1. 小學生問卷調查表
一、單項選擇題(每題1分,共 50分)
1.行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該( )。
A.迅速通過人行橫道 B.在人行橫道線前等待
C.緩慢通過人行橫道 D.繞開人行橫道通過
2. 每年的中小學生安全教育日是()
A.每年3月的最後一個星期一 B.每年3月的最後一個星期五
C.每年6月的最後一個星期一
3. 遇到交通事故,你要打的報警電話是()
A.120 B.122 C.110 D.119
4. 有人突然患病或受傷時,應該打()電話求助
A.120 B.122 C.110 D.119
5. 我國法律明文規定禁止未滿()周歲人員進入網吧
A.12 B.16 C.18
6.據統計,因火災亡的人中有80%以上屬於( )
A 被火直接燒死 B 煙氣窒息致死 C 跳樓或驚嚇致死
7.當打開房間聞到煤氣氣味時,要迅速 ( )。
A 開燈尋找漏氣部位 B 點火查看 C 打開門窗通風
8.火場中逃生的正確做法是()
A.用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前行 B.迅速躲避在火場的下風處
C.在火場中站立、直行,並大口呼吸
9、火災初起階段是撲救火災( )的階段。
A. 最不利 B. 最有利 C 較不利
10.當身上衣服著火時,立即採取的正確滅火方法是( )
A用手拍打火苗,盡快撕脫衣服。 B就地打滾壓滅身上火苗。
C趕快奔跑,藉助風力吹滅身上火苗。
11.交通參與者在道路上通行時,應遵循各行其道的原則。小璐步行外出應當在( )上行走。
A.城市快速路 B.人行道 C.封閉的機動車道 D.非機動車道
12.行人在橫過道路時,應注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時,錯誤的行為是( )。
A.既不左看,也不右看 B.左看.右看.再左看
C.左右觀察,確定安全 D.一站.二看.三通過
13.行人在路口應當按照信號燈的指示通行,當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時,要按照( )通行。
A.標志.標線 B.交通警察的指揮 C.信號燈的指示 D.道路交通情況
14.小兵每天上班都要經過一個鐵路道口,他在通過道口時應該( )。
A.快速跨越鐵軌 B.進入道口觀察後通過
C.一停.二看.三通過 D.在欄桿放下時搶先通過
15.您在有信號燈控制的人行橫道前,准備橫過道路時,要等( )的時候通過最安全。
A.黃燈閃爍 B.紅燈亮 C.紅燈閃爍 D.綠燈亮
16.我國的道路通行原則是( )
A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則
17.小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在( )依次排隊。
A.機動車道上 B.站台或指定位置 C.非機動車道上 D.人行道上
18.小明經常以暴力欺負同學,還威脅他們不許告訴任何人。如果他欺負你,你應該()
A.鼓起勇氣對小明說「不」、「停止」,並向父母、老師、同學尋求幫助
B.請幾個朋友,找機會狠狠揍小明一頓
C.要求父母為自己轉學,避開小明 D.不告訴任何人,以免遭到報復
19.小明上高中了,學校離家較近,他想節約路上時間,可以使用( )作為道路交通工具。
A.滑板 B.旱冰鞋 C.自行車 D.獨輪自行車
20.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班,轎車在單位門前路邊停車後,她正確的下車方法應該是( )。
A.立即開門下車 B.觀察前方情況後下車
C.開車門觀察側後方情況 D.觀察側後方情況,緩開車門
21.出門在外,陌生人熱情地請你喝他帶的飲料,下面做法最妥當的是()
A.向他表示感謝,但不接受他的飲料 B.接過飲料,說聲「謝謝」再喝
C.不理睬,保持沉默
22.乘車時要系好安全帶,您認為下面哪種說法是正確的( )。
A.坐後排沒有必要系安全帶 B.前排乘車人必須系安全帶
C.車速低於每小時60公里時可以不系安全帶
D.在鄉村道路乘車時可以不系安全帶
23.明明在晚自習課後騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全,明明應該( )。
A.用手遮擋燈光 B.閉目緩慢行駛 C.下車靠邊避讓 D.迎著燈光行駛
24.當您和親友聚會,喝完酒後親友要駕車回家,您應( )。
A.告訴他小心駕駛 B.勸他系好安全帶
C.堅決阻止他駕車 D.提醒他注意避讓行人
25. 11樓內失火應該()
A.從疏散通道逃離 B.乘坐電梯逃離 C.在現場等待救援 D.跳樓
26.上初中的小強騎自行車上學,行駛在劃分車道的道路上,他應當在( )行駛。
A.機動車道 B.非機動車道 C.人行道 D.隨便哪條車道
27.上高中的小勇雨天騎自行車去看足球比賽,他穿( )的雨衣是最安全的。
A.灰色 B.黑色 C.黃色 D.綠色
28.小李乘坐客車外出,客車意外失火,車門無法打開,小李應( ),盡快逃生。
A.砸碎前風窗玻璃 B.砸碎側風窗玻璃 C.撬開車門 D.先行滅火,再撬開車門
29.「國際禁毒日」是每年的( )。
A.7月9日 B.6月26日 C.3月12日 D.5月17日
30.我國目前禁毒預防教育的重點是( )。
A.無業人員B.青少年C.流動人口D.文化素質較低的人群
31.患有疾病或身體不適時,只要自己注意點,就可以參加緊張劇烈的體育活動嗎?( )
A可以 B不可以
32.如果你經常外出帶著家門的鑰匙,下面的哪種做法可能會有危險 ( )
A鑰匙掛在脖子上。 B鑰匙放在衣兜里。 C鑰匙放在隨身的包里。
33.你認為應對自然災害的方法錯誤的是( )
A.被洪水圍困時,揮舞毛巾、紅領巾等求救。 B.雷雨天不要使用金屬柄的雨傘。
C.台風來臨,學校停課,小剛准備去同學家玩。D.地震時盡快往床下、桌下躲。
34.下列行為和觀點你贊成的是( )
A.誰要敲詐勒索我,我就狠狠地揍他一頓,這不能算是校園暴力。
B.小芳放學後遇到有人跟蹤時,到家後及時告訴了父母。
C.有錢人家的孩子容易被綁架,窮人家的孩子不用擔心被綁架。
D.體育老師不必每次上體育課時都講安全注意事項。
35.為避免踩踏事件的發生,正確的做法是( )
A.上下樓梯時應讓老師走在前面,同學們跟在後面。
B. 惡作劇地捉弄、推擠其他同學。 C.集會後有序離場。
D.集會如遇停電、火災或騷亂等意外時,以最快的速度向門口跑去。
36.對於游泳,下面哪種說法是正確的( )
A.不讓家長和老師知道,私自下河(塘)游泳、玩耍。
B.幾個同學一起到河(塘)游泳 C.在家長的帶領下到游泳池游泳。
37.當你走到馬路中間的時候,有輛車開了過來,你應該怎麼做更安全( )
A趕緊往回跑。 B趕緊沖過馬路。 C站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。
38.發現食物中毒後,自己能採取的最有效的一項應急措施是( )
A多喝開水 B找解毒葯 C催吐
39.家中電視機著火了,錯誤的做法是( )什麼
A迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源。 B滅火器直接對著熒光屏滅火。C用水滅火。
40.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示( )。
A 正常 B 偏高 C 偏低
41.高層樓發生火災後,不能( )。
A 乘電梯下樓 B 用濕毛巾堵住口鼻 C 從樓梯跑下樓
42.使用滅火器撲救火災時要對准火焰( )噴射。
A 上部 B 中部 C 根部
43.到床底.閣樓找東西時,應用( )照明。
A 手電筒 B 油燈 C 蠟燭
44.當遇到火災時,要迅速向( )逃生。
A 著火相反的方向 B 人員多的方向 C 安全出口的方向
45.在相對封閉的房間里發生火災時( )。
A 不能隨便開啟門窗 B 只能開窗 C 只能開門
46.被困在火場時,下列求救方法錯誤的是( )。
A 在窗口.陽台或屋頂處向外大聲呼叫 B 大聲哭泣
C 白天可揮動鮮艷布條發出求救信號,晚上可揮動手電筒
47.點蚊香時,正確的做法是( )
A 將蚊香固定在專用鐵架上 B 放在窗簾旁邊 C 放在蚊賬.床單附近
48.發生火災時,正確的安全疏散主要有三個方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋頂,還可以( )。
A 躲到角落裡 B 向外逃到陽台 C 鑽到閣樓.大櫥等處避難
49.中小學生在發生火災時,不正確的做法是( )
A 勇敢深入火場滅火 B 遠離著火區域 C 往上風方向撤離
50.下列哪樣東西可以帶入學校( )
A.文具盒 B.管制刀具 C.危險物品
2. 市場調查表格式
調查表由表頭,表體,表腳3部分組成。表頭在調查表的上方居中,標明調查表的回名稱,左上角填寫有關報答告單位的名稱、地址、隸屬關系等情況,右上角一般註明表號,製表單位,批准備案文號等,表體是調查表的主體部分,表現為表格形式,調查的具體內容列於表格內,表腳一般填寫調查人員或者填報人員的姓名、簽章,單位負責人的姓名、簽章等
3. 調查報告圖片小學生的
格式要求(供參考使用)
一.調查報告的含義和種類
調查報告是在直接調查的基礎上寫成的能反映客觀事物本質和規律的一種文體。調查報告主要有一下幾種:
1.情況分析調查報告------圍繞某項工作或某一事情,進行多方面調查然後加以分析,擺明情況提出觀點的意見。
2.典型經驗調查報告------要求把一個地區、一個部門、一個單位、一個方面的成功經驗全面地總結,介紹出來,找出其中帶規律性東西,供有關方面學習借鑒。
3.揭露性調查報告------主要是對某一不良傾向或突出的反面事例進行調查,以揭露事實真相、分析原因、說明後果或指出應記取的教訓,起到教育群眾、改進工作目的。
二、調查報告的一般格式和寫法
1、署名和標題
標題有①類似公文的標題;②文章式標題;③正、副雙標題的形式;④只寫調查地點、范圍。署名可以寫在標題之下像一般文章那樣。
4. 小學生調查表(表格)
.北京醫科大學兒童青少年衛生研究所所長季成葉教授日前透露;「中國的學生近視發病率在全世界的排名,已從1998年的第4位,上升為第2位了!」
據《中國青年報》報道,這位參加10年一次的全國中小學生體質調研的專家告誡說,中國的這一變化發生在1999年,原先近視發病率在以色列之後,現在躍居其上,僅次於「近視第一大國」———日本。
「中小學生近視絕大多數是因在晚上燈光下看書,致使眼睛長期處於疲勞狀態造成的,而真正的遺傳性近視只佔全部近視的55%左右。」這是記者日前從中國少年兒童活動中心得到的研究結果。
據披露,兒童近視的發病率在中國逐年上升,正嚴重危害少年兒童的健康。中國兒童近視率在70年代中期還較低,約佔15%至20%。但現在自小城鎮、中等城市到大城市有逐步上升的趨勢,並且明顯從兒童高齡組向低齡組發展。
「我們在1萬多名中小學生視力下降者中發現,近視佔70%至80%。」據對4個城市高中三年級學生的調查表明,近視發生的比例由70年代的15%左右,發展到90年代末的55%,甚至80%左右。這說明中國近視發病率上升之快,已到了全社會必須關注和採取措施的時候了。值得重視的是,進入90年代,中國大城市的高中學生近視發病率已接近發達國家的水平,即50%至60%,僅次於日本相同學生群體的發病水平。
隨著中國相當數量的城市和農村經濟迅速發展,生活不斷改善,多數家庭正從溫飽型向小康型過渡。與此同時,社會競爭的加劇也滲透到學校的教育領域,使得學生負擔增加,造成學生患近視的比例日益上升。
專家指出:兒童近視將影響中國高素質人才職業的篩選,縮小不少特殊職業人員的選取范圍。這一結果將是對實現中國二十一世紀健康目標的嚴重挑戰。
三個問題這段話里全包括了
我覺的就是看書看的!學習學的!用電腦用的!
5. 小學生調查報告表格
關於小學近視問題的研究報告看下面: 一、課題的提出: 我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。 二.調查方法: 1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。 2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。 3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。 4. 通過班級博客發表問卷。 三、調查情況和資料整理: 我班共有11個人近視。 我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。 近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。 現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。 四、結論 通過對調查問卷的分析,我發現: 1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。 2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。 3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。 4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視! 5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免;……
6. 小學生調查報告表格怎麼製作
最近用的比較多的一個表格工具就是 表單大師,功能不錯,操作也簡單,做調查問卷,嗖嗖的。你可以去試試
7. 小學生如何製作調查表的模板
首先打開word軟體,然後創建一個新的空白文檔,接著根據自己的需要創建問卷調查表的模板
接著將滑鼠游標定位在問題的下面,首先根據問題插入表格,比如說要添加性別,那麼創建2列1行的表格即可,插入表格之後的效果
然後我們在表格中填入相應的選項,問題的選項填寫完畢之後,按住鍵盤上的Ctrl鍵和表格左上角的圖標,將表格全部選中
接下來依次點擊「設計」-「邊框」,我們將邊框設置為「無」,這樣表格中的邊框就消失了,然後打開「Word選項」對話框,在自定義功能區對應的右側界面勾選「開發工具」;
返回到表格,點擊工具欄中的「開發工具」-「復選框內容控制項」,然後將復選框插入到問題選項的前面
接著再次在開發工具下點擊「屬性」這一項,在打開的內容控制項屬性對話框點擊右下角的「更改」
這樣就跳轉到符號對話框了,我們將符號裡面的字體設置為「Wingdings 2」,並且點擊符號列表中的對勾符號,這樣電子問卷調查表就製作完成了,我們在每個選項前重復以上的流程即可;
8. 怎麼樣把市場調查結果的各種數據用圖表表示出來Excel高手請入,謝謝
菜單欄有圖表向導的。
9. 小學生興趣愛好調查表
要搞「小學生興趣愛好調查表」,那你就要藉助行政資源(如通過某一地區的教育部門),設計好「小學生興趣愛好調查表」表格,進行抽樣問答的方式,獲取第一手材料,再匯總分析。