㈠ 【中國傳媒大學】 轉專業 傳播學（媒體市場調查與分析方向） 媒體創意
我就是傳播學（媒體來市場調查與分析方源向）的，想告訴你的是，這兩個專業都在我們電視與新聞學院。而且這兩個專業都是新專業，所以沒有轉專業名額。前者的就業主要方向是市場調查公司，並不是你希望的媒體策劃方面。至於媒體創意吧，我有跟此專業的聊過天，他們就業不太好，每年很大的比例都出國了。有問題可以再找我~
㈡ 中國傳媒大學傳播學(媒體市場調查與分析)就業方向(2013最新消息)
大概學什麼就業怎麼樣都可以在學校官網上看到的QVQ
宿舍的話女生應該是住校外的版中藍一權期，過一個天橋就到校區，六人一間，上下鋪，有空調，獨立衛浴，全天熱水，周日到周五11點半斷電，進入考試周的前一個月是不斷電的。可以開外網或者用內網。內網是包流量的，外網的話買個路由器每個學期買張學期卡就行了。
男生是住梆子井，走過來上課稍微有點遠。兩人或四人一間，有空調，每層有衛生間浴室，上床下桌，樓下就有三食，匯聚各地小吃！但是只能刷男生的卡……表示師姐每次都只能蹭師哥們的卡去那邊吃十分傷感。斷電什麼的和女生宿舍一樣的。
飲食的話，中藍二期樓下有中藍食堂但是菜色比較少。校內的話有一食，二食，溢香苑，星光小吃城，清真食堂，都算是價格公道，口味可能不算特別好但完全是能接受的范圍！而且每個食堂都有很有名的菜色喲。出了西門就是殘街，有各種口味隨你挑選啦。價格也不貴，平時出去打個牙祭是完全沒問題的。
差不多就是這樣啦，我們學校作為海底撈大學還是很不錯的TVT
㈢ 傳播學(媒體市場調查與分析方向)是偏理多還是偏文多
偏理多！
㈣ 中國傳媒大學傳播學（媒體市場調查及分析）屬於哪個院系
我就是傳播學（媒體市場調查與分析方向）的，想告訴你的是，這兩個專業都在我版們電視與新聞學院。權而且這兩個專業都是新專業，所以沒有轉專業名額。前者的就業主要方向是市場調查公司，並不是你希望的媒體策劃方面。至於媒體創意吧，我有跟此專業的聊過天，他們就業不太好，每年很大的比例都出國了。有問題可以再找我~
㈤ 如何做媒體市場調查
一般可分為三種類型：
第一類是記實型。媒體進行市場調查的目的是為了把某項因素搞清楚。如把市場佔有率，發行量，零售渠道的安排，零售措施的採用等的實際情況搞清楚，這就要採用一定的方法，如用訪問法、觀察法去搜集資料，並進行如實的記錄。根據事實資料來研究調查目標。
第二類是探索型。媒體對要解決的問題所涉及的范圍還不太清楚時，只有通過探索來尋求問題發生的原因以確定如何進行調查。如媒體的發行情況不好，致使發行量下降的因素很多，究竟是什麼原因造成的，就需要通過多種渠道進行探測，搜集資料，尋找可能的原因。
第三類是因果型。媒體進行市場調查的目的是為了把所發生問題的因果關系搞清楚。媒體在進行經營活動中經常遇到一些問題不是個別因素造成的，而是涉及到多種關系，有媒體可控制的內部因素，如媒體的內容、發行渠道、價格和促銷措施等，有媒體不能控制只能去適應的外部因素，如政治的、經濟的、社會的、科技的以及受眾行為等。這些內外因素之間常常存在著一定的因果關系。通過對這些因素的凋查研究，分析哪是原因，哪是結果，可以找到解決問題的途徑。
根據媒介市場調查的目標和調查的類型選取調查的方法，一般有以下幾種方法：
1．室內研究法。這指可以利用媒體內外的現成資料，運用統計的原理與方法進行所要調查內容的分析研究，也可以請專家來分析研究，這是一種間接調查法。在這里一般分析方法有兩種：
一是趨勢分析，就是將過去的資料加以分析發現其變化的方向，並據此予以合理延伸，以推測其調查內容的變化情況。
二是相關分析，就是將過去的資料中的各個變數加以分析，發現其彼此是否有關，以及其關系程度大小，是正相關，還是負相關，還是不相關，據以推測調查內容的變化情況。這種方法可以為直接調查或稱現場調查作準備。
2．訪問法：也稱詢訪調查法：具體又可分為面談調查法、電話調查法和郵件調查法三種。
(1)面談調查法，就是當面直接談，我國應用的較普遍。這種方法，具有全面、具體、靈活、准確等優點。這種方法的缺點是費用太高，花時間太多，受調查人員水平的影響太大。
(2)電話調查法，由調查人員根據抽樣決定，以電話查詢。這種方法的優點是，節省時間，調查對象多，成本低；缺點是不易取得被調查者的配合，一般不易取得好的效果。
(3)郵件調查法，或稱信件調查法，就是將設計好的「問卷」寄給被調查者，請其自行填寫。這對居住分散的調查對象效果較好，較經濟；但一般回收率低，答復內容膚淺，實用性差，在我國也很少採用。3．觀察法。就是由調查人員或攜帶有關的機械在現場進行調查，而且要使被調查者不易察覺。通過觀察所要了解的事情發生的經過來判斷消費者的態度和要求等。觀察法的優點是調查材料比較客觀，通常有較高的准確性和可靠性，缺點是只能看到表面情況，無法了解原因和動機，而且需要時間較長，否則，不易得出正確的結論。
4．實驗法。這種方法來源於自然科學的實驗求證法。
一般可以先進行小規模的「實驗」，然後，再來分析研究實驗結果。如廣告的實驗室實驗，受眾的購買動機實驗以及模擬實驗等。這種方法較為科學，資料的客觀價值高，問題是時間要長些，費用要高些，較實施其他方法困難多些。
不論採取何種方法，對媒介調查表格的設計，對媒介調查技術的研究都是很重要的。沒有一份好的調查表，沒有適當的調查技巧，調查結果是不會滿意的。在實際工作中，由於調查表格和調查技巧的優劣，造成調查結果的好壞，使媒體取得成敗的事例是不勝枚舉的。
㈥ 中國傳媒大學的傳播學、傳播學（媒體市場調查與分析方向）、經濟學（）
你要問啥？我是經濟學的（工商管理）。傳播學就那樣，學的很雜，但是人家一主流。。。。媒調偏理科，主要是用軟體，做調查統計，就業形勢不錯。。。再就是我們經濟，沒啥說的，啥都能幹！其實我們是最全面的！
㈦ 什麼是「廣播電視新聞學」，什麼是「傳播學（媒體市場調查與分析方向）」
廣播電視新聞學專業 業務培養目標： 業務培養目標：本專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節日主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關學科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節日主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識； 2．具有新聞采訪寫作、編導、攝錄、製作、播音、主持節日的基本能力； 3．具有口頭與文字表達能力，現場及鏡頭前采訪報道能力，社會調查和社會活動能力及廣播電視節日策劃、製作、評論和分析的能力； 4．了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規； 5．了解人文社會科學知識與科技常識，了解中國廣播電視事業現狀與發展趨勢，了解外國廣播電視事業的動態。 主幹課程： 主幹學科：新聞傳播學 主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節目製作(或廣播編輯與節日製作、電視編輯與節日製作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規與廣電職業道德等。 主要實踐性教學環節：包括初級實習、畢業實習等，一般安排30周。 傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。 傳播學是本世紀30年代以來跨學科研究的產物。傳播學和其他社會科學學科有密切的聯系，處在多種學科的邊緣。由於傳播是人的一種基本社會功能，所以凡是研究人與人之間的關系的科學，如政治學、經濟學、人類學、社會學、心理學、哲學、語言學、語義學、神經病學、等等，都與傳播學相關。它運用社會學、心理學、政治學、新聞學、人類學等許多學科的理論觀點和研究方法來研究傳播的本質和概念；傳播過程中各基本要素的相互聯系與制約；信息的產生與獲得、加工與傳遞、效能與反饋，信息與對象的交互作用；各種符號系統的形成及其在傳播中的功能；各種傳播媒介的功能與地位；傳播制度、結構與社會各領域各系統的關系等。 此外，傳播學還要借鑒自然科學中的資訊理論、控制論、系統論等，所以，人們稱它為邊緣科學，意思是處在多種學科的十字路口。各種社會學科的理論又往往成為傳播學理論的一部分。但是，傳播又有它自身的理論，是其他社會科學所不能代替的。 傳播學研究的重點和立足點是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關系。 它的研究范圍主要包括：人際傳播和大眾傳播。而其中又以大眾傳播為主。 研究傳學其實就是研究人：研究人與人，人與其它的團體、組織和社會的關系；研究人怎樣受影響，增養互相受影響；研究人怎樣報告消息，怎樣接受新聞與智據，怎樣受教於人，怎樣消遣與娛人。首先了解人於人怎樣建立關系。
採納哦
㈧ 中國傳媒大學南廣學院的傳播學（媒介調查與分析）和廣告學（創意營銷）哪個專業好熱門
我是南廣的，現在大三，就我個人感覺廣告學應該很不錯，但要涉及這個圈子就不僅僅是學那麼簡單了，要是想往盈利方面銜接那就是得以市場趨勢來做這個事情。廣告業本來就是很賺錢的行業，可以考慮。
這只是我個人的想法，決定權在你。歡迎報考南廣。