⑴ 營銷調研的觀察法是什麼
調查者(或機器)在現場觀察，記錄行為者過程和行為結果的方法叫觀察法，這是營銷調研中常採用的方法，主要用來收集原始資料。
觀察法的基本要求：避免被調查者看出或感覺到正在被調查。目的是防止干擾被調查者的正常行為，以便取得真實、可靠、貼近實際的行為表現數據。
⑵ 誰幫我做一下市場營銷案例分析題
1.（1）天壇牌電線崛起的原因是能夠及時了解目標市場動向即使調整自己的產品和營銷策略，樹立了「以顧客為中心」觀念，從而符合市場需求，獲得了成功。
（2）市場調研的方法有以下幾種：1、文獻調查法，2、詢問調查法。包括個別詢問法、集體詢問法、深度詢問法、常規詢問法、當面詢問法、通訊詢問法、街頭詢問法、公眾場合詢問法、跟蹤詢問法等。3、觀察調查法。包括（非）參與調查法、（非）結構性觀察法、自然環境下的觀察、社會環境下的觀察、公開觀察、隱蔽觀察、全面觀察、事後痕跡觀察、定期觀察、追蹤觀察等。4、試驗調查法。它是指調查人員有目的、有意識的改變一個或幾個影響因素，來觀察市場現象在這些因素的影響下的變動情況，以確定市場中各種因素的因果關系而使用的信息收集方法。
本文用的是觀察調查法，該方法具有直觀性、客觀性、易操作等優點，但是受人員、經費的限制，花費成本較大。
2.（1）市場細分的變數時年齡，其他可供選擇的變數有男女，地區，風俗習慣，氣候 ，受教育程度，審美觀念，生活情趣，消費方式等。
（2）根據中國市場的特點，公司的最大子市場是25-35隨市場，她們是年輕的女白領，在社會上她們處於中上層，她們更加註重生活品味與審美情趣，她們注重自身的形象，更為重要的是她們擁有穩定的工作，有足夠的經濟實力來購買化妝品。
希望能幫到你。
⑶ 教育觀察法及案例分析
教育觀察法的基本步驟：
（1）界定研究問題，明確觀察目的和意義；
（2）編制觀察提綱，進入研究情境；
（3）實時觀察，收集、記錄資料；
（4）分析資料，得出研究結論。
⑷ 觀察分析法的例子有哪些
教育觀察法及案例分析
觀察法是由研究者經過自己的感官等方式搜集資料。教育觀察法雖然也通過研究者的親身感受或體驗來獲得研究對象的感性材料，即以日常觀察為基礎，但它不是自發的、偶然性的活動，而是有目的、有計劃的活動，觀察對象與方法也是經過選擇與策劃的；並且最後需要作嚴格詳細的觀察記錄。
相對於其他教育科研方法來說，觀察法收集第一手感性材料的必經途徑，是後繼研究的基礎和起點，同時可以檢驗科學假說、發展科學理論。
一般來說，觀察法的實施有以下要求：
1、明確觀察的具體目標與要求
2、准備好觀察手段
3、進行多次反復觀察
4、客觀、全面、典型、有計劃地進行觀察
5、要掌握好觀察方法與技術
6、及時分析、處理觀察所得的材料
其實施步驟包括：
一、准備工作
1、制定觀察計劃與提綱
觀察提綱包括：誰、什麼、何時、何地、如何、為什麼(who, what, when ,where, how, why)
2、准備觀察所用的輔助工具，記錄表格、記錄方式、儀器設備
3、確定觀察途徑：訪談、聽課、參觀、參與
4、訓練觀察人員
二、實施觀察
先熟悉環境，再建立和諧關系，最後正式觀察。注意做到靈活地執行計劃，抓住觀察重點，注意做到看、聽、問、查、思考相結合，做好觀察記錄
三、觀察資料的整理與分析，撰寫研究報告
在本次作業中，我選取了三個教育觀察法案例，分別是《大班幼兒與一年級小學生24小時活動觀察比較》，《幼兒個體行為觀察》和《優化情境教學」課堂觀察分析》，有針對性的進行分析。
⑸ 觀察法在營銷學的具體事例有哪些
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。常見的觀察方法有：核對清單法；級別量表法；記敘性描述。觀察一般利用眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察對象。由於人的感覺器官具有一定的局限性，觀察者往往要藉助各種現代化的儀器和手段，如照相機、錄音機、顯微錄像機等來輔助觀察。
中文名
觀察法
解 釋
用自己的感官去直接觀察
種 類
自然觀察法、設計觀察法等
作 用
擴大人們的感性認識
優 點
觀察的資料比較真實
⑹ 哪裡有關於觀察法的案例,比如超市通過觀察來研究消費者購買行為之類的.
http://218.108.81.184/yxwz1/ReadNews.asp?NewsID=2737
http://bio.cersp.com/Channel04/jftt/200605/380.html