大學生市場調查熱點

『壹』 關於大學生消費的市場調查報告，不要和文庫雷同，3000字左右

給你一份聯通UP新勢力的市場調查報告，你參考下

前 言

本報告擬對**校園市場各層次學校市場的消費特徵、市場機會、校方合作進行較深入、較全面的把握，從而進行准確的市場定位，並在此基礎上提出宣傳推廣方案框架，向廣大在校學生進行新勢力的整體傳播，從而開拓校園市場，該項目策劃分為四大部分：校園市場概況、**校園市場分析、總結和品牌建設突破點「中小學市場」分析。校園市場概況主要對校園市場結合鹽城校園市場現狀做了簡單的剖析。**校園市場分析主要對目前校園市場中主要三所學校的市場現狀、收入、產品等情況以及對09年校園市場突破提出若干建議。品牌建設突破點「中小學市場」分析是針對現有市場現狀，對空白市場中小學市場的一些個人看法。

第一部分 校園市場分析

一、校園市場的特點

1.封閉性。在校學生與電視媒體接觸不多，信息多來源於廣播和互聯網，信息的普及和傳播主要是靠同學間的口耳相傳，形成了一個較為封閉但卻活躍的消費市場圈，產品的接受度和知名度主要依賴於其在高校市場內，也就是學生消費圈內的口碑，是利用關系營銷手法的重要市場。

2.容量大。一個巨大的，高素質的新型消費市場的形成必將占據未來整個消費市場不可忽視的一大份額。

3.開發成本低。進入校園市場比其在一般市場上搶占份額要容易得多，成本也低得多。

4.集中性。校園市場消費集中，能夠通過各種活動進行有效的宣傳，這樣花費的成本相對較低些。而且，有效的信息傳達也比校園外市場上更迅速直接。

5.延續性。校園市場是有未來導向性的，具有連續性。佔領這個市場不僅會帶來短期的效益，而且，當代學生一代擁有知識資本，以腦力勞動為主，崇尚品質生活，具有鮮明的品牌意識，是形成中國新生中產階級和引領青年一族消費潮流的重要支柱，必將成為未來社會中消費的主導力量。

二、校園營銷的形式

1、在校內設立獎、教、助學金來加強其形象傳播。這種方式作為校企合作切入點是一種很好的方式，因為它的影響深刻，給教師學生都能帶來榮譽感，易於形成好的口碑傳播。某某學校良好的校方關系便是通過共建「通信實驗室」和「愛心助學計劃」展開的。職校市場校方合作突破口以類似的方案為突破口最為有效。

2、提供一定的實習培訓機會。在校內指定某個社團為其選拔某方面的同學到公司進行一定時間的實習或培訓，舉行選拔活動，讓學生進入到公司中，更深入地了解公司及產品和運作過程，從而使得公司的聲譽在同學間廣泛傳播，樹立起公司關注大學生素質和能力提高的形象，大大拉近了與學生之間的距離，而且這種活動所花費的成本較低，效果很好。 08年暑假期間，28名參加「啟航新勢力，實踐贏未來」社會實踐活動，通過3天的培訓，4天的全員營銷，累計發展263戶新勢力用戶。在假期同學很少的情況下人均銷售進10張。可以見得通過近距離的培訓交流，對於直銷員的能力提升和歸屬感都會很有幫助。

3、為學生活動提供贊助。提供贊助的主要出發點是提升自身的品牌形象、增強品牌美譽度和知名度，或培養學生對其品牌的好感、促進潛在消費群的感情親近，或培養忠實的現實消費者、甚至直接刺激其購買行為。由於目前競爭對手校方合作良好，在提供贊助時必須考慮成本效益，每筆贊助必須和發展量掛鉤。

4、舉辦專題活動。和校內某學生組織合作，舉辦一些以傳播其公司形象或促銷活動為目的的活動，有利於集中地進行營銷傳播。目前在某某學校在嘗試以「學生創業」為主題的系列講座活動，藉此宣傳相關業務以及促進社團內部發展新用戶。赤裸裸的商業活動往往學生不能很好的理解和接受。藉助這些學生感興趣的話題走進學校對於新勢力的宣傳推廣會更為有效。

5、爭取在校園內的冠名權。這是指對學校建築物或院系的冠名權。這是持久、深刻、最富積極意義的品牌傳播手段，也是在學生心目中樹立優秀企業形象的最佳方式之一。某某可考慮此項，該校教工餐廳每個賓客廳都以企業為名，例如「某某廳」。

三、校園營銷的關鍵點

1、需要開展校園市場實地調研。07年校園的各項營銷政策有成功之筆，也有不盡如人意的營銷結果。總結來說未有效貼近市場，開展實效性的市場調研，以至於有時憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。

2、產品要有針對性。每個學校層次不一樣，對套餐、資費的需求以及敏感度也不一樣。目前在主要幾個學校，在套餐、資費選擇上基本是與競爭對手做了對比和結合收益確定了各個學校主要套餐和資費。

3、要進行市場細分和定向推廣。將細分數據都被掌握在手裡，就可以進行校園定向推廣,確保營銷的准確性和高效率。例如：結合終端的發展可以結合分期付款進行拓展。

4、要充分利用互聯網的力量。現在學生上網需求日益明顯，互聯網宣傳顯得越來越重要。而且互聯網那個廣告成本也較低。省公司目前已和西祠等知名門戶、論壇合作。目前可與校內網等學生訪問率比較高的網站合作廣告事宜。

5、要發揮高校社團的作用。高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環節，在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合，結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動，將會取得事半功倍的效果。

6、要尋找「意見領袖」。幾乎每一所學校，都會有一小群人，他們的消費比較超前，什麼東西都第一個用，這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。這些人就是所謂的「意見領袖」。可以設法建立一個「意見領袖」網路，把這些人掌握在手中，通過給他們一些優惠或者贈送，帶動新用戶發展。

7、要明確活動的目的。把營銷活動延伸到校園內部之前，企業應該明確開展這樣一個活動最根本的目的是為了提升企業或產品的形象，還是僅為了搞一次促銷。即便是二者兼顧時，也要劃出其中的一個偏重點，這樣才能使得活動的形式更能完好地符合活動目的的要求。側重擴大知名度、提升形象的可做產品展示或者知識講座，盡量淡化商業氛圍，以免引起學生的規避行為；側重推銷產品的，要加大活動前期的宣傳，以吸引學生對當天活動的足夠關注，力求在促銷方式上力求多樣化。

8、通過巧妙方式，突破進入障礙。，在進入管制較嚴的學校時，要想方設法使活動變得「重形象輕銷售」。至於提供相應的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業性活動的學校，只得選擇放棄。

9、要改變傳統的營銷模式。不能僅僅通過偶爾的現場促銷或是單純的學生直銷員掃樓推銷。應該嘗試一些新的營銷模式。例如：校園體驗式營銷、多元化的直接營銷（校園直銷、資料庫營銷）、整合營銷以及在高校市場上成功率較高口碑營銷和網路營銷方式。在這里個人觀點體驗式營銷和多元營銷尤為重要。校園體驗式營銷是目前校園推廣工作中最為常見的一種營銷模式，這樣的營銷模式的優點在於方式本身簡單而且直接，能很好的起到推廣的作用，幫助品牌在校園內樹立品牌，提高美譽度，但作為單純的體驗方式，這樣的模式在銷售方面不能顧及很多，否則在面對大學生時，不僅不能提升品牌，反而兩頭不塌實。目前通過網上營業廳可以進行多種增值業務體驗服務。現實中由於考慮成本等問題。目前沒有太多的利用此營銷方法；多元化的營銷（校園直銷、資料庫營銷）主要分為兩種，一種是以校園直銷工作為主的，一種是利用大學生市場的特殊性，進行資料庫營銷的。校園資料庫營銷方面，簡言之，就是通過某種形式，將客戶的資料收集起來，進行系統的分析，例如新勢力QQ卡QQ使用情況，長話的消費情況。同時和客戶之間保持著聯系，可以最直接的和目標客戶形成溝通，做好推薦。目前移動在校園營銷中不僅僅對動感地帶用戶做了詳細的資料庫。另外通過校園基站移動掌握了新勢力用戶部分數據。校園動感廳招聘了學生話務員對新勢力用戶進行電話營銷，推薦攜卡到動感廳免費換卡。導致了一部分新勢力用戶離網現象嚴重。

四、校園渠道建設

1、校園營業廳

校園廳作為校園內和學生群體直接面對的渠道載體。不僅僅承擔業務受理的職責。其形象也是尤為重要的。這方面可借鑒競爭對手在校園市場的「兩廳「策略。即動感形象廳+合作廳模式。

2、校園「店中店「建設

店中店作為新興的渠道，承擔著營業補充的角色。在市場環節中也越來越重要。校園店中店建設應注意以下幾點：

⑴、要在學生經常停留的場所進行邊緣渠道建設；

——發展學校附近的書店或文具店為代銷點

⑵、邊緣渠道建設應注重售點包裝，要突出「新勢力」代銷點位置；

店外：

——「新勢力」立牌或燈箱牌

店內：「新勢力」資費、「新勢力」海報、「新勢力」單頁、「新勢力」台架

基於分析推廣產品應具備的特性

⑴、低面值、試用性強——50面值的預付費或後付費SIM卡；

⑵、通話與簡訊適當搭配——校園卡套餐；

⑶、足夠的代銷返利；

操作流程

⑴、確立目標學校

⑵、在學校附近物色合適售點

——書店、文具店

⑶、達成合作協議後對售點進行包裝、鋪卡

——售點門牌要有視覺沖擊力

——要求設置在店內聚焦的位置

——要張貼醒目的品牌及資費宣傳海報

——要顯著位置擺放台卡及宣傳架

——「新勢力」推薦產品以校園卡為主

——為解除銷售顧慮，可以承諾售點滯銷退卡事項

⑷、完成包裝後應在學校及售點附近進行品牌套餐宣傳

3、學生直銷員

學生直銷員不僅需要一套能夠激勵努力發展的傭金方案，同時也需要大量的感情投資。學生直銷員是決定校園渠道營銷是否暢通的關鍵。因此用誠心去與學生直銷員溝通，使得他們願意工作盡職盡責。管理學生直銷員不需要有多麼雄厚資金，需要的就是一顆極具親和力和換位思考的「心」。用心去交學生營銷員，維系渠道關系，學生營銷員願意為你「賣命」。做營銷不怕沒市場就怕沒有肯替你「賣命」直銷員。有了這樣渠道、有了這樣的一隻隊伍，豈有不成功之理

五、校園宣傳策略分析

新勢力必須根據校園活動的特點和規律來有針對性地進行宣傳。

1、與各大高校的校園媒體，如廣播、電台以及校報等，贊助他們的有關活動，在一個時間段內舉辦「新勢力」專欄，普及相關科普知識，開通簡訊平台，讓同學們參與互動討論。通過此種途徑使廣大在校生更多更充分地了解「新勢力」，提高品牌知名度和影響力。

2、定期將總部的「新勢力」專刊發送到學生手上，以此來提高品牌在他們心目中的良好印象。

3、學術活動宣傳
當代大學生對成功都有一種發自內心的渴望及對成功人士的創業經驗的羨慕，可以公司的領導做一些專題講座或學術報告，或者深入大學校園進行現場演示和面對面的交流，引導大學生去更多的了解通信行業和企業是很有必要的。講座內容可以結合各高校不同的人文環境和科學環境，以展望大學生的美好前景。主題可以選取如：「聯通在我國移動通信中的地位及前景」、「3G時代聯通的發展策略」、「**聯通的人才戰略」等大學生感興趣的前沿熱點題目。表現出通信公司對市場的密切把握、對人才的重視和渴求，並願意為人才的發展提供更多的機遇和更好的環境，使同學們對通信公司產生親切感。講座同時向聽眾散發企業的聯通的業務指南及形象宣傳材料。

4、娛樂營銷宣傳
娛樂營銷傳播實際上是在創意及執行過程中表現出來的一種手段，它通過一些新穎、形象的創意，通過多種多樣、生動有趣的執行手段，來演繹與消費者的溝通技巧，令人賞心悅目，使消費者在潛移默化中接受我們傳播的資訊，最終得到產生消費行為的目的。大學生市場的一大特點就是追逐時尚、喜歡新奇，追求娛樂性。可根據各個校園的不同舉辦「校園十佳歌手」、文藝晚會、時尚電影等活動，這些娛樂活動作為人們最能接受的方式，既可豐富校園文化生活，必然深受同學們歡迎。

5. 事件營銷宣傳
高校為豐富廣大師生的日常生活，會經常性地舉辦一些主題活動，如：各類文藝晚會，校慶，社團活動，迎新生·慶國慶歌詠比賽，春季或秋季運動會，校園歌手大賽，籃球，排球，足球比賽等豐富多彩的課余活動。「新勢力」可以有選擇地贊助一部分活動，並利用活動形成的注意力效應開展聯通的宣傳活動。

此外，可根據各學校的實際情況，做一些校園公益活動。比如捐贈教學用具、公益性的日常用品，以及舉辦校園環保等社會公益活動的宣傳活動，等等。在這些活動中舉辦規模較大的儀式，已引起更多人的關注。

這些實踐中應著眼於宣傳聯通的環保、健康的新形象，要避免過於商業化，結合所贊助具體活動，著重體現產品形象及企業文化，多種形式、全方位體現出聯通的新特點，使同學們易於接受。

6. 體育營銷宣傳
大學生群體對體育運動一般都有較強興趣，並且長春各個高校基本上每年都要舉行足球賽、籃球賽等體育活動，可由通信公司牽頭，在長春高校間舉辦一些規模較大的體育賽事。比賽時向體育迷們免費贈送小喇叭等工具，上面系一張製作精美的聯通宣傳資料，使他們過足體育癮的同時能對聯通及通信公司留下深刻印象。同時，在整個活動中可邀請省市部分社會媒體進行跟蹤報道，增強宣傳力度，提升通信公司的社會形象，提高社會影響力，達到經濟效益和社會效益雙豐收的良好效果。

7、一般廣告宣傳
為增強高校消費者注意力，形成印象積累效果，可結合公司在校園中舉辦的各類活動在校園內設立戶外廣告牌、條幅、霓虹燈、海報等廣告傳播，使廣大師生較輕松的心情自然地接受廣告信息。廣告張貼的具體地點可以選擇在人流集中的地方，如：食堂、宣傳欄、閱報欄、校園主幹道兩側、草地、球場等。讓聯通的廣告牌成為高校中既體現通信公司的企業文化與人文精神，又成為一道亮麗的風景線，把聯通的企業文化融於高校的校園文化之中。
參考資料：網路

『貳』 有創意的大學生市場調查主題有哪些

一、創意市場調查主題
大學生開微店市場調查報告
大學生消費的市場調查報告
大學生城鄉市場調查報告
大學生戀愛觀市場調查報告
大學生就業現狀市場調查報告
大學生就業心理市場調查報告
大學生網購市場調研報告
大學生手機市場調研報告

二、市場調查報告
市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及與此有關的資料的文書。換句話說就是用市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質。市場調查報告是市場調查人員以書面形式，反映市場調查內容及工作過程，並提供調查結論和建議的報告。市場調查報告是市場調查研究成果的集中體現，其撰寫的好壞將直接影響到整個市場調查研究工作的成果質量。一份好的市場調查報告，能給企業的市場經營活動提供有效的導向作用，能為企業的決策提供客觀依據。
三、調查報告的內容
1、調查目的
2、調查對象及其情況
3、調查內容
4、調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）
5、調查時間
6、調查結果
7、調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）

『叄』 最近大學生關注的熱點問題是什麼

【內容摘要】 青年大學生是我國未來建設的生力軍，他們的成長與成才關繫到祖國明天的發展和未來，因此，全面科學地了解當代大學生的整體狀況對於大學生的教育與成長尤為重要。本文在對南開大學全體在校本科生思想熱點、難點問題調查的基礎上，針對大學生的實際情況綜合分析了他們的思想狀況和特點，並提出了相應的對策，即高校思想政治教育要增強實效性、針對性和吸引力、感染力。【關 鍵 詞】大學生；思想熱點、難點；思想狀況；思想特點；對策
大學生作為社會的「晴雨表」，他們是「一部分最敏感的知識分子」，他們所關心的思想上的熱點、難點問題既能較准確地反映大學生的思想政治狀況，也能較全面地反映整個社會的思想傾向、思想潮流。因此，結合高校大學生思想政治狀況大調查，研究高校學生真實的思想趨向及其產生的社會原因，分析他們在思想政治教育中所具有的特點和規律，提出相應的對策，這對於高校思想政治教育具有十分重要的意義。正是從這一現實意義出發，自2004年4月開始，南開大學馬克思主義教育學院就大學生思想熱點、難點問題對全體在校本科生進行了問卷調查，對當代大學生的思想狀況有了一個較為全面、直觀的了解。
一.本次調查顯示，大學生身處象牙塔，但卻並非「兩耳不聞窗外事」，他們通過各種方式和途徑時刻關心著塔外的一切，可謂「家事、國事、天下事，事事關心」。這次調查共有近1萬名在校本科生參加，提出熱點、難點問題600多個，涉及內容十分豐富，大體可以分為以下幾類： （一）關於國際問題。大學生比較關心、關注的國際問題主要有：美國對伊戰爭以及伊拉克戰後重建問題；中東局勢；世界反恐怖問題；台灣問題；日本問題；朝鮮核武器問題；中美關系；中俄關系；中國與周邊國家的關系；中國與西歐的關系以及世界格局的現狀及其發展趨勢問題、世界各國之間的文化沖突和文化多元化問題、聯合國作用等問題。 （二）關注國內大事。大學生比較關注的國內大事主要有：1、「十六大」及政治、經濟改革，如國家政治的民主化和法制化、制度創新問題、社會主義經濟中的私有制問題、社會保障制度的改革、國企改革、產業結構調整問題、行業壟斷問題等等。2、黨的建設和反腐敗問題，如我們應怎樣看待腐敗問題？中國的反腐倡廉是否能有效地改變中國政府官員的腐敗？權利和法，誰大？怎樣才能做到在法律面前人人平等等等。3、應對加入WTO的措施，如加入WTO對中國人的生活有什麼影響？中國如何應對經濟的全球化？中國入世後五至十年的發展狀況如何？4、西部大開發，如如何看待東西部的貧富差距？西部大開發中，怎樣避免「面子工程」，從而為老百姓做實事？5、可持續發展問題，如如何面對水資源缺乏等環境問題？怎樣快速、普遍地提高人類的環保意識？6、三農問題，如如何解決城市化進程中出現的問題？如何看待城市農民工問題？7、貧富差距和弱勢群體問題，如如何看待社會成員兩極分化、貧富差距現象？如何保護弱勢群體的權利？8、外交問題，如中國的國際地位如何？中國的人權政策和人權狀況如何等等。 （三）高教改革和發展。大學生對高校深化教學改革和教育創新十分關注，提出了許多問題，如中國高等教育體制改革政策有哪些？如何看待教育收費問題？如何看待學歷高消費現象？如何看待重學歷、輕能力問題？如何看待高校擴招等。此外，他們對於素質教育也十分關注，提出了一些問題，如能力與知識在現時代孰先孰後？怎樣衡量人的素質？怎樣處理好做人與做學問之間的關系？當今社會需要的人才需要具備哪些素質和能力？未來社會究竟需要怎樣的人才等等。 （四）大學生道德認識。其中關於誠信問題，許多學生都提出諸如如何解決大學生助學貸款的信用問題？人與人之間越來越缺乏誠信，我們應如何看待和解決等疑問。關於道德修養，學生們提出的比較集中的問題有四十多個，如大學生應怎樣抵制社會上拜金主義、享樂主義的影響，而真正成為道德高尚的人？大學生思想道德水平較高，會不會在社會上吃虧？怎樣看待奉獻與索取的關系？怎樣看待市場經濟條件下道德建設的重要性？如何看待金錢、奉獻以及個人幸福三者的關系等等。

『肆』 現在大學生關注的熱點是什麼

Q1：您的性別為（）
○ 女
○ 男
Q2：您所在的年紀為（）
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q3：您獲得社會新聞的途徑有哪些（）（多選題）
□ 互聯網
□ 電視新聞
□ 廣播
□ 報紙雜志
□ 其他
Q4：您認為作為一名大學生有必要了解一些社會熱點問題嗎？
○ 很有必要，應該做的事情
○ 有必要，可以增長見識
○ 一般，有時間可以關注一下
○ 無所謂
○ 其他
Q5：你對社會熱點的關注程度為（）
○ 非常關心
○ 一般了解
○ 不關心
Q6：您關注社會熱點問題的目的偏向於哪方面（多選題）
□ 娛樂心情，豐富課餘生活
□ 擴展自己的見聞，提高自己看待問題的能力
□ 增強社會責任感
□ 其他
Q7：課餘生活中，您最關注哪一方面的社會熱點（多選題）
□ 政治
□ 經濟
□ 娛樂
□ 軍事
□ 民生
□ 就業
□ 環保
□ 文體
□ 其他
Q8：您關注社會熱點的頻率
○ 每天關注
○ 幾天關注一次
○ 一段時間關注
○ 偶爾關注
Q9：看到一個熱點問題您通常會怎麼做
○ 非常關注，逢人就說
○ 至於朋友討論
○ 網上評論
○ 不予不睬
○ 其他
Q10：您是否從關注的社會熱點中有所啟發，並有所行動？
○ 能，並盡全力去做
○ 有所啟發，對自己有好處的會做
○ 對於所得啟示能做的便做
○ 沒想過
○ 其他
Q11：對於加強大學生關注時事新聞的措施，您認為那些比較合適（多選題）
□ 校園電視及廣播方式
□ 時事講壇方式
□ 辯論賽等活動
□ 建設新聞角
□ 其他
Q12：您怎麼看待環境污染問題的
○ 很嚴重，值得我們每一個人關注
○ 嚴重，但是政府的事情，政府應該關注
○ 不怎麼關注，與我無關
Q13：您認為當代大學生就業的形式怎麼樣
○ 十分嚴峻很難找到合適的工作
○ 有點嚴峻，但比其他低學歷的容易得多
○ 有點嚴峻，與其他學歷低的一樣
○ 不了解
Q14：您是如何看待考研熱問題的
○ 繼續深造可以躲避就業高峰，增加就業優勢
○ 研究生越來越多就業形勢依然嚴峻
○ 不關注，不了解
Q15：您是怎麼看待我國高等教育體制的
○ 需要全面改革
○ 需要部分改革
○ 不需要改革
○ 不了解

『伍』 適合大學生的市場調查主題 要好調查一點的！！

建議進行大學生消費能力和消費偏好調查
內容應當包括大學生的消費能力：生活費額度、生活來源（父母自住還是獎學金、打工）
消費方式：網上購物？是否理財？現金還是信用卡？
消費偏好：買什麼

『陸』 求大學生市場調研大賽的主題，新穎一點，蟹蟹

*chapter2 活動簡介抄
1大賽目的：
(1)使廣大大襲學生對市場調研有進一步的了解。
(2)為熱衷於認識市場的同學提供一個真正進入市場、融入社會的平台。
(3)增強大學生的團隊合作精神，並加深同學們的交流，使其思想融合和升華。
(4)發現人才、挖掘金點子，為企業、為社會創造財富。
(5)引導大學生自主思考，增強其理論聯系實際、積極參與實踐活動的能力。
2大賽主題：從市場中尋機，在調研中發展
3大賽口號：因調而研，以隙而長

『柒』 合適大學生做市場調查的主題有哪些

大學生的就業方向，大學生的就業率，大學生的薪資。

『捌』 社會調查有意義熱點選題有哪些

社會調查報告參考選題 ：

1、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析 

2、當代大學生人生追求機機及信仰的調查與分析 

3、關於「科學發展」，「和諧社會」的典型調查與分析 

4、當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究 

經濟類： 

1、農業勞動力轉移對策研究 

2、農民收入問題調查 

3、貧困大學生問題調查 

4、人才市場，技術市場發展調查與分析 

5、農業產業結構調整典型調查 

6、農業產業化典型案例調查與研究 

7、產業結構調整和優化調查研究 

8、當前城鎮化的調查和分析 

9、生態環境產業發展調查分析 

社會學類： 

1、當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析 

2、當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析 

3、社會誠信度現狀及其影響調查與分析 

4、社會公平感與納稅行為的關系研究 

5、當前就業方式，就業觀念變化調查研究 

6、當前社區服務問題調查研究 

7、老年人家庭贍養問題 

8、當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究 

9、城市中農民工生存現狀調查與思考 

10、公民的環境生態意識及其測量研究 

11、當代時尚流行的調查與社會心理學研究 

12、網路發展及其對青少年影響調查與研究 

『玖』 適合大學生的市場調查主題有哪些

1、直接性抄問題、間接性問題與假設性問題。

2、開放性問題和封閉性問題。

3、事實性問題與行為性問題。

4、動機性問題與態度性問題。提升市場營銷研究與分析能力是中國企業培育和提升的營銷能力的根本所在，市場調查問卷設計是做好市場研究分析、營銷策劃的前提與關鍵內容。

(9)大學生市場調查熱點擴展閱讀

市場調查問卷問題設計的誤區與詳細要求

1、避免提一般性的問題。

2、避免用不確切的詞。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引導性提問。

5、避免提斷定性的問題。

6、避免提令被調查者難堪的問題。

7、問句要考慮到時間性。

8、問句要具體。

9、擬定問句要有明確的界限。

10、要避免問題與答案不一致。

11、注意前後呼應。