A. 吸塵黑板擦的市場如何
電動黑板擦主要克服目前的黑板擦效率低,粉塵飛揚等弊端。使用它可使師生輕松方便地將粉筆字擦乾凈,且不會產生令人生厭的粉筆灰,極大地改變了教室內外的清潔衛生,有益師生的身體健康且給他們創造了一個優良的教學環境。它的外部設有外殼後部設有出風口外殼內後部設有電動機,其轉子上設有渦輪式風扇,轉子前端設有毛刷,毛刷後部設有粉塵隔離罩下方設有過濾器。接通電源,電動機轉動,帶動毛刷和風扇一起轉動,將毛刷接觸黑板將字跡擦掉,所產生的粉塵在隔離罩和風扇所產生向後吹的風的共同作用下,向後移動,在過濾器內被過濾掉,在出風口排出清靜空氣。這樣就方便地完成了擦字、除生的功能,待粉塵積滿時,可將過濾器抽出倒掉,再豐富在原位置即可本產品定會深受廣大師生的歡迎,據初步統計僅學校市場潛在銷量在1000萬台以上,再加上家庭或辦公等場所的需求,市場潛力非常巨大。
電動黑板擦分為充電型和干電型。
B. 電動黑板擦為什麼沒有市場
1.它不能像普通黑板擦那樣普及
2.它要干電池或充電器驅動電機,不環保也不方便
3.再一個成本可能會較高
C. 我發明了一個實用新型專利,是關於黑板擦的,我要轉讓不知道值不值錢誰能給我分析一下,,,,,,,
這個不好判斷,得找到合適的廠家出得起價的就值錢,不然就不值錢
D. 怎樣製作吸塵黑板擦
一種吸塵黑板擦,其特徵是該吸塵黑板擦由筒體1、刷體2、刷毛3、支架4、電動機5、風葉6、蓋板7、過濾網8、電源開關9構成,其中支架4、電動機5、風葉6連為一體,緊固在筒體1內,帶有刷毛3的刷體2布置在筒體1的前端部,刷體2左右側與筒體1之間設有2~4mm的吸塵間隙,蓋板7安裝在筒體1的後端部,過濾網8粘貼在蓋板7的內側。同現有技術比較,本實用新型的優點是結構緊湊,使用簡便,造價低廉
E. 研究性學習開題報告及結題報告
北京市第六十五中學高一年級研究性學習
(2009-2010學年)
課題名稱:研究消除粉筆粉塵的方法
學生姓名:曹文欣 班級:高一(五)班
同組學生姓名:高晨 曹文欣 於蕊 賈瀾 李順英 高天 馮佳欣 張婷
指導教師姓名:蔡燃
報告完成日期:二零零九年十二月二日
摘要:粉筆粉塵污染在學校中的污染應當引起重視,其對教師和學生的身體健康產生了嚴重影響,如何消除粉筆粉塵污染這個問題應該盡快引起各方面人員的重視。本文闡述研製吸塵黑板擦的原理和工作過程。
關鍵詞:粉筆粉塵 嚴重污染 吸塵黑板擦 研製
一、課題的提出:
1 背景
粉筆教具是目前教學的必備工具,用它來傳授知識,是最原始和最傳統的主要教學方法之一,粉筆從其應用到現在已有幾千年的歷史,對人類的教育事業作出了不可磨滅的貢獻,隨著歷史的進步和社會的發展,人類對粉筆教具的認識不斷提高,即粉筆給人類教育事業帶來進步和作出巨大貢獻的同時,也給從事教育事業的教師及學生帶來巨大的危害。
根據全國部分調研資料顯示,隨著社會進步和社會節奏的加快,教師職業病率呈逐年上升的趨勢,職業病呈現多樣化方向發展,其中粉塵引起的塵肺以及各種急慢性呼吸道疾病是中國目前職業病中最主要,危害最嚴重和最廣泛的一種。中小學教師呼吸系統慢性病患病率較高,常見為慢性咽炎和聲帶疾病。由於粉塵中含有致癌物質,我國疾病預防中心資料顯示,我國3800萬名專職教師癌症發病率佔到了全國癌症總發病率的20%,為普通群體的8倍強。
通過系統動力模型對教室粉塵的分布及危害作出研究後發現,在講台3m的直徑空間內,工作環境競與煉鋼爐前工人受粉塵危害的嚴重程度極為相似。
粉筆從其化學成分構成上來講,主要成份為碳酸鈣(石灰石)和硫酸鈣(石膏),少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素如鐵、鎘等。以粉筆的化學酸鹼度來看屬於弱鹼性物質,從其物理性質即粉筆在書寫和粉筆擦除過程中其主要化學成分,濃度、分散度、比重、形態、硬度、溶解度等來看,在整個教學過程中產生大量粉塵,長時間飄浮在空氣中,嚴重污染室內空氣,危害師生的身心健康,危害具有現代特徵的現代教具如幻燈機、投影機、電腦以及實驗室等重要設備,影響這些設備的性能,使用質量和壽命。同時由於大量使用必然需要開采大量的石灰石、礦和石膏礦,這樣會造成環境污染和生態的破壞。
粉塵對師生呼吸系統包括肺、上呼吸道的危害以及對其它器官和組織的危害包括對眼睛、皮膚、耳朵的危害,還容易誘發其它器官的疾病,如對肝、腎、骨、腎臟等組織損害明顯。
粉筆粉塵具有較強的吸附能力,很多有害病菌都能吸附在微細粉塵上而被帶入學生肺部,從而促成急性和慢性炎症的發生,從而引起學生群體集體感染呼吸道和其它流行病。學生在聽課過程中,室內和細菌總數等衛生指標逐漸惡化,會與微細粉筆粉塵相互作用,加劇粉筆粉塵對師生健康的危害。
2 目的
我們之所以研究消除粉筆粉塵的方法,目的是可以減輕粉筆粉塵對教師、學生以及其他人的危害,使大家生活在一個健康的環境里。
二、課題研究的內容:
1 課題資料的收集過程
我們8個人一起討論分工,於蕊和賈瀾去采訪了一些專家和化學老師對粉筆粉塵對人們的影響的看法,以及粉筆粉塵中的有害物質對人們的危害,並採納了他們的意見與建議。剩下的組員一起查閱相關書籍和通過網路來了解粉筆粉塵對環境的污染和消除粉筆粉塵的一些方法,大家有的寫論文,有的把圖片和word文檔存在文件夾里,有的列印了資料帶來了相關的書籍,分工都很明確,大家也很團結。
2研究方法
粉筆粉塵主要是在用黑板擦消除粉筆字的過程中產生,我們主要在粉筆的生產工藝和黑板擦上著手研究消除粉筆粉塵的方法。
1、研究生產無塵粉筆
(1)目前:市面上原始粉筆
(2)改進:原始粉筆的改進型為無塵粉筆,是在原始粉筆中加入油脂或聚醇類物質作粘合劑,再加入比重較大的原料。
(3)好處:使粉筆的比重和體積都增大,不易飛散粉塵。
(4)弊端:在實際應用中並不明顯,成本較大,難以推廣。
2、研製吸塵黑板擦
(1)目前:普通布制黑板擦
(2)改進:製作出吸收粉筆粉塵的設備,由一條導管連接著黑板擦和一個小型圓形箱體。
(3)好處:其功能類似於吸塵器,在擦黑板的同時機器啟動,使飛散的粉塵大部分不向外擴張,將粉塵吸進容器內,易於收集粉塵。
(4)弊端:剛接觸的人使用時感覺不太靈活方便。
我們針對教室講台前地方狹窄,老師、學生來往頻繁和學生活潑好動等的特點,認為研製一種使用靈活、方便,又能消除粉筆粉塵功能的黑板擦,即在現有傳統黑板擦的基礎上做一定改進,加入吸塵的功能,解決粉塵向外飛揚的問題。我們著手於研究製作吸塵黑板擦來解決粉塵污染的問題。
三、對課題研究進行的理論、數據等方面的分析
1製作吸塵粉筆擦
吸塵粉筆擦的製作是由大家共同參與討論及挑選材料完成的。吸塵粉筆擦是在注塑殼體的內側,與殼體兩邊平行鑄有兩棱骨、四塊限位擋板,殼體上端面開有通孔,注塑的板擦固定架的螺桿上端車有螺紋,板擦體鑲嵌在固定架下端面凹槽內,固定架位於限位擋板中間,螺桿穿過殼體的通孔與鑲有彈簧的上壓蓋以螺紋連接,毛刷安裝在棱骨的凹槽內,收塵片安裝在殼體無棱骨對應的一邊上。防止了塵土的飛揚,把粉塵收集到一起。
吸塵粉筆擦由於製作成本低廉、使用方便、使用成本低,在學校中能夠廣泛推廣。使用吸塵粉筆擦能夠有效減少空氣中的粉筆粉塵,凈化教室內空氣,有效率達到80%以上。
2 製作過程中遇到的問題
我們就「吸塵黑板擦」課題研究過程中遇到的幾個問題請教蔡老師,並通過與老師討論得到以下解答:
1.黑板擦的原理。 答:現在市場上已研製出這種黑板擦,但還未能投入使用。原理大致如下:在黑板擦內部裝有一小吸塵器,使用時吸塵器將粉筆灰吸入,並存入內部專門收集粉筆灰的容器中,但要定期清理容器。
2.粉筆灰為什麼會掉落,為什麼有一部分會飛到空氣中? 答:因為擦黑板過程中會產生風,而粉筆灰很輕,因此可以考慮在粉筆灰中加入一些密度較大的物質,使粉筆灰往下落,減少飄散到空氣中。
3.吸塵器原理。 答:使吸塵器內部空氣流速加快,內部氣壓小於外界大氣壓,外界大氣壓將粉筆灰壓入吸塵器內。
4.摩擦生熱會不會影響吸引? 答:一般情況下不會或影響不大。
5.粉筆灰會不會被磁化? 答:因為不是鐵鈷鎳等磁性物質,粉筆灰內部像小磁針一樣的東西不容易整齊排列,固不會被磁化。因此從電磁吸引方面考慮意義不大。
四、課題研究的最終結論及其他成果
1基本設想:
①了解基於粉塵污染日益嚴重,粉塵污染越來越受到人們的關注,我們進行粉筆灰擴散與粉塵污染的研究有關研究,並對粉塵污染的危害和治理討論.
②粉塵污染; 粉筆灰擴
③散粉塵來源;環境保護
④分析如何防禦粉筆灰的危害
⑤ 現在有許多有關產品大量湧出但價格很貴有少許缺陷我們想在這方面有些突破
2活動步驟 階段 主要任務 階段目標
1、 搜集信息資料 查閱資料、采訪專家
2、 總體構思 新型黑板擦的設計
3、 設計圖紙、采購原料 設計圖紙、准備實驗製作材料
4、 實驗製作 資料搜集、元件采購 實驗製作
5、設計報告
6、 作品展示與推廣 成果展示及推廣應用
組員分配
高天 馮佳欣 張婷 李順英:查找資料 搜集信息
於蕊 賈瀾:采訪專家 采購原料 實驗製作 總結結論
高晨 曹文欣:設計報告 PPT製作 匯報成果
結論:吸塵粉筆擦有良好的使用前景,應該盡快推廣生產使用。
六、感悟
這次的課題我學到了很多東西。在這個小集體中感受到了每一個人的友情,配合的十分默契。這是我第一次自主行動的事,但其收獲卻很大。讓我覺得同學之間的團結是非常重要的。在這次研究課題當中,我們常遇到一些麻煩的事.這些問題讓我不知從那裡入手,還有寫道理我們根本聽都沒有聽過.在困難面前我曾想放棄,但在同伴的鼓勵下,我堅持下來了,順利的完成這個課題。謝謝大家的配合與支持!————曹文欣
通過了這次研究性學習,我與大家的友誼更加深厚了,我們互相團結,共同討論,很融洽。這次的課題我學到了很多東西。比如粉筆灰對人體的危害,如何防治粉筆灰對人類的危害,團隊的集體精神。堅持不懈的努力才能做好事情等等。————高晨
我之所以能夠成功的完成這次研究性學習,離不開大家的支持,謝謝同學們,謝謝我們的指導老師,蔡老師!————賈瀾
我懂得了堅持不懈,團結一致就能做好一件事情,這次研究性學習給我的啟發很大,我將以團結友愛,堅持不懈的精神做好以後的每一件事情!————於蕊
七、參考文獻 網路《粉筆》
F. 黑板擦的改進經驗,有木有做過課題的哥哥姐姐求提供點
以下是報告的一個主題,我希望對你有所幫助。
「環保」是在20世紀結束時的一個熱門話題,是號角,喚起世界的6億同胞攜起手來,保護家園。但在21世紀,將被賦予新的意義。 「綠色」不只是一個共識,這是支付在行動「的環保措施,例如,開發環保產品,傳統的,落後的技??術創新。
真空橡皮開發,不斷的技術創新是一個例子。
缺點粉筆粉塵的危害和傳統的橡皮
粉筆過多次新推出的粉筆灰塵,但最終無法說再見「煙道粉塵,彌漫的時代,正是因為成分的灰塵粉筆,石膏粉,然後添加液壓固定成型。白堊,石灰石之一,其主要成分是碳酸鈣,柔軟,常常作為抹灰材料使用。
粉筆和石膏粉呈粉末狀,對人體健康造成危害,引起呼吸道感染,隨著時間的推移,導致氣道炎症,哮喘和其他呼吸系統疾病,嚴重危害人體健康的,和我們辛勤的老師成為第一行的受害者,這是令人痛心的。
和粉筆了大量的污染,造成對周圍環境的破壞,如對大氣的污染,造成污染,導致綠化枯萎,死亡,其後果是相當嚴重的。
因此,我們敬愛的老師,對我們的生存取決於對健康的家園,我們必須控制粉筆的粉塵污染,美化我們的環境。
另外,傳統的黑板擦也有以下缺點:
1,無法控制的粉筆灰塵的污染;
2不能讓黑板擦乾凈;
3,不能被清除的粉筆灰塵的的橡皮擦發層。
因此,我們改造客觀存在的缺點,對環境的實踐,發展的環境友好型產品,投資巨大的環保事業。
二,吸塵黑板擦開發和使用價值
使用真空吸塵器的原則,安裝一個小型電動充氣泵,擦吸塵黑板粉筆灰塵橡皮外殼內泵入,粉筆粉塵污染的控制。
其環保效益體現在:
1,不要干電池,電源適配器,顯著節省成本的電池和電池回收的費用。
2,在清洗的橡皮擦羊毛層是由羊毛製成,並充分利用可再生資源,避免資源浪費。
3,大大的粉筆灰塵的污染控制,為我們教師的健康護理,也是為了保護我們的學生,也是為了保護我們可愛的環境。
4,擦拭擦拭超過傳統的黑板干凈,清晰。
真空黑板上經歷了兩代人的研究和開發。第一代真空橡皮是剛剛研製後,第一批生產階段,因此,在功能,功耗等方面的缺陷。
這項研究的第一代產品的缺陷如下:
(一)橡皮擦絮墊材料是化學纖維,密實的羊毛層抹棉絮黑板,摩擦是不容易出現打滑,導致擦不凈的棉絮粉筆壞清楚,這不是一個很好的控制粉塵污染。
(二)真空孔6排,每排2過小穿孔的原因可以被吸進灰塵,並沒有發揮其真正的作用。
(C)是沒有權力的一個小型的空氣泵的吸入大大遜色於它的使用價值。
總結的第一代改進技術的經驗和不足,結合市場需求,研究的基礎上,第二代的第二代新產品。這項研究,重大技術改進如下:
(一)棉絮重大變化。第二代產品,如羊毛,柔軟性,吸附性強,毛層,鞋刷安排集群的擦板,黑板擦清潔,更使灰塵不沾毛層,這完全是一種革命的原材料,充分利用可再生資源,避免資源的浪費。
(二)每行的真空穿孔增加,增加的空間和機會上的灰塵被吸進內殼,這是一個很大的進步。
(c)增加的抽水機的功率,更大的吸更好的經驗教訓灰塵,真實地反映了在使用中的價值,並為環保做貢獻。
總之,開發的第二代產品比第一代更合理,比第一代更輕更美麗的第二代產品的外觀是比較科學的。
使用和普及清潔橡皮擦
值大於傳統的黑板擦,吸塵黑板擦的價值和作用,必須正確使用和適當的保存完好的。
1,要正確地按照說明進行充電和使用時不能在玩新玩具,取笑,造成不必要的經濟損失。
2,要適當保存,如泵內,放在講台上,不亂扔垃圾,吸塵黑板擦部件損壞造成的。
3,殼體內的粉筆灰要經常清除,不能被堵塞的毛孔,所以不能使用。
,如果使用得當,是普遍的,要改變舊思想,舊形式的新的東西,真正的實踐,發揮其更大的效益,有助於我們的身體健康和家庭。效果
附:
關於清潔橡皮擦意見問卷調查,願意接受的冷漠不能接受良好的通用性差
部門7 1 2 6 3 1
5532 50 5
教師比例70%10%20%60%30%10%
健康5%91.76%3.33%83.33%8.33%8.33%
人群:學生,教師,學生: 60人,教師10人
據調查分析,教師和學生不能接受的是它??的價格太昂貴了。我認為,一個新產品剛剛投入生產,當然其較高的成本和生產效率不高,但經過不斷的發展,不斷創新,其價格將降低。其次,教師和學生很差,因為它不能完全控制的粉筆粉塵污染,將繼續灰塵彌漫。我想:只有不斷地發現問題,總結經驗,以引進新的,更完美的產品。
進一步的技術改進和創新
吸塵黑板擦上述問題的主要原因是:
1,泵機功率是不夠的;
2周圍擺攤設無灰塵; /> 3,防漏組的真空孔。
所以使之更加完善,我們必須進行以下技術改進:
1,再加上設置了一圈周圍的棉絮橡膠的攤位,擦拭橡膠攤位,黑板面四彌漫性,防止灰塵 /> 2適當增加空氣泵的功率,使工作更偉大的吸力,吸拭乾凈;
3,還增加了周圍的孔圈密實的羊毛的真空防漏集的做清洗橡皮的工作時,關閉真空吸吹的羊毛,重新封閉,以防止灰塵的內殼泄漏時停止工作,使羊毛,這是很好的控制粉筆粉塵污染。
4,也可以被設置在中間的擦拭棉胎,少量的吸入孔周圍設置,並適當地增加吸力,增加吸入的效果。
五,總結的語言
「實踐是檢驗真理」的唯一標准。只有積極參與環保實踐,不斷學習,不斷總結創新,以盡量減少所需的努力,以改善環境效益,否則再次提高的環保理念,滲透的綠皮書,也都是紙上談兵。
G. 黑板擦用了一段時間後,再擦黑板就擦不幹凈了 ,有什麼辦法讓黑板擦擦的干凈
為了解決人工擦黑板費力和擦拭後的粉塵對人體產生危害,現在人們設計出了不少的帶自動黑板擦的黑板以及一些新型的黑板擦,但所設計的新型黑板中大部分都存在諸如以下的問題。
從兩塊干抹布中拿出一快抹布,把它放在清水裡,讓抹布成為濕抹布。現在,兩塊抹布一塊是乾的,一塊是濕的。一手拿一個。
先拿濕抹布擦黑板,在濕印沒下去時,拿干抹布把濕印擦乾,這樣黑板就會干凈多了。如果黑板太大,可以一小塊一小塊地拿濕抹布擦完,再拿干抹布擦。

(7)新型黑板擦市場定位擴展閱讀 :
目前學校中使用的黑板基本都是使用黑板擦擦掉黑板上的字跡,擦拭過程中會產生大量的粉塵,粉塵懸浮在空中被學生和老師吸入後會對身體產生很大的傷害,而且人工擦黑板不但費時而且費力。
為了解決人工擦黑板費力和擦拭後的粉塵對人體產生危害,現在人們設計出了不少的帶自動黑板擦的黑板以及一些新型的黑板擦,但所設計的新型黑板中大部分都存在問題。
粉筆,是傳播文化的工具,也是戕害身體的毒品。多少靈魂的工程師因為反反復復的粉塵污染、吸進氣管而罹患痼疾,過早離開了講台。雖然國家一直用補貼金來彌補這種職業病對教師的危害,但生命是難以用金錢去補償的。
H. 新型吸塵黑板擦設計
再按人家和你說的建議完善一下,看能不能變為可實現