Ⅰ 公司面試一般都問什麼問題
1、請用最簡潔的語言描述您從前的工作經歷和工作成果。
考察要點:測試應聘者是否能夠用幾句話概要地介紹其主要的工作信息和重點業績,而不是以流水賬的形式重復履歷表有已經註明的內容。在介紹工作成 果時,注意應聘者能否正確表述其在原單位所發揮的作用。盡管有關基本能力的提問大多可以通過簡歷或應聘表格反映出來,但通過回答可以考察應聘者的語言表達 能力、儀表神態、目光注視程度、肢體語言等方面。
2、您為什麼重新求職?
考察要點:測試應聘者的求職動機是否合理。重新求職的原因可能因為應聘者原單位的問題,但通過回答可以考察應聘者是否既能客觀、委婉地說明緣由。
3、什麼樣的單位是您求職的第一選擇?
考察要點:測試在應聘者心目中是否對自己和單位的定位清晰明確,而不是盲目應聘。
4、您認為此工作崗位應當具備哪些素質?
考察要點:測試應聘者認為的崗位素質與招聘需要的崗位素質的吻合程度。
5、請談談你對您所從事專業的理解,在專業方面有哪些重要的成果?
考察要點:考察應聘者的專業功底。
6、您認為自己應聘的職位在公司里所應當承擔的主要職責是什麼?您個人有哪些方面的優點?
考察要點:勢能夠勝任這一職位?還存在哪些缺陷和不足,准備如何來彌補?考察應聘者個人對工作的理解以及是如何考慮個人與工作之間的匹配性的。
7、您認為自己在這個崗位上的競爭優勢是什麼?
考察要點:通過回答找到此應聘者與其他應聘人員的優勢差異。
8、您平時習慣於單獨工作還是團隊工作?
考察要點:工作習慣與應聘者應征的工作崗位有關。通常需要經常與他人合作或接觸的崗位(如秘書、公關等)建議團隊工作習慣,而技術、設計類型的崗位則相對獨立性較強。
9、在工作中您喜歡用哪種形式溝通?您認為什麼是最有效的溝通形式?
考察要點:通常面對面直接溝通的方式最為有效,與書面溝通相比,面對面溝通發生誤解的可能性較小,除非兩一見面就劍拔弩張。
10、在過去的工作中您學習到了什麼?
考察要點:考察應聘者是否能夠從專業成就、人際關系、組織、產品、服務等多個角度來回答問題。當談及其從前的經歷時,可測試應聘者是是否是個忠誠的、懂得尊重別人的員工。
Ⅱ 怎麼評價《焦點訪談》如今是否變味了
細細回味一下,《焦點訪談》確實已不再是那個敢於報導真相,發現真相,揭露真相的節目了。現在的《焦點訪談》談論的話題不再是那麼「焦點」,給人的感覺是越來越避重就輕。現在的《焦點訪談》越來越少的去觸碰那些敏感尖銳的話題,報導深度也越來越淺,殺傷力遠遠不及以前。難不成中國已經是天下太平,沒有值得聚焦的話題?私以為中國的社會問題還有很多並且其中有很多值得推到風口浪尖的話題。
《焦點訪談》的初衷是利用輿論的力量達到監督管理的目的。《焦點訪談》自1994年4月1日開播以來,《焦點訪談》已經伴隨我們走過了24個年頭的茶前飯後,其功勞及其帶來的影響還是不能忽視的。但發自內心的希望《焦點訪談》不要這樣一直走下坡,希望節目的製作人員也能牢記節目設立的初衷,真的為大家匯聚「焦點」,讓《焦點訪談》也能發揮其應有的作用。
預祝我們的《焦點訪談》能早日拾回昔日應有的光芒!
Ⅲ 怎樣才能找到一份適合自己的工作
其實在找工作的時候我們首先要了解自己,看自己有什麼特長和興趣愛好。然後就是看這個企業,企業必須有發展的潛力。最後就是根據自己的實際情況,忌諱好高騖遠。
我們在找工作的時候特別忌諱好高騖遠。眼高手低是很多人都存在的問題,包括剛畢業的或者社會人士都存在這樣的問題。感覺自己是大學畢業或者是有幾年的經驗,再或者有些大學生和社會人士覺得自己曾經有過什麼出色的經歷和表現,就會目中無工作,認為自己很了不起。
小公司的、工資低的等等一概不去,而那些大公司、工資高的等等,說實話你可能並不具備那個能力。即使你當時被錄取了,但工作之後你會慢慢漏出怯態,感到非常有壓力,正確看待自己,認清自己很重要。
Ⅳ 新聞學、傳播學和廣告學的區別和實質
1、培養方向不同:
新聞學專業培養的是具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規,能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。
傳播學專業培養有寬厚人文社會科學和自然科學基礎,掌握傳播專業基本理論和技能,具有較強的國際交流和使用現代傳媒技術能力,富於創新精神和高度社會責任感的高素質專業人才。
廣告學專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。
2、主要課程不同:
廣告學主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計等。
傳播學主幹課程:中外新聞傳播史、傳播學概論、新聞學概論、新聞采訪與寫作、輿論學、文藝美學、基礎攝影、影視導論、影視腳本創作、電視節目製作、
攝像技術與藝術、電視新聞與紀錄片、科教片編導創作、電視節目編輯、媒體動畫與製作、網路傳播與文化、多媒體應用技術、網路媒體設計、網頁設計與製作、廣告學通論、廣告視覺設計、媒介組織學、傳播學研究方法等。
新聞學主幹課程:新聞學概論、中國新聞事業史、外國新聞事業史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞論著選讀、基礎寫作、現代漢語基礎、
中國歷代文學作品選讀、中國文化概論、大眾傳播學、新聞法規與新聞職業道德、新聞攝影、廣播電視學、新聞事業管理、廣告學、公共關系學等。
3、知識技能不同:
廣告學知識技能:掌握廣告學的基本知識和基本理論;掌握現代廣告的策劃、創意、製作、發布的基本知識、具有市場調查與營銷的基本知識和進行市場分析的基本能力,能從事經濟貿易廣告的設計和製作;
熟悉有關廣告的政策法規;具有公共關系的基本知識和一定的公關能力;了解有關社會科學、人文科學、管理科學、自然科學與技術科學的基本知識。
傳播學知識技能:掌握傳播學基本理論與基本知識。掌握廣播電視節目策劃、廣告企劃製作、公關活動策劃與執行、媒體運營、新聞采訪、寫作、編輯、攝影等業務知識與技能。有調查研究和社會活動能力。了解中外傳播媒體工作現狀與發展趨勢。
新聞學知識技能:掌握新聞學基本理論與基本知識;掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業務知識與技能;具有調查研究和社會活動能力;了解新聞工作的方針、政策和法規;了解中國新聞工作現狀與發展趨勢,了解外國新聞工作發展動態。
實質:
廣告學是從20世紀初開始出現的一門邊緣科學,是一門既含有社會科學,又含有自然科學性質和心理科學性質的綜合性的獨立學科。在對廣告學與經濟學、市場學、管理學、美學、心理學、公共關系學、文學藝術等的既聯系又獨立的分析中,可以勾畫出廣告學性質的輪廓。
傳播學研究體系的構建可以首先從它與其他相關學科的關繫上找到依據和坐標。因為,它的構建,同眾多相關學科對它的哺育和催動是分不開的。
新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初,人類在社會生活和生產勞動中產生了相互間傳遞信息的需要,通過交流信息了解社會生活中發生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候,新聞事業就產生了。
人類社會的發展越來越依賴信息的交流,新聞事業對人類社會就產生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播,已成為人類生存發展必不可少的社會生活條件。