承認大學本科學歷(含成人教育的本科學歷,含未獲得學士學位的本科學歷),畢業後有三年以上(含三年)工作經歷(2018年9月1日以前獲得本科畢業證書);

B、已獲碩士或博士學位(不含本科雙學位),並有兩年以上(含兩年)工作經歷(2019年9月1日以前獲得學位證書);

C、有國家承認大專學歷,畢業後有五年以上(含五年)工作經歷(2016年9月1日以前獲得畢業證書)。在聯考之後的復試階段,須提交一篇2000字以上,且與工商管理領域相關的論文。


北京理工大學

提前面試申請條件

研究生畢業後有2年或2年以上工作經驗的人員(2019年9月1日前獲得畢業證書);

大學本科畢業後有5年或5年以上工作經驗的人員(2016年9月1日前獲得畢業證書);

大學專科畢業後有10年或10年以上工作經驗的人員(2011年9月1日前獲得畢業證書)。


D. 英語培訓機構新東方STP戰略(市場細分,目標市場選擇,市場定位)的分析

一、市場背景

1.經濟全球化對掌握英語的專業人才的需求迅猛增加。

2.20世紀90年代的學生有了很強的獨立思考的能力,而中國的教育體制一直是以應試為主,應用性被嚴重忽視,沉悶的課堂氣氛和單一的教學思想是新時代大學生無法忍受的。

3.經濟的發展和國際交流增多更多的人願意出國深造。

4.20世紀90年代培訓機構比較少,缺乏專業性,教學還停留在傳統方式,比較死板,規模也不大,總的來說,沒有強有力的競爭。

因此,將目標定位於在校的學生,開展不同的培訓項目,並採取價位分層,盡可能實現低價格高質量的培訓模式,以此吸引大量顧客,形成無形的產業品牌知名度。

二、外部分析與內部分析

1.行業內競爭者分工明確,各有所長,基本不存在直接沖突者。

2.供應商的議價能力較弱。

3.購買者處於明顯的劣勢。

4.潛在競爭者進入,形勢嚴峻。

5.替代產品不足。

6.內部因素:先入為主,資金充足,企業戰略結構與同行競爭。

三、市場定位

根據SWOT綜合分析,市場發展戰略是新東方可以選擇的戰略。樹立科學的發展觀,以市場為導向,依託新東方的資產運作實力,利用新東方品牌、行業和市場資源優勢,走多元化經營和可持續發展的道路,以語言培訓業務為中心,實現資源共享,均衡發展,是新東方教育科技集團經營戰略的組成部分。

(4)英語培訓市場定位有什麼擴展閱讀

新東方既面臨著政府政策調整和市場激烈競爭帶來的生存威脅,同樣也遇到了中國入世、北京奧運會等帶來的發展機遇,毫無疑問,教育培訓市場容量在相當長時期繼續擴大。

新東方因其定位於英語培訓,並其將品牌延伸到基礎教育、職業教育等領域,可以滿足不同需求的顧客,通過資源的合理配置和調整,在克服自身弱勢的基礎上,發揮優勢,確定實施滿足市場個性化需求的產品研發策略。

建立品牌積累的品牌策略以及加快人才的引進和培養、優化組織管理機構的組織策略,抓住市場機遇,實現戰略目標,穩健地取得長足的發展和進步。

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