1. 市場調查與統計計算題
英國教育家紐曼認為：「大學教育應提供普遍性的知識（具有普通意義的真理）和完整的知識，而不是狹隘的專業知識。」他所說的知識既包括具體的科學真理，也包括經過抽象、被科學化了的哲學知識。
2. 市場調研與預測 計算題
2/10×1+3/10×0.9+3/10×0.7+2/10×0.6=0.8.。也就是說，該產品未來的銷售率預計為0.8.
3. 市場調查與預測的計算題
1.2萬