正大杯第十一屆市場調查大賽官網

❶ 正大杯市場調查大賽獲獎作品是什麼

以其十屆正大杯市場調查大賽為例，其部分獲獎作品如下：

1、一等獎（本科組）：安徽財經大學的《借「梯子」登步，助銀行閱讀——銀行員工閱讀消費偏好的影響因素探究》。合肥工業大學（宣城校區）的《美味又方便，是你心上面——南京市方便麵市場機會與策略選擇研究》等。

❷ 正大杯市場調查與分析大賽是什麼

正大杯市場調查與分析大賽

一、比賽簡介

正大杯市場調查與分析大賽是由教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會與中國商業統計學會共同主辦的全國性市場調查大賽，是高校學科競賽排行榜中競賽項目，是國內一流的全國性大賽，也是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平台。

二、參賽對象

各有關高等院校全日制在校專科生、本科生、碩士研究生均可報名，專業不限。報名以學校為單位，各學校的相關部門組織本校報名工作。

三、競賽形式

1、大賽設置專科組、本科組和研究生組三個組別。專科組是指團隊選手都是專科生的參賽組；本科生組是指團隊選手都是本科生的參賽組；研究生組是指團隊選手都是研究生的參賽組。每名參賽隊員只能參加一個團隊。

2、專科組和本科組均設知識賽和實踐賽兩個競賽環節。其中，知識賽為個人賽，採取在線網考方式；實踐賽為團體賽形式，分為分區賽（僅本科組設分區賽）和全國總決賽（暨海峽兩岸大學生市調大賽大陸地區選拔賽）。

3、個人知識賽合格的選手自行組隊參加實踐賽，每個團隊由3-5名選手組成。研究生組只設實踐賽，每個團隊由3-5名選手組成。

(2)正大杯第十一屆市場調查大賽官網擴展閱讀：

正大杯市場調查與分析大賽的獎項設置

1、知識賽通過的選手可自願申請中國商業統計學會頒發的全國市場調查與分析專業技能（CRA）證書。90分及以上選手及所在學校將上大賽官網榮譽榜單。

2、本科組省賽設一等獎、二等獎和三等獎，賽後頒發省賽榮譽證書。

3、全國總決賽，專科組、本科組和研究生組分別設置全國總決賽一等獎、二等獎、三等獎和榮譽獎項。

4、競賽活動設立最佳院校組織獎。最佳組織獎評選依據是：學校重視競賽程度、參賽學生數量、承辦省賽或國賽、至少有2支團隊晉級國賽答辯等。

5、全國總決賽勝出的優秀團隊，將參加2021年8月下旬舉行的第十屆海峽兩岸大學生市調大賽總決賽。兩岸總決賽設冠軍、亞軍和季軍，分別有獎杯和獎金。

6、主辦單位賽後頒發榮譽證書，並以正式發文形式公布上述總決賽結果。

❸ 正大杯市場調查大賽自己選題還是比賽組給

教育部高等學來校統計源學類專業教學指導委員會與中國商業統計學會共同主辦的「正大杯」第十一屆全國大學生市場調查與分析大賽定於2020年9月正式啟動。該賽同時作為第十屆海峽兩岸大學生市場調查與分析大賽大陸地區選拔賽。全國大學生市場調查與分析大賽自2010年啟動以來，大陸地區除西藏以外的各省、自治區、直轄市累計有近2500校(次)、25萬多人(次)參賽。市調大賽是高校學科競賽排行榜中競賽項目，是國內一流的全國性大賽，也是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平台。
可以自己選題，也可又比賽組給的題

❹ 歷屆市場調查大賽作品可以在那看

以其十屆正大杯市場調查大賽為例，其部分獲獎作品如下：

1、一等獎（本科組）：安徽財經大學的《借「梯子」登步，助銀行閱讀——銀行員工閱讀消費偏好的影響因素探究》。合肥工業大學（宣城校區）的《美味又方便，是你心上面——南京市方便麵市場機會與策略選擇研究》等。

3、三等獎（本科組）：首都經濟貿易大學的《北京市居民直播購物行為分析》。福建師范大學福清分校的《全域旅遊背景下客家地區資源調查及
整合開發研究》。廣東外語外貿大學的《疫情謠言被群滅
——探究群體智慧如何抑制不實消息的傳播》等。

4、市調大賽總決賽三等獎：蚌埠學院的《疫情當前，學在前方》。黃山學院的《飯圈不能圈一切-關於大學生追星現狀分析》。北京聯合大學的《北京市居民智慧零售影響因素調研》。

5、專科組一等獎：臨沂大學的《疫情之下信息化驅動的新式教學方式調查研究》。江西外語外貿職業學院的《社區嵌式養老模式可行性調查-以南昌市為例》。廣東輕工職業技術學院的《代際親密空間-基於智能家居的情感中介作用分析》等。

❺ 有同學參加過正大杯市場調查報告比賽嗎

恨不得

❻ 正大杯市場調查大賽難嗎

正大杯市場調查大賽難度還好，如下：

這是教育部認可的A類競賽，含金量很高，保研競賽類加分幾乎5分能加滿，建議報考。

最重要的一步：大家在尋找隊友時，盡量找專業前幾名，這類人都想保研競賽加分，相比其他人做事會更加認真踏實，劃水可能性小。隊友搭配一般要有編程的，建模的，寫論文及排版能力強的，這是硬性條件。

在參加比賽之前，有一個知識網考個人賽，這個非常重要，是參加這個比賽的基礎。

之後就是選定題目。這個環節尤其重要！我們能從省賽脫穎而出，就是因為調查的題目具有新穎性，社會實用性，廣泛應用性，以及具有很高的社會價值。

在選題前，可以多多查詢調查類文獻以及時事熱點，每個隊員可以擬定3-5個題目，然後大家一起討論，再精選出3-5個題目給指導老師，讓指導老師再提一些建議，團隊再進行討論，最終決定題目。

撰寫報告要求如下：

在撰寫報告的時候，根據調查得出的結論要和建議一一對應，且不可自己私自瞎寫。這個點正是老師答辯問的最多的，也是報告的出彩之處，比如你這一條建議是怎麼得出來的，自己要能根據結論和基礎數據能說出來。

另外，指導老師起到的作用是，如果你們要搞訪談調查，可以問問老師有沒有渠道，我有個朋友的隊伍就是老師帶著他們去做訪談調查，他們拿了國家三等獎。（一定要找具有代表性的人物調查，剛開始我們也做了訪談調查，但是由於人物沒有代表性，沒有說服力，在校賽答辯的時候，被老師批評了，也因此被扣了分）。

其次，在寫報告之前，擬定一個初步大綱目錄。因為這個報告確實很冗雜，太長了，30000字左右。這個大綱目錄要發給老師提建議，打算用的建模方法等，也要一並詢問。

以上參考內容資料網路—正大杯市場調查大賽

❼ 正大杯網考好過嗎

不好通過。原因分析如下：

正大杯含金量比較高，正大杯對於提升兩岸高校統計調查及相關專業課程的學、研、產及創新實踐的發展水平，改善高校實踐教學水平，增強大學生職業能力，促進兩岸校際之間的相互交流與學習等發揮積極作用。

正大杯是大學生市場調查與分析大賽（以下簡稱「大賽」），由教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會、中國商業統計學會、（台灣）中華應用統計學會共同主辦，是面向海峽兩岸高校大學生的一項公益性專業賽事。基於大數據時代背景，創建以市場調查與分析大賽為核心，同步開展兩岸互動、學術交流、成果轉換與教師培訓為一體的服務體系。

市場調查與分析大賽自2010年啟動以來，大陸地區除西藏以外的各省、自治區、直轄市，近1500所次院校、14萬人次參賽。是政府支持、企業認可、高校師生積極參與、海峽兩岸高度聯動的統計學科實踐教學平台。

中國人民大學、廈門大學、北京師范大學、湖南大學、山東大學、武漢大學、中山大學、大連理工大學、西北工業大學、華東師范大學、天津大學、北京航空航天大學、中央民族大學、中國農業大學等985高校和近50%的211學校報名參賽。

❽ 市場調查分析大賽 正大杯網考通過可以申請證書 但要交200塊錢 想知道這個證書作用大嗎

這問題應該這么看：
1、這個比賽影響力大小
2、比賽主辦單位是否權威
3、你要付出專的成本大小
4、如果屬是學生，一般獲得證書有什麼用
我看了一下，這個比賽影響力還可以，主辦單位是教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會，政府單位，還有中國商業統計學會，也是很權威的機構，背景不小。要交200塊錢也不算多，關鍵是證書對你的價值，如果你是在校學生，那就算200塊買個證書，也是劃算的，等畢業投簡歷時候就會發現。

❾ 正大杯全國大學生市場調查與分析大賽實踐賽怎麼准備

首先要立意，就是確定一個主題，要調查研究什麼，最好有經濟或者社會意義，可實施性高。組內確立好之後和導師討論，可能需要多次討論才能找到大家都比較滿意的選題。

（我們當時每個人想出5個主題然後組內商量提缺點，留下的合適的主題再和導師討論，我們當時在選題上用時很久，比其他隊落後了很多，一個選題好壞真的很重要，好的選題對調查和後來的答辯很有助益。）

然後就是設計大綱，知道後來的報告具體要寫幾章，每章什麼內容，具體可以參考往屆給的一些模板示範，相關公眾號會有推，導師或許也可以給看一下手裡有的較好的模板。

（每個導師要求不一樣，我和其他組朋友聊天有的是先設計問卷後寫大綱也可以，不過我們導師要求是首先要確定一個相對詳細的大綱。我們就是每個人寫一章主要章節框架，再一起把首尾常規章節框架寫好，再和導師討論並反復修改。）

接下來就是設計問卷，可以用問卷星，根據大綱內容來設計合適的問題，同樣組內討論，找不出漏洞之後再找導師修改。可以進行預調查，找學校同學朋友填表，有助於發現一些言不達意或是歧義的問題。

再接著就是開始發放問卷收集數據了，抽樣方法要有一個簡單的設計。我們當時是先分層再非隨機抽樣。（隨機抽樣是很好，但對我們來講沒有這個渠道，所以選擇的就只能是簡單的街頭攔截法。）

收集問卷完成後，就是數據分析。有效問卷篩查並錄入數據，開始進行數據分析，和之前的章節分配一樣，大致就是每人負責一章，做分析，建模型。我接觸的也就是spss，amos，eviews ，可以看b站，圖書館的相關書籍，也可以蹭蹭學校的數據分析課。

❿ 正大杯全國大學生市場調查與分析大賽網考不過可以參賽嘛

還有機會。
如果是學校統一進行報名，然後以小組隊的形勢參賽。理論上只要團隊里有規定比重的同學通過網考，所有人都是可以繼續參賽的。
詳情參考正大杯官網