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市子的市場調查報告

發布時間:2021-08-29 00:57:22

❶ 用柿子和雞蛋寫一份簡單調查報告

好噠,呵呵,要多少字的沒問題的幫忙的

❷ 求社會調查報告,社會調查報告範文

社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說,社會調查報告應該包含以下一些內容:社會調查報告的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等.
這里收集了不同社會調查報告的範文,可以參考一下
手機市場調查報告
水污染調查報告
農村醫療調查報告
2009中學生調查報告
還有很多,下載地址:http://www.pooxi.com.cn/a/shehuishijian/diaochabaogao/

❸ 社會調查報告的200字範文

大學生社會調查報告抄
2000年7月22日至襲7月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村裡的工作耗盡心血,給村裡帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想像中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

❹ 柿子醋未來的發展趨勢怎麼樣

【報告目錄】 第一章 精釀柿子醋概述
第一節 精釀柿子醋定義
第二節 精釀柿子醋行業發展歷程
第三節 精釀柿子醋分類情況
第四節 精釀柿子醋產業鏈分析
一、產業鏈模型介紹
二、精釀柿子醋產業鏈模型分析 第二章 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展環境分析
第一節 2009-2010年中國經濟環境分析
一、宏觀經濟
二、工業形勢
三、固定資產投資
第二節 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展政策環境分析
一、行業政策影響分析
二、相關行業標准分析
第三節 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展社會環境分析
一、居民消費水平分析
二、工業發展形勢分析

第三章 中國精釀柿子醋生產現狀分析
第一節 精釀柿子醋行業總體規模
第一節 精釀柿子醋產能概況
一、2008-2010年產能分析
二、2011-2015年產能預測
第三節 精釀柿子醋產量概況
一、 2008-2010年產量分析
二、 產能配置與產能利用率調查
三、2011-2015年產量預測
第四節 精釀柿子醋產業的生命周期分析
第五節精釀柿子醋產業供需情況 第四章 精釀柿子醋國內產品價格走勢及影響因素分析
第一節 國內產品2008-2010年價格回顧
第二節 國內產品當前市場價格及評述
第三節 國內產品價格影響因素分析
第四節 2011-2015年國內產品未來價格走勢預測 第五章 2010年我國精釀柿子醋行業發展現狀分析
第一節 我國精釀柿子醋行業發展現狀
一、精釀柿子醋行業品牌發展現狀
二、精釀柿子醋行業需求市場現狀
三、精釀柿子醋市場需求層次分析
四、我國精釀柿子醋市場走向分析
第二節 中國精釀柿子醋產品技術分析
一、2010年精釀柿子醋產品技術變化特點
二、2010年精釀柿子醋產品市場的新技術
三、2010年精釀柿子醋產品市場現狀分析
第三節 中國精釀柿子醋行業存在的問題
一、精釀柿子醋產品市場存在的主要問題
二、國內精釀柿子醋產品市場的三大瓶頸
三、精釀柿子醋產品市場遭遇的規模難題
第四節 對中國精釀柿子醋市場的分析及思考
一、精釀柿子醋市場特點
二、精釀柿子醋市場分析
三、精釀柿子醋市場變化的方向
四、中國精釀柿子醋行業發展的新思路
五、對中國精釀柿子醋行業發展的思考第六章 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展概況
第一節 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展態勢分析
第二節 2009-2010年中國精釀柿子醋行業發展特點分析
第三節 2009-2010年中國精釀柿子醋行業市場供需分析 第七章 精釀柿子醋行業市場競爭策略分析
第一節 行業競爭結構分析
一、現有企業間競爭
二、潛在進入者分析
三、替代品威脅分析
四、供應商議價能力
五、客戶議價能力
第二節 精釀柿子醋市場競爭策略分析
一、精釀柿子醋市場增長潛力分析
二、精釀柿子醋產品競爭策略分析
三、典型企業產品競爭策略分析
第三節 精釀柿子醋企業競爭策略分析
一、2011-2015年我國精釀柿子醋市場競爭趨勢
二、2011-2015年精釀柿子醋行業競爭格局展望
三、2011-2015年精釀柿子醋行業競爭策略分析 第八章 精釀柿子醋行業投資與發展前景分析
第一節 2010年精釀柿子醋行業投資情況分析
一、2010年總體投資結構
二、2010年投資規模情況
三、2010年投資增速情況
四、2010年分地區投資分析
第二節 精釀柿子醋行業投資機會分析
一、精釀柿子醋投資項目分析
二、可以投資的精釀柿子醋模式
三、2011-2015年精釀柿子醋投資機會
四、2011-2015年精釀柿子醋投資新方向
第三節 2011-2015年精釀柿子醋行業發展前景分析
一、金融危機下精釀柿子醋市場的發展前景
二、2011-2015年精釀柿子醋市場面臨的發展商機 第九章 2011-2015年中國精釀柿子醋行業發展前景預測分析
第一節 2011-2015年中國精釀柿子醋行業發展預測分析
一、未來精釀柿子醋發展分析
二、未來精釀柿子醋行業技術開發方向
三、總體行業「十二五」整體規劃及預測
第二節 2011-2015年中國精釀柿子醋行業市場前景分析
一、產品差異化是企業發展的方向
二、渠道重心下沉 第十章 精釀柿子醋上游原材料供應狀況分析
第一節 主要原材料
第二節 主要原材料2005—2010年價格及供應情況
第三節 2011-2015年主要原材料未來價格及供應情況預測第十一章 精釀柿子醋行業上下遊行業分析
第一節上遊行業分析
一、發展現狀
二、發展趨勢預測
三、行業新動態及其對精釀柿子醋行業的影響
四、行業競爭狀況及其對精釀柿子醋行業的意義
第二節下遊行業分析
一、發展現狀
二、發展趨勢預測
三、市場現狀分析
四、行業新動態及其對精釀柿子醋行業的影響
五、行業競爭狀況及其對精釀柿子醋行業的意義 第十二章 2011-2015年精釀柿子醋行業發展趨勢及投資風險分析
第一節 當前精釀柿子醋存在的問題
第二節 精釀柿子醋未來發展預測分析
一、中國精釀柿子醋發展方向分析
二、2011-2015年中國精釀柿子醋行業發展規模
三、2011-2015年中國精釀柿子醋行業發展趨勢預測
第三節 2011-2015年中國精釀柿子醋行業投資風險分析
一、市場競爭風險
二、原材料壓力風險分析
三、技術風險分析
四、政策和體制風險
五、外資進入現狀及對未來市場的威脅 第十三章 精釀柿子醋國內重點生產廠家分析(可選擇企業)
第一節 A公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃
第二節 B公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃
第三節 C公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃
第四節 D公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃
第五節 E公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃
第六節 F公司
一、企業基本概況
二、2009-2010年企業經營與財務狀況分析
三、2009-2010年企業競爭優勢分析
四、企業未來發展戰略與規劃第十四章 精釀柿子醋地區銷售分析
第一節 中國精釀柿子醋區域銷售市場結構變化
第二節 精釀柿子醋"東北地區"銷售分析
一、2006-2010年東北地區銷售規模
二、 東北地區"規格"銷售分析
三、2006-2010年東北地區"規格"銷售規模分析
第三節 精釀柿子醋"華北地區"銷售分析
一、2006-2010年華北地區銷售規模
二、 華北地區"規格"銷售分析
三、2006-2010年華北地區"規格"銷售規模分析
第四節 精釀柿子醋"中南地區"銷售分析
一、2006-2010年中南地區銷售規模
二、 中南地區"規格"銷售分析
三、2006-2010年中南地區"規格"銷售規模分析
第五節 精釀柿子醋"華東地區"銷售分析
一、2006-2010年華東地區銷售規模
二、 華東地區"規格"銷售分析
三、2006-2010年華東地區"規格"銷售規模分析
第六節 精釀柿子醋"西北地區"銷售分析
一、2006-2010年西北地區銷售規模
二、 西北地區"規格"銷售分析 第十五章 2011-2015年中國精釀柿子醋行業投資戰略研究
第一節 2011-2015年年中國精釀柿子醋行業投資策略分析
一、精釀柿子醋投資策略
二、精釀柿子醋投資籌劃策略
三、2010年精釀柿子醋品牌競爭戰略
第二節 2011-2015年中國精釀柿子醋行業品牌建設策略
一、精釀柿子醋行業規劃
二、精釀柿子醋行業建設
三、精釀柿子醋行業成功之道 第十六章 市場指標預測及行業項目投資建議
第一節 2011-2015年精釀柿子醋行業市場發展趨勢預測
第二節 2011-2015年精釀柿子醋產品投資機會
第三節 2011-2015年精釀柿子醋產品投資趨勢分析
第四節 業內權威專家項目投資建議
一、行業投資環境考察
二、投資風險及控制策略
三、產品投資方向建議
四、業內權威專家投資建議
1、技術應用注意事項
2、項目投資注意事項
3、生產開發注意事項
4、銷售注意事項

❺ 家庭飲食與健康 調查報告1000字

營養合理要:葷素搭配;粗細搭配;酸鹼搭配,顏色搭配;紅、黃、綠、白、黑,各種顏色補不同的五臟,不要偏食,什麼食物也要吃一些,這樣營養就均衡了。
1.早吃好,中吃飽,晚吃少的原則;按時按量,不要常吃零食、不斷進食會導致消化系統紊亂導致肥胖等;吃飯要7分飽,多喝白開水,不要暴飲暴食,暴飲暴食會引發疾病的。
2.少吃油和含油量大的食物,成人每天食用油控制在30克之內,食鹽6克以內;盡量吃天然食物;少吃不吃垃圾食物:罐頭、飲料、方便麵、麵包等,腌制食物,如酸菜、腌肉,燒烤、油炸等這些會致癌;現在多數人是酸性體質,所以應該多吃點鹼性食物,人體保持酸鹼平衡才健康,處於弱鹼性是最佳的。
下邊介紹一下常見的酸鹼性食物,跟具自己的情況搭配:
強酸性食品:牛肉、豬肉、雞肉、金槍魚、牡蠣、比目魚、乳酪、米、麥、麵包、酒類、核桃、糖、餅干、白糖、啤酒等。
弱酸性食品:火腿、雞蛋、龍蝦、章魚、魷魚、鰻魚、河魚、蕎麥、奶油、豌豆、花生、巧克力、蔥、等。
強鹼性食品:茶、白菜、柿子、黃瓜、胡蘿卜、菠菜、捲心菜、生菜、芋頭、海帶、柑橘類、無花果、西瓜、葡萄、葡萄乾、草莓、板粟、咖啡、葡萄酒等。
弱鹼性食品:豆腐、豌豆、大豆、綠豆、竹筍、馬鈴薯、香菇、蘑菇、油菜、南瓜、豆腐、芹菜、番薯、蓮藕、洋蔥、茄子、南瓜、蘿卜、牛奶、蘋果、梨、香蕉、櫻桃等。
所謂食物的酸鹼性,是說食物中的無機鹽屬於酸性還是屬於鹼性。一般金屬元素鈉、鈣、鎂等,含這種元素較多的食物就是鹼性食物;一些食物中含有較多的非金屬元素,如磷、硫、氯等,含這種元素較多的食物就是酸性食物。 注意:加糖或者炸過的食物,鹼性會變成酸性。
一些食物因吃起來酸,人們就錯誤地把它們當成了酸性食物,如山植、西紅柿、醋等,其實這些東西正是典型的鹼性食物。 而其它如花生、核桃、玉米和小扁豆則是成酸性食品。
這里邊茶是強鹼性食物,但不要說吃肉等酸性食物多瞭然後就去多喝茶來平衡酸性,這樣是不合理的,會使胃造成強酸強鹼,這樣是有害的,喝水還是多喝白開水好。

❻ 求高一<<社會調查報告>>一份

http://www.ysjm.cn/lt/dispbbs.asp?boardid=6&id=173
社會調查報告範文
2000年7月22日至7月27日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。
周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村裡的工作耗盡心血,給村裡帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。 進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想像中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。 聽村裡的領導介紹,村裡的主要收入來源於種植業,其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時,村裡領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村裡投入生產,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其後的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。
學校並不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。 在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。
人才、教育再一次在我的腦海中回盪著。 一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村口!!! 聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落後的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村裡的驕傲考出去成為大學生以後呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都嚮往美好的生活,這本無可厚非,但村裡留下的是什麼?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。 這種人才流向並非只存在於農村和城市之間,也同樣存在於小城市和大城市之間,落後地區和發達地區之間,以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。 孩子們的想法和做法並非出自自己思考,而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以後考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:村子裡太苦,能到外面去,幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子! 以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。 周家村之所以富裕,關鍵在於和韓國合作的200畝高效田,其實這對村裡既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村裡出勞力,出土地,收獲後,韓國人回收所有果實和種子,付給村裡的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裡不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村裡有這么一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裡將遠比現在要富裕! 孩子們是渴望知識的,村裡也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之後,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業! 下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發展.

❼ 求一份寒假社會實踐調查報告表

1.自己寫滴。。。。。
調查主題:現今群眾的環保意識
調查時間:10月一日
調查地點:_xxx路街頭___(這個我不好寫,我不知道你在什麼市,最好寫人多,繁華的街頭,因為人多才能調查,更有真實性。)
調查者:________(把同學名字寫上去,最好成小組形勢,顯得人多,你們賣力。如果沒和同學串通好,怕露餡,就寫自己一個人的名字。)
被調查者:街頭群眾
調查形式:訪談、實地考察(問卷的話,我怕你們老師讓你交問卷給他。還是口頭上的敘述好。)
調查過程:訪問民眾平時怎麼樣處理生活垃圾,平時的大多出行方式並推廣環保意識。
實地考察,觀察民眾的不良習慣,加以勸阻。
調查結果:多數人還是很注重環保,小部分人覺得環保沒太大意義,浪費時間,所以不注重環保。
感受:xx市是個文明大都市,群眾的環保意識還需加強,但大多數群眾已經做得很好了。只要大家一起努力,xx市的明天會更好。

自己寫的。將就一下唄。

2.網上拉的範文(比較好,但怕有雷同。)
範文1

如今,經濟水平不斷提高,轎車、摩托車已走進了千家萬戶。可有些人也許駕車技術成熟,卻不會「走路」了。

我在XX路與XX大道的交叉口調查了行人走斑馬線的情況。那時,學生恰好放學,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鍾內,我就發現許多人「走路」不合格。具體調查情況如下:

XX路與XX大道的交叉口行人走斑馬線的情況調查表

時間:XXXX年X月X日XX:XX--XX:XX
項目 學生,小孩 其 它 總 數

走斑馬線的人 6 8 14

不走斑馬線的人 1 62 63

據計算,不走斑馬線的人占總數81.8%左右,而走斑馬線的人約只佔18.2%。可見有許多人缺少交通意識,不會「走路」。

學生中走斑馬線的約占學生總數的85.7%,不走斑馬線的大概只佔14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,「走路」不合格的大多數是一些大人,絕大多數的學生、小孩較好。

不會「走路」,違反交通規則,容易造成事故。而且我還發現有一些大人常常會帶著小孩亂穿馬路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應對「走路」問題引起重視。

範文2

XXXX年X月X日至X月X日,我隨XXX三下鄉隊伍來到XX市XXX鎮XX村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。 XX村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。X村長自74年上任以來,為村裡的工作耗盡心血,給村裡帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起X村長,村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。 進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想像中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作為XX村給我的第一印象。 聽村裡的領導介紹,村裡的主要收入來源於種植業,其中200畝果園收益可達每畝4000元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時,村裡領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村裡投入生產,但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其後的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。 學校並不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。 在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。 人才、教育再一次在我的腦海中回盪著。 一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!!! 聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落後的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村裡的驕傲考出去成為大學生以後呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都嚮往美好的生活,這本無可厚非,但村裡留下的是什麼?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。 這種人才流向並非只存在於農村和城市之間,也同樣存在於小城市和大城市之間,落後地區和發達地區之間,以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。 孩子們的想法和做法並非出自自己思考,而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以後考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:村子裡太苦,能到外面去,幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子! 以XX村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。XX村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。 XX村之所以富裕,關鍵在於和韓國合作的200畝高效田,其實這對村裡既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村裡出勞力,出土地,收獲後,韓國人回收所有果實和種子,付給村裡的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裡不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村裡有這么一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裡將遠比現在要富裕! 孩子們是渴望知識的,村裡也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在XX村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之後,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業! 下鄉過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發展.

希望我的回答能幫助您,望採納。

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